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高二學生怎么提高政治成績1、記憶法。在高二學生政治的過程中,有大量的知識點需要背誦,但是高二學生在記憶這些知識點的時候,不能光靠死記硬背,是需要掌握一定的方法和記憶的規(guī)律的。高二學生需要了解這些政治知識點的特點和規(guī)律。在的學習過程中,有很多的概念性的知識,不僅需要高二學生花時間去記,還需要文科生花一定的時間來復習,只要這樣才能盡快的掌握和鞏固政治知識點。2、做題技巧。高二學生想要提高政治成績,需要掌握一些政治題的做題技巧。很多高二學生不會花很多的時間去記憶那些概念,但是成績依舊很高,這就是因為他們掌握了正確做政治題的技巧。3、思維模式。高二學生在做數(shù)學題的時候,需要思維邏輯,做政治題的時候,同樣需要思維邏輯。高二學生在思考政治題目時,需要高二學生聯(lián)想到一些知識點,需要學生以大量的基礎知識和時事新聞為主,才能分析出這些題目的要點。提高高中政治的學習成績的建議一、端正,提高學習思想政治課的興趣有的同學感覺政治課比較枯燥,所以,對政治課缺乏學習的興趣。其實,理論都是對具體問題的和升華,都存在著抽象、枯燥的問題。高中政治課有些內(nèi)容比較生動有趣,有些內(nèi)容的確比較枯燥。對政治課缺乏興趣,其中重要原因是同學們的有問題、學習中受實用主義的影響以及現(xiàn)實生活中人們對政治學科的誤解等。掌握了正確的學習方法,一旦嘗到了學習政治科的甜頭,就能改變部分同學中存在的感覺政治課枯燥的問題。首先,要充分認識政治學科特有的價值。政治學科一個很重要的價值體現(xiàn)在,它是人們認識世界、認識生活的思維方法,是思維的工具。這是其他課程不可替代的。其次,要克服學習中實用主義的傾向?!靶枰笔峭瑢W們學習的直接和重要的動力?,F(xiàn)實狀況是受高考指揮棒的影響,有的同學不自覺地將學科分為三六九等,凡高考中必須要考的、分值高的科目就會下大力氣去抓,哪怕不喜歡也要強迫自己去學,反之對高考中不考、或者分值比較低的學科,不管有用沒用,就不愿意付出更多的精力去學習,而越學不進去就越感到枯燥無味,形成了一種惡性循環(huán)。最后,要消除現(xiàn)實生活中人們對政治課的誤解。現(xiàn)實生活中,對政治學科的誤解大量存在。這種誤解主要是由于對政治課的不了解造成的。就高中的政治課而言,他本身包括經(jīng)濟常識、哲學常識和政治常識三大板塊。一些人不了解政治課的學科體系和價值,本能地把政治課和行政工作或時事政治劃等號,和思想政治工作劃等號,認為政治課就是說教,只是憑自己的感覺想當然的評價政治課。把政治課教學看成是傳統(tǒng)灌輸,使政治課處在一個不利的社會氛圍中,從而影響了同學們學習思想政治課的興趣。掌握高中思想政治課的一般學習方法學習就是一邊是學,一邊是習。“學”主要是指,專心上課,及時復習?!傲暋敝饕亲晕覚z測和運用(練習,考試,和聯(lián)系實際分析說明實際問題,提高自己的能力)。前者重在知識的理解、記憶。后者重在知識的運用和能力的培養(yǎng)。前者是基礎,后者是目的。1.預習:心理學研究表明:人類獲得信息絕大部分是通過視覺輸入的,而且通過視覺輸入的信念比通過聽覺輸入的信息保持記憶的時間要長得多。閱讀能力是最基礎的學習能力。預習是提高閱讀能力的重要一環(huán)。預習是無師自通的橋梁,是思維習慣形成的助推器。從近期效應看可以增加上課的目的性,提高時效性;從遠期效應看可以培養(yǎng)自學能力,形成自主學習自主發(fā)展的能力。就形式而言,預習可以分為課前預習和階段性預習、粗預習和精預習等。搞好預習要求做到:(1)列預習提要:要帶著老師布置的預習思考題去預習,邊讀邊思,并列出提要,初步了解新課的基本內(nèi)容和思路。預習時可以利用標題、不同字體理解和掌握教材知識體系,以便我們有輕有重、有精有粗地閱讀教材。(2)做好筆記:在書上,做出眉批,在本上列出提綱和寫出聽課要注意的問題,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣。要找出書上的核心詞、關鍵語,明確哪些是必須記住的,劃出來;哪些是語言敘述屬文法方面的內(nèi)容,可以不管它。另外自己還要規(guī)定一些常用符號如△,☆,━等,可以加上框、線、點、圈、標號、點評、注釋符號,留下預習的“痕跡”。提高高中政治的學習成績的方法第一,認真聽老師講課是學好高中政治的基礎和前提。高中政治的內(nèi)容是:馬克思主義經(jīng)濟學、馬克思主義哲學、政治學常識。學習這些內(nèi)容,如果不能夠很透徹地理解,那么你的學習將會很吃力---“看不懂、背不進、容易忘”。因此,認真聽老師的講解,就顯得尤為重要。第二,正確區(qū)分相近或相似的知識點。首先要仔細比較這些知識點的異同,找出它們相同和相異的原因,在真正理解知識的基礎上把它們放在一起掌握。第二,找出區(qū)分的關鍵詞;整理出比較表,使異同一目了然。把這些知識點放在特定的環(huán)境中去體會.如在日常生活中用的都是價格,只有研究價格的背后時我們才用價值。總之要比較異同,整理異同。多思多用,熟能生巧。常說常用,隨時隨地運用我們所學知識說明日常生活的人和事。如用價值規(guī)律說明鋼材價格的升降。改變學習形式可以使學習更有效率,而且語言要規(guī)范、運用政治術語要準確。第三,課后及時復習。哪怕是簡單過一遍書和筆記。因為這樣可以提高你學習的效率。對于政治主觀題的解答,前提是熟悉課本。把課本吃透!即背!在理解的基礎上記憶。這是必須
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