記梁任公先生的一次演講

記梁任公先生的一次演講第一頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一你所認(rèn)識(shí)的梁?jiǎn)⒊?chē)上書(shū)戊戌變法政治家的梁?jiǎn)⒊?/p>

第二頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一資料補(bǔ)充（一）

“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！?/p>

——《少年中國(guó)說(shuō)》第三頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一資料補(bǔ)充（二）

在康梁師徒之間，由于梁?jiǎn)⒊H有主見(jiàn)，對(duì)乃師并不完全惟命是從，康有為對(duì)他很惱火，尤其是梁?jiǎn)⒊`背他的意愿，暗中與孫中山協(xié)商合作方案，事雖未成，康氏卻耿耿于懷。尤其是面對(duì)乃師違背民國(guó)歷史發(fā)展潮流，為帝制復(fù)辟大造輿論，甚至追隨張勛之流，為宣統(tǒng)帝草擬“詔書(shū)”，梁氏在討伐復(fù)辟逆流時(shí)，也拿乃師陪榜，康氏恨之入骨，大罵“梁賊”。

康氏謝世時(shí)，他帶頭募捐，主持身后，而且披麻戴孝，痛哭失聲，率清華國(guó)學(xué)研究院眾弟子在法源寺開(kāi)吊3日。每當(dāng)來(lái)人行禮，又是他始終站在孝子位置，答禮不疲。第四頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一

1926年初，任公患有尿血癥，協(xié)和醫(yī)師診斷為右腎有腫瘤，建議割除。挨刀之后，方知右腎完好無(wú)損，割除之后，尿血依然未止。梁氏家屬為之氣憤，輿論矛頭直逼協(xié)和。但在任公看來(lái)，醫(yī)師并非有意為之，醫(yī)療事故無(wú)法絕對(duì)避免，加之協(xié)和乃美國(guó)人創(chuàng)辦之醫(yī)院，那是科學(xué)的象征，不能因?yàn)樽约旱氖中g(shù)失誤而使國(guó)人懷疑科學(xué)，讓守舊者找到口實(shí)。他坦然忍受事故，勸慰家人，還以《我的病與協(xié)和醫(yī)院》為題撰文，站在協(xié)和一邊，“敬告相愛(ài)的親友們，千萬(wàn)不必為我憂(yōu)慮”，一場(chǎng)非同小可的醫(yī)療事故所引起的風(fēng)波得以化解為零。手術(shù)之后才過(guò)3年，腎的主人就撒手塵寰了。

資料補(bǔ)充（三）第五頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一根據(jù)以上資料，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括你對(duì)梁?jiǎn)⒊目捶◥?ài)國(guó)尊師寬容第六頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一任公其人

梁?jiǎn)⒊?873年～1929年），字卓如，一字任甫，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人、飲冰子、哀時(shí)客、中國(guó)之新民、自由齋主人，漢族，廣東新會(huì)人，清光緒舉人，和其師康有為一起，倡導(dǎo)變法維新，并稱(chēng)“康梁”。是戊戌變法（百日維新）領(lǐng)袖之一、中國(guó)近代維新派代表人物，曾倡導(dǎo)文體改良的“詩(shī)界革命”和“小說(shuō)界革命”。他被公認(rèn)為是中國(guó)歷史上一位百科全書(shū)式的人物，而且是一位能在退出政治舞臺(tái)后仍能在學(xué)術(shù)研究上取得巨大成就的少有人物。其著作合編為《飲冰室合集》。第七頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一"飲冰"一詞的由來(lái)"飲冰"一詞源於《莊子?人間世》："今吾朝受命而夕飲冰，我其內(nèi)熱與？"原意就是比喻自己內(nèi)心之憂(yōu)慮。

當(dāng)年，梁?jiǎn)⒊芄饩w皇帝之命，變法維新，臨危受命，面對(duì)國(guó)家內(nèi)憂(yōu)外患的交煎，梁?jiǎn)⒊瑑?nèi)心之焦灼可想而知，如何解其"內(nèi)熱"？唯有"飲冰"方能得解。所以，他正是借"飲冰"一詞，來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的憂(yōu)慮焦灼。第八頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一梁實(shí)秋

梁實(shí)秋，現(xiàn)代散文家、文學(xué)評(píng)論家、翻譯家。浙江杭州人。1915年考入清華學(xué)校，在該校求學(xué)期間開(kāi)始寫(xiě)作。1923年赴美留學(xué)，回國(guó)后先后在北京大學(xué)等校任教授并編輯刊物。1949年去臺(tái)灣。散文代表作《雅舍小品》，還獨(dú)力譯有《莎士比亞全集》，晚年完成百萬(wàn)言著作《英國(guó)文學(xué)史》。課文選自他的《槐園夢(mèng)憶》（1974）。

（1903─1987）第九頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一生字生詞：1、字音

叱（

）咤（）迥（）乎不同

蒞（）臨

精悍（）

酣（）暢激亢（

）博聞強(qiáng)記（）

博聞強(qiáng)識(shí)（）

2、字義短小精悍：

叱咤風(fēng)云：

博聞強(qiáng)識(shí)：

chìzhàjiǒnglìhànhānkàngjìzhì形容人身軀短小，精明強(qiáng)悍。也形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有力。一聲呼喊、怒喝，可以使風(fēng)云翻騰起來(lái)。形容威力極大。叱咤：怒喝聲。形容知識(shí)豐富，記憶力強(qiáng)。第十頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一品文品人

選擇最能展現(xiàn)梁任公先生風(fēng)采的句子或段落進(jìn)行圈點(diǎn)旁注第十一頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一走近梁任公第三段：隨后走進(jìn)了一位短小精悍禿頭頂寬下巴的人物,穿著肥大的長(zhǎng)袍，步履穩(wěn)健，風(fēng)神瀟灑，左右顧盼，光芒四射，這就是梁任公先生。第四段：他走上講臺(tái)，打開(kāi)他的講稿，眼光向下面一掃，然后是他的極簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白，一共只有兩句，頭一句是：“啟超沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)——，”眼睛向上一翻，輕輕點(diǎn)一下頭：“可是也有一點(diǎn)嘍！”這樣謙遜同時(shí)又這樣自負(fù)的話(huà)是很難得聽(tīng)到的。他的廣東官話(huà)是很夠標(biāo)準(zhǔn)的，距離國(guó)語(yǔ)甚遠(yuǎn)，但是他的聲音沉著而有力，有時(shí)又是洪亮而激亢，所以我們還是能聽(tīng)懂他的每一字，我們甚至想如果他說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)語(yǔ)其效果可能反要差一些。精彩點(diǎn)評(píng)精彩點(diǎn)評(píng)第五、六段：這四句十六字，經(jīng)他一朗誦，再經(jīng)他一解釋?zhuān)町?huà)出一出悲劇，其中有起承轉(zhuǎn)合，有情節(jié)，有背景，有人物，有情感。第十二頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一第七段：先生博聞強(qiáng)記，在筆寫(xiě)的講稿之外，隨時(shí)引證許多作品，大部分他都能背誦得出。有時(shí)候，他背誦到酣暢處，忽然記不起下文，他便用手指敲打他的禿頭，敲幾下之后，記憶力便又暢通，成本大套地背誦下去了。走近梁任公第八段：先生的講演，到緊張?zhí)帲愠蔀楸硌?。他真是手之舞之足之蹈，有時(shí)掩面，有時(shí)頓足，有時(shí)狂笑，有時(shí)嘆息。聽(tīng)他講到他最喜愛(ài)的《桃花扇》，講到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲從中來(lái)，竟痛哭流涕而不能自已。他掏出手巾拭淚，聽(tīng)講的人不知有幾多也淚下沾襟了！又聽(tīng)他講杜氏講到“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳……”，先生又真是于涕泗交流之中張口大笑了。第九段：

這一篇講演分三次講完，每次講過(guò)，先生大汗淋漓，狀極愉快。精彩點(diǎn)評(píng)精彩點(diǎn)評(píng)第十三頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一《脂硯齋重評(píng)石頭記》

寶玉早已看見(jiàn)多了一個(gè)妹妹······細(xì)看形容，【甲戌眉批：是從寶玉目中細(xì)寫(xiě)一黛玉，直畫(huà)一美人圖?！颗c眾各別：兩彎似蹙非蹙籠煙眉，【甲戌側(cè)批：奇眉妙眉，奇想妙想?！恳浑p似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。【甲戌側(cè)批：至此八句是寶玉眼中?！啃妮^比干多一竅，病如西子勝三分?！炯仔鐐?cè)批：此十句定評(píng)，直抵一賦。不寫(xiě)衣裙妝飾，正是寶玉眼中不屑之物，故不曾看見(jiàn)。黛玉之舉止容貌亦是寶玉眼中看、心中評(píng)。若不是寶玉，斷不能知黛玉是何等品貌?！俊ぁぁぁぁぁさ谑捻?yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一精彩點(diǎn)評(píng)：第三段：

簡(jiǎn)練的詞句如明朗的浪花豐盈了梁公的外在形象，閃爍著精神飽滿(mǎn)、氣質(zhì)灑脫的色彩。第四段：名人不愧為名人，小小的動(dòng)作中同樣也能夠折射獨(dú)特的個(gè)性，謙遜中滿(mǎn)帶著自負(fù)，平淡中氤氳著幽默。一種語(yǔ)言詮釋一種吸引，一種聲音牽動(dòng)一種追逐，他本身就是一個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng)，感染著每一顆心。第五、六段：悲劇之悲，是情感空間的搭鉤，他用精彩的演說(shuō)化作聽(tīng)者征途中隨時(shí)可以捕捉的影子。第十五頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一第七段：

博學(xué)給與他流暢的酣誦，中路的碎石也不會(huì)阻隔記憶之門(mén)，才華橫溢讓他更在學(xué)者的舞臺(tái)上多了一份自信與昂揚(yáng)。精彩點(diǎn)評(píng)：第八段：他用念念之間的情感變化述說(shuō)著“窮年憂(yōu)黎元，嘆息腸內(nèi)熱”的愛(ài)國(guó)情懷，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民是他最真的寫(xiě)照，也是他最閃光的地方。樂(lè)民之樂(lè)者，憂(yōu)民之憂(yōu)，快哉！愛(ài)國(guó)之心，壯哉！手舞足蹈，涕泗交流，飲冰室內(nèi)，激情不改，只道是癡心癡語(yǔ)，誰(shuí)人知人間正道！第十六頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一開(kāi)場(chǎng)白—聲音—

內(nèi)容—

表情—

動(dòng)作—

獨(dú)特少見(jiàn)(謙遜、自負(fù))演講基本情況人物特點(diǎn)外形：神態(tài)：短小精悍禿頭頂寬下巴、肥大長(zhǎng)袍步履穩(wěn)健，瀟灑顧盼，光芒四射沉著有力,洪亮又激亢（沉穩(wěn)）豐富有趣，旁征博引（博聞強(qiáng)記）狂笑、太息、痛苦（酣暢淋漓）敲打頭頂，手舞足蹈（自然灑脫）第十七頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一評(píng)價(jià)梁任公綜合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，再結(jié)合自己原有的知識(shí)，說(shuō)說(shuō)你眼中的梁任公是怎樣的一個(gè)人？學(xué)識(shí)淵博，感情豐富，關(guān)心國(guó)家大事，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，博聞強(qiáng)記，沉穩(wěn)睿智，熱心腸，深受人們景仰……第十八頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一肖像：

身材短小精悍，禿頭頂，寬下巴，肥大長(zhǎng)袍，步履穩(wěn)健，風(fēng)神瀟灑，眼神光芒四射（瀟灑自信）神態(tài)：語(yǔ)言：動(dòng)作：生動(dòng)有趣旁征博引手舞足蹈（自負(fù)、謙遜）（風(fēng)趣、博聞強(qiáng)記）（自由灑脫、感情豐沛）聲音：沉著有力，洪亮又激亢（沉穩(wěn)、睿智）討論分析人物形象思考：本文寫(xiě)出了梁?jiǎn)⒊哪男┬愿裉攸c(diǎn)？是通過(guò)什么手法表現(xiàn)的？第十九頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一我很幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)聽(tīng)到這一篇?jiǎng)尤说难葜v。過(guò)去也有不少顯宦，以及叱咤風(fēng)云的人物，蒞校講話(huà)。但是他們沒(méi)有能留下深刻的印象。不禁哀從中來(lái)，頓時(shí)憶起先生講的這首古詩(shī)。他敲頭的時(shí)候，我們屏息以待，他記起來(lái)的時(shí)候，我們也跟著他歡喜。他掏出手巾拭淚，聽(tīng)講的人不知有幾多也淚下沾襟了！聽(tīng)過(guò)這講演的人，除了當(dāng)時(shí)所受的感動(dòng)之外，不少人從此對(duì)于中國(guó)文學(xué)發(fā)生了強(qiáng)烈的愛(ài)好。側(cè)面描寫(xiě)第二十頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一與諸君共勉

學(xué)問(wèn)的趣味，是怎麼一回事呢？這句話(huà)我不能回答。凡趣味總要自己領(lǐng)略，自己未曾領(lǐng)略得到時(shí)，旁人沒(méi)有法子告訴你。佛典說(shuō)的：“如人飲水，冷暖自知。”你問(wèn)我這水怎樣的冷，我便把所有形容詞說(shuō)盡，也形容不出給你聽(tīng)，除非你親自喝一口。我這題目：《學(xué)問(wèn)之趣味》，并不是要說(shuō)學(xué)問(wèn)是如何如何的有趣味，只是要說(shuō)如何如何便會(huì)嘗得著學(xué)問(wèn)的趣味。第二十一頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一拓展寫(xiě)作：請(qǐng)模仿本文寫(xiě)人手法描寫(xiě)一個(gè)你熟悉的老師。要求：1.抓住細(xì)節(jié)，突出特征；

2.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，描寫(xiě)生動(dòng)；

3.不出現(xiàn)老師的姓名、學(xué)科；

4.完成后由各小組推薦，本人朗讀，由聽(tīng)眾辨別是哪位老師，看誰(shuí)寫(xiě)得最像。第二十二頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一謝謝！第二十三頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一公無(wú)渡河。公竟渡河！渡河而死；其奈公何！《箜篌引》第二十四頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一《箜篌引》知識(shí)鏈接

《箜篌引》者，朝鮮津卒霍里子高妻麗玉所作也。子高晨起刺船，有一白首狂夫，被發(fā)提壺，亂流而渡，其妻隨而止之，不及，遂墮河而死。于是援箜篌而歌曰：’公無(wú)渡河，公竟渡河，墮河而死，將奈公何！’聲甚凄愴，曲終亦投河而死。子高還，以語(yǔ)麗玉。麗玉傷之，乃引箜篌而寫(xiě)其聲，聞?wù)吣粔櫆I飲泣。麗玉以其曲傳鄰女麗容，名曰《箜篌引》。

-----崔豹《古今注》第二十五頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一

聞一多多年后向他的學(xué)生們“表演”過(guò)梁?jiǎn)⒊v授古樂(lè)府《箜篌引》的情形———梁任公先把那首古詩(shī)寫(xiě)在黑板上,然后搖頭擺腦地朗誦一句:“公、無(wú)、渡、河”,接著大聲喝彩,叫一聲“好!”然后再重復(fù)地念:“公、無(wú)、渡、河”,“好!”“實(shí)在是好!”梁任公這樣自我陶醉地一唱三嘆,一聲高似一聲,并無(wú)半句解釋。然后黑板一擦就算講完。聞一多講述時(shí),情不自禁地跟著把腦袋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,講得滿(mǎn)臉通紅,聲音激昂。末了把聲音壓低,兩手一攤,正告弟子:“大師講學(xué),就是這樣!”第二十六頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一

梁?jiǎn)⒊且粋€(gè)“過(guò)渡時(shí)代”的英雄，這個(gè)時(shí)代險(xiǎn)象環(huán)生，他卻用他的行動(dòng)去實(shí)踐愛(ài)國(guó)救國(guó)的理想，歷盡滄桑仍近似瘋狂滴執(zhí)著于信念的梁