2023年講師、一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格申報評審條件講師

講師、一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格申報評審條件講師工作中許多場合都離不了講師,任職,評審,申報，一般講師,任職,評審,申報相關(guān)內(nèi)容與格式有哪些呢？我細(xì)心整理講師、一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師任職資格申報評審條件講師，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

篇1:講師、一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師任職資格申報評審條件講師

講師、一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師任職資格申報評審條件

評定標(biāo)準(zhǔn)：(一)技工學(xué)校講師須具有良好的思想道德素養(yǎng)，較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論學(xué)問，具有較強(qiáng)從事教學(xué)和指導(dǎo)試驗(yàn)工作的力量，有肯定水平的教科研力量，在教學(xué)實(shí)踐中培育同學(xué)的就業(yè)力量和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新力量；能夠擔(dān)當(dāng)教材編寫和公開發(fā)表有肯定水平的學(xué)術(shù)論文等；具有指導(dǎo)下級老師的水平力量，教育教學(xué)效果較好。能夠用一門外國語獵取本專業(yè)信息，能夠運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

(二)一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師須具有良好的思想道德素養(yǎng)，較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和本專業(yè)技能操作水平；具有較豐富的教學(xué)閱歷和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)力量，對教學(xué)設(shè)備能正確使用和修理；具有肯定水平的教學(xué)討論和技術(shù)革新以及擔(dān)當(dāng)教材編寫和公開發(fā)表有肯定水平的學(xué)術(shù)論文的力量，教育教學(xué)效果較好，具有指導(dǎo)下級實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的水平力量，能夠運(yùn)用電化教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

一、適用范圍

本條件適用于技工學(xué)校從事理論教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)的老師。

二、政治思想條件

遵守國家法律、法規(guī)，貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表，有良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神。取得助理講師、二級實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師任職資格后，年度考核合格以上。

三、學(xué)歷、資格條件

獲碩士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作2年以上；獲高校本科畢業(yè)以上學(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作，取得助理講師任職資格4年以上；獲高校?？飘厴I(yè)以上學(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作，取得二級實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師任職資格4年以上。

四、外語、計(jì)算機(jī)條件

(一)把握一門外語。參與全國職稱外語統(tǒng)一考試，成果符合規(guī)定要求。

(二)把握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。參與全國或全省職稱計(jì)算機(jī)考試，成果符合規(guī)定要求。

五、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)受(力量)條件

(一)取得助理講師任職資格后，具備下列條件可申報講師：

1.系統(tǒng)的講授1門以上基礎(chǔ)或?qū)I(yè)課程。專職老師年度授課320課時以上，兼任行政管理工作的老師年度授課時數(shù)不少于專職老師的三分之二；

您正在掃瞄的文章由www.glwk8.om()整理，版權(quán)歸原、原出處全部。

2.擔(dān)當(dāng)本專業(yè)的教研教改工作，參加編寫教材或教學(xué)參考書；

3.指導(dǎo)助理講師、教員開展教學(xué)工作，提高業(yè)務(wù)力量；

4.專業(yè)理論課老師具備本專業(yè)國家職業(yè)資格四級以上。

(二)取得二級實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師任職資格后，具備下列條件可申報一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師：

1.獨(dú)立完成本專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)課及工藝學(xué)理論課的教學(xué)工作，年度授課320課時以上；

2.擔(dān)當(dāng)本專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)教研教改、產(chǎn)品開發(fā)及技術(shù)革新任務(wù)，參加編寫教材或教學(xué)參考書；

3.指導(dǎo)二、三級實(shí)習(xí)老師開展教學(xué)工作，提高業(yè)務(wù)力量；

4.具備本專業(yè)國家職業(yè)資格三級以上。

六、業(yè)績成果條件

取得助理講師或二級實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師任職資格后，具備下列條件中的二條：

(一)教育教學(xué)、科研成果獲市(廳)級三等獎1項(xiàng)以上(以嘉獎證書為準(zhǔn)，限額定人員)，或主要參加（前三名）完成市（廳）級以上科研課題1項(xiàng)以上；

(二)在全市（設(shè)區(qū)市）性教學(xué)競賽或技能競賽中獲三等獎以上（以嘉獎證書為準(zhǔn)，限額定人員）；

（三）直接指導(dǎo)的同學(xué)參與全市（設(shè)區(qū)市）性技能競賽中取得名次，且本人獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎；

(四)參加編寫公開出版的本專業(yè)教材、教學(xué)參考書，或編寫內(nèi)部教材、教學(xué)參考書2萬字以上，使用效果良好；

（五）參加市（廳）級以上教育教學(xué)改革、科研項(xiàng)目或企事業(yè)單位新產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)革新等項(xiàng)目的主要參加者（前三名），并通過成果鑒定或結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收；

(六)教學(xué)效果好，在校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量評估中2年以上優(yōu)秀(供應(yīng)近5年師生評教結(jié)果，附相關(guān)證書及證明)。

七、論文、著作條件

取得助理講師或二級實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師任職資格后，具備下列條件之一：

(一)公開出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作1部（獨(dú)立完成2萬字以上）；

(二)在公開出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)討論性論文2篇以上（其中第一l篇）。

八、附則

（一）本條件所稱"以上'均含本級（本數(shù)量級）。

（二）學(xué)歷是指教育部承認(rèn)的學(xué)歷，相關(guān)或相近專業(yè)學(xué)歷，參照教育部學(xué)科分類。

（三）國家級嘉獎包括：國家科學(xué)技術(shù)獎、國家社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、國家教學(xué)成果獎和人社部頒發(fā)的中華技能大獎；省（部）級嘉獎包括：?。ú浚┛茖W(xué)技術(shù)獎、省（部）社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、教學(xué)成果獎。同一項(xiàng)目多次獲獎的不重復(fù)計(jì)算，取其中一項(xiàng)最高獎項(xiàng)。市廳級嘉獎包括：人社廳舉辦的技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教研成果獎，各設(shè)區(qū)市科學(xué)技術(shù)獎。全國性教學(xué)競賽、技能競賽是指人社部、教育部組織的競賽。全省性教學(xué)競賽、技能競賽是指省人社廳、省教育廳組織的競賽。全市性教學(xué)競賽、技能競賽是指設(shè)區(qū)市人社局、教育局組織的競賽。

（四）課題是指國家、省、市各級政府指定的科研行政單位代表政府發(fā)布立項(xiàng)的討論課題，代表著學(xué)科和科技進(jìn)展前沿，具有重大理論和實(shí)踐意義。根據(jù)課題立項(xiàng)來源分為國家級、省部級、市廳級課題。非政府部門指定或授權(quán)的各行業(yè)協(xié)會、學(xué)會、討論會課題不予認(rèn)定，各種以鑒定方式通過的方案外自選課題（不含省社科規(guī)劃辦確認(rèn)課題）不予認(rèn)定。專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)當(dāng)完成的課題要與其專業(yè)或崗位工作相關(guān)。省部級課題是指人社部、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心下達(dá)的全國技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)討論課題，市廳級課題包括：省人社廳的技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)討論課題和技工院校重點(diǎn)課題、省教育廳的中等職業(yè)學(xué)校討論課題、其他廳局的技工學(xué)?；蛑新氃盒＝虒W(xué)或科研類課題。

（五）公開出版的學(xué)術(shù)期刊是指經(jīng)新聞出版部門批準(zhǔn)，在我國境內(nèi)出版的具有ISSN刊號和CN刊號的正式學(xué)術(shù)期刊，不含內(nèi)刊、增刊、特刊、專刊、論文集。國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊范圍包括北京高校圖書館編制的《中文核心期刊要目總覽》和南京高校編制的《中文社會科學(xué)引文索引》及SCI、EI、SSCI索引期刊（以論文發(fā)表時間為準(zhǔn)）。《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載論文、在《人民日報》、《光明日報》、《科技日報》、《經(jīng)濟(jì)日報》理論版上發(fā)表的本專業(yè)理論文章（2000字以上）視同為核心學(xué)術(shù)期刊論文；著作指國家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)出版的著作、教材，不含論文集、習(xí)題集等。

（六）"教學(xué)評估優(yōu)秀'指學(xué)校在每學(xué)年末（或連續(xù)兩個學(xué)期）通過同學(xué)、同行、督導(dǎo)評教等方式，對任課老師一年來教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的綜合性評價，要求考核排在本單位前20%以內(nèi)。

篇2:地質(zhì)高校講師十級崗位基本崗位職責(zé)

地質(zhì)高校講師十級崗位基本崗位職責(zé)

講師十級崗位基本崗位職責(zé)包括教學(xué)及人才培育、科研及學(xué)術(shù)成果、學(xué)科專業(yè)建設(shè)及社會服務(wù)等其他工作。

(一)教學(xué)科研型老師基本崗位職責(zé)規(guī)定如下：

1.教學(xué)及人才培育

(1)聽從學(xué)校和學(xué)院(單位)教育教學(xué)工作支配;每學(xué)年完成本學(xué)院人均教學(xué)課時的100%以上，其中為本科生授課不少于160學(xué)時或獨(dú)立設(shè)置本科生教學(xué)實(shí)習(xí)不少于10周，教學(xué)效果良好。

(2)擔(dān)當(dāng)本科生學(xué)務(wù)指導(dǎo)工作;指導(dǎo)本科生的實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)(不含無本科專業(yè)的通識教育課、基礎(chǔ)課，下同)。

(3)主持或作為骨干成員(前五名)參與校級及以上級別的教學(xué)討論項(xiàng)目，或公開發(fā)表教學(xué)討論論文1篇及以上，或參與編寫公開出版教材、教學(xué)參考書，或獲校級及以上級別教學(xué)成果獎(有獲獎證書)，或獲省部級及以上教材獎(參編者)，或參加指導(dǎo)的同學(xué)在全國(由教育部等中央部委組織)各類競賽(高校生"挑戰(zhàn)杯'、電子設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、英語競賽等)中獲全國三等獎及以上嘉獎。

2.科研及學(xué)術(shù)成果(達(dá)到下列八項(xiàng)中的兩項(xiàng)，其中第1項(xiàng)為必備項(xiàng))

(1)在核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇及以上。

(2)參與編寫出版本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)著作1部(本人撰寫部分不少于3萬字)，或發(fā)表的學(xué)術(shù)論文被《SCI》、《EI》、《SSCI》、《AHCI》收錄1篇，或在學(xué)校認(rèn)定的人文社科權(quán)威期刊(A類、B類)發(fā)表論文1篇，或在學(xué)校認(rèn)定的重要期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇及以上。

(3)獲省部級科技成果三等獎及以上級別嘉獎(有獲獎證書)。

(4)參與國家自然科學(xué)基金重大討論方案重點(diǎn)項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、"973'或"863'國家級項(xiàng)目、科技部支撐方案項(xiàng)目、國家重大科學(xué)工程項(xiàng)目、國家社會科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目;參與地質(zhì)調(diào)查項(xiàng)目、重大橫向項(xiàng)目(單項(xiàng)到位經(jīng)費(fèi)100萬元以上)。

(5)主持或作為骨干成員(前五名)擔(dān)當(dāng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目、國際合作科研項(xiàng)目(不含國際合作與溝通項(xiàng)目)，或主持或作為骨干成員(前三名)擔(dān)當(dāng)國家軟科學(xué)方案項(xiàng)目、教育部人文社科討論項(xiàng)目、全國教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(項(xiàng)目均有經(jīng)費(fèi)資助)，或作為前兩名擔(dān)當(dāng)湖北省自然科學(xué)基金項(xiàng)目、湖北省社會科學(xué)基金項(xiàng)目、湖北省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目(項(xiàng)目均有經(jīng)費(fèi)資助)。

(6)主持部委或省市縱向項(xiàng)目(理工類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)3萬元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)5萬元以上，人文社科類項(xiàng)目可不要求經(jīng)費(fèi))，或主持橫向項(xiàng)目(理工類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)6萬元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)10萬元以上，人文社科類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)1萬元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)3萬元以上)。

(7)課題討論成果或?yàn)榭h、市級及以上政府供應(yīng)的規(guī)劃、詢問、政策建言，被縣、市級及以上政府接受且作為決策依據(jù)，產(chǎn)生良好效益(需有具體成果材料并由政府供應(yīng)證明)。

(8)擔(dān)當(dāng)社會服務(wù)工作，取得良好經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，個人在聘期內(nèi)為學(xué)校創(chuàng)收(純收益)達(dá)到40萬元以上。

3.學(xué)科專業(yè)建設(shè)及其他工作

樂觀參加本學(xué)科、專業(yè)的建設(shè)與進(jìn)展;參加教育教學(xué)改革、課程建設(shè)和試驗(yàn)室建設(shè);參加國際合作與學(xué)術(shù)溝通;樂觀學(xué)習(xí)，不斷提高自身的學(xué)術(shù)水平和教育教學(xué)力量;樂觀參加學(xué)校及所在學(xué)院(單位)的各項(xiàng)活動;完成學(xué)校和學(xué)院(單位)規(guī)定的其他工作。

(二)教學(xué)型老師(指專職從事通識教育課、基礎(chǔ)課及藝術(shù)類教學(xué)的老師，下同)基本崗位職責(zé)規(guī)定如下：

1.教學(xué)及人才培育

須完成上述規(guī)定的教學(xué)討論及人才培育任務(wù)，其中每學(xué)年完成本學(xué)院人均教學(xué)課時的100%以上，其中為本科生授課不少于240學(xué)時或獨(dú)立設(shè)置本科生教學(xué)實(shí)習(xí)不少于12周。

2.科研及學(xué)術(shù)成果(達(dá)到下列四項(xiàng)中的兩項(xiàng)，其中第1項(xiàng)為必備項(xiàng))：

(1)在核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇及以上。

(2)參與編寫出版本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)著作1部。

(3)獲省部級科技成果三等獎及以上級別嘉獎(有獲獎證書)。

(4)主持或參與科研項(xiàng)目。

(三)科研型老師基本崗位職責(zé)規(guī)定如下：

1.每學(xué)年完成本學(xué)院人均教學(xué)課時的100%以上，其中為本科生授課不少于120學(xué)時或獨(dú)立設(shè)置本科生教學(xué)實(shí)習(xí)不少于6周;其他教學(xué)及人才培育任務(wù)可適當(dāng)放寬要求。

2.科研及學(xué)術(shù)成果(達(dá)到下列七項(xiàng)中的兩項(xiàng)，其中第1項(xiàng)為必備項(xiàng))：

(1)在核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇及以上(其中屬學(xué)校認(rèn)定的重要期刊論文1篇及以上)。

(2)獲省部級科技成果二等獎、地質(zhì)調(diào)查優(yōu)秀圖幅及以上級別科技成果嘉獎(有獲獎證書)，或獲省部級科技成果三等獎(前五名)。

(3)作為骨干成員(前七名)擔(dān)當(dāng)國家自然科學(xué)基金重大討論方案重點(diǎn)項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、"973'或"863'國家級項(xiàng)目、科技部支撐方案項(xiàng)目、國家重大科學(xué)工程項(xiàng)目、國家社會科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目，或作為骨干成員(前五名)擔(dān)當(dāng)?shù)刭|(zhì)調(diào)查項(xiàng)目、重大橫向項(xiàng)目(單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)100萬元以上)。

(4)主持或作為骨干成員(前五名)擔(dān)當(dāng)國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目、國際合作科研項(xiàng)目(不含國際合作與溝通項(xiàng)目)，或主持或作為骨干成員(前三名)擔(dān)當(dāng)國家軟科學(xué)方案項(xiàng)目、教育部人文社科討論項(xiàng)目、全國教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(項(xiàng)目均有經(jīng)費(fèi)資助)，或主持湖北省自然科學(xué)基金項(xiàng)目、湖北省社會科學(xué)基金項(xiàng)目、湖北省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目(項(xiàng)目均有經(jīng)費(fèi)資助)。