《地球的圈層結(jié)構(gòu)》優(yōu)秀課件34-中圖版

第四節(jié)地球的圈層結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)：地球的圈層結(jié)構(gòu)及各圈層的主要特點(diǎn)。探究目標(biāo)：1、了解地球具有圈層結(jié)構(gòu)，并能概括出各圈層的主要特點(diǎn)。2、嘗試根據(jù)地震波劃分地球內(nèi)部圈層。3、認(rèn)識(shí)事物是普遍聯(lián)系的，培養(yǎng)科學(xué)的探索精神。雞蛋有蛋殼、蛋白、蛋黃三層我們的地球可以分幾層呢？

怎樣了解地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)呢？你想了解地球先生的身體結(jié)構(gòu)嗎？什么是地震波?地震波的分類及地震波的傳播速度有何特點(diǎn)？(課本P25)展示“地震波的分類及特點(diǎn)”

探究一：地震波拓展延伸：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，地面上的人首先感覺到的是左右搖晃還是上下?lián)u晃呢？

地球的內(nèi)部圈層劃分依據(jù)——地震波地震發(fā)生時(shí)，地下物質(zhì)受到強(qiáng)烈的沖擊會(huì)發(fā)生彈性震動(dòng)，并以波的形式向四周傳播，這種彈性波就叫地震波。分類特點(diǎn)

傳播速度所經(jīng)物質(zhì)狀態(tài)共同點(diǎn)縱波橫波

縱波（P波）

橫波（S波）較快較慢固體、液體、氣體

固體在不同介質(zhì)中傳播速度不同1.為什么可以根據(jù)地震波劃分地球內(nèi)部圈層呢？2.地球內(nèi)部有幾個(gè)不連續(xù)面？你怎樣劃分地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)?探究?jī)?nèi)容：探究二：地球的內(nèi)部圈層莫霍面17km古登堡面2900km不連續(xù)面：地核A波B波橫波縱波地殼地幔地核3、地殼：（1）地殼的主要物質(zhì)組成；（2）海拔高低與地殼厚薄的關(guān)系；（3）大陸地殼與大洋地殼的區(qū)別；（4）地殼的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；大陸地殼：雙層大洋地殼：?jiǎn)螌幽艚缑嫔蠈樱汗桎X層下層：硅鎂層地幔地殼氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂等海拔越高，地殼越厚；海拔越低，地殼越薄大陸地殼由硅鋁層和硅鎂層組成，平均厚度約33km；大洋地殼只有硅鎂層,平均厚度約6km厚度不均，硅鋁層的不連續(xù)分布探究二：地球的內(nèi)部圈層

4、地幔（1）說出軟流層的位置。（2）巖石圈的范圍？（3）試比較巖石圈和地殼的范圍。探究二：地球的內(nèi)部圈層地球的圈層結(jié)構(gòu)

地核地核外核內(nèi)核地幔地殼上地幔下地幔軟流層巖石圈地球的圈層結(jié)構(gòu)探究二：地球的內(nèi)部圈層5、在莫霍面和古登堡面地震波波速突然變化說明了什么問題？6、推測(cè)地幔和地核的物質(zhì)狀態(tài)可能是什么？5、說明了地球內(nèi)部物質(zhì)狀態(tài)可能發(fā)生了變化。固體液體固體探究三：地球的外部圈層展示“地球的外部圈層示意圖”地球外部包括哪幾個(gè)圈層？地球的外部圈層包括大氣圈,水圈,和生物圈等,它們的關(guān)系如何？地球的外部圈層相互聯(lián)系,相互制約，形成人類賴于生存和發(fā)展的自然環(huán)境。自學(xué)課本27頁(yè)，了解各圈層的主要特點(diǎn)地球的外部圈層示意圖自然環(huán)境

大氣圈、水圈、生物圈和巖石圈，它們相互聯(lián)系、相互影響，共同構(gòu)成了人類賴以生存的地理環(huán)境。隨著人口的急劇增加及科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類對(duì)環(huán)境干擾和影響越來越強(qiáng)烈，于是導(dǎo)致了環(huán)境問題，保護(hù)環(huán)境和協(xié)調(diào)發(fā)展，成為我們應(yīng)特別關(guān)注的問題。地球的圈層結(jié)構(gòu)內(nèi)部圈層外部圈層劃分依據(jù)組成地震波

波

波

界面

界面縱橫地殼地幔地核莫霍古登堡大氣圈水圈生物圈小結(jié)：1.下列地區(qū)中，地殼厚度最小的是（）A喜馬拉雅山B黃土高原C大西洋D剛果盆地C診斷練習(xí)：2．右圖中甲、乙、丙三個(gè)圓依次代表的地理概念是

(

)A．巖石圈、地幔、地殼

B．巖石圈、上地幔頂部、地殼

C．巖石圈、地幔、地核

D．地球內(nèi)部圈層、地幔、軟流層

D地震波的傳播速度與地球的內(nèi)部圈層的劃分

（1）地震波：E________，F(xiàn)________。

（2）不連續(xù)界面：A________，B________。

（3）圈層；D________，C________。

（4）地震波在經(jīng)過B界面時(shí)傳播速度有什么變化?

3．讀圖回答下列問題。橫波

縱波

莫霍界面

古登堡界面地殼外核縱波的傳播速度突然下降，橫波完全消失

B讀地球四個(gè)圈層構(gòu)成的示意圖大氣圈AC4、分析A、B、C分別代表什么圈層？5、B層是一個(gè)（）A、不連續(xù)，有規(guī)則的圈層

B、連續(xù)、不規(guī)則的圈層

C、連續(xù)、有規(guī)則的圈層

D、不連續(xù)、不規(guī)則的圈層6、A層不同于其他圈層的特點(diǎn)是（）①只有A圈層具有生命存在的條件②不單獨(dú)占有空間，滲透于其他圈層之中③占有獨(dú)立空間，厚度約為300多米④地球上非?；钴S的特殊圈層A、①②B、②③C、③④D、②④BD生物圈、水圈、巖石圈

研究學(xué)習(xí)

用地震波勘探海底油氣資源材料一地震儀可以記錄從地球不同深度傳來的地震波，通過分析該處地震波的波速和頻率等特征，可以大致判斷該處的物質(zhì)狀態(tài)、密度等狀況。材料二在海洋中釋放人工震波，震波從海底不同深度的巖石反射回來，由反射波可繪制出海底地質(zhì)圖，從而確定石油和天然氣礦床的位置。參考答案

(1)A

(2）街道上的人會(huì)先上下顛簸，后左右搖晃。河里的人只上下顛簸。(3)除了地震波外，還可以從火山噴發(fā)出來的物質(zhì)、鉆探得到的巖芯、巖屑、巖層中的流體，以及進(jìn)行地球物理鉆探和在鉆孔中安放儀器進(jìn)行長(zhǎng)期觀測(cè)等方式獲取地球內(nèi)部的信息。讀“某地地震波速度隨深度的變化圖”，完成：1、圖中曲線表示的地震波是：（）A、縱波B、橫波C、縱波和橫波D、無法判斷2、該地莫霍界面大約位于地下：（）A、5Km處B、17Km處C、33Km處D、2900Km處BA自主探究巖石圈

自己動(dòng)手——畫一張地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖……

對(duì)別人講一講……

地殼和上地幔頂部（軟流層以上），由堅(jiān)硬的巖石組成的圈層部分。課后活動(dòng)謝謝1、快樂總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠(chéng)信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì)覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時(shí)候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)奪名利，有時(shí)驅(qū)車去爭(zhēng)，有時(shí)驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法，不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難，智者想盡千方百計(jì)，愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠，但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。9、成功的道路上，肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗，我們要正確地看待和對(duì)待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會(huì)更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠(chéng)信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì)覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時(shí)候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠稹２槐睾ε?，不要后退，不須猶豫，難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)奪名利，有時(shí)驅(qū)車去爭(zhēng)，有時(shí)驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法，不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難，智者想盡千方百計(jì)，愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠，但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。14、成長(zhǎng)是一場(chǎng)和自己的比賽，不要擔(dān)心別人會(huì)做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌亩€(gè)詞，一個(gè)叫執(zhí)著，一個(gè)叫認(rèn)真，認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。只要在路上，就沒有到不了的地方。16、你若堅(jiān)持，定會(huì)發(fā)光，時(shí)間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設(shè)。無論你是誰，寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上，肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗，我們要正確地看待和對(duì)待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會(huì)更5、別著急要結(jié)果，先問自己夠不夠格，付出要配得上結(jié)果，工夫到位了，結(jié)果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾，別那么累。做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想，更不庸人自擾。7、別人對(duì)你好，你要爭(zhēng)氣，圖日后有能力有所報(bào)答，別人對(duì)你不好，你更要爭(zhēng)氣望有朝一日，能夠揚(yáng)眉吐氣。8、奮斗的路上，時(shí)間總是過得很快，目前的困難和麻煩是很多，但是只要不忘初心，腳踏實(shí)地一步一步的朝著目標(biāo)前進(jìn)，最后的結(jié)局交給時(shí)間來定奪。9、運(yùn)氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實(shí)力的原始積累，給你運(yùn)氣你也抓不住。上天給予每個(gè)人的都一樣，但每個(gè)人的準(zhǔn)備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運(yùn)的人，你必須很努力，才能遇上好運(yùn)氣。10、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時(shí)間只是過客，自己才是主人，人生的路無需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚(yáng)帆，便會(huì)有八面來風(fēng)，啟程了，人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報(bào)，因?yàn)椴シN和收獲不在同一個(gè)季節(jié)，中間隔著的一段時(shí)間，我們叫它為堅(jiān)持。失敗。11、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。——米南德

12、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作?！纪吡_

13、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺?！A羅庚

14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛。——萊杰

15、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基

16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)?！袑?/p>

17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。——毛澤東

18、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。——列寧

19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰

20、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?！澘品?/p>

21、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s翰·貝勒斯

22、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯?！喔?/p>

23、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了?！郀柣?/p>

24、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功?！珴蓶|

25、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。——?jiǎng)e林斯基、學(xué)習(xí)外語并不難，學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。——高士其

2、對(duì)世界上的一切學(xué)問與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了?！呤科?/p>

3、學(xué)和行本來是有聯(lián)系