六年級上學(xué)期小學(xué)語文專題練習(xí)題五單元真題模擬試卷(16套試卷)

六年級上學(xué)期小學(xué)語文專題練習(xí)題五單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明：本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共16卷專題練習(xí)題六年級上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(①)六年級專題練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(①)專題練習(xí)題六年級上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(②)六年級專題練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(②)專題練習(xí)題六年級上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(③)六年級專題練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(③)專題練習(xí)題六年級上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(④)六年級專題練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(④)專題練習(xí)題六年級上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(一)六年級專題練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(一)專題練習(xí)題六年級上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(三)六年級專題練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(三)專題練習(xí)題六年級上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(二)六年級專題練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(二)專題練習(xí)題六年級上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(四)六年級專題練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(四)PAGEPAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)2專題練習(xí)題六年級上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(①)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語。①hǔpò______是數(shù)千萬年前的shùzhī______被埋藏于地下，經(jīng)過一定的化學(xué)變化形成的一種化石。②鳥兒在cháoxué______里fūhuà______小鳥時(shí)jǐngtì______性很高。③十年他mǐnzuǐ______笑了一下，對我說：“坐jiàochē______一起走吧!”2.形近字組詞。蜘：______

脂：______知：______指：______3.把詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。一______千里

______天飛揚(yáng)

不可思______

______泊不定廣______無垠

望而生______風(fēng)______電______

風(fēng)______露______以上詞語中，形容居無定所、四處流浪的詞語是______；與害怕有關(guān)的詞語是______，我還知道與害怕有關(guān)的四字詞語有______。

4.我會(huì)解詞。①形容隱藏起來或不公開出現(xiàn)：______②生活艱難，四處流浪：______5.我會(huì)辨。用自己的話來說說以下詞語的區(qū)別。①飼養(yǎng)——放養(yǎng)

②陸續(xù)——相繼6.我會(huì)讀。悄無聲息(A.qiǎo

B.qiāo)______

坐騎(A.jìB.qí)______

飼養(yǎng)(A.sī

B.sì)______7.解釋下列詞語。①攻克②綿延8.照樣子,把下列句子補(bǔ)充完整。我們緊張極了,氣都不敢透一口。天冷極了,______。夜黑極了,______。

9.用鋼筆描紅。

渲

勒

鄂

涯

10.下面對“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”這句話理解錯(cuò)誤的是(

)。

A.在黑暗的地方走,人容易碰在墻壁上

B.“四周黑洞洞的”比喻當(dāng)時(shí)社會(huì)的一片黑暗,因?yàn)轸斞赶壬?jīng)常寫文章揭露國民黨反動(dòng)派的惡行,所以遭到國民黨反動(dòng)派的迫害,這也就是魯迅所說的“碰壁”

C.這句話表現(xiàn)了魯迅不怕挫折、不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭精神和革命樂觀主義態(tài)度11.熟讀課文《草原》，體會(huì)下列語句的妙處。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《自然之道》，說出下列句子運(yùn)用的說明方法。

太平洋綠龜?shù)捏w重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出，爭先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為嘲鷹等食肉鳥的美食。______13.讀課文《愛之鏈》句子品讀。

“鄉(xiāng)間公路、已是黃昏、喬伊工廠倒閉、心里很是凄涼”這句話在文中起到了什么作用？14.讀課文《表里的生物》，說說句中引號的作用。

“我愛聽這表的聲音?！蔽乙贿呎f一邊向著表伸出手去。

三、寫作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)閱讀《一個(gè)這樣的老師》，回答這篇課文寫了一件什么事？PAGEPAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)2專題練習(xí)題六年級上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(②)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字。yuēmōnùhǒucāngyíng__________________2.形近字組詞。蜘：______

脂：______知：______指：______3.把詞語補(bǔ)充完整。失聲______哭

囫______吞棗

張______李戴

______然大悟北風(fēng)怒______

______經(jīng)風(fēng)霜4.寫出反義詞。博學(xué)—______

驚呆—______

氣惱—______5.根據(jù)課文內(nèi)容填空?！兑粋€(gè)這樣的老師》的作者是美國作家______回憶少年時(shí)代學(xué)習(xí)生活時(shí)寫的一篇文章，講的是______老師在“我們”第一節(jié)科學(xué)課上，給“我們”講了一種叫______的動(dòng)物。第二天測驗(yàn)，每一個(gè)同學(xué)的試卷都______。老師給我們解釋了不及格的原因，并希望我們從這件事上學(xué)到點(diǎn)什么。逐漸地“我們”在他的課上學(xué)會(huì)了探索，學(xué)會(huì)了“______”的學(xué)習(xí)方法。

6.找出詞語中的錯(cuò)別字并在括號里改正。

顛沛留離______消聲匿跡______拔山涉水______悄無生息______

艱苦卓決______

忘而生畏______7.解釋下列詞語。①丑惡②恐怖8.照樣子,把下列句子補(bǔ)充完整。我們緊張極了,氣都不敢透一口。天冷極了,______。夜黑極了,______。

9.給加線的字注音。催促綿延啟發(fā)思緒________________________10.談?wù)勀銓ο铝性~語的理解。①敏捷：②繁殖：③銷聲匿跡：④基金會(huì)：11.根據(jù)情境填上魯迅的名言。

①魯迅的“______”這句名言寫他奉獻(xiàn)多,而索取少。

②魯迅一生著作等身,是因?yàn)樗浞掷妹恳环昼娺M(jìn)行寫作,我是從他的“______”這句名言感受到的。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《自然之道》選段，回答問題。

不一會(huì)兒，數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出歡樂的叫聲，響徹云霄。我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。似乎在我們中間，一切都寂然靜止了。終于，向?qū)Оl(fā)出了他的悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害?！闭页鑫闹械囊粋€(gè)關(guān)聯(lián)詞并寫一句話

13.根據(jù)課文《安塞腰鼓》內(nèi)容填空。

百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是______的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是______的流蘇；亂蛙一樣，是______的腳步；火花一樣，是______的瞳仁；斗虎一樣，是______的風(fēng)姿。14.讀一讀，寫一寫。

迪斯尼

海濱

腦筋

微不足道

三、寫作(30分)15.習(xí)作：讀課文《為了五美元的禮物》，說說這五美元的禮物是什么？為什么要送這個(gè)禮物？

PAGEPAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)2專題練習(xí)題六年級上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(③)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字。hóngliànghéxiéjiānyìng__________________2.比一比，再組詞旅______

幕______族______

暮______震______

需______振______

須______3.把詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。一______千里

______天飛揚(yáng)

不可思______

______泊不定廣______無垠

望而生______風(fēng)______電______

風(fēng)______露______以上詞語中，形容居無定所、四處流浪的詞語是______；與害怕有關(guān)的詞語是______，我還知道與害怕有關(guān)的四字詞語有______。

4.寫出近義詞。催促—______攻克—______

啟發(fā)—______5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。《一個(gè)這樣的老師》的作者是美國作家______回憶少年時(shí)代學(xué)習(xí)生活時(shí)寫的一篇文章，講的是______老師在“我們”第一節(jié)科學(xué)課上，給“我們”講了一種叫______的動(dòng)物。第二天測驗(yàn)，每一個(gè)同學(xué)的試卷都______。老師給我們解釋了不及格的原因，并希望我們從這件事上學(xué)到點(diǎn)什么。逐漸地“我們”在他的課上學(xué)會(huì)了探索，學(xué)會(huì)了“______”的學(xué)習(xí)方法。

6.我會(huì)選。無邊的______

白色的______

奇麗的______迂回的______

A.小詩

B.帶子

C.大河

D.綠毯7.我會(huì)寫。讀了《草原》一文，能寫四個(gè)描寫草原的成語嗎？。例：一碧千里①______②______③______④______8.用下列詞語造句。①愉快②猜測9.用鋼筆描紅。

渲

勒

鄂

涯

10.談?wù)勀銓ο铝性~語的理解。①敏捷：②繁殖：③銷聲匿跡：④基金會(huì)：11.把陳述句換成把字句①松脂包住了蜘蛛。②松脂淹沒在泥沙下面。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《表里的生物》，把下列詞語補(bǔ)充完整。

美妙______

______悅耳

異常______13.根據(jù)課文《青海高原一株柳》填空。

這株柳樹大約有______，濃密的樹葉______。樹干和樹枝______，______。葉子______，______，______，自然使人______。它______，______。

14.讀一讀，寫一寫。

迪斯尼

海濱

腦筋

微不足道

三、寫作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)閱讀《一個(gè)這樣的老師》，回答這篇課文寫了一件什么事？PAGEPAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)2專題練習(xí)題六年級上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(④)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字。jīngqíshìyìngjuéjì__________________2.補(bǔ)充詞語。若______其______

欲______又______

躊躇____________魚貫____________

____________吁吁

響______云______

見死____________

愚不____________3.按要求，改寫句子。迪斯尼樂園的路徑設(shè)計(jì)被評為世界最佳設(shè)計(jì)。①改成反問句:______

②改成設(shè)問句:______

4.寫出近義詞。呈現(xiàn)—______高興—______

保護(hù)—______5.寫出反義詞。美麗—______

請求—______

答應(yīng)—______6.我會(huì)選。無邊的______

白色的______

奇麗的______迂回的______

A.小詩

B.帶子

C.大花D.綠毯7.按要求默寫古詩句。①贊美柳樹的：______題目：《______》作者：______②折柳送別的：______題目：《______》作者：______③邊塞悲壯、蒼涼的：______題目：《______》作者：______8.我會(huì)選。下列注音全部準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)。

A.晦暗（huì）閉塞（sāi）亢奮（kàng）飛濺（jià）

B.恬靜（tián）羈絆（jī）燒灼（zhuó）冗雜（lǒng）

C.顫栗（chàn）驟雨（zhòu）震撼（hàn）磅礴（bàng）

D.瞳仁（tóng）戛然（jiá）輻射（fú）驀然（mò）9.寫出課文《一個(gè)這樣的老師》中運(yùn)用的三個(gè)成語______

______

______。10.下面對“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”這句話理解錯(cuò)誤的是(

)。

A.在黑暗的地方走,人容易碰在墻壁上

B.“四周黑洞洞的”比喻當(dāng)時(shí)社會(huì)的一片黑暗,因?yàn)轸斞赶壬?jīng)常寫文章揭露國民黨反動(dòng)派的惡行,所以遭到國民黨反動(dòng)派的迫害,這也就是魯迅所說的“碰壁”

C.這句話表現(xiàn)了魯迅不怕挫折、不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭精神和革命樂觀主義態(tài)度11.熟讀課文《草原》，體會(huì)下列語句的妙處。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《自然之道》，說出下列句子運(yùn)用的說明方法。

太平洋綠龜?shù)捏w重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出，爭先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為嘲鷹等食肉鳥的美食。______13.根據(jù)課文《青海高原一株柳》填空。

這株柳樹大約有______，濃密的樹葉______。樹干和樹枝______，______。葉子______，______，______，自然使人______。它______，______。

14.讀課文《一個(gè)這樣的老師》，解釋句中加線的詞。

“很簡單，”懷特森老師眼里閃過狡黠的光芒，解釋道，“有關(guān)凱蒂旺普斯的一切都是我編造的?！?/p>

狡黠：

編造：

三、寫作(30分)15.習(xí)作：讀課文《養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣》，說說文章最后一段的作用

PAGEPAGE頁碼11/NUMPAGES總頁數(shù)2專題練習(xí)題六年級上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音,寫字詞。hānzhí______chúnpǔ______的jiùjiu______

dūn______在地上,zuǐchún______凍得發(fā)紫,不住地késou______著,跟我說話的時(shí)候,連qiāngdiào______都變了。2.多音字組詞。好hǎo______hào______看kān______kàn______3.正確書寫詞語。xiūsèfánzhícuīhuǐbáshè________________________4.我會(huì)解詞。①形容草原上綠色無邊的景象:

______。②十分自在、不受拘束：

______。5.找出課文《青海高原一株柳》中打比方的句子，抄下來，說說把什么比作什么。

句子：

______。（把

______比作

______）6.我會(huì)選。無邊的______

白色的______

奇麗的______迂回的______

A.小詩

B.帶子

C.大河

D.綠毯7.解釋下列詞語。①攻克②綿延8.用下列詞語造句。①驚奇②博學(xué)9.體會(huì)比喻句的妙處,并仿寫。水流像母親柔和的手,輕輕地?fù)崦覀?我們像蕩在搖籃中。這句話把“水流”比作“______”,“搖籃”指的是______。

一句話中含有兩處比喻,請你也仿寫一個(gè)這樣的句子。______10.下面對“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”這句話理解錯(cuò)誤的是(

)。

A.在黑暗的地方走,人容易碰在墻壁上

B.“四周黑洞洞的”比喻當(dāng)時(shí)社會(huì)的一片黑暗,因?yàn)轸斞赶壬?jīng)常寫文章揭露國民黨反動(dòng)派的惡行,所以遭到國民黨反動(dòng)派的迫害,這也就是魯迅所說的“碰壁”

C.這句話表現(xiàn)了魯迅不怕挫折、不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭精神和革命樂觀主義態(tài)度11.下面是關(guān)于“勉勵(lì)”的句子，先填上關(guān)聯(lián)詞，再讀一讀。______有百分之一的希望，我們______要付出百分之百的努力！

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《一個(gè)這樣的老師》，把下列詞語補(bǔ)充完整。

鄭重____________成竹

饒有______13.讀課文《最佳路徑》，照樣子在括號內(nèi)填上合適的詞語。

例：選擇路徑

攻克______設(shè)計(jì)______

鋪設(shè)______

清理______14.下列語句中劃線的成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）。

A.好一個(gè)青海高原一株柳！每一個(gè)舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。

B.托爾斯泰的作品不會(huì)放過小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié)，同樣也能全面關(guān)注社會(huì)變革的現(xiàn)實(shí)。

C.十六歲是人生的花季，我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。

D.好的書需要多讀，重要的書必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都悔讓你覺得開卷有益。

三、寫作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)閱讀《一個(gè)這樣的老師》，回答這篇課文寫了一件什么事？PAGEPAGE頁碼13/NUMPAGES總頁數(shù)2專題練習(xí)題六年級上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字。hóngliànghéxiéjiānyìng__________________2.多音字組詞。好hǎo______hào______看kān______kàn______3.把詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。一______千里

______天飛揚(yáng)

不可思______

______泊不定廣______無垠

望而生______風(fēng)______電______

風(fēng)______露______以上詞語中，形容居無定所、四處流浪的詞語是______；與害怕有關(guān)的詞語是______，我還知道與害怕有關(guān)的四字詞語有______。

4.給下列劃線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，填序號。?zhǔn)：A.允許

B．依照

C．一定

D．準(zhǔn)確

①手有準(zhǔn)頭______②明天準(zhǔn)去______

③準(zhǔn)此辦理______④準(zhǔn)許你去______5.找出課文《草原》中打比方的句子，抄下來，說說把什么比作什么。

6.選擇合適的詞語填空。呈現(xiàn)

浮現(xiàn)

①此時(shí)此刻,我仿佛又聽見幽谷里傳來的笛聲,眼前______出鳥兒落下的身影。

②隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,全國各地______出一派繁榮昌盛的景象。

7.解釋下列詞語。①爭先恐后②魚貫而出8.我會(huì)吟。假如你站在廣袤美麗的草原上，你能吟誦一首描寫草原的詩嗎？9.讀課文《自然之道》，說出下列句子運(yùn)用的說明方法。

太平洋綠龜?shù)捏w重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出，爭先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為嘲鷹等食肉鳥的美食。______10.把肯定句改成雙重否定句。

①他必須這么做。②小孩子都喜歡小動(dòng)物。11.根據(jù)情境填上魯迅的名言。

①魯迅的“______”這句名言寫他奉獻(xiàn)多,而索取少。

②魯迅一生著作等身,是因?yàn)樗浞掷妹恳环昼娺M(jìn)行寫作,我是從他的“______”這句名言感受到的。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文選段《最佳路徑》，回答問題。

施工部按要求在樂園里撒下草種。沒多久，小草長出來了，整個(gè)樂園的空地被綠草所覆蓋。在迪斯尼樂園提前開放的半年里，草地被踩出許多小道，這些小道有寬有窄，優(yōu)雅自然。第二年，格羅培斯讓人按著踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。1971年在倫敦國際園林建筑藝術(shù)研討會(huì)上，迪斯尼樂園的路徑設(shè)計(jì)被評為世界最佳設(shè)計(jì)。文中“最佳”是什么意思？13.《最后的姿勢》句子品讀。“樓房搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起?！边@句話從哪三個(gè)角度描寫了地震發(fā)生時(shí)的景象？這句話在文中起到了什么作用？14.讀一讀，寫一寫。

迪斯尼

海濱

腦筋

微不足道

三、寫作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)閱讀《一個(gè)這樣的老師》，回答這篇課文寫了一件什么事？PAGEPAGE頁碼15/NUMPAGES總頁數(shù)2專題練習(xí)題六年級上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語。fánzhínüèdàicuīhuǐjīnpiāodàiwǔ________________________xiūsèdiānpèiliúlíjiānrèn

__________________

2.按要求寫詞語。近義詞：立即______

呈現(xiàn)______增加______

拒絕______反義詞：清脆______

美麗______

自動(dòng)______3.按要求，改寫句子。迪斯尼樂園的路徑設(shè)計(jì)被評為世界最佳設(shè)計(jì)。①改成反問句:______

②改成設(shè)問句:______

4.根據(jù)要求寫詞語。①哄堂大笑(含有“笑”)______、______

②囫圇吞棗(有關(guān)讀書態(tài)度)______、______

③月朗風(fēng)清(描寫自然環(huán)境)______、______

5.填空。琥珀形成經(jīng)過______和______兩個(gè)階段，在這兩個(gè)過程中所必須具備的條件是______、______、______、______、______、______、______，因此說這真是塊奇異的琥珀。

6.我會(huì)讀。悄無聲息(A.qiǎo

B.qiāo)______

坐騎(A.jìB.qí)______

飼養(yǎng)(A.sī

B.sì)______7.解釋下列詞語。①爭先恐后②魚貫而出8.用下列詞語造句。①愉快②猜測9.用鋼筆描紅。渲

勒

鄂

涯

______

______

______

______10.下面對“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”這句話理解錯(cuò)誤的是(

)。

A.在黑暗的地方走,人容易碰在墻壁上

B.“四周黑洞洞的”比喻當(dāng)時(shí)社會(huì)的一片黑暗,因?yàn)轸斞赶壬?jīng)常寫文章揭露國民黨反動(dòng)派的惡行,所以遭到國民黨反動(dòng)派的迫害,這也就是魯迅所說的“碰壁”

C.這句話表現(xiàn)了魯迅不怕挫折、不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭精神和革命樂觀主義態(tài)度11.熟讀課文《草原》，體會(huì)下列語句的妙處。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

二、閱讀理解(30分)12.寫出課文《一個(gè)這樣的老師》中運(yùn)用的三個(gè)成語______

______

______。13.我愛讀名著。請用簡潔的語言向大家推薦你最近讀的一本書。14.讀一讀，寫一寫。

迪斯尼

海濱

腦筋

微不足道

三、寫作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)讀課文《赤壁之戰(zhàn)》第一自然段，說說這段講了什么？PAGEPAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)2專題練習(xí)題六年級上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(四)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.給多音字組詞?？?/p>

kān______

kàn______惡

è______

wù______秘

mì______

bì

______轉(zhuǎn)

zhuǎn______

zhuàn______蒙

mēng______

méng______2.多音字組詞。和hé______

hè______

調(diào)diào______tiáo______3.我是拼音小能手。__________________焦躁清理思緒4.照樣子，寫上適當(dāng)?shù)脑~語例：寒冷對冬天正如炎熱對夏天。（1）黑暗對夜晚正如光明對______。（2）寬闊對馬路正如狹窄對______。（3）高聳對山峰正如低陷對______。（4）堅(jiān)硬對巖石正如松軟對______。（5）喧鬧對城市正如寂靜對______。（6）高大對樓房正如矮小對______。5.我會(huì)辨。用自己的話來說說以下詞語的區(qū)別。①飼養(yǎng)——放養(yǎng)

②陸續(xù)——相繼6.我會(huì)選。無邊的______

白色的______

奇麗的______迂回的______

A.小詩

B.帶子

C.大河

D.綠毯7.解釋下列詞語。①狡黠②編造8.我會(huì)吟。假如你站在廣袤美麗的草原上，你能吟誦一首描寫草原的詩嗎？______。9.用鋼筆描紅。渲

勒

鄂

涯

______

______

______

______10.把肯定句改成雙重否定句。

①我愛聽這表的聲音。②他這么說，就更增加了表的神秘。11.熟讀課文《麋鹿》，理清文章脈絡(luò)。

二、閱讀理解(30分)12.寫出課文《一個(gè)這樣的老師》中運(yùn)用的三個(gè)成語______

______

______。13.根據(jù)課文《青海高原一株柳》填空。

這株柳樹大約有______，濃密的樹葉______。樹干和樹枝______，______。葉子______，______，______，自然使人______。它______，______。

14.下列語句中劃線的成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）。

A.好一個(gè)青海高原一株柳！每一個(gè)舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。

B.托爾斯泰的作品不會(huì)放過小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié)，同樣也能全面關(guān)注社會(huì)變革的現(xiàn)實(shí)。

C.十六歲是人生的花季，我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。

D.好的書需要多讀，重要的書必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都悔讓你覺得開卷有益。

三、寫作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)閱讀《一個(gè)這樣的老師》，回答這篇課文寫了一件什么事？PAGEPAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級專題練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(①)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字。hóngliànghéxiéjiānyìng__________________2.多音字組詞傳zhuàn______相xiāng______chuán______xiàng______舍shě______更gēng______shè______gèng______3.我是拼音小能手。__________________焦躁清理思緒4.我會(huì)解詞。①形容隱藏起來或不公開出現(xiàn)：______②生活艱難，四處流浪：______5.寫出反義詞。飽餐—______

錯(cuò)誤—______

震驚—______6.形近字組詞。蜘：______

脂：______知：______指：______7.我會(huì)寫。讀了《草原》一文，能寫四個(gè)描寫草原的成語嗎？。例：一碧千里①______②______③______④______8.用下列詞語造句。①漫山遍野②微不足道9.給加線的字注音。催促綿延啟發(fā)思緒________________________10.談?wù)勀銓ο铝性~語的理解。①境界：

______。②灑脫：

______。③迂回：

______。④拘束：

______。

11.把陳述句換成把字句。①我打碎了玻璃瓶。②媽媽給我一個(gè)蘋果。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《自然之道》，說出下列句子運(yùn)用的說明方法。

太平洋綠龜?shù)捏w重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出，爭先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為嘲鷹等食肉鳥的美食。______13.讀課文《愛之鏈》句子品讀。

“鄉(xiāng)間公路、已是黃昏、喬伊工廠倒閉、心里很是凄涼”這句話在文中起到了什么作用？14.讀一讀，寫一寫。

迪斯尼

海濱

腦筋

微不足道

三、寫作(30分)15.習(xí)作：讀課文《望大陸》整體感悟

這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

PAGEPAGE頁碼22/NUMPAGES總頁數(shù)3六年級專題練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(②)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語cuī

cùxuǎn

zéqǐ

fāsī

xùɡōnɡ

kè______________________________yōu

yǎkuān

zhǎimián

yánwēibùzúdàomànshānbiànyě______________________________2.找出句子中的錯(cuò)別字，并改正。魯迅生前是一個(gè)為別人想得多，為自己想的少的人。他生前一直用筆和國民黨反動(dòng)派做斗爭，有時(shí)寫到半夜就刻漱不止。他，作為“我”的伯父，對我也是關(guān)愛有加。經(jīng)常用幽默的語言提醒我看書要認(rèn)真。有一次伯父和我談碰壁，伯父說因?yàn)樗?jīng)常碰壁鼻子才會(huì)又扁又平的，我聽了晃然大悟，把他們都逗笑了。伯父去世了，我端祥著他的遺容，淚珠一滴滴往下掉。因?yàn)樗麑趧?dòng)人民、工人的愛，開追悼會(huì)的時(shí)候，很多人送來晚聯(lián)和花圈。

______

____________

______

______3.我是拼音小能手。__________________狡黠

抿住解釋4.我會(huì)解詞。①形容草原上綠色無邊的景象:

______。②十分自在、不受拘束：

______。5.品味語言。年輕的向?qū)榱藦浹a(bǔ)這違背自己初衷的惡果，抓住一頂壘球帽，把小海龜裝在帽子里，費(fèi)力地走進(jìn)海水里，將小海龜放掉，然后拼命地?fù)]動(dòng)手中的帽子，驅(qū)趕那一群一群的海鳥。

劃線詞語“費(fèi)力”“拼命”用得好，為什么？請簡要回答。6.我會(huì)選。無邊的______

白色的______

奇麗的______迂回的______

A.小詩

B.帶子

C.大河

D.綠毯7.解釋下列詞語。①攻克②綿延8.用下列詞語造句。①掙扎②化石9.正確搭配詞語颯颯地______

飛舞

高大的______

腿

快樂地______

響

長長的______

松樹

10.談?wù)勀銓ο铝性~語的理解。①敏捷：②繁殖：③銷聲匿跡：④基金會(huì)：11.熟讀課文《麋鹿》，理清文章脈絡(luò)。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《表里的生物》語段，回答。

我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里呢？但是我也感到愉快，證實(shí)我的猜測沒有錯(cuò)：表里邊有一個(gè)活的生物。我繼續(xù)問：

“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”找出文中的一對反義詞______、______13.根據(jù)課文《安塞腰鼓》內(nèi)容填空。

百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是______的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是______的流蘇；亂蛙一樣，是______的腳步；火花一樣，是______的瞳仁；斗虎一樣，是______的風(fēng)姿。14.讀課文《表里的生物》，說說句中引號的作用。

“我愛聽這表的聲音?！蔽乙贿呎f一邊向著表伸出手去。

三、寫作(30分)15.習(xí)作：趣味寫話

小軍正在陽臺(tái)上澆花，樓下的劉阿姨說：“小軍，你可真愛美啊，我剛晾的被單也‘錦上添花’了?！眲⒁淘捴械囊馑际莀_____，如果你是小軍，你會(huì)怎樣幽默而不失真誠地回答劉阿姨？______PAGEPAGE頁碼25/NUMPAGES總頁數(shù)3六年級專題練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(③)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.根據(jù)語境，看拼音寫字詞。①要是你這次不參加哥哥的開業(yè)慶diǎn______，那就太讓我傷腦jin______了。②張揚(yáng)看到楚嫣然乘坐的那輛出租車越走越遠(yuǎn)，不由得有些焦zào______了，忍不住cuī______促那摩的司機(jī)道：“我說哥兒們！你能不能快點(diǎn)兒？”③看著他們用稚嫩的筆跡寫下的一句句誠摯話語，特警們不禁眼眶濕潤，思xù______萬千。④2011年4月1日上午消息，英國已放棄在2012年奧運(yùn)會(huì)之前建成fùgài______lúndūn______地鐵的移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃。2.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一______老師

一______試卷

一______動(dòng)物一______風(fēng)景

一______駿馬

一______大鐘3.辨形組詞。渲______

勒______喧______

靳______4.縮寫下列句子。①晌午的陽光熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。②我們可以看見它們身上的每一根毫毛。5.寫出反義詞。博學(xué)—______

驚呆—______

氣惱—______6.選擇合適的詞語填空。呈現(xiàn)

浮現(xiàn)

①此時(shí)此刻,我仿佛又聽見幽谷里傳來的笛聲,眼前______出鳥兒落下的身影。

②隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,全國各地______出一派繁榮昌盛的景象。

7.我會(huì)寫。讀了《草原》一文，能寫四個(gè)描寫草原的成語嗎？。例：一碧千里①______②______③______④______8.用下列詞語造句。①驚奇②博學(xué)9.寫出課文《一個(gè)這樣的老師》中運(yùn)用的三個(gè)成語______

______

______。10.把肯定句改成雙重否定句。

①他必須這么做。②小孩子都喜歡小動(dòng)物。11.下面是關(guān)于“勉勵(lì)”的句子，先填上關(guān)聯(lián)詞，再讀一讀。______有百分之一的希望，我們______要付出百分之百的努力！

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《自然之道》，說出下列句子運(yùn)用的說明方法。

太平洋綠龜?shù)捏w重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出，爭先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為嘲鷹等食肉鳥的美食。______13.讀古詩《石灰吟》填一填

千錘萬鑿出深山，______

。粉骨碎身渾不怕，______。

14.讀課文《一個(gè)這樣的老師》，解釋句中加線的詞。

“很簡單，”懷特森老師眼里閃過狡黠的光芒，解釋道，“有關(guān)凱蒂旺普斯的一切都是我編造的。”

狡黠：

編造：

三、寫作(30分)15.習(xí)作：閱讀短文，回答問題。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合計(jì)一下，決定出國旅游一趟，辛辛苦苦幾十年，也該風(fēng)光風(fēng)光了?？闪钗覀兎赋畹膮s是：嬌小的“莉莉”。我們出國旅游十多天，沒人照顧，請別誤會(huì)。“莉莉”并非是我們的女兒，而是一只純種的“松鼠狗”。它金黃色的絨毛，閃閃發(fā)亮，晚上還搖頭擺尾地鉆進(jìn)我們的被窩里。此刻，妻子抱著小“莉莉”，撫摸著它的頭說：“我們出國十多天，沒人照顧它，準(zhǔn)餓死?！毙〖一锖孟褚仓牢覀兇丝陶谧觥爸卮鬀Q策”似的變得格外乖順聽話。

②妻子抱著“莉莉”走來走去，苦思冥想，突然驚喜地來到我的身旁，說：“有辦法！”我一邊聽著一邊點(diǎn)頭：“這也是沒有辦法的辦法?！?/p>

③晚上，我們帶上水果點(diǎn)心等東西，抱著小“莉莉”去探望母親。母親獨(dú)自一人住在河對面，由于我們工作忙，離得也算遠(yuǎn)，而母親又習(xí)慣獨(dú)居一處，因而我們一般都是“逢年過節(jié)”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，連鄰居見了也贊譽(yù)有加，我則免不了有點(diǎn)飄然自喜：口碑不錯(cuò)！

④回到家里，母親正在看電視節(jié)目，我把東西放下，便直截了當(dāng)?shù)叵蚰赣H說明來意：“我們打算出國旅游十來天，這只小家伙就有勞您來照顧了?！睋?jù)說母親小時(shí)候讓狗咬過一次，從此以后就沒養(yǎng)過狗。而這次為了出一趟國門，只好讓老媽勉為其難了。母親聽了十分爽快地說：“行！這小東西就放在這里吧，保證一日三餐有肉吃！放心吧?！?/p>

⑤我們一邊看電視，一邊閑聊。老媽也一而再、再而三地提醒我們出外游時(shí)要注意安全，就好像小時(shí)候?qū)W校組織郊游的前夜一般，反復(fù)強(qiáng)調(diào)：藥品、日常用具、御寒衣服都應(yīng)帶齊，尤其是必須把錢放好，放妥當(dāng)！

⑥突然間，母親不說話了，雙眼直勾勾地盯著電視畫面。原來此刻正播放電視專題“古稀老人，攜母萬里游”，講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒，騎著三輪車攜帶百歲老母親，從北到南，游遍祖國的大好河山。母親看著看著，長長地吁了一口氣，嘴角微微地顫動(dòng)著。此刻，我看著電視，心里真不是滋味：古稀老人尚能攜母走南闖北，看風(fēng)景，而我們今天卻為了圖自個(gè)快樂，居然斗膽讓母親去照顧“寵物”。相比之下，我頓時(shí)感到無地自容，為人之子，虧你想得出來！

⑦母親用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起來，從衣柜的角落里掏出一只淡紅色的小布袋，走到我面前，從袋子里拿出一千塊錢，遞給我說：“這錢是你們平時(shí)給我的，我沒花，你們把它帶上，路上用！”

⑧此刻，我又能說什么呢？母親這一千塊錢，就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自責(zé)。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只見妻子也羞愧地低下了頭，抱起“莉莉”輕聲地說：“我們走吧?！?/p>

⑨母親說：“太晚了，把小東西放下，你們回去吧?！逼拮硬]有把小“莉莉”放下，而是內(nèi)疚地說：“媽，不用了，我們再想法子安頓它?！蹦赣H覺得有點(diǎn)迷惑不解，她一邊說一邊把錢“強(qiáng)行”塞進(jìn)我的口袋里。

⑩我拉著母親的手，說：“媽，這只狗我們另外設(shè)法安置。把你的身份證拿給我?！蹦赣H從枕頭底下拿出自己的身份證，問道：“你要身份證干嘛？”

?拿起母親的身份證一看，粗心的我這才留意到媽今年已經(jīng)75歲了，我心里一酸，嗓門有點(diǎn)哽澀：

?“媽，給你辦護(hù)照，我們一起出國旅游！這錢我?guī)湍惚９埽糁搅藝庠倩??！?/p>

?“一起？我？一個(gè)老太太？”

?我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我們一起出國旅游！是我們?nèi)齻€(gè)人一起去！”這回輪到母親半天也說不出話來了，喃喃自語：“出國？出國旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括這篇文章的主要內(nèi)容。（2）第②段中的“有辦法”指的是什么辦法？在這里為什么不直接把辦法寫出來？（3）第⑦段中畫線句子運(yùn)用了哪些描寫手法？對表現(xiàn)人物有何作用？（4）文章多處運(yùn)用對比的寫作手法來揭示主題。請你列舉兩處，并說說其作用。PAGEPAGE頁碼28/NUMPAGES總頁數(shù)3六年級專題練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(④)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字。xiàngdǎozhùcháohuánghūn__________________2.找出句子中的錯(cuò)別字，并改正。魯迅生前是一個(gè)為別人想得多，為自己想的少的人。他生前一直用筆和國民黨反動(dòng)派做斗爭，有時(shí)寫到半夜就刻漱不止。他，作為“我”的伯父，對我也是關(guān)愛有加。經(jīng)常用幽默的語言提醒我看書要認(rèn)真。有一次伯父和我談碰壁，伯父說因?yàn)樗?jīng)常碰壁鼻子才會(huì)又扁又平的，我聽了晃然大悟，把他們都逗笑了。伯父去世了，我端祥著他的遺容，淚珠一滴滴往下掉。因?yàn)樗麑趧?dòng)人民、工人的愛，開追悼會(huì)的時(shí)候，很多人送來晚聯(lián)和花圈。

______

____________

______

______3.把下面的詞語補(bǔ)充完整。猶豫______

情不____________續(xù)續(xù)______其事無可______

4.根據(jù)要求寫詞語。①哄堂大笑(含有“笑”)______、______

②囫圇吞棗(有關(guān)讀書態(tài)度)______、______

③月朗風(fēng)清(描寫自然環(huán)境)______、______

5.找出課文《草原》中打比方的句子，抄下來，說說把什么比作什么。

6.形近字組詞。驚______

幼______涼______幻______7.按要求默寫古詩句。①贊美柳樹的：______題目：《______》作者：______②折柳送別的：______題目：《______》作者：______③邊塞悲壯、蒼涼的：______題目：《______》作者：______8.我會(huì)吟。假如你站在廣袤美麗的草原上，你能吟誦一首描寫草原的詩嗎？9.給加線的字注音。催促綿延啟發(fā)思緒________________________10.談?wù)勀銓ο铝性~語的理解。①敏捷：②繁殖：③銷聲匿跡：④基金會(huì)：11.把陳述句換成把字句。①我打碎了玻璃瓶。②媽媽給我一個(gè)蘋果。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文選段《最佳路徑》，回答問題。

施工部按要求在樂園里撒下草種。沒多久，小草長出來了，整個(gè)樂園的空地被綠草所覆蓋。在迪斯尼樂園提前開放的半年里，草地被踩出許多小道，這些小道有寬有窄，優(yōu)雅自然。第二年，格羅培斯讓人按著踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。1971年在倫敦國際園林建筑藝術(shù)研討會(huì)上，迪斯尼樂園的路徑設(shè)計(jì)被評為世界最佳設(shè)計(jì)。文中“最佳”是什么意思？13.閱讀下文，回答問題

我家附近有一個(gè)熟肉鋪，有時(shí)我到鋪里買些烤豬肉之類的食品，帶回家當(dāng)午飯。

我從來不用鋪?zhàn)永锝o的紙盒和塑料袋，而總是拿著一個(gè)方塑料盒去買食品，這樣回到家后也省得再把盒子里的食品騰到碟子里。

一天，我讓老板娘給我割了一塊肉。她微笑著對我說：“七塊兩毛五?！碑?dāng)我拿出錢包取錢時(shí)，她用贊許的語氣說：“給七塊錢吧！兩毛五就算了。我想鼓勵(lì)人們增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識，也真希望每個(gè)人都能像你這樣?！毕駥W(xué)生得到校長的表揚(yáng)一樣，我高興得發(fā)狂。并且我得到了一份小小的環(huán)境保護(hù)獎(jiǎng)——她給了我兩角五分的折扣。

你可能會(huì)說：兩角五分算得了什么！可是我卻很激動(dòng)?；氐郊液?，我就忍不住向人們夸耀我得到的這份獎(jiǎng)金。我先給在國外的兒子通了電話，把這件事告訴了他。我又向別人講了又講。家人對我的行為都迷惑不解。是啊，兩角五分的獎(jiǎng)金有什么特別呢？

政治家總是在講“熱愛祖國”，在我看來，“熱愛祖國”還是一種生活方式。這種熱愛的具體體現(xiàn)是：節(jié)約能源、減少生活垃圾、不污染環(huán)境。

在我們所有污染環(huán)境的罪過中，最容易避免的就是塑料袋。我小的時(shí)候，大人們總是帶著手工編制的竹簍到集市上買東西，豆腐和豬肉都包在綠色的荷葉里，它們最后都回到大地母親的懷抱里。我還記得著名詩人余光中的幾句詩，這幾句詩是我的孩子還小的時(shí)候我教給他們的。

讓我們用肥大的荷葉/包裹起皎潔的月光帶回家/把它夾在一本唐詩書里/壓得平平展展，像思念親愛的人那樣

真的，用來做包裝的荷葉是多么美??！我們還用竹葉來包米飯團(tuán)。有時(shí)我們還可以看到山民們用中空的竹筒盛裝米飯。

可是，我們現(xiàn)在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么的不同??！這也是我上集市時(shí)總帶著塑料盒的原因。當(dāng)然，保護(hù)環(huán)境的行為會(huì)給自己帶來一些不便，但是這些不便不過是我們熱愛祖國所付出的代價(jià)而已！常常有賣主問我為什么不要塑料袋時(shí)，旁邊的人會(huì)代我解釋：她要保護(hù)環(huán)境！

我對他們的理解表示衷心的感謝。還有那兩角五分的獎(jiǎng)金，在我一生獲得的獎(jiǎng)金中，它是最寶貴的一次?。?）給短文加一個(gè)合適的題目。（2）按要求寫詞語。寫近義詞：贊許——______

夸耀——______寫反義詞：增強(qiáng)——______

保護(hù)——______（3）給劃線的字選擇合適的解釋，把序號寫在橫線上。①算：A．作罷，不再計(jì)較；B．計(jì)算數(shù)目；C．當(dāng)做、認(rèn)做，值給7塊錢吧！2角5分就算了。______你可能會(huì)說：2角5分算得了什么？______②騰：A．奔跑或跳躍；B．空出來，挪移；C．升到空中省得再把盒子里的食品騰到碟子里。______萬馬奔騰。______（4）聯(lián)系上下文理解詞句含義，完成填空或畫線題。①這“2角5分”是對“我”______，這樣做的獎(jiǎng)賞，是對“我”具有______意識的肯定。②“在我們所有污染環(huán)境的罪過中，最容易避免的就是塑料袋?！比粘Ｉ钪?，人們污染環(huán)境的罪過還有______、______等。③“可是，我們現(xiàn)在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么不同??！”“過去用的包裝物”在短文中指的是______、______等。使用它們的好處是______。作者至今還記得并在文中引用余光中的詩，表達(dá)了她對過去那些包裝物______的感情。（5）作者寫這篇文章是要表達(dá)怎樣的意愿？請找出原文中的語句。（6）環(huán)境保護(hù)其實(shí)是容易做到的，但我們身邊的人常常做不到，請你寫一句話告誡大家注意保護(hù)環(huán)境。14.讀課文《一個(gè)這樣的老師》，解釋句中加線的詞。

“很簡單，”懷特森老師眼里閃過狡黠的光芒，解釋道，“有關(guān)凱蒂旺普斯的一切都是我編造的?！?/p>

狡黠：

編造：

三、寫作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)閱讀《一個(gè)這樣的老師》，回答這篇課文寫了一件什么事？PAGEPAGE頁碼31/NUMPAGES總頁數(shù)3六年級專題練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字。hóngliànghéxiéjiānyìng__________________2.找出句子中的錯(cuò)別字，并改正。魯迅生前是一個(gè)為別人想得多，為自己想的少的人。他生前一直用筆和國民黨反動(dòng)派做斗爭，有時(shí)寫到半夜就刻漱不止。他，作為“我”的伯父，對我也是關(guān)愛有加。經(jīng)常用幽默的語言提醒我看書要認(rèn)真。有一次伯父和我談碰壁，伯父說因?yàn)樗?jīng)常碰壁鼻子才會(huì)又扁又平的，我聽了晃然大悟，把他們都逗笑了。伯父去世了，我端祥著他的遺容，淚珠一滴滴往下掉。因?yàn)樗麑趧?dòng)人民、工人的愛，開追悼會(huì)的時(shí)候，很多人送來晚聯(lián)和花圈。

______

____________

______

______3.正確搭配詞語。颯颯地______

飛舞

高大的______腿快樂地______

照射

長長的______松樹嗡嗡地______

響

透明的______松脂慢慢地______

穿過

厚厚的______波濤熱辣辣地______

爬

澎湃的______琥珀4.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)谋硎緞?dòng)物叫聲的詞語。馬______

鳥______

狗______

狼______

羊______

雞______5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。《一個(gè)這樣的老師》的作者是美國作家______回憶少年時(shí)代學(xué)習(xí)生活時(shí)寫的一篇文章，講的是______老師在“我們”第一節(jié)科學(xué)課上，給“我們”講了一種叫______的動(dòng)物。第二天測驗(yàn)，每一個(gè)同學(xué)的試卷都______。老師給我們解釋了不及格的原因，并希望我們從這件事上學(xué)到點(diǎn)什么。逐漸地“我們”在他的課上學(xué)會(huì)了探索，學(xué)會(huì)了“______”的學(xué)習(xí)方法。

6.形近字組詞。稿______

踩______鎬______采______?7.判斷下列句子使用的修辭手法，①石拱橋架在水上，像一道虹。______

②在這種境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。______

8.用下列詞語造句。①驚奇②博學(xué)9.用鋼筆描紅。

渲

勒

鄂

涯

10.把肯定句改成雙重否定句。

①我愛聽這表的聲音。②他這么說，就更增加了表的神秘。11.把陳述句換成把字句。①我打碎了玻璃瓶。②媽媽給我一個(gè)蘋果。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《自然之道》，說出下列句子運(yùn)用的說明方法。

太平洋綠龜?shù)捏w重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出，爭先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為嘲鷹等食肉鳥的美食。______13.根據(jù)課文《青海高原一株柳》填空。

這株柳樹大約有______，濃密的樹葉______。樹干和樹枝______，______。葉子______，______，______，自然使人______。它______，______。

14.讀一讀，寫一寫。

迪斯尼

海濱

腦筋

微不足道

三、寫作(30分)15.習(xí)作：閱讀短文，回答問題。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合計(jì)一下，決定出國旅游一趟，辛辛苦苦幾十年，也該風(fēng)光風(fēng)光了?？闪钗覀兎赋畹膮s是：嬌小的“莉莉”。我們出國旅游十多天，沒人照顧，請別誤會(huì)。“莉莉”并非是我們的女兒，而是一只純種的“松鼠狗”。它金黃色的絨毛，閃閃發(fā)亮，晚上還搖頭擺尾地鉆進(jìn)我們的被窩里。此刻，妻子抱著小“莉莉”，撫摸著它的頭說：“我們出國十多天，沒人照顧它，準(zhǔn)餓死?！毙〖一锖孟褚仓牢覀兇丝陶谧觥爸卮鬀Q策”似的變得格外乖順聽話。

②妻子抱著“莉莉”走來走去，苦思冥想，突然驚喜地來到我的身旁，說：“有辦法！”我一邊聽著一邊點(diǎn)頭：“這也是沒有辦法的辦法?！?/p>

③晚上，我們帶上水果點(diǎn)心等東西，抱著小“莉莉”去探望母親。母親獨(dú)自一人住在河對面，由于我們工作忙，離得也算遠(yuǎn)，而母親又習(xí)慣獨(dú)居一處，因而我們一般都是“逢年過節(jié)”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，連鄰居見了也贊譽(yù)有加，我則免不了有點(diǎn)飄然自喜：口碑不錯(cuò)！

④回到家里，母親正在看電視節(jié)目，我把東西放下，便直截了當(dāng)?shù)叵蚰赣H說明來意：“我們打算出國旅游十來天，這只小家伙就有勞您來照顧了?！睋?jù)說母親小時(shí)候讓狗咬過一次，從此以后就沒養(yǎng)過狗。而這次為了出一趟國門，只好讓老媽勉為其難了。母親聽了十分爽快地說：“行！這小東西就放在這里吧，保證一日三餐有肉吃！放心吧?！?/p>

⑤我們一邊看電視，一邊閑聊。老媽也一而再、再而三地提醒我們出外游時(shí)要注意安全，就好像小時(shí)候?qū)W校組織郊游的前夜一般，反復(fù)強(qiáng)調(diào)：藥品、日常用具、御寒衣服都應(yīng)帶齊，尤其是必須把錢放好，放妥當(dāng)！

⑥突然間，母親不說話了，雙眼直勾勾地盯著電視畫面。原來此刻正播放電視專題“古稀老人，攜母萬里游”，講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒，騎著三輪車攜帶百歲老母親，從北到南，游遍祖國的大好河山。母親看著看著，長長地吁了一口氣，嘴角微微地顫動(dòng)著。此刻，我看著電視，心里真不是滋味：古稀老人尚能攜母走南闖北，看風(fēng)景，而我們今天卻為了圖自個(gè)快樂，居然斗膽讓母親去照顧“寵物”。相比之下，我頓時(shí)感到無地自容，為人之子，虧你想得出來！

⑦母親用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起來，從衣柜的角落里掏出一只淡紅色的小布袋，走到我面前，從袋子里拿出一千塊錢，遞給我說：“這錢是你們平時(shí)給我的，我沒花，你們把它帶上，路上用！”

⑧此刻，我又能說什么呢？母親這一千塊錢，就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自責(zé)。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只見妻子也羞愧地低下了頭，抱起“莉莉”輕聲地說：“我們走吧?！?/p>

⑨母親說：“太晚了，把小東西放下，你們回去吧?！逼拮硬]有把小“莉莉”放下，而是內(nèi)疚地說：“媽，不用了，我們再想法子安頓它。”母親覺得有點(diǎn)迷惑不解，她一邊說一邊把錢“強(qiáng)行”塞進(jìn)我的口袋里。

⑩我拉著母親的手，說：“媽，這只狗我們另外設(shè)法安置。把你的身份證拿給我?！蹦赣H從枕頭底下拿出自己的身份證，問道：“你要身份證干嘛？”

?拿起母親的身份證一看，粗心的我這才留意到媽今年已經(jīng)75歲了，我心里一酸，嗓門有點(diǎn)哽澀：

?“媽，給你辦護(hù)照，我們一起出國旅游！這錢我?guī)湍惚９?，留著到了國外再花。?/p>

?“一起？我？一個(gè)老太太？”

?我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我們一起出國旅游！是我們?nèi)齻€(gè)人一起去！”這回輪到母親半天也說不出話來了，喃喃自語：“出國？出國旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括這篇文章的主要內(nèi)容。（2）第②段中的“有辦法”指的是什么辦法？在這里為什么不直接把辦法寫出來？（3）第⑦段中畫線句子運(yùn)用了哪些描寫手法？對表現(xiàn)人物有何作用？（4）文章多處運(yùn)用對比的寫作手法來揭示主題。請你列舉兩處，并說說其作用。PAGEPAGE頁碼33/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級專題練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語。①hǔpò______是數(shù)千萬年前的shùzhī______被埋藏于地下，經(jīng)過一定的化學(xué)變化形成的一種化石。②鳥兒在cháoxué______里fūhuà______小鳥時(shí)jǐngtì______性很高。③十年他mǐnzuǐ______笑了一下，對我說：“坐jiàochē______一起走吧!”2.比一比，再組詞旅______

幕______族______

暮______震______

需______振______

須______3.句子訓(xùn)練。①懷特森告訴我們，當(dāng)時(shí)他讓我們傳看的只是一個(gè)普普通通的貓的頭骨蓋。（改成直接敘述）

②難道你們根據(jù)錯(cuò)誤的信息得出的錯(cuò)誤答案，還應(yīng)該得分不成？（改成陳述句）

4.按要求寫出成語。①寫出四個(gè)帶有“?！弊值某烧Z______。

②寫出四個(gè)帶有“花”字的成語______。③寫出四個(gè)出自寓言故事的成語______。④寫出四個(gè)含有“天”“地”字的成語______。5.找出課文中打比方的句子，抄下來，說說把什么比作什么。句子：

______。（把______

比作______

）6.按課文內(nèi)容填空課文《自然之道》講述了作者一行人到加拉巴哥島旅游，看到一只幼龜把______，被嘲鶇啄咬時(shí)，不顧______，讓其把幼龜______。后來，成群的幼龜?shù)玫絖_____的錯(cuò)誤信息魚貫而出，結(jié)果成了食肉鳥的______，令作者非常______。7.解釋下列詞語。①爭先恐后②魚貫而出8.用下列詞語造句。①震驚②蠢事9.用鋼筆描紅。

鑄

抑

虐

摧

10.把肯定句改成雙重否定句。

①受生活所迫，他要打兩份工。②孩子們都喜歡他。11.把陳述句換成把字句。①父親送我一塊表。②父親向我伸出手。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《一個(gè)這樣的老師》選段，回答。

“很簡單，”懷特森老師眼里閃過狡黠（jiǎoxiá）的光芒，解釋道，“有關(guān)凱蒂旺普斯的一切都是我編造的，這種動(dòng)物從來就沒有過。你們筆記里記的都是錯(cuò)的，錯(cuò)的當(dāng)然就不能得分了?！苯器锸鞘裁匆馑?？你從中感受到什么了？13.根據(jù)課文《青海高原一株柳》填空。

這株柳樹大約有______，濃密的樹葉______。樹干和樹枝______，______。葉子______，______，______，自然使人______。它______，______。

14.讀課文《一個(gè)這樣的老師》，解釋句中加線的詞。

“很簡單，”懷特森老師眼里閃過狡黠的光芒，解釋道，“有關(guān)凱蒂旺普斯的一切都是我編造的?！?/p>

狡黠：

編造：

三、寫作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)閱讀《一個(gè)這樣的老師》，回答這篇課文寫了一件什么事？PAGEPAGE頁碼36/NUMPAGES總頁數(shù)3六年級專題練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.給下列詞語注音。地毯______

渲染______

勾勒______2.我能把字寫漂亮。根據(jù)拼音寫漢字。xuànrǎndīyínjíchílǐmào______

____________

______3.我是拼音小能手。__________________狡黠

抿住解釋4.寫出近義詞。約摸—______推測—______

仍舊—______5.找出課文《草原》中打比方的句子，抄下來，說說把什么比作什么。

6.按課文內(nèi)容填空課文《自然之道》講述了作者一行人到加拉巴哥島旅游，看到一只幼龜把______，被嘲鶇啄咬時(shí)，不顧______，讓其把幼龜______。后來，成群的幼龜?shù)玫絖_____的錯(cuò)誤信息魚貫而出，結(jié)果成了食肉鳥的______，令作者非常______。7.解釋下列詞語。①狡黠②編造8.用下列詞語造句。①漫山遍野②微不足道9.讀課文《自然之道》，說出下列句子運(yùn)用的說明方法。

太平洋綠龜?shù)捏w重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出，爭先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為嘲鷹等食肉鳥的美食。______10.下面對“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”這句話理解錯(cuò)誤的是(

)。

A.在黑暗的地方走,人容易碰在墻壁上

B.“四周黑洞洞的”比喻當(dāng)時(shí)社會(huì)的一片黑暗,因?yàn)轸斞赶壬?jīng)常寫文章揭露國民黨反動(dòng)派的惡行,所以遭到國民黨反動(dòng)派的迫害,這也就是魯迅所說的“碰壁”

C.這句話表現(xiàn)了魯迅不怕挫折、不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭精神和革命樂觀主義態(tài)度11.把陳述句換成把字句。①我打碎了玻璃瓶。②媽媽給我一個(gè)蘋果。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀《誰會(huì)錯(cuò)過那番花信風(fēng)》一文，完成下列各題。誰會(huì)錯(cuò)過那番花信風(fēng)①聽窗外呼呼的風(fēng)聲，我知道，這番風(fēng)一來，杏花便要開了。而我，卻躺在醫(yī)院的病床上。②門被輕輕推開，主治醫(yī)生進(jìn)來了。他與以往的醫(yī)生一樣，也只會(huì)對我說，別著急，你要對自己有信心。可是，每轉(zhuǎn)院一次，我的希望都會(huì)熄滅一塊。此時(shí)，我的心幾乎黑屏。醫(yī)生翻看我這一周的各種化驗(yàn)報(bào)告。我清楚地知道，我的情況并沒有任何好轉(zhuǎn)。點(diǎn)滴瓶漸漸空掉，小護(hù)士在為我拔針頭時(shí)，忽然問了一句：“您知道什么是花信風(fēng)嗎？令早我侄女問我，您是老師，興許會(huì)知道?！雹圻@句話刺痛了我的心。沉默了一會(huì)兒，我靜靜地回答：“花與風(fēng)之間有著自己的約定，每年從一月到五月，共有二十四番風(fēng)。一番風(fēng)來，一種花開：一番吹開梅花，二番吹開山茶，三番吹開水仙……直到天暖，直到所有的花都開好。風(fēng)有信，花不誤，歲歲如此，永不相負(fù)，這樣的風(fēng)叫花信風(fēng)?，F(xiàn)在吹的是第十一番，叫杏花風(fēng)……”我的喉頭哽住了。去年此時(shí)，也是這樣的風(fēng)啊！我領(lǐng)著一群孩子，小鳥般飛出校園。燦爛陽光下，風(fēng)舞動(dòng)著頭發(fā)，杏花開成了海。弦子們簇?fù)碇?，用花開般柔軟的童音唱著：“一番梅花，二番山茶，三番水仙……”小護(hù)士呆住了，她孩子般喃喃著：“多美的約定，多美的風(fēng)，簡直像是童話……”連我的主治醫(yī)生，也放下那沓化驗(yàn)單，側(cè)耳諦聽著窗外的風(fēng)聲。我的淚，再也無法遏制地流下來。④那天，主治醫(yī)生溫和地問我，愿不愿意為他的學(xué)生們上節(jié)課。我無語，我不想被人推到講臺(tái)上，在眾目睽睽下，在那些充滿朝氣的年輕人之間，展示我萎縮的四肢和晦暗的病容。他微微一笑：“上課的事不急，外面風(fēng)很暖，我推你出去走走?！雹葺喴尉従徢靶?，外面的一切，又熟悉又陌生。草綠得逼人的眼，杏花如雪。這時(shí)，一群學(xué)生走過來向老師問好。忽然，幾片花瓣飄到我的臉上。有個(gè)女生，對我微微一笑，俯下身子，一片一片，為我拈去臉上的花瓣。纖細(xì)而靈活的手指，輕觸羞我的臉，有種善意的暖。我的心一動(dòng)：就算是當(dāng)教具，在這樣的花開時(shí)節(jié)，為這樣的學(xué)生，也是值得的吧。我決定，配合他們上一節(jié)課。⑥第二天早展，天氣晴好。我的主治醫(yī)生競把我推到了那片花樹下，早已等候在那里的學(xué)生們向我鞠躬問好。其中，竟然還有一位氣質(zhì)溫婉的老太太，主治醫(yī)生介紹說這是他的恩師．曾幫助他走過了最艱難的日子。接著蹲下身子，調(diào)整我的輪椅靠背，一位男生替我將枕頭墊好，有個(gè)短發(fā)的女生，細(xì)心地用毛巾被蓋住我的腿。醫(yī)生含笑對我說：“那天，我向同學(xué)們提起了花信風(fēng)，大家都很感興趣，都想聽你講講?！蔽艺×耍弘y道他們不是來看我的病軀？不是要用叩診錘這里敲敲，那里敲敲……那些水晶般清澈的眼睛，明明白白地告訴我，他們想了解的只是花信風(fēng)。這一瞬，我的心中一片溫潤。從花葉間望出去，天空藍(lán)得像童話，陽光穿過繁花，在每個(gè)人身上投下斑駁的光影。⑦我為他們講花信風(fēng)的由來，講與花信風(fēng)有關(guān)的詩詞：“梅花風(fēng)小，杏花風(fēng)小，海棠風(fēng)驀地寒峭”，“清明煙火尚闌珊，花信風(fēng)來第幾番”。學(xué)生們輕輕地鼓掌，老人眼里有默默的贊嘆，主治醫(yī)生則微笑著向我豎起了大拇指。我情不自禁地講起我的那些弦子們：他們每個(gè)人都是我心頭的一朵花，朵朵都叫人愛不夠，朵朵都叫人想念。⑧那位老人笑了：“姑娘，你是個(gè)懂得愛的好老師。”她慈祥的目光，仿佛看到了我的心里：“姑娘，我三十歲時(shí)也患過格林巴利綜合征，跟你現(xiàn)在的情況一模一樣。”我睜大了眼睛，呆呆地看著她。“可是，你看現(xiàn)在的我，不但照常上課，還能登山，拉琴，跳舞，你一定要對自己有信心?！崩先宋兆∥覠o力的手，主治醫(yī)生站在她的背后，默默微笑。我的心猛的一震，仿佛有風(fēng)忽然掠過，驚醒了心底那些沉睡的渴望。⑨又是一個(gè)春天，我終于痊愈，終于站在了講臺(tái)上。我給新一級的孩子們講花信風(fēng)：它懂得所有植物的夢想，它堅(jiān)守著與每朵花之間的約定，它帶著二十四番耐心，二十四番熱誠，一遍遍叫醒沉睡的花朵。⑩是??！就算病過，枯萎過，可誰會(huì)錯(cuò)過，那一番又一番美麗的花信風(fēng)呢？（1）閱讀本文①~⑧段，寫出“我”在治病經(jīng)歷中心理變化的過程：______→自卑→______→______（2）本文第③段中“我”與孩子們出去賞花的情景寫得十分美好，這樣寫有哪些作用？______（3）本文第⑤段畫線處的描寫細(xì)膩動(dòng)人，請你從詞語運(yùn)用的角度進(jìn)行賞析。______（4）“花信風(fēng)”的深層含義是什么？請你從⑥一⑨段中舉例加以分析。13.根據(jù)課文《青海高原一株柳》填空。

這株柳樹大約有______，濃密的樹葉______。樹干和樹枝______，______。葉子______，______，______，自然使人______。它______，______。

14.下列語句中劃線的成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）。

A.好一個(gè)青海高原一株柳！每一個(gè)舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。

B.托爾斯泰的作品不會(huì)放過小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié)，同樣也能全面關(guān)注社會(huì)變革的現(xiàn)實(shí)。

C.十六歲是人生的花季，我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。

D.好的書需要多讀，重要的書必須常