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文檔簡介
中考物理一輪復習第15講
聲現(xiàn)象考點導航課標要求(2022年版)122.3.1通過實驗,認識聲的產生和傳播條件。2.3.2了解聲音的特性。42.3.2知道噪聲的危害及控制方法。32.3.2了解現(xiàn)代技術中聲學知識的一些應用。命題點梳理命題點1聲音的產生與傳播命題點2聲音的特性命題點3聲音的利用命題點3噪聲的防止
題1.(2022臨沂)北京冬奧會閉幕式上,嘹亮的童聲合唱《我和你》,讓所有人回憶起2008年北京首次舉辦奧運會時的情景,關于童聲合唱,下列判斷錯誤的是()A.歌聲是由聲帶振動產生的 B.歌聲的傳播速度為3×108m/sC.擴音器增大了歌聲的響度 D.歌聲通過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳中解:一切發(fā)生的物體都在振動,歌聲是由人的聲帶振動產生的,故A正確;15℃時,聲音在空氣中傳播的速度約為340m/s,故B錯誤;擴音器的作用是增大聲音的響度,故通過擴音器我們聽到的歌聲響度變大;故C正確;聲音的傳播需要介質,歌聲通過空氣傳到觀眾耳朵里,故D正確。命題點1:聲音的產生與傳播B
題2.(2022桂林)聲音在一些介質中的傳播情況如圖所示,聲音在哪種介質中傳播速度最慢()
A.空氣
B.水
C.尼龍
D.冰解:如圖所示,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,聲音在水中的傳播速度為1500m/s,聲音在尼龍中的傳播速度為2600m/s,聲音在冰中的傳播速度為3230m/s,則聲音在空氣中傳播速度最慢。A命題點1:聲音的產生與傳播
題3.(2022武漢)下列四幅圖中,關于聲現(xiàn)象的描述正確的是()A.乒乓球被發(fā)聲的音叉彈開表明音叉在振動B.敲擊大小不同的編鐘發(fā)出聲音的音調相同C.倒車雷達利用電磁波進行回聲定位
D.防噪聲耳罩通過防止噪聲產生的方式控制噪聲解:振動的音叉帶動乒乓球振動,根據乒乓球被彈開,說明音叉在振動,故A正確;敲擊大小不同的編鐘,振動的頻率不同,發(fā)出聲音的音調不同,故B錯誤;倒車雷達利用超聲波進行回聲定位,故C錯誤;防噪聲耳罩在人耳處控制噪聲,故D錯誤。A命題點1:聲音的產生與傳播
題4.(2022成都)如圖所示的實驗中,用不同的力敲響音叉,將叉股接觸懸掛的小球,都能看到小球被彈開。關于該實驗,下列說法不正確的是()A.該實驗說明發(fā)聲的音叉在振動 B.聲音通過空氣傳到人的耳朵里C.敲音叉的力越大,聲音的響度越大 D.敲音叉的力越大,聲音的音調越高解:接觸懸掛的小球,能觀察到小球被彈開,說明發(fā)聲的音叉在振動,故A正確;聲音的傳播需要介質,聲音通過空氣傳到人的耳朵里的,故B正確;敲音叉的力越大,聲音的振幅就越大,聲音的響度也越大,故C正確;聲音的音調與聲音的振動頻率有關,與聲音的振幅無關,故D錯誤,符合題意。命題點2:聲音的特性D
題5.(2022河南)小利在7個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,制成了一個水瓶琴,如圖所示。對著瓶口吹氣,發(fā)出的聲音是由瓶中___________振動產生的。依次吹每個瓶的瓶口,發(fā)出聲音的音調不同,越靠近_________(選填“左”或“右”)端音調越高。解:聲音是由物體的振動產生的,從瓶口向瓶內吹氣,聲音是由瓶內空氣柱振動產生的。質量大的物體較難振動,頻率較低,則音調較低;從左往右瓶內水的質量逐漸減增大,空氣柱長度逐漸減小,故聲音的音調會變高,則最右邊水瓶發(fā)出聲音的音調最高。命題點2:聲音的特性空氣右
題6.(2022河北)2022年2月4日,來自河北省阜平縣大山深處的44名孩子,在北京冬奧會開幕式上用希臘語唱起《奧林匹克頌》,如圖所示,他們的歌聲走出了大山,走到了世界面前,孩子們的天籟之音是由他們的聲帶___________產生的,我們能夠從伴奏中分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,是由于它們發(fā)出聲音的___________不同,世界各地的部分電視用戶是利用衛(wèi)星接收和發(fā)射的___________信號來收看現(xiàn)場畫面的。命題點2:聲音的特性振動音色電磁波解:聲音在真空中無法傳播,故通過衛(wèi)星發(fā)射的各類信號一般都不是聲信號,而是電磁波信號。
題7.(2022泰安)關于聲現(xiàn)象,下列描述正確的是()A.聲音的傳播不需要介質,真空可以傳聲B.用大小不同的力敲同一音叉可以改變音叉發(fā)出聲音的音調C.“暮鼓晨鐘”里的鼓聲和鐘聲主要是依據音色來分辨的D.醫(yī)生通過聽診器給病人診病時,利用了聲傳遞能量解:聲音的傳播需要介質,真空中沒有傳聲介質,聲音無法傳播,故A錯誤;用大小不同的力敲音叉可以改變音叉發(fā)出聲音的振幅,即改變聲音的響度,故B錯誤;不同物體發(fā)出聲音的音色一般不同,鼓聲和鐘聲主要是依據音色來分辨的,故C正確;醫(yī)生通過聽診器給病人診病時,是利用了聲傳遞信息,故D錯誤。命題點2:聲音的特性C題8.(2022臨沂)當2022虎年的鐘聲敲響時,天和核心艙的三位航天員在太空為全國人民送上新年祝福(如圖)。他們美好的祝福聲傳到地球靠的是()
A.超聲波
B.次聲波
C.電磁波
D.紅外線解:超聲波不能在真空中傳播,故A不符合題意;次聲波不能在真空中傳播,故B不符合題意;電磁波可以在真空中傳播,也可以用于通訊,他們美好的祝福聲傳到地球靠的是電磁波,故C符合題意;大氣對紅外線輻射傳輸主要是的影響吸收和散射,紅外線僅僅適合短距離的通訊,不適合遠距離的,故太空和地球的通訊只能是電磁波,故D不符合題意。命題點3:聲音的利用C
題9.(2022綏化)下列有關聲現(xiàn)象說法中,正確的是()A.聲音是由物體振動產生的,以波的形式在真空中傳播B.物體振動的頻率越低,響度越大C.汽車安裝倒車雷達是利用聲傳遞信息D.物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音一定不是噪聲解:聲音是由物體振動產生的,聲音的傳播需要介質,真空不能傳播聲音,故A錯誤;音調的高低與物體振動的頻率有關,頻率越高,音調越高,故B錯誤;聲音可以傳遞信息和能量,汽車安裝倒車雷達是利用超聲傳遞信息,C正確;從環(huán)境保護角度看,凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都屬于噪聲,故D錯誤。命題點3:聲音的利用C
題10.(2022大連??迹┫铝惺吕?,屬于利用聲傳遞能量的是()A.牙醫(yī)用超聲波潔牙B.通過聲學儀器接收到的信息判斷地震的方位和強度C.利用聲吶測海水深度D.醫(yī)生用聽診器了解病人心、肺工作狀況解:醫(yī)生用超聲波碎石,利用聲音傳遞能量,故A符合題意;通過聲學儀器接收到的信息判斷地震的方位和強度,利用聲音傳遞信息,故B錯誤;聲吶探測海洋深度,利用聲音傳遞信息,故C錯誤;醫(yī)生用聽診器了解病人心、肺工作狀況,利用聲音傳遞信息,故D錯誤。命題點3:聲音的利用A
題11.(2022桂林)下列情景中的聲音屬于噪聲的是()
A.音樂廳中的演奏聲
B.教室里的讀書聲
C.報告廳中的演講聲
D.建筑工地上嘈雜的響聲解:一切發(fā)生的物體都在振動,歌聲是由人的聲帶振動產生的,故A正確;15℃時,聲音在空氣中傳播的速度約為340m/s,故B錯誤;擴音器的作用是增大聲音的響度,故通過擴音器我們聽到的歌聲響度變大;故C正確;聲音的傳播需要介質,歌聲通過空氣傳到觀眾耳朵里,故D正確。D命題點4:噪聲的防止
題12.(2022深圳)深圳市是全國文明城市,公民應該控制噪聲,下列不屬于在聲源處減弱噪聲的做法是()
A.不高聲喧嘩
B.調低跳舞音響設備的音量
C.在公路上不鳴笛
D.在學校周圍植樹解:不高聲喧嘩是在聲源處減弱噪音,故A不符合題意;調低跳舞音響設備的音量在聲源處減弱噪音,故B不符合題意;在公路上不鳴笛在聲源處減弱噪音,故C不符合題意;在學校周圍植樹是在傳播過程中減弱噪音,故D符合題意。D命題點4:噪聲的防止
題13.(2022廣東)下列關于聲音的說法,不正確的是()A.臨街住宅安裝雙層玻璃可以減弱噪聲B.長期佩戴耳機開大音量聽音樂可能損傷聽力C.北京天壇的回音壁利用了聲音反射的原理D.聲吶通過次聲波的回聲定位探索海洋的秘密解:采用雙層玻璃,這樣做的主要優(yōu)點是:①隔熱,②隔聲。故A正確;長期戴著耳機聽高分貝音量的音樂,有可能損傷鼓膜,致使聽力下降,故B正確;回音壁是我國古代建筑師利用聲音的反射形成的音響效果,故C正確;聲吶利用超聲波進行回聲定位,而不是利用次聲波,故D錯誤。命題點4:噪聲的防止D題14.(2022上海)“請勿大聲喧嘩”是指控制聲音的()A.響度 B.音調 C.音色 D.振頻
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