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七年級地理教學(xué)工作總結(jié)及質(zhì)量分析(XX-XX年上)

七班級地理教學(xué)工作總結(jié)

星轉(zhuǎn)斗移,轉(zhuǎn)瞬又到期末結(jié)束時,回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,既有感動和喜悅,也有失落和無奈。為使今后的工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)如下。

1、本學(xué)期我主要擔(dān)當(dāng)七班級⑴、⑵二個班的地理教學(xué)任務(wù)。課務(wù)較輕,但由于我還擔(dān)當(dāng)學(xué)??倓?wù)后勤工作,所以真正放在教學(xué)上的時間、精力不是許多。七班級同學(xué)剛剛踏入中學(xué)課堂,本身就需要一個適應(yīng)過程。雖然同學(xué)們在學(xué)校的科學(xué)、品德與社會課程中,已經(jīng)了解一部分地理學(xué)問,但立刻要完整、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)地理學(xué)問,同學(xué)們顯得力不從心、無從下手。因此,在本學(xué)期地理教學(xué)過程中,我留意充分發(fā)揮地理趣味性的功能,從七班級同學(xué)的年齡動身,敬重他們的語言習(xí)慣和審美情趣,盡量避開生澀的地理專業(yè)術(shù)語,摒棄板著面孔說教的教風(fēng),盡可能多地聯(lián)系同學(xué)的生活閱歷,使同學(xué)感受到地理就在是鮮活的,就在身邊。一學(xué)期下來,同學(xué)們對地理學(xué)問有了初步的熟悉,并漸漸產(chǎn)生了愛好,他們開頭了解到了地球和地圖學(xué)問、陸地和海洋學(xué)問、天氣與氣候?qū)W問、居民與聚落學(xué)問、進(jìn)展與合作等自然地理學(xué)問,也開頭漸漸熟悉到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系,熟悉到了學(xué)習(xí)地理的重要性。

2、仔細(xì)備課,努力上好每堂課。⑴能仔細(xì)鉆研教材,吃透教材,把握全冊教材的學(xué)問體系、教學(xué)要求,對教材的基本思想、基本概念都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,把握學(xué)問的規(guī)律,能運用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好同學(xué)。為此,我除了讀好老師用書之外,常常上網(wǎng)搜尋有關(guān)地理方面的學(xué)問,包括課例,反思,閱歷,課件,試題和學(xué)問材料等等。⑵教學(xué)的主陣地在課堂,上好每節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。因此,我緊抓課堂教學(xué)不放松,向45分鐘要質(zhì)量。采納多種方法(謎語、詩歌、諺語、小故事、順口溜等)來激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)樂觀性;緊緊抓住地圖幫助教學(xué)的功能,引導(dǎo)同學(xué)通過讀圖、描圖、填圖、畫圖等方法,把學(xué)問點落實到圖上,關(guān)心同學(xué)把握學(xué)習(xí)地理的方法,培育他們漸漸從“學(xué)會地理”走向“會學(xué)地理”;緊緊抓住教材中支配的“活動”內(nèi)容,“活動”是教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,既能復(fù)習(xí)鞏固課堂學(xué)問,又能擔(dān)當(dāng)一部分新學(xué)問的教學(xué),通過師生互動、生生互動,使同學(xué)們在生動活潑、不受拘束的氣氛中達(dá)到對學(xué)問的把握;緊緊抓住基礎(chǔ)學(xué)問的記憶,地理屬于文科,文科的特點就是要背誦記憶,因此,我在課堂上,利用順口溜、諧音、簡明記憶等方法,關(guān)心同學(xué)記憶。如氣溫與緯度的關(guān)系是:“凹凸低高”,七大洲按大小排列是:“亞非北南美,南極歐大洋”。通過不斷操練,提高了大家的記憶力量。

3、重視對同學(xué)進(jìn)行愛國主義情感、環(huán)境愛護(hù)意識、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,以及人文精神的培育。

4、本學(xué)期教學(xué)秩序正常,教學(xué)狀況良好,同學(xué)成果在不加重負(fù)擔(dān)的狀況下有所提高。在以后的教學(xué)工作中,我還要加強(qiáng)理論學(xué)問的學(xué)習(xí),不斷提升自己的理論水平和業(yè)務(wù)力量,爭取更上一層樓。

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08-09學(xué)年上期七班級地理質(zhì)量分析

XX-01-1315:23

一、試卷的基本特點

本試卷設(shè)計體現(xiàn)了地理新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。能反映地理學(xué)問的內(nèi)部聯(lián)系和基本規(guī)律,理論聯(lián)系實際,兼顧學(xué)問、力量、情感的考查??疾閮?nèi)容掩蓋面較廣,突出教材重點,試題無偏題、怪題,注意考查基礎(chǔ)學(xué)問,注意地理讀圖力量的考查,特殊考查了從不同角度看地圖(地球)的力量。試題將記憶、應(yīng)用和創(chuàng)新相結(jié)合,具有肯定的敏捷性。題型結(jié)構(gòu)比較合理,但讀圖分析題難度較大,有四個選擇題超所講進(jìn)度范圍。整體看,是一套較好的期中考試試卷。由于七班級同學(xué)才學(xué)習(xí)兩章地理學(xué)問,故本次實行閉卷

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