職業(yè)生涯設(shè)計分析

劉田2006年2月25日北京職業(yè)生涯規(guī)劃第一頁，共七十一頁。課程體系為何要職業(yè)生涯規(guī)劃如何進(jìn)行個人規(guī)劃如何進(jìn)行組織規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃影響因素員工的職業(yè)自我管理生涯設(shè)計多重選擇職業(yè)生涯設(shè)計分析職業(yè)生涯地圖各案例分析和建議個人總結(jié)第二頁，共七十一頁。方案一場戰(zhàn)役一場足球一個品牌一項(xiàng)策劃一場競選……第三頁，共七十一頁。人生兩大重?fù)駬駱I(yè)擇偶第四頁，共七十一頁。為什么？有的人從事這種職業(yè)，有的人從事那種職業(yè)有的人一生變換過多種職業(yè)，有的人終身在一個崗位上有的人事業(yè)有成，有的人則懷才不遇……有的人所喜歡的職業(yè)或許……第五頁，共七十一頁。差之毫厘？職業(yè)選擇上的一點(diǎn)差別，導(dǎo)致完全不一的結(jié)果！內(nèi)外部條件的增減，改變其結(jié)果第六頁，共七十一頁。職業(yè)生涯歷程（企業(yè)）？業(yè)（金領(lǐng)、企業(yè)家）？業(yè)（白領(lǐng)）工作（藍(lán)領(lǐng)、灰領(lǐng)）第七頁，共七十一頁。職業(yè)生涯的目標(biāo)哈佛大學(xué)的一項(xiàng)追蹤研究表明：沒有明確目標(biāo)的職業(yè)生涯很難獲得成功實(shí)際上，只有？？％的人能獲得成功成功的共同點(diǎn)在于他們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯早早確定明確的目標(biāo)

第八頁，共七十一頁。員工對職業(yè)生涯設(shè)計的認(rèn)識不知道迷糊迷惑迷糊清楚清楚迷惑清醒清楚第九頁，共七十一頁。人力資源管理企業(yè)HR人力資源和職業(yè)生涯設(shè)計有交叉、有區(qū)別第十頁，共七十一頁。主觀上的需求人們特別是知識員工迫切希望自身健康成長和發(fā)展，更多的關(guān)注自我人們不知道去做？在哪做？如何做？做什么？誰來做？何時做？人們通常習(xí)慣在一個靜態(tài)和理想環(huán)境中考慮個人如何發(fā)展，所以有太多的失望人們受到太多的誘惑和影響：網(wǎng)絡(luò)熱、考證熱、出國熱等，盲從后是遺憾人們不再希望自己一個職業(yè)做到老第十一頁，共七十一頁。21世紀(jì)的人才綜合、均衡、專長、學(xué)習(xí)型人才均衡包含下列幾種：IQ與EQ激情與理智表達(dá)與沉默直覺與深思發(fā)散與專注形象與人格第十二頁，共七十一頁。小結(jié)人在沒有人生指導(dǎo)老師的情況下，？就是自己的老師科學(xué)知識改變命運(yùn)，————減少彎路職業(yè)發(fā)展是————綜合作用的結(jié)果發(fā)展和成功是————————的疊加第十三頁，共七十一頁。認(rèn)清自己要什么“你在職業(yè)規(guī)劃的時候，考慮的是什么………………”

百度搜索總裁——李彥宏第十四頁，共七十一頁。對C的九問你最初的理想是什么？為什么改變了？理由？你現(xiàn)在的理想是什么？你最感興趣的事情是什么？…………第十五頁，共七十一頁。職業(yè)生涯規(guī)劃和開發(fā)第十六頁，共七十一頁。職業(yè)生涯職業(yè)生涯（Career）即事業(yè)生涯一個人一生連續(xù)擔(dān)負(fù)工作職業(yè)工作職務(wù)發(fā)展道路第十七頁，共七十一頁。職業(yè)生涯（路徑）縱向路徑——在管理等級——技術(shù)等級——薪酬等級——上下變動的路徑橫向路徑——在不同工種——部門之間——轉(zhuǎn)換路徑第十八頁，共七十一頁。職業(yè)生涯劃分人的整個生涯劃分：——早期職業(yè)生涯——中期職業(yè)生涯——晚期職業(yè)生涯第十九頁，共七十一頁。職業(yè)發(fā)展過程五階段

——美國指導(dǎo)專家薩帕（DonaldE.Super）成長階段出生--14歲幻想、興趣為中心按己理解的職業(yè)來選擇與評價探索、確立階段…………第二十頁，共七十一頁。個性、氣質(zhì)、能力、性格第二十一頁，共七十一頁。霍蘭德的個性與工作的匹配類型個性特點(diǎn)職業(yè)范例？型——偏好需要技能、力量、協(xié)調(diào)性的體力活動害羞、真誠、持久、穩(wěn)定、順從、實(shí)際機(jī)械師、鉆井操作工、裝配線工人、農(nóng)場主？型——偏好需要思考、組織和理解的活動分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立生物學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家、新聞記者？型——偏好能夠幫助和提高別人的活動社會、友好、合作、理解社會工作者、教師、議員、臨床心理學(xué)家？型——偏好規(guī)范、有序、清楚明確的活動順從、高效、實(shí)際、缺乏想象力和靈活性會計、業(yè)務(wù)經(jīng)理、銀行出納、檔案管理員？型——偏好能影響他人和獲得權(quán)力的活動自信、進(jìn)取、經(jīng)理、精力充沛、盛氣凌人法官、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、公關(guān)專家、小企業(yè)主？型——偏好需創(chuàng)造性表達(dá)的模糊且無規(guī)則的活動富于想象力、無序、雜亂、理想、情緒化不實(shí)際畫家、音樂家、作家、室內(nèi)裝飾家第二十二頁，共七十一頁。職業(yè)偏好表的重要意義個體間在人格方面存在本質(zhì)的差異工作具有不同的類型當(dāng)工作環(huán)境與人格類型協(xié)調(diào)一致時，會產(chǎn)生更高的工作滿意度和更低的離職可能性第二十三頁，共七十一頁。心理傾向性指個人對客觀事物的意識傾向性

——興趣

——愛好

——態(tài)度

——需要

——動機(jī)

——信念

——理想

——世界觀等

第二十四頁，共七十一頁。希波克拉底提出的氣質(zhì)的四種類型多血質(zhì)粘液質(zhì)抑郁質(zhì)膽汁質(zhì)……第二十五頁，共七十一頁?？傊痪湓掜槕?yīng)人的————！兔子學(xué)游泳？讓豬學(xué)唱歌？提高生活的質(zhì)量第二十六頁，共七十一頁。職業(yè)能力操作型能力藝術(shù)型能力教育型能力科研型能力服務(wù)型能力經(jīng)營型能力社交型能力……第二十七頁，共七十一頁。職業(yè)生涯設(shè)計也稱職業(yè)生涯規(guī)劃條件：個人需要和組織需要相結(jié)合根據(jù)：自己的事業(yè)發(fā)展的最終目標(biāo)基礎(chǔ)：所要擔(dān)負(fù)的工作職務(wù)和工作職位等設(shè)計：一系列發(fā)展步驟做出設(shè)想和計劃包括：階段性的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)的時間安排第二十八頁，共七十一頁。職業(yè)生涯設(shè)計的目的不只是協(xié)助個人按照自己的資歷條件找一份工作，達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計，籌劃未來，擬訂一生的方向進(jìn)一步詳細(xì)估量內(nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢和限制，在"衡外情，量己力"的情形下設(shè)計出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向第二十九頁，共七十一頁。職業(yè)生涯設(shè)計步驟一——確立目標(biāo)關(guān)鍵最重要核心

第三十頁，共七十一頁。剛畢業(yè)求職的目標(biāo)是什么？博物館的文物充氣的熱氣球伊索的小毛驢李小龍和田一夫是最優(yōu)？還是滿意？第三十一頁，共七十一頁。M先生的軌跡22歲畢業(yè)，想創(chuàng)立自己的公司，象比爾-蓋茨、李嘉誠那樣，商場失意25歲，改變計劃，30歲前擁有1000萬，炒股等30歲，改變計劃，35歲前有房有車35歲，能在單位穩(wěn)定下來就行時值單位裁員……第三十二頁，共七十一頁。職業(yè)生涯設(shè)計步驟二——自我與環(huán)境評估自我評估的目的是認(rèn)識自己、了解自己：——性格——興趣——特長——學(xué)識——技能——思維——道德水準(zhǔn)——社會中的自我等第三十三頁，共七十一頁。G小姐的安逸中的不安份北京名牌大學(xué)，軟件工程師，父母安排工作單位不錯，由于技術(shù)工作，人際問題不大，總之現(xiàn)狀尚好技術(shù)更新很快，公司人員流動較大自己自信能保住飯碗環(huán)境安逸，但……說實(shí)話，骨子里總想自己創(chuàng)業(yè)！給親朋好友說時，沒有一個人不驚訝，沒有一個人不反對目前創(chuàng)業(yè)條件暫不具備，但不是說沒有條件也要上嗎？怎么辦？第三十四頁，共七十一頁。職業(yè)生涯設(shè)計步驟三——職業(yè)選擇性格與職業(yè)的匹配興趣與職業(yè)的匹配特長與職業(yè)的匹配第三十五頁，共七十一頁。職業(yè)生涯路線選擇向行政管理路線發(fā)展？還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展？是先走技術(shù)路線，再轉(zhuǎn)向行政管理路線？

……

第三十六頁，共七十一頁。零點(diǎn)的聲音10年前，袁岳離開了工作得安安穩(wěn)穩(wěn)的司法部，下海創(chuàng)辦了“零點(diǎn)調(diào)查公司”10年的經(jīng)營使零點(diǎn)調(diào)查公司成為國內(nèi)調(diào)查業(yè)中一個重要的聲音無疑過去的10年對于一個創(chuàng)業(yè)者來說是不平凡的

第三十七頁，共七十一頁。職業(yè)生涯設(shè)計四——職業(yè)生涯策略是指為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動計劃

第三十八頁，共七十一頁。行動是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施主要包括：——工作——訓(xùn)練——教育——輪崗……等方面的措施第三十九頁，共七十一頁。策略練內(nèi)功策略練外功策略走關(guān)系策略第四十頁，共七十一頁。職業(yè)生涯設(shè)計五——評估和反饋大多數(shù)人都會認(rèn)為對自己有足夠的了解但許多錯誤的職業(yè)生涯抉擇就是因?yàn)閷ψ约赫J(rèn)識不清職業(yè)生涯設(shè)計的目的就是要通過對以往成長經(jīng)驗(yàn)的反思評估自己的價值可以通過專家來協(xié)助第四十一頁，共七十一頁。小結(jié)________不能假設(shè)，____不能重來人生只是_____________的代價太高有些事已_________________是永恒主題第四十二頁，共七十一頁。影響職業(yè)生涯設(shè)計的因素自身：……家庭：……其他：——社會環(huán)境——機(jī)遇第四十三頁，共七十一頁。職業(yè)生涯設(shè)計的多重方案傳統(tǒng)上的職業(yè)生涯路線往往是單線條的例如技術(shù)人員的職業(yè)生涯路線：

…………管理人員的職業(yè)生涯路線：

…………*兩種成功者和兩種失敗者第四十四頁，共七十一頁。問題和誤區(qū)第四十五頁，共七十一頁。組織誤導(dǎo)“不適合變換工作”“技術(shù)不能轉(zhuǎn)換”“能力不足以在別處找到好工作”第四十六頁，共七十一頁。測評項(xiàng)目簡介綜合素質(zhì)測評普通職位綜合素質(zhì)測評管理職位領(lǐng)導(dǎo)者能力結(jié)構(gòu)測評

管理人員基本素質(zhì)測評

創(chuàng)新能力測評

解決問題風(fēng)格測評

實(shí)用性格特征測評

基本智能水平測評

氣質(zhì)測評

工作動力測評

職業(yè)生涯設(shè)計測評事業(yè)驅(qū)策力測評

人才綜合素質(zhì)測評經(jīng)理人員資格測評

卡特爾16PF個性測評中文能力測評

第四十七頁，共七十一頁。職業(yè)生涯設(shè)計實(shí)務(wù)第四十八頁，共七十一頁。職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)務(wù)對自己要有清醒認(rèn)識確定現(xiàn)實(shí)的行動目標(biāo)把當(dāng)前的本職工作做好推銷和展示自己的才華培養(yǎng)競爭實(shí)力和過硬本領(lǐng)

第四十九頁，共七十一頁。職業(yè)錨（CareerAnchor)美國著名職業(yè)指導(dǎo)專家施恩（EdgarH.Schein)教授提出美國麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院的專門小組44名畢業(yè)生配合半年/一年面談/五年問卷/十年面談和調(diào)查第五十頁，共七十一頁。興趣與職業(yè)愿與?打交道——修理、工程、制造、機(jī)械愿與?打交道——記者、推銷員、教師、行政人員愿與?打交道——圖書員、統(tǒng)計員、打字員愿與?打交道——勘察人員、地質(zhì)人員愿……第五十一頁，共七十一頁。職業(yè)生涯規(guī)劃金律——優(yōu)勢尺有所短，寸有所長興趣廣泛，掌握多種技能，但所有技能中，總有你的長項(xiàng)……第五十二頁，共七十一頁。職業(yè)生涯規(guī)劃金律——需求社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消滅，同時新的需求不斷產(chǎn)生……第五十三頁，共七十一頁。職業(yè)生涯規(guī)劃金律——收益首先考慮預(yù)期收益，要求你實(shí)現(xiàn)最大化的幸福，使收益最大化馬斯洛需求層次……第五十四頁，共七十一頁。我的案例我的職業(yè)生涯設(shè)計第五十五頁，共七十一頁。組織分析是個人著重分析的部分組織將是你實(shí)現(xiàn)個人抱負(fù)的舞臺西方關(guān)于職業(yè)發(fā)展有句名言“你選擇了一個組織，就是選擇了一種？？”特別是……第五十六頁，共七十一頁。H女士的更高要求我35歲，民企營銷總監(jiān)，事業(yè)有成，思想活躍開放，易接受新生事物。極想設(shè)計——如何成為優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人目前在清華上MBA課程班，通過學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步了解了職業(yè)生涯應(yīng)科學(xué)規(guī)劃。問題是：現(xiàn)在規(guī)劃是不是晚？第五十七頁，共七十一頁。自我分析——櫥窗法

自己知道??別人不知道

別人知道??

自己不知道第五十八頁，共七十一頁。OTSW分析機(jī)會opportunities威脅threats優(yōu)勢strengths弱點(diǎn)weaknesses第五十九頁，共七十一頁。陷阱很多人往往認(rèn)為選擇最熱門的職業(yè)就意味著對自己最有前途！第六十頁，共七十一頁?？渴裁醋咛煜?？潛力????????第六十一頁，共七十一頁。名言“征服世界的將是這樣一些人：開始的時候，他們試圖找到夢想中的樂園，最終，當(dāng)他們無法找到時，就親自創(chuàng)造了它?！?/p>

——喬治.肖伯納第六十二頁，共七十一頁。3M公司最新設(shè)計員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理主要內(nèi)容：——崗位信息系統(tǒng)——績效評估與開發(fā)運(yùn)作程序——個人職業(yè)生涯管理手冊——主管和員工公開研討班——……第六十三頁，共七十一頁。外企職業(yè)生涯管理微軟的職業(yè)生涯階梯摩托羅拉公司第六十四頁，共七十一頁。我個人的反對和提倡反對———主義！反對———定性！反對———跳槽！反對———工具！提倡———為本！提倡———分析！提倡———指導(dǎo)！提倡—