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第頁共頁秋季學期小學英語教研工作方案秋季學期小學英語教研工作方案一、工作思路根據(jù)市教育局與市教科院工作安排,仙桃市小學英語學科以“保根底、提質量、強標準”為工作目的,以創(chuàng)立課堂教學形式為切入口,以校本教研、網(wǎng)絡教研為抓手,以“班班通”工程、課題實驗研究為契機,為學校的學科開展、老師的'專業(yè)開展與學生的學業(yè)開展提供思想、信息與資支持。二、工作重點〔一〕創(chuàng)立高效課堂形式,標準教學行為,落實英語課程標準以“用英語能做某事”描繪教學目的,通過創(chuàng)設接近實際生活的各種語境,采用循序漸進的語言理論活動,以強調過程與結果并重的教學途徑和方法,如PPP教學法,任務型語言教學、交際性教學、TPR教學等途徑,創(chuàng)立、創(chuàng)新高效課堂形式,通過“Learningbyusing,learningbydoing,useafterlearning.”(用中學,做中學,學了就用〕培養(yǎng)學生的綜合語言應用才能。小學英語老師應當堅持以學生為本,面向全體學生,關注個體差異,及時評價,優(yōu)化課堂教學,進步教學效率,落實英語課程標準要求,為學生繼續(xù)英語學習奠定根底。根據(jù)課程標準,4年級應完成一級目的,6年級應完成二級目的。詳細目的附后?!捕炒罱ɑ咏涣髌脚_,標準教研活動,提升老師專業(yè)素養(yǎng)以“全面進步老師素養(yǎng)”為教科研月活動主題,通過開展聯(lián)片教研、集體備課、同課異構,異課同構,骨干引領、自我反思、同伴互助等方式,扎實開展校本研修。通過優(yōu)秀教學設計、優(yōu)質論文等“四優(yōu)”評選與開展命題大賽打造學科名師。通過組織召開2023年小學英語年會,組建新的學科指導小組、學科基地,完善教研網(wǎng)絡。通過常規(guī)視導與學科帶頭人下鄉(xiāng)教學指導工作,充分發(fā)揮學科指導小組與學科帶頭人的示范引領作用。通過網(wǎng)絡教研,老師互動交流,信息豐富,資共享?!踩尺M展教學質量評估,標準辦學行為,進步課程教學質量做好20232023年學年度全市小學英語教學質量分析^p,反應情況、總結經(jīng)歷、找出問題、提出建議。調研學校課程與課時的科學性與合理性,及時撰寫調研報告,為市教育局提供決策參考。繼續(xù)針對教學質量中的命題藝術問題召開學科小組、農(nóng)村骨干老師研討會。三、活動安排八月1.小學段課程課時合理性調研2.制定秋季學期方案九月3.開學工作檢查4.六年級教學質量分析^p會5.小學英語開學工作會議十月6.“全面提升老師素養(yǎng)”教科研月活動7.小學英語老師命題大賽8.國家級課題“新課標形勢下小學英語網(wǎng)絡作業(yè)形式討論”參與老師市級表彰會9.視導與學科帶頭人下校指導十一月10.期中教學質量監(jiān)測11.省、市級小學英語語音教學專題研討會12.視導與學科帶頭人下校指導十二月13.“新課標形勢下小學英語網(wǎng)絡作業(yè)形式討論”課題數(shù)據(jù)搜
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