小學體育室內(nèi)課教案

小學體育室內(nèi)課教案教學內(nèi)容：1、體育常識2、游戲1、什么是體育課？為什么要上體育課？2、養(yǎng)成正確的身體姿勢3、人體的形態(tài).教學目標：認知目標：明白體育課的真正含義以及意義;養(yǎng)成正確的身體姿感謝閱讀勢的要求；人體形態(tài)的名稱。教學重點：學生的認知水平與記憶力水平。教學過程：一:導入部分（9-13分鐘）課堂常規(guī)：師生問好，宣布教學內(nèi)容和教學目標,步入課堂。感謝閱讀教與學的方法：(1）導入語:小朋友們,有沒看過電視里運動會，精品文檔放心下載那些叔叔阿姨在頒獎臺上領金銀銅牌,他們厲不厲害的，你們希望自精品文檔放心下載己和他們一樣獲獎嗎？他們都體育的拔尖者,體育都很棒的，他們上感謝閱讀感謝閱讀他小朋友上體育課?體育課的真正作用是什么？(2）學生作答，教師精品文檔放心下載點評,糾正不足之處。(3)作出總結(jié)，可讓學生來總結(jié)。謝謝閱讀注：體育課是由老師指導大家做游戲,玩球，進行走，跑，跳，謝謝閱讀投，攀爬等各種身體練習活動的課,是鍛煉身體的課。小朋友們都喜精品文檔放心下載歡做游戲，玩球，進行走，跑，跳,投，攀爬等活動，體育課就是滿精品文檔放心下載足大家這種活動的心愿的。上體育課可以使身體健康，增強體質(zhì)，完感謝閱讀善內(nèi)部組織，長大才能更好地為祖國服務……二:基本部分（15—19分鐘）導語：小朋友對坐、立、行并不陌生，但不一定都正確,也不一謝謝閱讀感謝閱讀論什么樣才是正確的.讓學生分小組討論，派代表回感謝閱讀答。(3）教師觀察學生討論。（4）學生總結(jié)，教師評價.（5)讓個別感謝閱讀學生模仿示范，師生進行評價,引以為戒。注:（1）坐.俗話說“坐如鐘"。正確的姿勢是:頭抬平直、雙肩略謝謝閱讀向后舒展并保持等高,挺胸,直腰，雙腳放在正下方，兩臂自然下垂，感謝閱讀將手放在大腿上。（2）立。俗話說“立如松”.人體站立時,要抬頭，精品文檔放心下載挺胸，直腰,兩肩等高,兩臂自然下垂，兩腳自然開立.(3）行。要做到謝謝閱讀抬頭,挺胸，身體平穩(wěn)，兩臂前后自然擺動.三：結(jié)束部分（9—15分鐘）（1）導語:小朋友，抬起你的膝蓋，你們知道膝蓋在哪里嗎？那感謝閱讀感謝閱讀本部位，不然可會鬧出大笑話的。精品文檔放心下載感謝閱讀法。比如：踝關節(jié)踢足球時控制球的能力.謝謝閱讀膝關節(jié)，踝關節(jié)，上下肢（2）游戲：指鼻子精品文檔放心下載做拍狀，后者右手食指指著鼻子,當教師發(fā)出“頭”或其他部位時，感謝閱讀謝謝閱讀右手到該位置，比一比在一輪中誰的失誤率高，高的輸，低的勝。感謝閱讀游戲規(guī)則:指錯后，另一者提示對方改正，游戲繼續(xù)直到第二輪謝謝閱讀開始。教與學的方法:（1）教師簡單講解游戲方法,并做示范。感謝閱讀（2)師生共同進行練習。(3)教師進行評價。（3）總結(jié)上課內(nèi)容，宣布下課,師生告別。小學體育室內(nèi)課教案學習內(nèi)容：體育常識、室內(nèi)活動學習目標：了解課堂常規(guī)的主要內(nèi)容，培養(yǎng)對體育運動的興趣.感謝閱讀第一部分體育常識:課堂常規(guī):教學重點:理解課堂常規(guī)的意義教學難點：養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)組織教法:一、導入新課1、出示掛圖，啟發(fā)學生思考“圖上畫了什么？”2、學生互相精品文檔放心下載討論,議一議掛圖內(nèi)容。3、出示課題：課堂常規(guī)一、傳授新知感謝閱讀規(guī)、上課常規(guī)、下課常規(guī)）2、教師講解體育課堂常規(guī)的主要內(nèi)容。①必須穿運動鞋上體育課。②在條件許可時，應穿運動衣褲上體育課。③謝謝閱讀剪刀、鑰匙等尖銳、堅硬的物品。④在體育課前二三分鐘到達規(guī)定的地點，準備上課。⑤感謝閱讀鬧,不做有危險的動作.⑥愛護體育器材，按教師的要求搬運和發(fā)放器材。下課時要清點謝謝閱讀器材，及時歸還體育室,避免損壞或遺失。⑦下課前要整隊，認真聽取教師或同學對課的小結(jié)。3、分組討論、交流各自遵守課堂常規(guī)的情況。4、教師根據(jù)本課內(nèi)容,出示幾道是非題，指導學生分組討論。謝謝閱讀二、鞏固新知1、教師指導學生帶著問題小組討論。A說一說，為什么要建立體育課課堂常規(guī)？B議一議，體育課課堂常規(guī)有哪些主要內(nèi)容?C你在平時做到了哪些?還有哪些方面需要改進？2、學生開展討論，相互交流,相互評議。第二部分室內(nèi)活動:分左右教學重點:理清左右的關系教學難點:能正確分清哪邊是左哪邊是右組織教學:1、教師帶領學生做辨別左右方向的游戲.精品文檔放心下載位。3、教師講解、示范動作,引導學生觀察。4、學生觀察教師的示范動作，跟隨教師模仿練習.5、初步掌握動作后，打亂順序,隨意提問，提高學生的快速反映精品文檔放心下載能力及快速辨別左右方位的能力。6、集中思想,開動腦筋,快速準確地回答教師提出的方位,并做出相精品文檔放心下載應的完整動作。7、總結(jié)上課內(nèi)容，宣布下課，師生告別。體育與健康室內(nèi)課教案教材內(nèi)容：1養(yǎng)生之道:食畢摩腹食畢行步2室內(nèi)活動：擊鼓謝謝閱讀傳花教學要求：1精品文檔放心下載道的具體內(nèi)容,掌握摩腹以及行步的方法。2發(fā)展學生的協(xié)調(diào)性和柔韌性。3培養(yǎng)學生上課認真聽講，積極開動腦筋的良好品質(zhì)。教學過程一、師生問好二、導入新課1．采用提問的形式引出課文內(nèi)容老師：隨著生活水平的提高，現(xiàn)在的人越來越注重身體的健康，謝謝閱讀那么你們知道有哪些有利于健康的體育鍛煉方法？學生踴躍發(fā)言：跑步、游泳、打球……2．老師總結(jié)，從而引出課文內(nèi)容中的養(yǎng)身之道：食必摩腹，感謝閱讀食必行步。3．出示掛圖,把“古人的經(jīng)驗”――“食必摩腹，食必行步”寫精品文檔放心下載在黑板上。4．講解課文課文食必摩腹：吃完飯以后要有規(guī)律的進行摩腹，強調(diào)有規(guī)律。精品文檔放心下載謝謝閱讀度應當慢。5．講解食必摩腹,食必行步的作用。6．講解食必摩腹，食必行步的方法。感謝閱讀眼為圓心順時針的方向按摩32感謝閱讀右手上按摩32圈，這樣為一次。三、游戲：開火車1．老師講解游戲方法全班學生在座位上坐好，游戲時，大家有節(jié)奏地鼓掌。教師先起感謝閱讀頭向大家說:“我的火車就要開！”大家齊聲問：“往哪開？”教師精品文檔放心下載任意選一地名說：“往北京開！”大家又問：“誰來開？”教師任意精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀說錯了，或者“卡殼"接不上,就請他表演節(jié)目.然后游戲繼續(xù)進行。精品文檔放心下載2．學生進行游戲四、室內(nèi)活動：擊鼓傳花1．教師講解游戲的名稱、方法、要求2、學生認真聽教師講解3、試做一次4、進行游戲五、復習我們養(yǎng)身之道的方法。六、總結(jié)本課的內(nèi)容。七、布置課外作業(yè)1．把今天我們學習的養(yǎng)生之道的方法寫成信給爸爸媽媽、爺謝謝閱讀爺奶奶。2．復習已學游戲。八、師生再見。小學體育室內(nèi)課教案教材：一、健康常識：坐、立、行二、室內(nèi)活動：乒乓球操1-3節(jié)教學目標:1、能懂得養(yǎng)成正確的坐、立、行身體姿勢的重要性;感謝閱讀2、能區(qū)別怎樣的身體姿勢為正確，怎樣的身體姿勢為不正確;精品文檔放心下載3、能和老師配合，認真學習，認真討論。重點:知道正確的坐、立、行身體姿勢；難點：堅持不懈貫徹正感謝閱讀確的坐、立、行身體姿勢。教學步驟：一、健康常識:坐、立、行（1）想一想，老師是要求你們怎樣坐、立、行的？感謝閱讀師總結(jié)）坐、立、行是日常生活中的身體活動.如果從小不注意養(yǎng)成正確感謝閱讀的姿勢，時間長了就會形成身體的不良姿勢，以后再嬌正會很困難。謝謝閱讀不僅會影響身心健康，也會給生活、學習帶來許多不便。（3)怎樣才能養(yǎng)成正確的身體姿勢呢？教師講解養(yǎng)成正確的身體姿勢的方法；①坐姿要端正；怎么樣的坐姿才是正確的呢？坐如“鐘”：就像一座大鐘那樣平穩(wěn)、端正.應做到：頭要正，精品文檔放心下載肩要平,脊柱伸直稍挺胸：腳分開、腿平行,雙手放在大腿上。謝謝閱讀試一試:：學生聽口令集體練習②站姿要正直；怎么樣的站姿才是正確的呢？站如“松”：就像一棵松樹那樣正直、挺拔。應做到：頭要正、精品文檔放心下載肩要平，眼睛平看挺起胸，腹回收膝后繃，腳跟相靠指并攏。兩臂自感謝閱讀然下垂，五指并攏緊貼腿側(cè)。試一試：：學生聽口令集體練習③走姿要自然輕快；怎么樣的走姿才是正確的呢？行如“風”：就像春風那么輕快、放松.應做到：頭要正，肩要感謝閱讀平，眼看前方挺起胸;兩臂前后自然擺，兩腳向前直線行。精品文檔放心下載試一試：:學生聽口令集體練習比一比：看誰做得最好精品文檔放心下載精品文檔放心下載只要你平時認真按照正確的坐、立、行姿勢要求去做，就一定