2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)工作方案及總結(jié)(4份)_第1頁(yè)
2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)工作方案及總結(jié)(4份)_第2頁(yè)
2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)工作方案及總結(jié)(4份)_第3頁(yè)
2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)工作方案及總結(jié)(4份)_第4頁(yè)
2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)工作方案及總結(jié)(4份)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2023年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案為推進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育數(shù)學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)的質(zhì)量,發(fā)揮我鎮(zhèn)學(xué)前教育名師成長(zhǎng)工作室的教研力量,結(jié)合2023年學(xué)前教育宣傳月“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”主題活動(dòng),開(kāi)展龍湖鎮(zhèn)幼小銜接聯(lián)動(dòng)教研。以下是方案具體內(nèi)容:一、活動(dòng)地點(diǎn):傾聽(tīng)兒童、相伴成長(zhǎng)二、活動(dòng)時(shí)間:2023年5月XX日上午三、參加對(duì)象:XX鎮(zhèn)幼教、數(shù)學(xué)名師成長(zhǎng)工作室全體成員;龍湖鎮(zhèn)幼兒園教研組長(zhǎng)各1名四、教研議題:幼小銜接——幼兒園數(shù)學(xué)集中活動(dòng)有效性五、活動(dòng)安排時(shí)間內(nèi)容主持人8:10~8:30報(bào)到高麗卿8:30~9:00學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式9:00~9:30研究課《學(xué)編5以內(nèi)加法應(yīng)用題》9:30~10:00研究課《汪汪的生日派對(duì)》10:10~11:00對(duì)話研討11:00~11:30專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)尊道附小蘇明強(qiáng)教授六、活動(dòng)要求1.活動(dòng)前:提前熟悉議題,結(jié)合各自數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),帶著問(wèn)題參與觀摩、交流。2.活動(dòng)中:圍繞研討議題,選取觀測(cè)點(diǎn),認(rèn)真記錄、診斷,做好交流準(zhǔn)備。2023年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案為貫徹落實(shí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,積極組織宣傳培訓(xùn),深化幼兒園教育改革,努力提升學(xué)前教育質(zhì)量,讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園,走進(jìn)千家萬(wàn)戶,做到家喻戶曉,深入人心?,F(xiàn)將宣傳月活動(dòng)方案如下:一、幼小協(xié)同科學(xué)銜接5月20日至6月20日1、經(jīng)過(guò)活動(dòng),讓大班幼兒從思想方面、身體方面、生活自理能力方面、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有所了解和準(zhǔn)備。2、經(jīng)過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念。3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的幼小銜接準(zhǔn)備,宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害。(一)準(zhǔn)備階段(5.XX--5.XX)1、成立宣傳小組,制定具體實(shí)施方案。組長(zhǎng)::張莉莉副組長(zhǎng)::賀琛網(wǎng)上平臺(tái)負(fù)責(zé)::廖文燕家長(zhǎng)社區(qū)宣傳負(fù)責(zé)::周莉娜園內(nèi)欄目宣傳負(fù)責(zé)::尹倩、馬盈盈組員::全體教職工按照文件精神,共同制定此次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案。文檔僅供參考2、準(zhǔn)備宣傳材料和工作安排,開(kāi)展園內(nèi)宣傳動(dòng)員工作。召開(kāi)全園教職工大會(huì),傳達(dá)印發(fā)關(guān)于《泉山區(qū)關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》的通知及針對(duì)通知我園制定的實(shí)施方案,,明確宣傳活動(dòng)主題——幼小銜接,科學(xué)銜接,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容形式,從而加強(qiáng)活動(dòng)意識(shí),準(zhǔn)備迎接活動(dòng)的工作要求及安排。(二)宣傳實(shí)施階段(5.XX---6.XX)1、配合“張慧幫你問(wèn)”欄目組,做好“幼小銜接話題”采訪工作。2、各年級(jí)組織教師學(xué)習(xí)《指南》精神,重點(diǎn)做好杜絕小學(xué)化傾向教學(xué)工作,科學(xué)幫助幼兒和家長(zhǎng)做好幼小銜接準(zhǔn)備工作,具體做法如下:二、幼兒方面:(1)入學(xué)前思想準(zhǔn)備:經(jīng)過(guò)參觀小學(xué),讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望。參觀小學(xué)生升旗儀式、早操活動(dòng)、課間活動(dòng),而且還把她們帶進(jìn)小學(xué)生的課堂,參觀小學(xué)生的學(xué)習(xí),課間活動(dòng)等,從而激發(fā)她們上學(xué)的欲望?;貓@后引導(dǎo)幼兒自己主動(dòng)參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。以“我心中的學(xué)?!睘橹黝},讓她們自己動(dòng)手,動(dòng)腦,設(shè)計(jì)出一組生動(dòng)形象的,有趣的小學(xué)生生活場(chǎng)景圖,其中有小學(xué)生上學(xué),升旗、上課、鍛煉、課間活動(dòng)等情景。(2)身體方面的準(zhǔn)備:①經(jīng)過(guò)體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),使她們能夠身心健康地邁入小學(xué);②為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生生活,我們將采取適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。③在日?;顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿勢(shì),同時(shí),讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。④注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會(huì)看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。(3)獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備:①經(jīng)過(guò)談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會(huì)自己的事自己做,遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。②培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,讓她們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。③學(xué)記口述日記,培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。④開(kāi)展“小值日生活動(dòng)”,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識(shí)和為她人服務(wù)意識(shí)。⑤開(kāi)展“快樂(lè)課間十分鐘”活動(dòng),培養(yǎng)幼兒自理、自立的能力。(4)學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備①培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力:讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí):學(xué)習(xí)整理自己的書(shū)包、鉛筆盒,愛(ài)護(hù)并看管好自己的物品,學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它學(xué)習(xí)工具。②培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:首先,請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣,如:不遲到早退、不隨便請(qǐng)假等;其次,在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確看書(shū)姿勢(shì)、喜歡閱讀的好習(xí)慣;另外經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。③從五月份開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)時(shí)間逐步增長(zhǎng),生活、游戲時(shí)間逐步縮短:如集體活動(dòng)時(shí)間由每節(jié)25分鐘可延長(zhǎng)為35—040分鐘,讓幼兒在心理上對(duì)時(shí)間概念有所準(zhǔn)備。三、教師方面:(1)學(xué)習(xí)幼小銜接文章,精通幼小銜接的相關(guān)知識(shí),掌握小學(xué)生活、教育的一些基本行為習(xí)慣要求。(2)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)和自理能力的培養(yǎng)。(3)加強(qiáng)幼兒對(duì)課間休息和自由活動(dòng)的引導(dǎo),讓幼兒學(xué)會(huì)自主安排和管理自己的生活。(4)與小學(xué)老師座談,了解歷屆我園幼兒升小學(xué)后存在的突出問(wèn)題及幼兒園需要注意的幼小銜接的問(wèn)題,并及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略。(5)開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng),加強(qiáng)幼兒對(duì)小學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)上小學(xué)的情感培養(yǎng),做好幼兒心理疏導(dǎo)。(6)向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接的相關(guān)知識(shí)。四、家長(zhǎng)方面:(1)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接的相關(guān)知識(shí)。向家長(zhǎng)宣傳幼小銜文檔僅供參考接,有效緩解家長(zhǎng)“跟不上”的擔(dān)憂,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。(2)利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接方面的知識(shí)。(3)在家培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念定時(shí)作息;如:有計(jì)劃的完成老師留下的任務(wù)、不遲到等等。(4)加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。3、開(kāi)展慶“六.一”文藝匯演活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,家園互動(dòng),促進(jìn)幼兒發(fā)展。4、利用我園網(wǎng)站進(jìn)行全方位科學(xué)育兒《指南》宣傳,營(yíng)造學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)氛圍。5、到社區(qū)發(fā)放宣傳單,指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備,宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害。6、以園為單位,發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》。主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。7、開(kāi)展骨干教師教學(xué)活動(dòng)比賽和年輕班長(zhǎng)教學(xué)觀摩活動(dòng),進(jìn)一步培訓(xùn)教師對(duì)《指南》理解下幼兒活動(dòng)的組織實(shí)施。(三)宣傳月活動(dòng)總結(jié)階段(6.XX--6.XX)本次活動(dòng)結(jié)束后,我園會(huì)認(rèn)真行總結(jié)交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把活動(dòng)中的先進(jìn)典型給予宣傳和表?yè)P(yáng)。并按照活動(dòng)要求按時(shí)將活動(dòng)情況的文字材料和圖片資料整理發(fā)送和報(bào)送到文教體局學(xué)前辦公室。2023年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案傾聽(tīng)兒童、相伴成長(zhǎng)根據(jù)XX省教育廳辦公室《關(guān)于開(kāi)展2023年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(閩教辦基〔2023〕XX號(hào))精神,為深入宣傳貫徹《指南》,現(xiàn)就有關(guān)方案制定如下:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):XXX副組長(zhǎng):XXX成員:全體教師、保育員二、宣傳時(shí)間2023年5月20日至6月20日。三、宣傳主題傾聽(tīng)兒童、相伴成長(zhǎng)四、宣傳重點(diǎn)深入貫徹落實(shí)《指南》,組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng),引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)自己的教育行為,理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”;指導(dǎo)幼教工作者探索家園合作新途徑,建立新機(jī)制,提高家園合作質(zhì)量和水平。五、宣傳方式1、展開(kāi)啟動(dòng)儀式,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,集中學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展2023年XX鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》等文件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。結(jié)合真教育調(diào)研活動(dòng),全面啟動(dòng)和部署學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。2、各園組織老師、保育員,根據(jù)集中學(xué)習(xí)的會(huì)議精神,有計(jì)劃的開(kāi)展本園學(xué)前教育相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。采取靈活多樣的學(xué)習(xí)宣傳形式,利用宣傳欄、家教園地、橫幅等有效載體,把開(kāi)展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī),積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。3、選派兩名老師參加鎮(zhèn)舉辦的幼師“一筆一畫(huà)”比賽。提高幼兒教師的素質(zhì),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。4、開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境,以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活,組織全體大班孩子在老師們的帶領(lǐng)下參觀可慕小學(xué),為幼小銜接上了生動(dòng)的一課。5、多種形式開(kāi)展慶“六·一”活動(dòng)。充分利用“六一”節(jié),向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的兒童觀和教育觀,掀起學(xué)前教育宣傳月高潮。開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng):召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策,宣傳科學(xué)育兒的重要性;舉辦一次親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,促進(jìn)家園聯(lián)系;舉辦一場(chǎng)文藝演出,促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng);舉辦一次進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng),尊重幼兒發(fā)展規(guī)律,向社區(qū)居民宣傳適齡兒童入園的重要性;舉辦一場(chǎng)幼小銜接講座,請(qǐng)小學(xué)老師入園向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象的講座,剖析提前學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助長(zhǎng)式做法的危害。6、積極參加鎮(zhèn)講座。組織好家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)、有序、自始至終參與活動(dòng)。7、根據(jù)學(xué)前教育宣傳月的開(kāi)展情況,對(duì)活動(dòng)期間的過(guò)程性材料進(jìn)行整理,做好宣傳月活動(dòng)。2023年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)為引導(dǎo)全縣幼教人員備好2023年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)功課,5月XX日,XX縣舉辦游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年主題培訓(xùn),300余名幼教園長(zhǎng)和教師參加培訓(xùn)。幼教貴在因材施教,游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,要把課程貫穿到游戲中,要?jiǎng)?chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,讓孩子在學(xué)中玩、玩中學(xué)。鄭州幼專(zhuān)國(guó)培專(zhuān)家講師,XX福樂(lè)兒幼兒園園長(zhǎng)XX,結(jié)合自己的工作經(jīng)歷,以《傾聽(tīng)兒童、相伴成長(zhǎng)》為題,和大家分享了幼兒游戲教學(xué)的理念、方法和實(shí)操技能。培訓(xùn)比較實(shí)用,接地氣。比如老師講的一日常規(guī)、游戲課程,怎樣激發(fā)孩子的興趣等,對(duì)我們啟發(fā)很大,有的回去拿起來(lái)就能用。南豐鎮(zhèn)羅張幼兒園教師申倩楠深有感觸。培訓(xùn)分游戲、一日常規(guī)、一日流程、家長(zhǎng)工作四個(gè)小專(zhuān)題進(jìn)行,講師張笑梅以幻燈片和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的方式講理論、做示范,生動(dòng)明白地講授游戲的價(jià)值和內(nèi)涵,開(kāi)展游戲課程思路與技能,贏得現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。大家學(xué)習(xí)熱情高漲,聽(tīng)課老師遠(yuǎn)超預(yù)定人數(shù),找不到凳子的老師在后排站著、或者干脆坐在會(huì)場(chǎng)走到臺(tái)階上專(zhuān)心聽(tīng)講,大家的聽(tīng)課狀態(tài)受到專(zhuān)家高度稱(chēng)贊。2023年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)2023年是第XX個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月。在學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)中,我園以教育部辦公廳《關(guān)于開(kāi)展2023年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神為依據(jù),深入貫徹落實(shí)《3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,認(rèn)真做好學(xué)前教育宣傳月工作,大力宣傳學(xué)前教育政策和發(fā)展成果,宣傳學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒知識(shí),營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,確保學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,取得成效。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、認(rèn)真組織,做好宣傳月準(zhǔn)備工作根據(jù)有關(guān)文件要求,我園迅速行動(dòng)起來(lái),結(jié)合幼兒園實(shí)際,緊扣主題,精心設(shè)計(jì),制定了《XX六一幼兒園2023學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》。根據(jù)實(shí)施方案,制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,統(tǒng)一安排部署,并認(rèn)真組織實(shí)施。二、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳(一)廣泛開(kāi)展園內(nèi)宣傳5月21日,組織召開(kāi)了全園教職工參加的2023年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式,動(dòng)員廣大教職工積極行動(dòng)起來(lái),全身心投入到活動(dòng)中來(lái)。會(huì)上,園長(zhǎng)宣讀了《XX幼兒園2023年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,明確2023年的活動(dòng)主題是“傾聽(tīng)兒童、相伴成長(zhǎng)”,使得全體教職工明確我園此次活動(dòng)的宣傳內(nèi)容和形式。(二)面向社會(huì)廣泛宣傳制作宣傳展板,宣傳展示我園建園六年來(lái)貫徹落實(shí)XX的教育方針和建園以來(lái)歷年學(xué)前教育宣傳月宣傳活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)知識(shí),讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái),讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),深得家長(zhǎng)的稱(chēng)贊。三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)提高宣傳效果(一)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,發(fā)動(dòng)全園參與宣傳活動(dòng)召開(kāi)保教人員動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)今年學(xué)前教育宣傳月精神、內(nèi)容、要求,傳達(dá)我園活動(dòng)方案的主題、時(shí)間、內(nèi)容和重點(diǎn)。啟動(dòng)儀式上,全園教職工一起回顧了十年來(lái)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)起到的重大作用,講述了學(xué)前教育宣傳活動(dòng)對(duì)幼小銜接起到的作用,還通過(guò)講述自身在幼兒園的工作經(jīng)歷,結(jié)合實(shí)際闡述了學(xué)前教育工作的重要性。(二)開(kāi)展教育故事座談會(huì),帶動(dòng)全體保教人員深度投入宣傳活動(dòng)6月10日,保教科組織全體保教人員以“傾聽(tīng)兒童、相伴成長(zhǎng)”為主題的教育故事座談會(huì),全園保教人員結(jié)合自己的崗位和職責(zé),講述自己參與的學(xué)前教育改革的所見(jiàn)、所聞、所悟和自己在幼兒園任教的故事,一起回憶建園六年來(lái)的歷程和學(xué)前教育宣傳月十年來(lái)取得的成果。(三)面向家長(zhǎng)宣傳普及科學(xué)育兒知識(shí),宣傳學(xué)前教育發(fā)動(dòng)全園家長(zhǎng),以線上交流的形式,講述孩子進(jìn)入景岳六一幼兒園生活、學(xué)習(xí)的所見(jiàn)所聞所感。通過(guò)家長(zhǎng)的參與和回顧講述,宣傳這十年學(xué)前教育普及、普惠和科學(xué)保教的成功經(jīng)驗(yàn),宣傳教師干事創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌和幼兒教育的新氣象,宣傳教師和家長(zhǎng)教育觀念的轉(zhuǎn)變及幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)的新變化,營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。(四)積極宣傳,營(yíng)造良好的社會(huì)宣傳氛圍1.利用幼兒園對(duì)外LED屏和展板,開(kāi)展成果展覽、主題宣傳片展播等多種形式的宣傳活動(dòng);2.“慶六一”藝、體活動(dòng)大展示2023年6月1日—3日,舉辦第XX屆“飛揚(yáng)的旋律,歡快的六一”2023慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)藝、體活動(dòng)大展示。從入場(chǎng)、升旗、奏樂(lè)、園長(zhǎng)致辭、幼兒文藝匯演、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)等環(huán)節(jié),幼兒時(shí)刻感受著幸福和快樂(lè),留下美好的童年記憶;運(yùn)動(dòng)會(huì)中設(shè)置的親子游戲競(jìng)賽,為家長(zhǎng)提供陪伴孩子的機(jī)會(huì),營(yíng)造溫馨的家庭親子關(guān)系,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)、關(guān)注幼兒身心健康和人格完善的科學(xué)理念。3.幼小銜接工作本著以幼兒身心健康為本的科學(xué)教育理念,從幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)入手,避免小學(xué)化,不提前學(xué)習(xí)小學(xué)教材內(nèi)容,重視幼兒學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的銜接和自己整理書(shū)包、穿衣服、系鞋帶、獨(dú)立如廁等自理能力的培養(yǎng)和生活經(jīng)驗(yàn)的積累,注重思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)技能等方面的培養(yǎng),而不是只重視知識(shí)上的片面銜接。同時(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)正確面對(duì)幼小銜接問(wèn)題,不僅要培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力,還要加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),家園合作,促進(jìn)幼兒適應(yīng)小學(xué)生活,順利實(shí)現(xiàn)幼小銜接。在第xx個(gè)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)期間,我園通過(guò)多種形式和豐富的內(nèi)容積極宣傳,幫助社會(huì)和家長(zhǎng)了解和認(rèn)識(shí)幼兒園的教學(xué)模式,深入了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn),尊重幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,為幼兒身心健康和諧發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2023年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)為切實(shí)做好2023年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月主題“傾聽(tīng)兒童、相伴成長(zhǎng)”宣傳活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍,xx中心幼兒園多舉措開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月宣傳活動(dòng)。一是舉行啟動(dòng)儀式。5月31日2023年學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式在西王門(mén)幼兒園舉行,幼兒園全體家長(zhǎng)、幼兒、教師共計(jì)200余人參加了此次活動(dòng),啟動(dòng)儀式上,領(lǐng)導(dǎo)送上了殷切期望,老師們立下了莊嚴(yán)誓言——“我驕傲,我是幼兒教師”,家長(zhǎng)代表對(duì)教師的辛勤付出給與了理解和支持,孩子們表演了精彩的節(jié)目感恩教師。二是開(kāi)展演講比賽。為增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感和成就感,展示教師風(fēng)采,5月21日下午,xx中心幼兒園開(kāi)展了“我驕傲,我是一名幼兒教師”演講比賽,評(píng)選出一二三等獎(jiǎng),教師們?cè)隈雎?tīng)與講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大,堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心與信念。三是組織親子活動(dòng)。為讓家長(zhǎng)理解教師工作的特性,更加支持教師們的工作,我園不斷加強(qiáng)家園共育,5月31日家長(zhǎng)們走進(jìn)幼兒園舉行了慶六一親子活動(dòng),通過(guò)孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來(lái)吸引家長(zhǎng)主動(dòng)參與教育活動(dòng),使家長(zhǎng)感受到教師工作的辛苦與用心,并逐漸內(nèi)化成教育子女的能力。四是加大宣傳力度。圍繞“傾聽(tīng)兒童、相伴成長(zhǎng)”這一主題,通過(guò)電視、廣播、微信、報(bào)告會(huì)等形式,大力宣傳幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,廣泛宣傳科學(xué)的保教理念,充分挖掘生動(dòng)案例,促使全社會(huì)更加關(guān)注學(xué)前教育,關(guān)心幼兒園教師。2023年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案為開(kāi)展好2023年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),我園全面落實(shí)《指南》精神,通過(guò)開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù),向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的科學(xué)育兒方法,營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童,支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍;營(yíng)造高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面。一、活動(dòng)主題:傾聽(tīng)兒童、相伴成長(zhǎng)二、活動(dòng)時(shí)間:2023年5月20日至6月20日三、組織機(jī)構(gòu):組長(zhǎng):XXX副組長(zhǎng):XXX成員:全體教師四、宣傳內(nèi)容:1、組織各班家長(zhǎng)參加“學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)----家長(zhǎng)課堂”暨學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,全面啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。(5月22日)2、組織全體教職工會(huì)議,傳達(dá)《關(guān)于開(kāi)展20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)

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