《勸學(xué)》同步測(cè)試

?勸學(xué)？同步測(cè)試?勸學(xué)？同步測(cè)試、根底知識(shí)1.以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全正確的一組是［)A.蓼(lido)藍(lán)靛(didn)青其曲中(zh6ng)規(guī)參省(xing)B.跋(qi)而望埃(di)土金就礪(li)騏驥(ji)C.鞋(kui)步輿(yR)馬槁暴(pfi)金石可鏤(1仃)D.用心躁(zao)也須臾(yu)句讀(dofi)參(c◎n)省乎己.以下句子停頓不正確的一組是〔)A.假輿/馬者B.故/木受繩那么直C.善/假于物也D.吾嘗/踐而望矣.以下句子沒(méi)有詞類活用的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.君子博學(xué)而日參省乎己B.上食埃士，下飲黃泉C.假舟楫者，非能水也D.臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn).對(duì)以下句子加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔)A.雖有槁暴，不復(fù)挺者暴：露A.雖有槁暴，不復(fù)挺者暴：露B.不如須臾之所學(xué)也須臾：指長(zhǎng)者C.故不積蹉步蹉：一步D.君子博學(xué)而日參省乎己?。汉雎?找出與例句句式相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕例句：蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)A.求人可使報(bào)秦者B.甚矣，汝之不惠C.自古以來(lái)，未之嘗聞D.吾日三省吾身二、文本研讀閱讀下面文字，答復(fù)6?9題。積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積比步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；弩馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鰭之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。.以下成語(yǔ)中“備〃的意義與“積善成德，而神明自得，圣心備焉〃中的“備〃同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔）A.求全責(zé)備B.有備無(wú)患C.德才兼?zhèn)銬.攻其不備.說(shuō)說(shuō)以下句子主要的修辭手法。⑴積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。1〕⑵騏驥一躍，不能十步；弩馬十駕，功在不舍?！玻球緹o(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鰻之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。〔）.以喻代議，寓議于喻是這段文字的特點(diǎn)，請(qǐng)找出本段文字的議論中心【）A.學(xué)習(xí)全在積累，細(xì)水長(zhǎng)流，才能得到逐步提高。.只有持之以恒，不斷積累，才能取得學(xué)習(xí)上的成功。C.慢工出細(xì)活，學(xué)習(xí)上應(yīng)該提倡精雕細(xì)琢，精益求精的精神。D.只有逆境才能成才。.把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?！参难晕牡姆g方法有置疑和意譯兩種。直譯要求原文文字在譯文中有著落，譯文文字在原文中有根據(jù)，句式特點(diǎn)、風(fēng)格力求和原文一致。意譯那么是譯出原文大意。翻譯時(shí)應(yīng)以直譯為主，實(shí)在難以翻譯時(shí)可輔以意譯?！尝啪由钱愐?，善假于物也。翻譯：⑵故不積蹉步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。翻譯：⑶上食埃士，下飲黃泉，用心一也。翻譯：二、拓展延伸（一）師曠論學(xué)晉平公問(wèn)于師曠日：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣！〃師曠日：“何不炳燭乎？〃平公日：“安有人臣而戲其君乎？〃師曠日：“盲臣安敢戲其君乎？少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明孰與昧行乎？〃.翻譯文中畫橫線的句子。⑴安有人臣而戲其君乎？答：⑵老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明孰與昧行乎?答：.師曠關(guān)于人生少年、壯年、老年學(xué)習(xí)意義的論述，用荀子?勸學(xué)？中的原話說(shuō)就是，這那么短文啟示人們：?！捕﹦駥W(xué)蓬生麻中，不扶而直。蘭槐之根是為芷，其漸之潞（xiu污水），君子不近，庶人不服，其質(zhì)非不美也，所漸者然也。故君子居必?fù)襦l(xiāng)，游必就土，所以防邪僻而近中正也。.翻譯文中畫橫線的句子。⑴其漸之浦，君子不近，庶人不服，其質(zhì)非不美也，所漸者然也。答：⑵故君子居必?fù)襦l(xiāng)，游必就土，所以防邪僻而近中正也。答：參考答案：1.B（A.“中〃應(yīng)讀"zhbng〃,C."鏤〃讀“16u〃D.“參〃應(yīng)讀“cdn〃。）2.A（假/輿馬者）3.D〔A.“日〃，名詞作狀語(yǔ)B.“上〃“下〃名詞作狀語(yǔ)，C.“水〃，名詞作動(dòng)詞）4.C（A.暴：曬干B.須臾：片刻D.?。悍词。?.A（A.定語(yǔ)后置句B.主謂倒裝C.賓語(yǔ)前置D.陳述句）6.C（例句中的“備〃是具備的意思。A.完備；B.準(zhǔn)備;D.防范。〕7.⑴排比⑵對(duì)偶⑶比照8.B9.（1）君子的天賦不是和一般人不同，是他們善于借助客觀條件啊。⑵所以不積累半步，就沒(méi)有方法到達(dá)千里之外；不會(huì)聚細(xì)流，就沒(méi)有方法成為江河。（3）〔卻能〕向上吃地上的泥土，向下飲地下的水，這是用心專一的緣故。10.⑴哪里有做臣下的跟他的國(guó)君開(kāi)玩笑的呢？⑵老年時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)，就像點(diǎn)燃蠟燭的光亮。在燭光下行走，跟在黑暗中行走，哪一種好呢？n.學(xué)不可以已；人因該活到老，學(xué)到老，在任何時(shí)候都應(yīng)學(xué)習(xí)，即終身學(xué)習(xí)。1