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文檔簡介

1.3我們先看到了根目前一頁\總數(shù)二十六頁\編于二十點種子萌發(fā)時先長出的是葉子還是根呢?1234目前二頁\總數(shù)二十六頁\編于二十點你知道這長出來的是葉子還是根嗎?說說你的理由。目前三頁\總數(shù)二十六頁\編于二十點不同方向放置種子目前四頁\總數(shù)二十六頁\編于二十點不同方向放置的玉米種子的根。目前五頁\總數(shù)二十六頁\編于二十點通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)先,再;植物的根向生長,根的生長速度.長根發(fā)芽(長莖和葉)下很快目前六頁\總數(shù)二十六頁\編于二十點研究根的作用植物為什么要先長根呢?

目前七頁\總數(shù)二十六頁\編于二十點狂風(fēng)暴雨中,一些植物被刮到了,但一些植物仍然屹立著,這又說明了什么呢?目前八頁\總數(shù)二十六頁\編于二十點目前九頁\總數(shù)二十六頁\編于二十點目前十頁\總數(shù)二十六頁\編于二十點目前十一頁\總數(shù)二十六頁\編于二十點目前十二頁\總數(shù)二十六頁\編于二十點目前十三頁\總數(shù)二十六頁\編于二十點1、在河堤旁,在戈壁灘上,往往會栽一些楊柳樹,為什么?2、在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上,為什么要提倡植樹種草?目前十四頁\總數(shù)二十六頁\編于二十點目前十五頁\總數(shù)二十六頁\編于二十點目前十六頁\總數(shù)二十六頁\編于二十點目前十七頁\總數(shù)二十六頁\編于二十點防風(fēng)固沙,保持水土保護(hù)樹木、愛護(hù)自然目前十八頁\總數(shù)二十六頁\編于二十點實驗:

1.選擇一棵帶根的植物裝入有水的試管中.

2.將植物的根浸泡在試管里的水中.

3.在水面上滴些植物油,使試管中的水不會被蒸發(fā)到空氣中,并在水面處做好記號.

4.過些時候發(fā)現(xiàn)試管中的水量變少了.

思考;試管中的水到哪去了?這說明了什么?目前十九頁\總數(shù)二十六頁\編于二十點根的作用植物為什么要先長根呢?

吸收水分和礦物質(zhì)(養(yǎng)料),固定植物植物的根能夠吸收土壤中的水分和礦物質(zhì),滿足植物生長的需要,還能將植株固定在土壤中.目前二十頁\總數(shù)二十六頁\編于二十點現(xiàn)在你知道根的作用了吧它能夠吸收土壤中的水分和養(yǎng)料,滿足植物生長的需要;它還能夠把植物固定在土壤中,使植物不會倒伏或被風(fēng)刮倒。目前二十一頁\總數(shù)二十六頁\編于二十點我們的思考為什么植物的葉子都是平展的,而且在植株上交叉生長?植物的葉子和幼小植物的莖為什么大部分是綠色的?植物的葉子還有什么作用?目前二十二頁\總數(shù)二十六頁\編于二十點植物的葉子和幼苗時的莖為什么大部分是綠色的

植物之所以是綠色的,是因為它們的葉片里,有許多微小的綠色顆粒,我們稱它為葉綠素,它是植物細(xì)胞葉綠體中的一類重要的綠色色素。目前二十三頁\總數(shù)二十六頁\編于二十點想一想:為什么植物的葉子都是平展的,而且在植株上是交叉生長的是為了更多地得到陽光的照耀目前二十四頁\總數(shù)二十六頁\編于二十點光合作用的概念及其原理綠色植物的葉片里,有一種叫葉綠體的物質(zhì)。植物通過葉綠體,利用光能,將二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物,同時釋放出氧氣的作用過程。這一過程叫“光合作用”二氧化碳+水養(yǎng)料+氧氣陽光葉綠體目前二十五頁\總數(shù)二十六頁\編于二十點1.3我們先看到了根1.種子萌發(fā)先長根,再長莖和葉。植物的根總是向下生長的。2.植物的根能夠吸收土壤中的水分和礦物質(zhì),滿足植物生長的需要,還能將植物固定在土壤中。1.4種子變成

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