月光啟蒙演示文稿

月光啟蒙演示文稿目前一頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)優(yōu)選月光啟蒙ppt目前二頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)啟蒙：使初學(xué)的人得到基本的知識(shí)。18、月光啟蒙目前三頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)

作者：孫友田，當(dāng)代詩(shī)人，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。主要詩(shī)集有《煤海短歌》《帶血的泥哨》《礦山鳥聲》等。目前四頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)籬笆時(shí)辰洗澡摟抱鳳凰割草篩子轎車蚊帳天資聰穎豁然開朗預(yù)習(xí)檢查:默寫詞語目前五頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)籬笆混沌篩大米時(shí)辰俺們蓮花落目前六頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)籬笆

混沌篩大米時(shí)辰俺們蓮花落讀輕聲目前七頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)籬笆混沌篩大米時(shí)辰俺們蓮花落混：hùn(混亂、混沌)

hún(混水摸魚)hùn目前八頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)籬笆混沌篩大米時(shí)辰俺們蓮花落落：lào（落枕、蓮花落）

luò（落葉）

là（丟三落四）lào目前九頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)籬笆混沌篩大米時(shí)辰俺們蓮花落

又叫“數(shù)來寶”，早在宋朝就開始流傳，是民間歌曲藝術(shù)的一種。shǔ目前十頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)用“的”“得”“地”填空：1、母親輕輕____唱起了動(dòng)聽_____歌謠。2、母親用甜甜的嗓音深情___為我吟唱，我聽_____如癡如醉。地地的得目前十一頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)學(xué)程單1:1.輕聲默讀課文，說說“我”的啟蒙老師是誰？她用什么方式為我啟蒙？2.時(shí)間：5分鐘目前十二頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)唱歌謠講故事唱童謠猜謎語啟蒙目前十三頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)（1-5）唱歌謠（6）講故事（7-9）唱童謠（10-13）猜謎語啟蒙你認(rèn)為可以怎樣給課文分段？（14）母親是我的啟蒙老師目前十四頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)給課文分段：第一段（1～5）：童年夏夜歌謠相伴。第二段（6～13）：故事童謠謎語相伴。第三段（14）：母親是我的啟蒙老師。

目前十五頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)

暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來了，柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。品讀月下美景:從這段話中,你感受到了怎樣的美?目前十六頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)

暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來了，柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。孫友田是一位詩(shī)人，他的文章充滿詩(shī)意，你能通過朗讀把這種詩(shī)意表現(xiàn)出來嗎?目前十七頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)

母親忙完了一天的活計(jì)，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁摟著我，唱起動(dòng)聽的歌謠。請(qǐng)找出這段話中的動(dòng)詞。目前十八頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)

母親忙完了一天的活計(jì)，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁摟著我，唱起動(dòng)聽的歌謠。

從這些動(dòng)詞中你感受到了母親的哪些特點(diǎn)?

如果你的母親在柔和的月光下?lián)е?為你唱?jiǎng)勇牭母柚{，你會(huì)有什么感覺？勤勞、干凈、慈祥、能干……

幸福、溫暖……母親究竟為我唱了哪些動(dòng)聽的歌謠呢?我們下節(jié)課再來學(xué)習(xí)。目前十九頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)學(xué)程單2:1.完成《補(bǔ)充習(xí)題》一、二大題，然后在小組內(nèi)交流；2.時(shí)間：5分鐘目前二十頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)蘇教版小學(xué)語文第十冊(cè)18月光啟蒙第二課時(shí)目前二十一頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)唱歌謠講故事唱童謠猜謎語啟蒙目前二十二頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)

學(xué)程單1：1、在小組內(nèi)用多種方式朗讀課文中的歌謠，并說說自己的感受。2、時(shí)間：3分鐘

目前二十三頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的。勤勞樸素

tāng目前二十四頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)月兒彎彎像小船，帶俺娘倆去云南。飛了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽(yáng)。

向往美好生活目前二十五頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)月兒彎彎像小船，帶俺娘倆去云南。飛了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽(yáng)。月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的。聽一聽:目前二十六頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)聽了母親的歌謠，你有什么感受?目前二十七頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)

她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。

“芳香”是表現(xiàn)嗅覺的詞語,你認(rèn)為作者在這里用來表現(xiàn)聽覺恰當(dāng)嗎?為什么?

“芳香”說明母親甜美的歌聲猶如花的香味使人陶醉。目前二十八頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)

那時(shí)，我們?nèi)兆忧蹇?，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻長(zhǎng)歌謠。目前二十九頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)

那時(shí)，我們?nèi)兆忧蹇啵裆钍秦S富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻長(zhǎng)歌謠。（產(chǎn)生）（生長(zhǎng)）目前三十頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)母親不識(shí)字，為什么會(huì)唱那么多歌謠？

1、代代相傳

2、家鄉(xiāng)文化的熏陶歌謠啟蒙：音韻的熏陶目前三十一頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)母親唱累了，就給我講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會(huì)的故事……高深莫測(cè)的夜空竟是個(gè)神話的世界。省略號(hào)表示什么？列舉的省略故事啟蒙：?jiǎn)⒌舷胂竽壳叭?yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)

此時(shí)明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。

這句話中把什么比作什么?作者為什么這樣寫?柔和的月光照在母親身上，母親顯得圣潔莊嚴(yán)，就像一尊玉石雕像。目前三十三頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)學(xué)程單2：1、選擇自己最喜歡的一則童謠讀一讀，說說自己為什么喜歡？2、在小組內(nèi)交流自己讀后的感想。3、時(shí)間：3分鐘目前三十四頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)小紅孩，上南山，割荊草，編箔籃，篩大米，做干飯。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿。目前三十五頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)目前三十六頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)明快、流暢、含蓄、風(fēng)趣童謠啟蒙:培養(yǎng)節(jié)奏感特點(diǎn)：：目前三十七頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)學(xué)程單3:1、童謠唱過了，母親還讓我猜謎語呢！在小組內(nèi)分角色朗讀10-13節(jié)；2、交流自己的感受；3、時(shí)間：3分鐘目前三十八頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)母親笑著說：“你真笨，這是咱種的花生呀?！边@是一種嗔怪，是一種濃濃的愛！溫馨提示：以后我們面對(duì)父母的嗔怪和嘮叨，也要把它當(dāng)成一種濃濃的愛!謎語啟蒙:增長(zhǎng)智慧母親是真的在說我笨嗎?目前三十九頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)如果你的母親在夏夜的月光下?lián)е?為你唱歌謠，為你講故事，為你唱童謠，為你說謎語，你會(huì)有什么感想？你會(huì)對(duì)母親說些什么？目前四十頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)母親不識(shí)字，卻是我的啟蒙老師。是母親用那一雙勤勞的手為我打開了民間文學(xué)的寶庫(kù)，給我送來月夜?jié)庥舻脑?shī)情。她讓明月星光陪伴我的童年，用智慧才華啟迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、風(fēng)趣的民歌民謠，使我展開了想象的翅膀，飛向詩(shī)歌的王國(guó)。目前四十一頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)這對(duì)幸福的母子倆現(xiàn)在怎么樣了呢？目前四十二頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)孫友田在喂母親吃飯目前四十三頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)孫友田的母親越來越老，孫友田就像小時(shí)候媽媽照顧他那樣，無微不至地照顧著媽媽！目前四十四頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)

母親患了老年癡呆癥，失去了記憶。我趕回家去看她時(shí)，她安詳?shù)刈谔僖紊希廊荒敲春吞@、慈祥，但卻不知我從哪里來，不知我來干什么，甚至不知我是誰。不再談她的往事，不再談我的童年，只是對(duì)著我笑，笑得我淚流滿面。母親失去了記憶，而我心中卻永遠(yuǎn)珍藏著那一輪明月……

讀一讀目前四十五頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)看到那一輪明月，我想起了______，______________?？吹侥且惠喢髟?，我想起了______，______________?！瓕O友田永遠(yuǎn)忘不了母親在月光下對(duì)他的啟蒙教育！目前四十六頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)母親不識(shí)字，為什么卻是我的啟蒙老師？

答：因?yàn)槟赣H用歌謠、故事、童謠、謎語，讓我在不知不覺中受到了詩(shī)歌的感染，豐富了想象力，使我愛上詩(shī)歌，所以，母親是我的啟蒙老師。目前四十七頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)月光啟蒙

你能用課文中的一句話來解釋“月光啟蒙”的意思嗎？

母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗。目前四十八頁(yè)\總數(shù)五十頁(yè)\編于十五點(diǎn)作者為什么用“月光啟蒙”作為課題?

母親對(duì)作者的“啟蒙教