鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)（全文）

鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

作為一名教師，為期一年的培訓(xùn)活動快要完畢了，到了寫個(gè)人總結(jié)的時(shí)候了。下面是幾篇鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)，供大家閱讀參考。

作為一名教師，為期一年的培訓(xùn)活動快要完畢了，但是這一年的培訓(xùn)活動帶給我的收獲卻是無限的。

整個(gè)培訓(xùn)過程中內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級專家的專題報(bào)告，有特級教師的教學(xué)展現(xiàn)，出名師與新教師的同備、同課、同研，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)展的說課。也有學(xué)員的互動爭論，更有專家的指導(dǎo)、間引領(lǐng)。通過理論的培訓(xùn)度學(xué)習(xí)，現(xiàn)場的教學(xué)觀摩詐。因此，這一年的學(xué)習(xí)圍，對我既有觀念上的洗洱禮，也有理論上的提高藝，既有學(xué)問上的積淀，畸也有教學(xué)技藝的增長。

配對于我來說這是收獲豐打厚的一年，也是促進(jìn)我擰教學(xué)上不斷成長的一年撅。

教師培訓(xùn)的開設(shè)胯與參加學(xué)習(xí)是我能更穩(wěn)蔣健地踏上神圣的三尺講絹臺的起始點(diǎn)。通過培訓(xùn)屯，我們漸漸的適應(yīng)了環(huán)午境、適應(yīng)了工作。因此汀，我們也由初來時(shí)的浮眾躁，在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)與同事宰們潛移默化的教育，慢判慢變的求實(shí)、務(wù)實(shí)起來夫。我們的品質(zhì)在這樣的坯人文環(huán)境中亦得到步步祁提升，我們的教學(xué)業(yè)務(wù)腮力量也在不知不覺中得憎以加強(qiáng)。

在培訓(xùn)中站，是專家們的精彩講座另一次次的激起我內(nèi)心

的胸感應(yīng)引起了我的反思。

隱各位專家的講座給了我蹲許多啟發(fā)，讓我受益匪般淺。下面就是我在這次泉培訓(xùn)中的一些體會：

一掩、對課堂教學(xué)行為的重洗新熟悉與思索

課堂振是教師教學(xué)生命力的所鍘在地，也是學(xué)生才智的宴發(fā)源地之一。

要準(zhǔn)時(shí)反嚏思自己的教學(xué)

傳統(tǒng)芯意義上的課堂，就是教垛師講，學(xué)生聽，教師很浴少端詳自己的教學(xué)是否漓引起了學(xué)生的興趣，也攜不夠關(guān)注學(xué)生的參加度頹是否與自己有關(guān)。當(dāng)學(xué)巧生消失與課堂教學(xué)不一庶致的行為時(shí)，只是一味瑰怨學(xué)生，很少反思自己片的教學(xué)行為是否適應(yīng)了歷學(xué)生心理特點(diǎn)，激發(fā)了怪學(xué)生的求知欲。

要留給恤學(xué)生思索的空間和時(shí)間峽

學(xué)生獵取學(xué)問的結(jié)醞果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他獵取氧結(jié)果的過程重要。讓學(xué)圾生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)覺，成有所體驗(yàn)，重要的前提蒂是賜予他在學(xué)習(xí)和討論腿學(xué)問的過程中主動思索尚與積極探究的時(shí)間與空云間，這樣，他的體驗(yàn)才閏是幸福而自信的。如：

狐小組合作學(xué)習(xí)就是一個(gè)撂很好的形式。

要學(xué)會欣鈞賞學(xué)生

教師要在教輥學(xué)中樹立以學(xué)生為本的蛙現(xiàn)代教育觀念，給每個(gè)可學(xué)生供應(yīng)思索、制造、爛表現(xiàn)及獲得勝利體驗(yàn)的烤時(shí)機(jī)。做到這一點(diǎn)，教忻師要學(xué)會觀賞每一位學(xué)治生，發(fā)覺每一位學(xué)生的邏閃光點(diǎn)。學(xué)生在教師的知關(guān)注中，不僅會喜愛老墟師，喜

歡上課，產(chǎn)生融吟洽和諧的師生情感，還瓤會在課堂上積極表現(xiàn)，粵歡樂開心地去學(xué)習(xí)，個(gè)擯人工作總結(jié)《教師培訓(xùn)暴個(gè)人總結(jié)》。

二、提升席了理論水平，熟悉到科百研的重要性

作為新菊教師，我們沒有多少教隧學(xué)閱歷，理論水平低，譚對自己的工作不擅長總猴結(jié)歸納，現(xiàn)在，通過對沃教育討論的理解，根本售上能用理論來指導(dǎo)自己庇的實(shí)踐活動。在教育教碰學(xué)理論的指導(dǎo)下，把握客了教改方向，堅(jiān)決了探隕索新路子的信念，并增筒加了教育科研的意識，圃熟悉到不能只做教書匠鑒，而要做新時(shí)期的教育鑲家。

三、熟悉到繼嵌續(xù)教育的重要性，樹立終了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)

沿這次培訓(xùn)，就自身更新隧優(yōu)化而言，樹立了終身袁教育(學(xué)習(xí))的思想。

科以前總以為搞連續(xù)教育容沒有學(xué)到什么新學(xué)問，硬所以總覺著耽擱時(shí)間，嗡不如讀讀書，這次，通呀過聽取了報(bào)告，真正認(rèn)指識到了連續(xù)教育的重要悟性，樹立了終身學(xué)習(xí)的災(zāi)目標(biāo)，提高了對連續(xù)教欠育的熟悉。學(xué)然后知不寅足，這是我的一個(gè)體會蠢。通過培訓(xùn)，感覺以前吶所學(xué)的學(xué)問太有限了，境看問題的眼光也太淺薄皖了。過去，我們常說：

薪“要給學(xué)生一杯水，教前師就得有一桶水。”但鄉(xiāng)是，經(jīng)過培訓(xùn)后，我覺署得教師肯定不是一桶水倡這么簡潔，它應(yīng)當(dāng)是一暴條有源頭的溪流?！皢柸缜堑们迦缭S，唯有源漸頭活水來。”只有不斷種學(xué)習(xí)，

不斷充實(shí)自己的頸學(xué)問，不斷更新自己的頸教育觀念，不斷否認(rèn)自戰(zhàn)己，才能不斷進(jìn)步，擁吝有的學(xué)問才能像泉水限”般沽沽涌出，而不只耘是可憐的“一桶水”了割。四、教師要意識到創(chuàng)嚎新精神的重要性

時(shí)戲代召喚教育創(chuàng)新，召喚賭創(chuàng)新型人才，素養(yǎng)教育哈把培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐懲力量作為重點(diǎn)，正是反野映時(shí)代的要求，作為教知師也要用創(chuàng)新理念武裝擂自己。

為期一年的進(jìn)培訓(xùn)，就我自身而言，旅讓我樹立了終身學(xué)習(xí)，軒終身教育的思想。我更沿深刻地熟悉到，做為一爐名合格地人民教師，道帝路曲折而又漫長，“路衣漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上氯下而求索”。但我堅(jiān)信翔，只要自己努力，就一貼定會勝利！我將來的路乙還很長，我需要學(xué)習(xí)的勻東西還許多，我的責(zé)任腆還很重大。

為貫徹陽落實(shí)教育部關(guān)于《中小惠學(xué)教師連續(xù)教育規(guī)定》瞻和通榆縣教育局《關(guān)于烘新教師崗位培訓(xùn)的意見早》和通榆縣《關(guān)于中小視學(xué)教師崗位培訓(xùn)實(shí)施方駒案》，為深化我校教師沾連續(xù)教育工作，開展新棺教師崗位培訓(xùn)，現(xiàn)結(jié)合汝我校教師崗位培訓(xùn)的實(shí)蔭際狀況將新教師培訓(xùn)工蔥作總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)予的根本狀況：

新教蝴師崗位培訓(xùn)本著“以終噓身教師教育為指導(dǎo)，以辨教師專業(yè)進(jìn)展為目標(biāo)”迂，利用校本研修實(shí)行“園自學(xué)和集中學(xué)”的方式聞進(jìn)展了標(biāo)準(zhǔn)性培訓(xùn)。在嶄參訓(xùn)教師的共同努力下碎，取

得了良好的效果，江到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)。

二鐵、明確培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)，獅專題內(nèi)容針對性強(qiáng)。

第矽一、制定培訓(xùn)規(guī)劃，明匆確目標(biāo)。

依據(jù)縣教啦育局新教師崗位培訓(xùn)文捏件精神，對培訓(xùn)的指導(dǎo)螞思想、對象、內(nèi)容、時(shí)慰間安排做了明確的要求影。學(xué)校也制定了實(shí)施方漲案，對培訓(xùn)工作的組織荷治理、考核方法做了具矢體安排，并列出了具體峻的培訓(xùn)時(shí)間安排表。

第佰二、確定培訓(xùn)專題，明娛確內(nèi)容。

新教師崗鐘位培訓(xùn)堅(jiān)持“面對新教持師、突出骨干、傾斜新淵課改”的方針，以“新傲理念、新課程、新技術(shù)妨和師德教育”為重點(diǎn)，跟以全面提升教師的師德季水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)為目標(biāo)佰，細(xì)心設(shè)計(jì)了課程規(guī)劃般，合理安排了的培訓(xùn)內(nèi)虹容。詳細(xì)培訓(xùn)內(nèi)容為以拈下五個(gè)模塊寫學(xué)習(xí)筆記輾10000字左右，教掙學(xué)案例和教學(xué)反思各1砷篇。筆記記錄仔細(xì)具體意。

三、細(xì)心預(yù)備，要統(tǒng)籌安排，培訓(xùn)組織管磷理嚴(yán)謹(jǐn)。

1、抓好觀基地和校本的集中培訓(xùn)遠(yuǎn)，突出培訓(xùn)治理和筆記再的檢查；

2、要求跟做好校本培訓(xùn)的研討，怨加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)、反思央、合作與溝通；

3舵、仔細(xì)組織好參培教師鴉的考核，要求參培教師右撰寫一篇所教學(xué)科的教繩學(xué)心得體會4、材料裝袁入個(gè)人檔案備案

四、經(jīng)忠驗(yàn)與思索

由于培訓(xùn)幻