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文檔簡介

2023年家長教育家長心得體會(huì)模板(范例)

為了牢記我們的收獲與感動(dòng),我們可以寫體會(huì)來記錄,一份有用的心得體會(huì)是需要花費(fèi)時(shí)間仔細(xì)思索的,以下是細(xì)心為您推舉的家長教育家長心得體會(huì)模板5篇,供大家參考。

家長教育家長心得體會(huì)篇1

暴力只能帶來暴力,溝通才是解決問題的正確方式,對于孩子的教育,是許多家長關(guān)懷的事,每位家長都想教育出優(yōu)秀的孩子,但是有時(shí)候會(huì)操之過急,我們要漸漸來,一起成長。下面給大家?guī)淼氖羌议L教育孩子心得體會(huì):品德教育必需從幼兒抓起。

望子成龍、望女成鳳幾乎是每一個(gè)中國式家庭的愿望,按現(xiàn)代教育講就是學(xué)習(xí)好,考上名牌大學(xué)。所以在現(xiàn)實(shí)生活中,多數(shù)家長偏重于對孩子在智力方面的投入,給孩子報(bào)許很多多的興趣班和補(bǔ)習(xí)班,往往簡單忽視幼兒階段的品德教育和人格培育。等到孩子十幾歲,開頭進(jìn)入青春期、反叛期,教育和培育的難度就會(huì)增加許多。

我女兒今年四歲,就讀于東莞市鳳崗翡翠幼兒園中三班,我本人今年57歲,老來得女,孩子自然成了我們夫妻倆的掌上明珠,我給女兒取英文名“angle”,天使的意思。

但在孩子一歲半時(shí),我和太太就開頭關(guān)注和探討孩子的品德教育問題,特殊是我的太太,從小培育孩子必需對長輩有禮貌,見面必需講問候語,教育孩子不隨地吐痰,不亂扔垃圾。有一次,我有意的在她面前扔了個(gè)廢紙團(tuán),孩子立刻說“爸爸不文明,亂扔垃圾”,我立刻在孩子面前成認(rèn)了錯(cuò)誤。我們還特殊注意培育孩子遵守規(guī)章,比方學(xué)會(huì)按序排隊(duì),過公路時(shí)不闖紅燈,必需走人行道,必需走斑馬線過公路等等。

孩子的品德教育還包括學(xué)會(huì)共享、有愛心、孝敬老人。和其他小朋友在一起,除了要把食物拿出來共享,還要求她把心愛的玩具帶去幼兒園,讓全部小朋友一起參加玩樂,讓她在共享中體驗(yàn)歡樂!在我女兒誕生時(shí),她的爺爺奶奶就已經(jīng)被安排在老人院居住和生活。同樣這點(diǎn)她母親做的特別好,一個(gè)月四個(gè)星期天,其中有兩個(gè)星期天,我們肯定帶著女兒到深圳鹽田怡康院和老人團(tuán)聚(還有兩個(gè)星期天,是孩子的伯父伯母帶孩子去探視老人),四年多以來,我們從不連續(xù),由于我們明白,中華民族幾千年來的孝道是需要傳承和發(fā)揚(yáng)的。

在孩子的成長過程中,在日常生活中,總會(huì)有任性、淘氣,甚至犯小錯(cuò)誤的時(shí)候,我們在教育孩子的過程中,必需留意場合,千萬不要在人多時(shí)教育和訓(xùn)誡孩子,特殊是千萬別在爺爺奶奶、外公外婆的面前教育,也不要在很多親戚朋友的面前來教育。前者簡單消失救兵,教育不好孩子;后者簡單讓孩子失了面子,反而會(huì)更加反叛,教育的效果也會(huì)大打折扣。應(yīng)當(dāng)在與孩子單獨(dú)相處時(shí),急躁和孩子講道理,讓孩子明白究竟錯(cuò)在哪里。同樣,我們在教育孩子時(shí)必需留意方式方法,要少訓(xùn)責(zé),少謾罵,多贊美,多鼓舞,培育孩子自信念,同時(shí)也要讓孩子知道缺乏之處,更重要的是讓孩子知道如何彌補(bǔ)缺乏。

固然,在孩子的今后教育中,我也有很多困惑,在現(xiàn)今優(yōu)越的物質(zhì)條件下,如何杜絕孩子的攀比心理,如何培育她勤儉節(jié)省、艱難樸實(shí)的精神,如何防范孩子沉迷電子嬉戲等等,以上就是我和太太四年來的一點(diǎn)心得和感悟。

家長教育家長心得體會(huì)篇2

談到如何教育孩子,這幾乎是每位家長都關(guān)注的的話題,現(xiàn)在大多數(shù)家長都只有一個(gè)孩子,望子成龍,望女成鳳是我們每位家長的共同心愿,然而光憑和善的愿望和熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如何使孩子安康成長,給孩子制造一個(gè)良好的成長環(huán)境是至關(guān)重要的。

隨著社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的進(jìn)展,良好的家庭教育對孩子的安康成長有著深刻的意義,教育孩子的一門很高深的學(xué)問,假如不是愛心、責(zé)任心、觀賞心作為動(dòng)力,是無法堅(jiān)持下去的。作為家長,如何教育也是一門課程。下面談?wù)勛约涸诮逃⒆拥男牡谩?/p>

一、安康歡樂地成長。

早上起床給孩子一個(gè)笑容,盼望這一天都?xì)g樂。孩子放學(xué)回家,會(huì)問孩子今日你過的歡樂嗎?孩子就會(huì)告知你,他今日發(fā)生了什么事情?當(dāng)他可怕和教師溝通的時(shí)候,我告知他,教師就是他的其次個(gè)媽媽。能夠讓孩子安康歡樂的成長,就是最抱負(fù)的。

二、相互溝通。

我并沒有刻意把孩子培育的如何如何,但是必要的關(guān)愛和溝通還是必要的。首先是學(xué)會(huì)如何跟他談心,同時(shí),要學(xué)會(huì)敬重孩子的意見,不要小看他們。他們有時(shí)的想法和一些話語,有時(shí)候會(huì)讓我們我們大吃一驚,不得不成認(rèn),現(xiàn)在的孩子真聰慧。因此,我們家長需要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,隨時(shí)了解他們的心聲,成為他們知心的朋友。常常與孩子一起做嬉戲,傾聽他們的訴說,在不違反原則的前提下,讓他做自己喜愛的事情。另外孩子喜愛提問一些問題讓家長們作答,但凡能解答的,家長肯定要仔細(xì)解答,假如孩子絕望了,他將越來越少提問。

三、擅長發(fā)覺孩子的缺乏。

我的孩子有很多缺乏之處。其中最突出的問題就是膽子很小。人的一生中主要是與人打交道,不然就會(huì)引起孤立,性格反常。因此必需培育和熬煉他與人接觸的力量。我常常鼓舞他在人前大膽說話,和不同的小朋友一起玩,一步步去鼓舞他和誘導(dǎo)他,給他自信和士氣,全部能熬煉他的大小場合,我都盡最大力量讓他去呈現(xiàn),讓他得到充分熬煉。雖然不能與其他膽大的孩子相比,,但比起過去大有進(jìn)步。在萬千孩子,我的孩子雖然不是最優(yōu)秀的,但在我眼里,他就是最棒的!假如連自己的父母都不能確定自己的孩子,那孩子怎么能自信呢?

四、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

幫孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度,每天保質(zhì)保量的完成作業(yè)是他必需要做到的,是作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)盡到的責(zé)任。但有時(shí)候孩子興趣低,學(xué)習(xí)自覺性差,往往作業(yè)都是硬著頭皮完成的。這時(shí)應(yīng)從孩子的學(xué)習(xí)興趣入手,要想方法能從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”的主動(dòng)學(xué)習(xí)。留意勞逸結(jié)合,孩子做作業(yè)是要?jiǎng)幽X筋的,連續(xù)思索問題時(shí)間較長得不到休息,大腦就會(huì)疲憊,學(xué)習(xí)效率就會(huì)低下,錯(cuò)誤率也會(huì)增高,這時(shí)讓孩子得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲv得以解除后,學(xué)習(xí)效率反而會(huì)提高。

以上是我在教育孩子方面的心得和閱歷,固然略顯不太全面,在今后的教育過程中還要多想方法和多總結(jié),也情愿和各位教師、家長學(xué)習(xí)和溝通,總結(jié),爭取做得更好更全面。

家長教育家長心得體會(huì)篇3

孩子上小學(xué)一年級(jí)了。作為我們這些年輕的家長如何教育好孩子其實(shí)也是一門課程。以前總覺得孩子長大一些就好了。現(xiàn)在才覺得[萬里長征“才開頭。下面就談?wù)勔粚W(xué)期來我們在教育孩子方面的一點(diǎn)體會(huì)。

1、注意發(fā)揮家庭的教育功能。

教育子女的責(zé)任。要由父母共同擔(dān)當(dāng)。哪一位都不能放棄自己的責(zé)任,同時(shí)。父親和母親要為對方擔(dān)當(dāng)教育責(zé)任制造條件。在教育孩子上有分工有合作。不應(yīng)單方獨(dú)攬大權(quán),只有在父母共同擔(dān)當(dāng)教育責(zé)任。對子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的狀況下。才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。

2、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓舞。

多給孩子觀賞的目光。有利于培育孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)。有利于增加父母對孩子的信任。多給孩子以觀賞的目光。就會(huì)看到孩子與眾不同的特長和優(yōu)點(diǎn)。看到她的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。確定她。堅(jiān)持鼓舞她。急躁引導(dǎo)她。平和對待她。并以實(shí)際行動(dòng)支持她。孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。這一點(diǎn)是很必要的。

3、加強(qiáng)與班主任及教師的溝通和聯(lián)系。

主動(dòng)向班主任介紹孩子的狀況。比方我們在剛開學(xué)時(shí)就向班主任重點(diǎn)說明:孩子膽小。狡猾。請教師賜予照顧。之后。常常向班主任及教師了解狀況。堅(jiān)持每天看一看聯(lián)系本。并簽字。將孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向班主任及教師匯報(bào)。這樣便于和班主任準(zhǔn)時(shí)溝通。衡量一個(gè)教師的力量不單單是她的教學(xué)質(zhì)量。更應(yīng)當(dāng)看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長的溝通方式。孩子是否能順當(dāng)成長。家長很重要。教師是關(guān)鍵。這一學(xué)期來。孩子進(jìn)步很大。已經(jīng)能自覺地積極主動(dòng)舉手發(fā)言。發(fā)言的聲音也變得洪亮了。孩子通過班主任及教師的培育。變得自信。開朗了。也在學(xué)校交了幾個(gè)朋友。在這方面。作為家長感到非常欣慰。

家長教育家長心得體會(huì)篇4

(1)父母以身作則,做孩子的典范,學(xué)校積極引導(dǎo),雙方共同努力

我們認(rèn)為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的典范,只有自己做了,孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí)。假如光說大道理,而自己不能作為孩子的典范,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時(shí),學(xué)校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。

兒子的母親目前是一所大學(xué)的討論生,對孩子而言,這是他引以為驕傲的事,也是一種促進(jìn)力氣。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在悄悄的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個(gè)典范,使他明白只有勤奮努力才會(huì)幻想成真。孩子已經(jīng)上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學(xué)校教師的諄諄教育下,不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步,成為了一個(gè)懂事的好孩子。

(2)營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,他的心得體會(huì)是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去漫步,女兒和侄女兩個(gè)孩子整理完桌子,就去寫作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時(shí),從不看電視,各自拿一本書看,時(shí)間久了,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,女兒和侄女常常相互比,看誰學(xué)習(xí)好,看誰學(xué)的晚,去年高考,兩個(gè)孩子雙雙以優(yōu)異成績考取幻想的大學(xué)。

(3)培育孩子的興趣,興趣是最好的教師

兒子小的時(shí)候很喜愛玩電腦嬉戲,我對他說,玩可以,你也可以玩出新把戲,比方,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時(shí),多有成就感啊。于是兒子學(xué)會(huì)了制作幻燈片,時(shí)常還叫別的孩子觀賞,并教會(huì)他們。兒子現(xiàn)在喜愛上了英語,剛開頭的時(shí)候,我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語,讓他也去跟著學(xué),如今,他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,對媽媽說:我班上有一個(gè)英語說得很好的同學(xué),我也要跟他一樣??吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語,我很欣慰。我知道兒子的語文不太好,我有時(shí)替他焦急,真盼望他能把語文提高一下,可兒子說要連續(xù)報(bào)名學(xué)英語,我還是快樂的同意了。

(4)懲罰孩子要適當(dāng),積極引導(dǎo)孩子,做孩子的好朋友

記得兒子在小時(shí)候,有一次拿家里的錢,沒有經(jīng)過父母同意,買了很多玩具,我們知道后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤。兒子上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,寫字很差,我讓他把寫錯(cuò)筆畫的字重寫10遍,結(jié)果我們吵打起來,兒子說他已經(jīng)盡力了,一時(shí)難以轉(zhuǎn)變,我向兒子認(rèn)了錯(cuò),同時(shí)指出他打我也是不對的,兒子也認(rèn)了錯(cuò),現(xiàn)在我和兒子有時(shí)像朋友一樣談天,其樂無窮。

家長教育家長心得體會(huì)篇5

父母就是孩子最好的教師,父母就應(yīng)留意平常生活中的細(xì)節(jié)問題,做好典范,帶好頭。和孩子一齊讀書學(xué)習(xí),營造讀書學(xué)習(xí)的氣氛,間或也以向孩子“請教”的方式培育孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個(gè)有學(xué)問的人的驕傲感。別在孩子面前評判教師和他人,多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)溝通孩子的教育方式和閱歷,做一個(gè)有愛心、包涵心的家長。

當(dāng)今社會(huì)的家庭,獨(dú)生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。望子成龍、望女成鳳就是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培育成一個(gè)獨(dú)立的人,能夠有足夠的潛力和信念離開我們,成為家庭生活和社會(huì)生活中的獨(dú)立個(gè)體。但要怎樣教育孩子,尤其就是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭就是孩子的第一個(gè)生存環(huán)境,而父母則就是孩子的影響,就是多么的巨大與深遠(yuǎn)。以下便就是我平常在教育孩子的一些心得體會(huì)。

第一,敬重孩子的提問,注意智力的培育。我們一向沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么,只就是在孩子提問的時(shí)候仔細(xì)答復(fù)她提出的問題;在她喜愛看的書上方教她認(rèn)一些字,給她一些她喜愛的書與碟子,讓她自我學(xué)會(huì)放,怎樣講故事,平常在我講一次故事,然后讓她自我再講一次給我聽,使她對學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。

其次,敬重并引導(dǎo)孩子的思想,的培育。重視孩子的道德培育,不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的就是孩子的第一個(gè)啟蒙教師,在家里,在與孩子在一齊的時(shí)候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)覺父母做錯(cuò)了的時(shí)候,我們做父母的要主動(dòng)成認(rèn)錯(cuò)誤,并引導(dǎo)她在犯了錯(cuò)誤時(shí)也要勇于成認(rèn)。

第三,注意孩子的獨(dú)立性培育。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開敬重,敬重不等于縱容。在平常,要把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人來對待,就務(wù)必多聽聽孩子的想法,和孩子多商議問題,要學(xué)會(huì)換位思索,假如就是我們父母自我遇到同樣的問題就應(yīng)怎樣做,就是會(huì)像孩子那樣做嗎?我們不能用自我的觀念、模式、自我的思維方式去認(rèn)定孩子該

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