部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 示兒 古詩(shī)三首_第1頁(yè)
部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 示兒 古詩(shī)三首_第2頁(yè)
部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 示兒 古詩(shī)三首_第3頁(yè)
部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 示兒 古詩(shī)三首_第4頁(yè)
部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 示兒 古詩(shī)三首_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩33頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

示兒

古詩(shī)三首新知導(dǎo)入導(dǎo)入語(yǔ)愛(ài)國(guó),這是一個(gè)永恒的話題!巍巍中華,悠悠歷史,有多少仁人志士將畢生的精力獻(xiàn)給了自己的國(guó)家,留下了一段段可歌可泣的故事!隔著千年的長(zhǎng)河,今天,我們仿佛依然能夠聽(tīng)見(jiàn)他們鏗鏘有力的話語(yǔ),看見(jiàn)他們堅(jiān)貞不屈的身影!讓我們穿越近千年的時(shí)空,來(lái)到偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游的家中,聽(tīng)聽(tīng)這位85歲的老人在彌留之際的最后遺言吧!新知講解示兒

陸游死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。讀古詩(shī)新知講解知作者

陸游(1125—1210),字務(wù)觀,號(hào)放翁。漢族,越州山陰(今浙江紹興)人,南宋著名詩(shī)人。少時(shí)受家庭愛(ài)國(guó)思想熏陶,高宗時(shí)應(yīng)禮部試,為秦檜所黜。孝宗時(shí)賜進(jìn)士出身。中年入蜀,投身軍旅生活,官至寶章閣待制。晚年退居家鄉(xiāng)。創(chuàng)作詩(shī)歌今存九千多首,內(nèi)容極為豐富。著有《劍南詩(shī)稿》、《渭南文集》、《南唐書》、《老學(xué)庵筆記》等。新知講解讀準(zhǔn)字音乃翁nǎi

示兒

詩(shī)題:這首詩(shī)是陸游臨終前所寫,既是他的絕筆,也是他寫給兒子的遺囑。表達(dá)了詩(shī)人的無(wú)奈以及對(duì)收復(fù)失地的期盼。解詩(shī)題示兒:是指陸游寫給兒子看的詩(shī)。“示”,給……看的意思。新知講解新知講解明詩(shī)意看圖讀古詩(shī)知今譯死去元知萬(wàn)事空,詞語(yǔ)解釋:元知:原本知道。元,通“原”。本來(lái)。萬(wàn)事空:什么也沒(méi)有了。詩(shī)的大意:原本知道死去之后就什么也沒(méi)有了,新知講解明詩(shī)意看圖讀古詩(shī)知今譯詞語(yǔ)解釋:但:只是。悲:悲傷九州:代指中國(guó)。同:統(tǒng)一。詩(shī)的大意:只是悲哀沒(méi)有見(jiàn)到國(guó)家的統(tǒng)一。但悲不見(jiàn)九州同。新知講解明詩(shī)意看圖讀古詩(shī)知今譯詞語(yǔ)解釋:王師:南宋軍隊(duì)。北定:北方平定。中原:指淮河以北的地區(qū)。詩(shī)的大意:當(dāng)大宋軍隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天時(shí),王師北定中原日,新知講解明詩(shī)意看圖讀古詩(shī)知今譯詞語(yǔ)解釋:家祭:祭祀家中先人。無(wú)忘:不要忘記。乃翁:你的父親,這里指陸游自己。詩(shī)的大意:你們舉行家祭時(shí)不要忘了告訴我!家祭無(wú)忘告乃翁。新知講解明詩(shī)意古詩(shī)今譯:

原本知道死去之后就什么也沒(méi)有了,只是悲哀沒(méi)有見(jiàn)到國(guó)家統(tǒng)一。當(dāng)大宋軍隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天時(shí),你們舉行家祭時(shí)不要忘了告訴我!課堂練習(xí)背古詩(shī)按詩(shī)的節(jié)奏和抑揚(yáng)來(lái)讀背古詩(shī)。

示兒

陸游死去/元知/萬(wàn)事/空,但悲/不見(jiàn)/九州/同。王師/北定/中原/日,家祭/無(wú)忘/告/乃翁。1、詩(shī)人在“悲”什么?讓我們隨著陸游一起,走進(jìn)他的生活。拓展提高悟詩(shī)情出示材料:

20歲時(shí),他激情高誦:“上馬擊狂胡,下馬草軍書”,希望自己有一天能親臨戰(zhàn)場(chǎng)、殺敵報(bào)國(guó),何等的壯懷激烈?。ā队^大散關(guān)圖有感》)68歲時(shí),他悲痛于北方人民在敵人的鐵蹄下苦苦掙扎,一句“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年!”道盡多少辛酸!(《秋夜將曉出籬門迎涼有感》

拓展提高悟詩(shī)情英雄空有一腔熱血卻報(bào)國(guó)無(wú)門,眼看青絲變白發(fā),只能將滿腹凄涼化為一句:“胡未滅,鬢先秋,淚空流”!(《訴衷情》)對(duì)朝廷夜夜笙歌,不想收復(fù)失地的悲憤,讓他痛呼:“朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦?!保ā蛾P(guān)山月》)老病僵臥之時(shí)他仍在夢(mèng)中親臨前線,殺敵報(bào)國(guó),收復(fù)北方失地,“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”是他壯志未酬,未能再披戎裝的悲傷寫照!(《十一月四日風(fēng)雨大作》)2、讀了這些詩(shī)句你明白了陸游的“悲”從何而來(lái)了嗎?四人小組討論并指名反饋拓展提高悟詩(shī)情(1)對(duì)大好河山落于金兵鐵蹄之下,不能收復(fù)的悲痛。(2)壯志未酬,未能再披戎裝,親自殺敵的悲傷。(3)對(duì)南宋政權(quán)偏安一隅,不思收復(fù)中原故土的悲憤。(4)對(duì)于中原遺民淪為亡國(guó)奴的悲憫。這濃濃的“悲”其實(shí)源于一個(gè)深情的字眼——愛(ài)。3、他愛(ài)什么?請(qǐng)大家一起研討。拓展提高悟詩(shī)情

陸游一直渴望王師北定以統(tǒng)一祖國(guó),九州大同是詩(shī)人終生為之奮斗的理想。這一年又一年的等待與盼望,讓他熬干了心血!60年過(guò)去了,85歲的老人在最后一刻也未能見(jiàn)到“九州同”,心情是何等悲痛,何等悲憤?為國(guó)恥未雪而死不瞑目,千年之后,讀來(lái)仍令人潸然淚下!

1、九州在詩(shī)中是指,乃翁是指。

2、這首詩(shī)表現(xiàn)出作者怎樣的情懷?

3、作者希望“王師”是:

4、詩(shī)中,臨終前,詩(shī)人的遺憾是(用原句回答):

5、詩(shī)人的遺愿是(用原句回答):

課堂作業(yè)悟詩(shī)情祖國(guó)你的父親不忘收復(fù)中原,祖國(guó)統(tǒng)一,收復(fù)失地。故都汴京回歸祖國(guó)懷抱。但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日家祭勿忘告乃翁。課堂總結(jié)

此詩(shī)是陸游愛(ài)國(guó)詩(shī)中的名篇。他一生致力于抗金斗爭(zhēng),希望能收復(fù)中原。雖然頻遇挫折,卻仍然未改變初衷。詩(shī)人始終如一地抱著當(dāng)時(shí)漢民族必然要光復(fù)舊物的信念,對(duì)抗戰(zhàn)事業(yè)具有必勝的信心。詩(shī)人披肝瀝膽地囑咐著兒子,濃濃的愛(ài)國(guó)之情躍然紙上。析古詩(shī)悲之切示兒憂國(guó)愛(ài)國(guó)至死不渝但悲不見(jiàn)九州同層次梳理板書設(shè)計(jì)王師北定中原日死去元知萬(wàn)事空家祭無(wú)忘告乃翁愛(ài)之深謝謝單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)2023/6/621部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件示兒

單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)2023/6/622目錄01學(xué)習(xí)背景02課文解讀03課堂檢測(cè)04延伸拓展單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)2023/6/623第壹部分學(xué)習(xí)背景

陸游(1125-1210)南宋詩(shī)人。字務(wù)觀,號(hào)放翁,越州山陰(今浙江紹興)人,他始終堅(jiān)持抗金,在仕途上不斷受到當(dāng)權(quán)派的排斥打擊。中年入蜀抗金,軍事生活豐富了他的文學(xué)內(nèi)容,作品吐露出萬(wàn)丈光芒,成為杰出詩(shī)人。詞作量不如詩(shī)篇巨大,但和詩(shī)同樣貫穿了愛(ài)國(guó)主義精神,“氣吞殘?zhí)敗薄?/p>

作者介紹

宋代大詩(shī)人陸游一生創(chuàng)作很多詩(shī)歌,保存下來(lái)的有九千多首,詩(shī)中抒發(fā)政治抱負(fù),表現(xiàn)人民的生活,表達(dá)熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。他在臨終前作了一首詩(shī)《示兒》。示:把事情擺出來(lái)讓人知道?!笆緝骸痹谶@里指對(duì)兒孫們有個(gè)交代,相當(dāng)于遺囑。陸游在臨死之前最牽掛的是什么呢?這是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。作者介紹單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)2023/6/626第貳部分課文解讀同學(xué)們預(yù)習(xí)課文,做到以下兩點(diǎn)要求。

1.自讀詩(shī)歌,讀準(zhǔn)字音。

2.借助注解,初步了解詩(shī)歌的內(nèi)容。新課引入自由讀古詩(shī),說(shuō)說(shuō)你對(duì)這首詩(shī)的認(rèn)識(shí)。新課引入死去/元知/萬(wàn)事空,

但悲/不見(jiàn)/九州同。

王師/北定/中原日,

家祭/無(wú)忘/告乃翁。示兒陸游示兒:給兒子看。

但:只。

九州同:祖國(guó)統(tǒng)一。

中原:指淮河以北淪陷在金人手里的地區(qū)。

家祭:對(duì)祖先的祭祀。

乃翁:你的父親。詞語(yǔ)釋義死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同

譯文:本來(lái)就知道人死了就什么都沒(méi)有了,只是因?yàn)榭床坏饺珖?guó)統(tǒng)一而感到悲傷。

課文精講這句詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思想感情?請(qǐng)同學(xué)們有感情地齊讀這句詩(shī)。死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。課文精講看不到中國(guó)統(tǒng)一的悲傷之情。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁

譯文:宋朝的軍隊(duì)向北方進(jìn)軍,收復(fù)中原的時(shí)候,祭祀祖宗時(shí)不要忘了把收復(fù)中原的事,告訴你的父親。課文精講單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)2023/6/633第叁部分課堂檢測(cè)誰(shuí)能有感情地讀讀這句詩(shī)?王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。課文精講這句詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思想感情?渴望祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)之情。

這首詩(shī)是陸游對(duì)兒子的臨終遺囑。詩(shī)中表達(dá)了一個(gè)將去逝的老人至死都不忘因?yàn)橥庾宓娜肭侄胶悠扑榈淖鎳?guó),他希望自己的孩子能在祖國(guó)光復(fù)的那一天,告訴他勝利的消息。從這首詩(shī)中,人們可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論