新部編版四年級語文上冊《繁星》課件ppt

同學(xué)們仰望過星空嗎？看到星空，你會產(chǎn)生哪些遐想？情境導(dǎo)入4繁星*

默讀課文。思考：作者分別在什么時候、什么地方看繁星的？看到了怎樣的繁星？各有怎樣的感受？填寫學(xué)習(xí)單。時間地點(diǎn)繁星的樣子感受從前三年前如今家鄉(xiāng)庭院南京菜園海上游輪密密麻麻星群密布無數(shù)半明半昧搖搖欲墜最愛光明無處不在覺得自己像小孩睡在母親的懷里整體感知

請橫著看表格的每一行，說說每個自然段主要寫了什么。第1自然段寫“我”從前在家鄉(xiāng)庭院納涼時看天上密密麻麻的星星。第2自然段寫“我”三年前在南京住所的菜園看繁星，覺得光明無處不在。第3自然段寫“我”如今在海上看繁星，覺得自己像小孩睡在母親的懷里。請豎著觀察四列表格，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。以時間為線索，圍繞繁星，展示了三幅畫面。時間在變、地點(diǎn)在變、繁星滿天的畫面在變，但“我”對繁星的喜愛沒變。請根據(jù)表格，說說課文的主要內(nèi)容。

課文講了“從前”“三年前”“如今”三個不同時間段在三個不同地方觀賞繁星的情景和感受。有感情地朗讀課文，根據(jù)課文的描述想象滿天繁星的畫面。你也看過夜晚的繁星吧？說說你當(dāng)時的感受。想象畫面

自讀課文，用橫線畫出寫繁星的語句，邊讀邊想象繁星滿天的畫面。

從前在家鄉(xiāng)七八月的夜晚，在庭院里納涼的時候，我最愛看天上密密麻麻的星星?！懊苊苈槁椤笔鞘裁礃幼拥?？你看到了怎樣的畫面？密密麻麻

下面是一片菜園，上面是星群密布的藍(lán)天。星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。作者在南京菜園看到的繁星是怎樣的？星群密布這與在家鄉(xiāng)庭院看到的繁星有什么不同？星星又多又密“密密麻麻”

星星是一群一群的，密密麻麻地分布?！靶侨好懿肌?/p>

讀著這段文字，你腦海中出現(xiàn)了怎樣的畫面？

星光微小，作者為什么感覺到“光明無處不在”？

雖然星星的光亮很微小，但因為星星一群一群，分布又廣又密，所以感覺“光明無處不在”。青年時的巴金對未來充滿希望，所以覺得“光明無處不在”。

深藍(lán)色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！作者看到了怎樣的星星？

深藍(lán)色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！半明半昧搖搖欲墜半明半昧

搖搖欲墜mèizhuì翹舌音不能讀成“wèi”“未”指樹木上部的柔軟嫩葉?！叭铡迸c“未”合起來表示“日上樹梢”，這時天還沒有完全明亮。墜落下墜

讀著這些語句，你的腦海中浮現(xiàn)了怎樣的畫面？

星星懸在空中，一會兒明亮，一會兒昏暗，忽閃忽閃的，隨船而動，離海面很近，給人搖搖欲墜的感覺。這樣的繁星，讓作者產(chǎn)生了怎樣的聯(lián)想？“無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞”，是怎樣的畫面？作者為什么感覺“現(xiàn)在睡在母親的懷里”？

滿天繁星很低很低，像螢火蟲一樣在“我”身邊飛舞，對“我”眨眼睛，同“我”小聲說話，給海上的“我”帶來了光明和溫暖。男生讀描寫繁星的語句，女生讀描寫聯(lián)想的語句。

思考：作者是從哪些方面來寫繁星的？數(shù)量、光亮、姿態(tài)

課文展示了三幅繁星圖，作者重點(diǎn)寫了哪一幅？是怎樣寫的？

重點(diǎn)寫了海上繁星圖，先描寫星空，再寫自己的想象和感受。家鄉(xiāng)南京海上

這三幅繁星圖中，你最喜歡哪一幅畫？說說自己的感受。選擇你喜歡的一幅，有感情地朗讀相關(guān)語段。作者對繁星的熱愛之情。指導(dǎo)朗讀：讀出這種感情的變化。海上仿寫練筆誦讀冰心的《繁星（一）》。繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光里，他們深深地互相頌贊了。

繁星閃爍，引發(fā)了作家美妙的聯(lián)想。在你的眼中，夜晚的繁星又是什么樣的呢？

提示：你在什么時間、什么地方看星空？繁星是什么樣的？當(dāng)時有什么感受？小練筆：仿照課文寫一段話。提示：仿照課文的寫法，可以寫看到的，也可以寫聯(lián)想到的。用上積累的語句表達(dá)。寫完后，和同桌互相交流、評價。三年前如今從前繁星熱愛自然向往美好家鄉(xiāng)南京海上密密麻麻星群密布半明半昧搖搖欲墜板書設(shè)計

贈送以下課件點(diǎn)擊圖片觀看視頻面對這巍然屹立、聞名世界的金字塔，我們不禁會問：這一巨大的角錐形建筑物到底是憑什么舉世聞名的？那就讓我們走進(jìn)金字塔，再來瞻仰這凝聚著古埃及人民智慧結(jié)晶的金字塔。20金字塔穆青：（1921~2003），新華通訊社原社長、當(dāng)代著名新聞記者，他的新聞作品、新聞主張和新聞實踐，均為20世紀(jì)中國新聞史上不可或缺的重要部分。建于4500年前，是古埃及法老（即國王）和王后的陵墓。陵墓是用巨大石塊修砌成的方錐形建筑，因形似漢字“金”字，故譯作“金字塔”。在古代埃及文中，金字塔是梯形分層的，因此又稱作層級金字塔，這是一種高大的角錐體建筑物。金字塔是古代世界七大奇跡之一。金字塔yìkuìyìāi

朗讀課文掃清障礙譯名不愧熠埃我會認(rèn)熠發(fā)光及nián黏著物rèn刀刃l(wèi)àn泛濫xiá遐想yū淤泥zhàn精湛多音字著石塊中間沒有任何水泥之類的黏著物。著急zháozhuó想著zhe高著zhāo識字方法看圖識字：埃埃及塵埃字理識字：

刃

指事字。其字形是在刀上加一點(diǎn)，表示刀的鋒利的部分。本義：刀口、刀鋒。熠熠發(fā)光：形容光彩閃耀的樣子。本文指金字塔在夕陽的照射下非常耀眼。這顆寶石在陽光的照射下熠熠發(fā)光。詞語解釋精湛：精深。本文指古埃及人的造船技術(shù)很高超。爸爸精湛的廚藝,讓人佩服。想一想，兩篇文章介紹金字塔的方式有什么不同？整體感知《金字塔夕照》《不可思議的金字塔》抒情散文非連續(xù)性文本說一說，兩篇文章分別寫了什么？《金字塔夕照》《不可思議的金字塔》互動課堂

這一巨大的角錐形建筑物到底是憑什么舉世聞名的？結(jié)合每一部分來體會?！督鹱炙φ铡肺恼碌恼f明對象是“夕陽下的金字塔”，在作者的筆下，夕陽下的金字塔有什么特點(diǎn)？請找出最能概括其特征的語句。在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光；而那古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。

這些文字描繪出在金色的夕陽下金字塔的壯麗景色，給讀者以形象、具體的感受。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像飄浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是從它們那里放射出來的。你看，天上地下，黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調(diào)，一幅多么開闊而又雄渾的畫卷??！比喻夕陽下的金字塔真是太美了！讓我們陶醉了，也讓作者陶醉了，難怪作者發(fā)出這樣的贊嘆：有人說金字塔的白晝和月夜，各有各的情趣，各有各的美；但我覺得最令人難忘的，恐怕還是這大漠夕照中金字塔的色彩。宏偉、壯麗的金字塔是古埃及的象征，凝聚著埃及人民的勤勞與智慧，讓我們帶著這份喜愛與贊嘆再來讀讀這篇文章吧！

為什么說金字塔不可思議呢？讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第二篇文章《不可思議的金字塔》，小組合作朗讀這篇文章，同桌互相交流，表達(dá)出自己的感受吧！《不可思議的金字塔》胡夫金字塔建于公元前（），建在（）的西岸。胡夫金字塔用約（）塊石材砌成，平均每塊重（）噸。整個胡夫金字塔相當(dāng)于（）樓高，塔基面積有（）個籃球場那么大。在天文歷法方面，埃及人將一年定為（）天，并規(guī)定每年（）個月，一個月（）天。古埃及人掌握了精湛的（

）技術(shù)。古埃及人還有（

）、（

）等多種令人驚嘆的建筑成就。2600年左右2.5230萬50層尼羅河126讀一讀，填一填。神廟造船石窟陵墓1236530列數(shù)字作比較金字塔是如何建成的？借助課文內(nèi)容，大膽推測。用一個巨大的杠桿，一端用繩子綁住石塊，另一端通過人力將石塊吊往上方，然后將石塊逐步往上堆砌。用土堆成斜坡，利用木質(zhì)滾軸將石塊拉上去。利于水的浮力運(yùn)送石塊。外星人建造的。

要求：1.有目的地查閱資料，把資料來源記錄下來。2.根據(jù)要介紹的內(nèi)容分類整理資料，篩選資料，剔除無關(guān)信息。3.可以使用圖片、表格等輔助形式。搜集資料，用你喜歡的方式介紹金字塔。選擇一處你感興趣的中國的世界文化遺產(chǎn)寫一寫。故宮長城結(jié)構(gòu)梳理《金字塔夕照》《不可思議的金字塔》外觀金字塔敬佩贊美結(jié)構(gòu)主題概括《金字塔夕照》用生動的筆觸描繪了________________________以及作者由此引發(fā)的_________，抒發(fā)了作者對金字塔的___________。夕陽下金字塔的雄渾之美萬千思緒喜愛與贊嘆主題概括《不可思議的金字塔》描寫了金字塔的________________，用簡要的語言介紹了______________，使讀者深切感受到金字塔的神秘，對其未解之謎充滿了興趣，也抒發(fā)了對________________________的贊嘆。宏偉與精巧古埃及文明古埃及人民勤勞與智慧金字塔史詩《和平之歌》長河悠悠烈日炎炎赤道流火，維多利亞湖畔群山巍峨。巍巍群山掩無邊清涼，孕育出世上最長的那條河。靜靜穿越半個非洲，尼羅河水喲萬里揚(yáng)波……拓展延伸A.澄澈（dèng）潤澤（zé）慚愧（kuì）B.遐想（xiá）

埃及（āi）黏著（nián）C.著想（zhuó）刀刃（rèn）泛濫（làn）D.淤泥（yū）

湛藍(lán)（zhàn）

熠熠發(fā)光（yì）一、加點(diǎn)字讀音有錯誤的一項是（

）?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ課堂演練

（1）沒有車輛，沒有機(jī)器，人們是怎樣修建金字塔的？真是無法想象，難以理解。（

）

（2）金字塔是鮮明閃耀地發(fā)著光的珍寶。（

）二、根據(jù)畫線句子意思，寫出合適的四字詞語。不可思議熠熠發(fā)光例