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永春縣中語文作文學(xué)計(jì)劃初稿)根據(jù)《永春縣初中作文考查計(jì)劃(草案安排,為了有序教學(xué),擬對(duì)作文寫作訓(xùn)練分解成五個(gè)階段,從七上到九上,九下作為綜合訓(xùn)練。具體內(nèi)容如下:一、七:作為小學(xué)初中的接與過渡學(xué),作文該是先讓學(xué)有話好,建議訓(xùn)以記事為主記敘文結(jié)合想象作,形式命題作文為,可結(jié)適當(dāng)?shù)拿}訓(xùn)練?!绢}目示例上半學(xué)期以記事為主,下半學(xué)期以想象作文為主)1.這就是我剛?cè)氤踔忻鎸?duì)新老師新同學(xué)來一番自我介紹要抓住自己的主要特征、興趣、愛好等,用第一人稱將自己的自畫像描繪出來,盡量做到文筆生動(dòng)活潑。2.令我感動(dòng)的一件事生活中有許多令人感動(dòng)的事如老師的關(guān)愛同學(xué)的幫助父母的呵護(hù)等,讓我們用心去發(fā)現(xiàn),用筆去記錄,寫一件讓你感動(dòng)的事。3.那一次,我戰(zhàn)勝了困難要交代清楚具體的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和所遇到困難的背景我”是怎樣通過努力戰(zhàn)勝困難的要將戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷記敘完整而且重點(diǎn)突出既寫出戰(zhàn)勝的過程,也要寫出戰(zhàn)勝的感受。4.我的課愛好(生活)每個(gè)人都有愛好課余都有豐富的生活寫出你的愛好是什么它給你帶來了怎樣的樂趣對(duì)你有什么生活上或?qū)W習(xí)上的幫助或?qū)懗瞿愕恼n余生活內(nèi)容及感受。5.一份特的(生日)禮物

每個(gè)人都會(huì)收到各種各樣的禮物比如生日禮物過節(jié)禮物等禮物可以是實(shí)的物品,也可以是虛的精神鼓勵(lì),比如一個(gè)擁抱,一陣掌聲,一句表揚(yáng)等。你曾經(jīng)收過什么特殊的禮物?請(qǐng)寫出來與大家分享。6.假如我先將題目填完整然后從不同角度大膽合理地展開想象橫線可“一名作家空老人”等。7.一次奇的旅行(編寫一篇童話或科幻故事)要充分發(fā)揮想象的作用大膽超越常識(shí)大膽突破思維模式要符合人們的美好愿望,符合社會(huì)道德規(guī)范。8.我的科夢(mèng)十三四歲的少年最愛幻想喜歡在想象的天空里遨游你有怎樣的科學(xué)夢(mèng)?怎樣為自己的科學(xué)夢(mèng)展開活動(dòng),有哪些收獲?二、七:結(jié)合課文學(xué)及單寫作編排,續(xù)進(jìn)行敘文寫作訓(xùn),側(cè)重人,結(jié)寫景狀物,式以半題為主,要具體寫要求:如修手法、寫方法運(yùn)用等?!绢}目示例半學(xué)期以寫人狀物為主,下半學(xué)期寫景寫人寫感受)1.我家的橫線要求填上動(dòng)物或植物的名稱寫成一篇狀物記敘文可寫的有貓狗、花、樹等。要注意觀察,抓住事物的特征加以細(xì)致描摹,適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)比等修辭手法,盡量使文章更加生動(dòng)傳神。

2.,人類的朋友橫線可填馬、牛、羊、狗等。要寫出這種動(dòng)物與人類親密的,合作的,和諧的,朋友式的關(guān)系??梢圆捎脭M人手法,變換人稱。3.我的橫線處寫一位老師或同學(xué)或長(zhǎng)輩、朋友等,可以通過對(duì)人物的外貌、語言、動(dòng)作神態(tài)心理等多方面描寫刻畫出人物獨(dú)特的個(gè)性來可以選取具體事例,也可以記敘生活或?qū)W習(xí)片段。4.我所崇敬的(名人)結(jié)合生活體驗(yàn)及課外閱讀所得崇敬哪一位名人?他有哪些事跡?對(duì)你有怎樣的影響?如實(shí)寫來,一定可以寫得很精彩。5.風(fēng)景這邊獨(dú)好祖國幅員遼闊,奇山異水,風(fēng)光如畫。就是泉州也有著名的十八景,永春也是名勝眾多你游玩過哪些景點(diǎn)?對(duì)哪里的景點(diǎn)印象深刻?請(qǐng)寫出來但不要泛泛寫景,要詳略得當(dāng),寫出你自己獨(dú)特的感受。6.我初中的

老師橫線處可以寫“語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、美術(shù)?”等,初中近一年的學(xué)習(xí),你對(duì)哪一位老師印象最深受最真切位老師對(duì)你的影響最大?從不同角度,用不同手法刻畫這個(gè)老師的形象記敘這位老師的事跡內(nèi)容要真實(shí)記敘要生動(dòng)。7.學(xué)生物的啟示初中的生物課學(xué)習(xí),帶給你許多新知識(shí),通過顯微鏡你看到了奇妙的微觀世界生物是中考必考科目近一年的學(xué)習(xí)你有什么收獲?得到哪些啟發(fā)?請(qǐng)寫

出真實(shí)感受。8.我愛我家要寫出家人各自的特點(diǎn)以及家人和睦相處互敬互愛的親情氛圍可以從早晨起床一幕寫起。三、八:結(jié)合教學(xué)上半學(xué)側(cè)重訓(xùn)練寫記和消,繼續(xù)練習(xí)敘文;半學(xué)期習(xí)寫簡(jiǎn)單的論文和明文,形式命題和命題為主。【題目示例】1.

游記(ⅹⅹ山水)要求寫作時(shí)要把游覽過程交代清楚,寫出景點(diǎn)特色,重點(diǎn)描寫最能吸引游人的景物要融入自己的感情做到情景交融并學(xué)習(xí)運(yùn)用課文中寫景的不同表現(xiàn)手法。2.寫一則本地或本校消息要關(guān)注身邊發(fā)生的比較重大的事件擬出標(biāo)題寫好導(dǎo)語并在主體部分展開具體報(bào)道。要注意語言的簡(jiǎn)明。3.成長(zhǎng)中煩惱隨著年齡的增長(zhǎng)同學(xué)們會(huì)感到各種各樣的煩惱如為學(xué)習(xí)成績(jī)而煩惱為情感困惑而煩惱,為容貌而煩惱,你最大的煩惱是什么呢?請(qǐng)寫下來一吐為快。4.必須跨這道坎“這道坎”一般比喻生活或?qū)W習(xí)中遇到的困難或挫折。這道坎不容易跨過,但是我”有充分的自信,有頑強(qiáng)的毅力。要把怎樣跨過的過程細(xì)致生動(dòng)地寫出來,點(diǎn)明自己跨過坎以后的感受。

5.談這是一篇議論文,橫線可填“責(zé)任,寫作時(shí)要有鮮明的觀點(diǎn),要提出自己的事實(shí)依據(jù)或理論依據(jù),運(yùn)用相應(yīng)的論證方法。6.

之我見生活中有許多現(xiàn)象值得我們思考,比如追星、生日扔蛋糕、考試作弊等,你對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?贊同或反對(duì)?觀點(diǎn)要明確,要有論據(jù)支撐。7.讀

有感橫線可填初中以來學(xué)過的某篇課文,比如《勞山道士與白鶴也可以填課外看過的某一部名著或好文章要從自己感觸最深有話要說的方面入手來寫要對(duì)文章或書中自己感觸最深的內(nèi)容作簡(jiǎn)要的介紹談感想要聯(lián)系自身或社會(huì)的實(shí)際,不要空發(fā)議論。8.

的自述這是一篇說明文,橫線可填雨、水、圓規(guī)、電腦等,也可填動(dòng)物或植物。寫作時(shí)要抓住事物的特點(diǎn)用第一人稱來寫要注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法安排好說明順序,語言要盡量準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。四、八:上半學(xué)期要訓(xùn)練比較復(fù)雜的敘文如多件事;下學(xué)期練改寫和寫及續(xù)寫。【題目示例】1.寒假生二三事寒假過后,萬象更新。請(qǐng)真實(shí)地選取寒假發(fā)生的事情,寫兩三件,要注意幾件事之間的過度與銜接。

2.人生路

多橫線可填幸福、挫折、快樂、苦惱等,要寫幾件事來突出“多”字。3.童年憶每個(gè)人的童年都是多彩的要求寫幾件自己童年時(shí)代淘氣有趣難忘的往事。要注意詳略得當(dāng),中心突出。4.以“和”為話題,寫一篇文章,題目自擬。你認(rèn)為和諧社會(huì)應(yīng)當(dāng)是什么樣子的?在你所居住的小區(qū)莊以及你所在的班級(jí),有體現(xiàn)出人與人之間和諧關(guān)系的故事或場(chǎng)景,把它們細(xì)致地描繪出來。5.把大堰河——我的保姆》或《樵夫,別砍那棵樹》改寫成記敘文,要求詳略得當(dāng)中心明確可以對(duì)內(nèi)容適當(dāng)剪裁取舍要根據(jù)自己的寫作中心自擬一個(gè)題目。6.把《采》或《清平樂村居》擴(kuò)寫成記敘文,要大膽想象,側(cè)重場(chǎng)景描寫故事和人物形象要基本符合原作要運(yùn)用學(xué)過的寫作手法刻畫人物并有合理的細(xì)節(jié)描寫。7.以“夜了,他(她)還在路上徘徊??”作為開頭寫一篇文章。題目自擬。8.我這一學(xué)期把自己一個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)生活的主要內(nèi)容作一個(gè)梳理可以分“收獲和“不足也可以分事件進(jìn)行記敘或概述,尤其要突出自己真實(shí)的感受。五、九:上半學(xué)期重訓(xùn)練抒情散文、論文,及用書信形寫作;半學(xué)期點(diǎn)進(jìn)行材料文和話作文訓(xùn)練。

1.苦樂年生活是五彩斑斕的,生活中有苦也有甜,有悲也有喜。酸甜苦辣都是歌,許多喜怒哀樂一定讓你久久不能忘懷掬幾朵生活的浪花寫一篇抒情散文。要注意圍繞中心選擇、組織材料,并運(yùn)用適當(dāng)?shù)氖闱榉绞健?.粒粒皆苦在生活中不時(shí)可以看到人們浪費(fèi)的現(xiàn)象菜館里菜點(diǎn)了一大堆卻吃不下只好倒掉;有的同學(xué)買了面包或冰淇淋沒吃幾口就扔掉;衣服過時(shí)一點(diǎn)就不要了;過生日時(shí)把蛋糕拿來亂扔??請(qǐng)你把對(duì)這種現(xiàn)象的感觸和思考寫下來事要簡(jiǎn)明扼要,議論要有針對(duì)性。3.寫一篇評(píng)論我們對(duì)讀過的一篇文章、一本書,看過的一部電影、一場(chǎng)戲、一部電視劇,欣賞過的一幅字、一張畫、一尊雕像、一幀攝影作品,往往會(huì)有自己的感受和看法。把這些感受和看法寫出來,就是一篇評(píng)論。試寫一篇書評(píng)、影評(píng)、劇評(píng)或畫評(píng),題目自擬。要注意選取具體作品作為評(píng)論對(duì)象,切入點(diǎn)要盡可能小,文章要有敘有評(píng)敘”要簡(jiǎn)明扼要”要展開分析,力求有深度。4.給父母老師)的一封信你或許有很多話要對(duì)父母(老師)說,有很多心聲要對(duì)父母(老師)傾訴,給父母(老師)寫一封信吧,要注意書信的格式。5.現(xiàn)在是個(gè)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,網(wǎng)上學(xué)習(xí),網(wǎng)上購物,網(wǎng)上聊……網(wǎng)絡(luò)給我們帶來生活的便利,也給我們帶來不盡的煩惱,我們?cè)撛鯓涌创@一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的世界?請(qǐng)你以“網(wǎng)絡(luò)”為話題寫一篇作文。6.古語說說話,當(dāng)前花現(xiàn)代社會(huì)對(duì)口語交際提出了更高的要求。一

句話可以扭轉(zhuǎn)乾坤,一句話可以開創(chuàng)一個(gè)新局面聽君一席話,勝讀十年書“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒苦口利于病,忠言逆耳利于行我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待說話?請(qǐng)你以“說話”為話題寫一篇作文。7.一位美心理學(xué)家到一位中國人家中做客,主人兩歲多的小寶寶在客廳里跑動(dòng),不小心被椅子絆倒,大哭起來。主人趕緊跑過來,抱起孩子,并用手拍打椅子,責(zé)備椅子的不是。心理學(xué)家見此情景,心里很是疑惑。根據(jù)上述材料,選準(zhǔn)角度,自擬題目,寫一篇文章??梢岳m(xù)寫,可以擴(kuò)寫,也可以是一事一議。8.鮮花張開小喇叭感謝細(xì)雨把我滋潤(rùn)得這么俊俏,這般美麗雨閃著眸子說感謝還得先感謝春風(fēng)媽媽,是她讓我

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