2023年精選教學(xué)工作計(jì)劃模板集錦4篇

2023年精選教學(xué)工作計(jì)劃模板集錦4篇教學(xué)工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想：

以縣局和鎮(zhèn)聯(lián)校小學(xué)工作安排為指導(dǎo)，以規(guī)范化建設(shè)為目標(biāo)，以學(xué)生的文明禮儀及習(xí)慣的養(yǎng)成為核心，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性；以教學(xué)質(zhì)量管理為中心，創(chuàng)出具有本校特色的教化教學(xué)閱歷；以校本研訓(xùn)為主線，以“提高課堂教學(xué)實(shí)效性探討”為載體，全面提高老師的教化力；以教學(xué)常規(guī)管理為重點(diǎn)，依法治教，提高師德修養(yǎng)；通過(guò)目標(biāo)管理，強(qiáng)化質(zhì)量管理，提升辦學(xué)水平。

二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)探討，開(kāi)展好骨干老師示范課和青年老師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

2、接著深化推動(dòng)教學(xué)改革，進(jìn)一步創(chuàng)新、總結(jié)自己的'教學(xué)特色。

3、加強(qiáng)班主任的管理和培訓(xùn)，進(jìn)一步探究學(xué)生自主管理模式。

4、接著深化開(kāi)展良好習(xí)慣習(xí)慣養(yǎng)成教化，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

三、工作思路：

一個(gè)核心，兩個(gè)提高，三個(gè)確保。

一個(gè)核心：以教學(xué)質(zhì)量為核心，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。

兩個(gè)提高：提高德育工作的實(shí)效性；提高課堂教學(xué)的有效性。

三個(gè)確保：確保各年級(jí)各學(xué)科完成教學(xué)目標(biāo)；確保教化教學(xué)過(guò)程管理落實(shí)到位；確保規(guī)范化學(xué)校建設(shè)有新發(fā)展。

四、工作目標(biāo)：

1、教化教學(xué)

（1）、加強(qiáng)德育工作，使小學(xué)生的德育評(píng)估合格率達(dá)100%。

（2）、各科考試合格率達(dá)100%。其中統(tǒng)考科目成果為：

一年級(jí)語(yǔ)文均分達(dá)全鎮(zhèn)第四名、合格率達(dá)100%、優(yōu)秀率達(dá)20%以上，綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第四名；數(shù)學(xué)均分達(dá)全鎮(zhèn)第四名，合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)20%以上，綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第四名。

二年級(jí)語(yǔ)文均分達(dá)全鎮(zhèn)第一名，合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)30%以上，綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第一名；數(shù)學(xué)均分達(dá)全鎮(zhèn)第1名，合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)40%以上，綜合名次達(dá)達(dá)全鎮(zhèn)前1名。

三年級(jí)語(yǔ)文均分達(dá)全鎮(zhèn)第5名，合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)30%，綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第5名；數(shù)學(xué)均分達(dá)全鎮(zhèn)第5名，合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)30%，綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第5名；英語(yǔ)綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第5名；綜合科目綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第5名。

四年級(jí)語(yǔ)文均分達(dá)全鎮(zhèn)前3名，合格率達(dá)100%，優(yōu)秀達(dá)25%，綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)前3名；數(shù)學(xué)均分達(dá)全鎮(zhèn)第3名，合格率100%，優(yōu)秀率30%，綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第3名；英語(yǔ)綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第3名；綜合科目綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第3名。

五年級(jí)語(yǔ)文均分達(dá)全鎮(zhèn)第2名，合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)40%以上，綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第2名；數(shù)學(xué)均分達(dá)全鎮(zhèn)第3名，合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)30%，綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第3名；英語(yǔ)綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第5名；綜合科目綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第3名。

六（1）班語(yǔ)文均分達(dá)全鎮(zhèn)第1名，合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)45%以上，綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)前1名；數(shù)學(xué)均分達(dá)全鎮(zhèn)第1名，合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)40%，綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第1名；英語(yǔ)綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第2名；綜合科目綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第1名。

六（2）語(yǔ)文均分達(dá)全鎮(zhèn)第2名，合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)45%以上，綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第2名；數(shù)學(xué)均分達(dá)全鎮(zhèn)第1名，合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)40%，綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第2名；英語(yǔ)、綜合等參與統(tǒng)考的科目名次均要達(dá)到全鎮(zhèn)前2名。

（3）、小學(xué)生體育合格率達(dá)100%。

（4）、小學(xué)生的綜合實(shí)踐實(shí)力、相應(yīng)勞動(dòng)技能達(dá)到培育發(fā)展。

（5）、加強(qiáng)學(xué)生心理教化、平安衛(wèi)生教化、法制教化，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

（6）、接著開(kāi)展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教化活動(dòng)，提高教化效果。

3、課改試驗(yàn)

（1）、全員參加課程改革試驗(yàn)，主動(dòng)參與各級(jí)課改培訓(xùn)，嚴(yán)格根據(jù)課改要求開(kāi)全上好各類(lèi)課程。

（2）、加強(qiáng)校本資源的開(kāi)發(fā)和利用，堅(jiān)持搞好校本教研。

（3）、接著搞好課題試驗(yàn)。

4、老師隊(duì)伍建設(shè)

（1）、加強(qiáng)老師學(xué)歷提高進(jìn)修的監(jiān)管，力促本校45歲以下老師參與和完成小學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷進(jìn)修。

（2）、接著加強(qiáng)對(duì)青年老師的教學(xué)常規(guī)、班級(jí)管理、教材處理、教科研實(shí)力等方面的培育提高。

5、加強(qiáng)平安衛(wèi)生教化，確保學(xué)校師生人身、財(cái)產(chǎn)平安無(wú)事故。

五、主要工作任務(wù)及措施：

（一）做好“三引、四促”工作，不斷深化教學(xué)常規(guī)管理。

⒈“三引”：一是引導(dǎo)老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《義務(wù)教化法》、《未成年愛(ài)護(hù)法》嚴(yán)格按小學(xué)管理規(guī)程去做，堅(jiān)持每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，敬重學(xué)生的人格，增加依法治教、依法執(zhí)教的意識(shí)。嚴(yán)禁體罰與變相體罰；嚴(yán)禁給學(xué)生留大量機(jī)械重復(fù)的家庭作業(yè)。二是典型引路，樹(shù)立老師中的班務(wù)管理典型和課堂教學(xué)典型，促其發(fā)揮骨干帶頭作用和輻射作用；三是課改引深，在不斷學(xué)習(xí)、探究和總結(jié)課改閱歷的基礎(chǔ)上，進(jìn)行梳理反思，對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化、分化，提煉精華。

2、“四促”一是以課促教，重課堂教學(xué)過(guò)程和當(dāng)堂檢測(cè)效果，做到：教的有效，學(xué)的開(kāi)心，考的滿足；二是以幫促教，實(shí)行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，師傅每位學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié)，徒弟每學(xué)期不少于5節(jié)。在聽(tīng)課上做到三個(gè)一：找出一個(gè)亮點(diǎn)，指出一個(gè)缺點(diǎn)，提出一個(gè)建議。三是以考促教，重視學(xué)科學(xué)問(wèn)各階段的評(píng)價(jià)，周考、月考和期中、期末考試相結(jié)合；四是以評(píng)促教，進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)管理制度，定期檢查老師的備課、聽(tīng)課記錄、學(xué)生的作業(yè)評(píng)價(jià)等，并剛好進(jìn)行總結(jié)，對(duì)老師的工作進(jìn)行全面、細(xì)致的評(píng)價(jià)。

（二）以“提高課堂時(shí)效性”為目標(biāo)，深化推動(dòng)洋思工程，創(chuàng)學(xué)校特色。

教學(xué)工作安排篇2

小學(xué)音樂(lè)教化是向?qū)W生實(shí)施素養(yǎng)教化的重要手段，是學(xué)校整體教化工作中不行缺少的組成部分。它對(duì)少年兒童將來(lái)的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響。為此，我們音樂(lè)教研小組全體老師將共同探討業(yè)務(wù)，不斷提高自身素養(yǎng)與教學(xué)水平?，F(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)安排制定如下：

教研基本目標(biāo)

通過(guò)教研將促使全體老師在音樂(lè)教學(xué)領(lǐng)域不斷探究、創(chuàng)新，將我們現(xiàn)有的教學(xué)模式更加完善：?jiǎn)⒌喜胖?、陶冶情操，培育健康的審美情趣，讓每個(gè)學(xué)生的身心都能得到健康的發(fā)展。

教學(xué)基本目標(biāo)

本學(xué)期每周參加區(qū)對(duì)老師教材、教法學(xué)習(xí)，在溝通中學(xué)習(xí)進(jìn)步，逐步達(dá)到嫻熟駕馭新的教材、教法，能在課堂上很好地貫徹執(zhí)行課改新理念.除此之外，特殊對(duì)三至五年級(jí)的.音樂(lè)教學(xué)課堂上除了要傳授給學(xué)生肯定的音樂(lè)技能技巧(唱歌、觀賞、表演、器樂(lè)演奏)之外，還應(yīng)滲透些音樂(lè)學(xué)問(wèn)的講解，全面開(kāi)闊學(xué)生地學(xué)問(wèn)視野.

活動(dòng)詳細(xì)措施

一、本教研組共有成員三名，間周活動(dòng)，時(shí)間為周四下午。

新學(xué)期伊始，首先組織教研組成員仔細(xì)學(xué)習(xí)《音樂(lè)教學(xué)大綱》的目的、要求及相關(guān)內(nèi)容，并在今后的教學(xué)中貫穿執(zhí)行其指導(dǎo)思想。

二、建立規(guī)范的上課、聽(tīng)課制度。

為提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教研活動(dòng)的深化開(kāi)展，本學(xué)期每位老師聽(tīng)課不得少于10節(jié)，新老師不得下少于15節(jié)。要虛心向其他課有閱歷的老師學(xué)習(xí)，每次都要作好具體記錄，中肯評(píng)價(jià)所聽(tīng)老師的課。這學(xué)期我們組將主動(dòng)參加全省的教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，全體老師將以此為契機(jī)，共同出謀劃策，努力提高備課、上課水平，爭(zhēng)取優(yōu)異地成果.

三、不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深化吃透教材，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。

1、老師要注意指導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生的識(shí)譜問(wèn)題，對(duì)每個(gè)年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)應(yīng)達(dá)到什么樣的水平，要依據(jù)《大綱》的要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平，制定出詳細(xì)的方案。

2、課堂中要擅長(zhǎng)發(fā)揮電教手段的作用，豐富教學(xué)。老師可上網(wǎng)閱讀、下載課件，建立自己的資料庫(kù)，備課時(shí)隨時(shí)調(diào)用服務(wù)教學(xué)。上學(xué)期我們組建立起了自己的音樂(lè)網(wǎng)頁(yè)，這學(xué)期我們還要接著豐富其內(nèi)容。我們組老師都采納電腦備課的形式。在駕馭的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要求備課的質(zhì)量要具有學(xué)科特色，要勇于創(chuàng)新，精益求精。這就對(duì)我們提出了更高的要求，大家信念百倍、干勁實(shí)足，紛紛利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)大量電腦課件制作技術(shù)，為現(xiàn)代化教學(xué)奠定扎實(shí)的基本功。

4、我們要吃透教材，仔細(xì)備好每一節(jié)課，并充分利用"學(xué)區(qū)"間這個(gè)大家庭的力氣不定期的進(jìn)行集體備課，溝通與學(xué)習(xí)。每周大家至少要進(jìn)行一次集體備課，特殊是每個(gè)人每學(xué)期的教研課，應(yīng)當(dāng)每人爭(zhēng)取都是一節(jié)精品課，要鉆研教材，一起探討教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法等等，共同提高。

5、本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容仍以《中小學(xué)音樂(lè)教化》、《兒童音樂(lè)》、《音樂(lè)教學(xué)法探討》為主，采納集體學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的形式。并且每周教研組要學(xué)習(xí)一篇關(guān)于素養(yǎng)教化或課堂教學(xué)有關(guān)的材料，做好提煉、歸納工作。同時(shí)組織本組老師主動(dòng)撰寫(xiě)教學(xué)論文，逐步提高教學(xué)理論水平。踴躍向各級(jí)報(bào)刊投稿。另外，音樂(lè)基本功的訓(xùn)練仍應(yīng)堅(jiān)持不懈。

四、加強(qiáng)特長(zhǎng)活動(dòng)小組的教學(xué)。

每周支配特長(zhǎng)小組活動(dòng)時(shí)間。我們教研組三位老師分別負(fù)責(zé)好舞蹈、器樂(lè)、合唱三個(gè)小組。課前仔細(xì)備課、課上耐性講解，作好活動(dòng)紀(jì)錄。主動(dòng)帶隊(duì)參加各級(jí)競(jìng)賽，大家齊心合力、出謀劃策，為取得各項(xiàng)活動(dòng)的好成果做好打算。

五、活動(dòng)支配

周次內(nèi)容

1各音樂(lè)老師制定學(xué)科安排、組長(zhǎng)制定音樂(lè)組活動(dòng)安排

2召開(kāi)學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議和相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作專題會(huì)議

3組織開(kāi)展"師徒結(jié)對(duì)"工作之"課堂小常規(guī)訓(xùn)練"、起先舞蹈、手風(fēng)琴特色課堂訓(xùn)練

4召開(kāi)學(xué)校"完整一課"有效結(jié)合到課堂探討，老師基本功培訓(xùn)

5參與區(qū)教研中心老師學(xué)京劇接著教化活動(dòng)

6"如何上好音樂(lè)觀賞課"組內(nèi)研討、組織參與區(qū)京劇培訓(xùn)、加強(qiáng)舞蹈隊(duì)參賽節(jié)排練，參加學(xué)校老師基本訓(xùn)培訓(xùn)

7"如何上好音樂(lè)觀賞課"教學(xué)研討活動(dòng)、組織參與區(qū)京劇培訓(xùn)

8賀健老師教研課

9"喻小燕老師教研課

10"如何上好音樂(lè)觀賞課"教學(xué)研討活動(dòng)、加強(qiáng)舞蹈隊(duì)、手風(fēng)琴隊(duì)排練

11師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)之"課堂的有效組織"

12"完整一課"研討活動(dòng)，任娜老師參與區(qū)京劇培訓(xùn)

13"如何上好音樂(lè)觀賞課"組內(nèi)研討及師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)之"課堂小樂(lè)器運(yùn)用"

14師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)之"課堂語(yǔ)言組織"

15籌備參與舞蹈、手風(fēng)琴藝術(shù)展演競(jìng)賽

16"完整一課"研討及"如何上好音樂(lè)觀賞課"組內(nèi)研討

17"如何上好音樂(lè)觀賞課"組內(nèi)研討

18仔細(xì)撰寫(xiě)教學(xué)論文，參與論文評(píng)比活動(dòng)

19組織期末復(fù)習(xí)，做好期末檢測(cè)

20資料整理

教學(xué)工作安排篇3

學(xué)校的發(fā)展，管理是保障。而班主任是管理的主力軍，是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等工作的老師，是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教化者。為保障學(xué)校教學(xué)的正常進(jìn)行，班主任應(yīng)當(dāng)從培育、溝通、指導(dǎo)到考核，制定相關(guān)安排，充分發(fā)揮班主任職能，力爭(zhēng)使學(xué)校管理更上一個(gè)新臺(tái)階。

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期。經(jīng)驗(yàn)了這一個(gè)學(xué)期的“摸爬滾打”，我和學(xué)生之間的默契已經(jīng)慢慢形成，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也已經(jīng)漸漸養(yǎng)成。針對(duì)上學(xué)期的詳細(xì)狀況和本學(xué)期的特點(diǎn)，我就如下幾個(gè)方面做以安排:

一、班級(jí)基本狀況

初一(2)班總?cè)藬?shù)68人，(其中男生41人，女生27人。)寄學(xué)生33人，(其中男生19人，女生14人。)通學(xué)生35人，(其中男生22人，女生13人。)女生人數(shù)偏少，這對(duì)管理上來(lái)說(shuō)增加了肯定的難度;寄學(xué)生人數(shù)與通學(xué)生人數(shù)相當(dāng)，這又從肯定意義上說(shuō)對(duì)整個(gè)班級(jí)成果的提升起到了肯定的主動(dòng)作用。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

(一)、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的志向和前進(jìn)的方向，班集體假如沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo):超越自己，不斷進(jìn)步。

(二)、確立班級(jí)管理目標(biāo)

1、樹(shù)立主動(dòng)向上，團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng)，使學(xué)生有正氣，有上進(jìn)心;主動(dòng)參與并努力搞好學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);在各方面培育學(xué)生素養(yǎng)。

2、形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，協(xié)調(diào)本班各任課老師，在本學(xué)期末爭(zhēng)取有30名以上同學(xué)成果進(jìn)入全鎮(zhèn)學(xué)生前300名。

3、樹(shù)立劇烈的榜樣意識(shí)――“我要成為別人的榜樣”;加強(qiáng)養(yǎng)成教化和常規(guī)教化，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級(jí)。

(三)、詳細(xì)管理方向

1、紀(jì)律方面

做好紀(jì)律管理記錄，動(dòng)員全班同學(xué)輪番擔(dān)當(dāng)班委，并擔(dān)負(fù)起班委管理班級(jí)的職責(zé)，狠抓課堂紀(jì)律，加大課間紀(jì)律的監(jiān)管，七年級(jí)德育辦對(duì)于每個(gè)班級(jí)的要求是“課間無(wú)噪音”，針對(duì)這一要求，我和班委會(huì)成員確定實(shí)行班干部輪番管理課間制度，做到每一節(jié)課下課都有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任分工明確。制定自習(xí)課紀(jì)律。老師加強(qiáng)教化與管理，讓學(xué)生在自習(xí)課有事情做是保證自習(xí)課紀(jì)律的'前提，同時(shí)，班干部的負(fù)責(zé)程度也確定了自習(xí)課的紀(jì)律。

2、學(xué)習(xí)方面

制定安排，支配對(duì)中下學(xué)生的輔導(dǎo)，并成立輔導(dǎo)小組。抓住重點(diǎn)，力爭(zhēng)解決問(wèn)題。平常盡量多向?qū)W生了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提中學(xué)下生的學(xué)習(xí)成果，從而進(jìn)一步提高全班總體成果，同時(shí)加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，常常性地與各任課老師探討各科的學(xué)習(xí)方法，并剛好地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，接著開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提中學(xué)下生的學(xué)習(xí)成果。班主任主動(dòng)參加對(duì)學(xué)生的復(fù)習(xí)工作。

3、衛(wèi)生方面

接著開(kāi)展好值日工作，規(guī)范好儀容儀表，進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平。三月是文明禮貌月，在學(xué)校的號(hào)召下主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行禮貌的學(xué)習(xí)和評(píng)比。接著規(guī)范好儀容儀表。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)在規(guī)，范校服穿著的同時(shí)，嚴(yán)抓學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員實(shí)行每天一小檢、一周一大檢的制度，剛好駕馭同學(xué)的儀表著裝。開(kāi)展好值日工作，搞好衛(wèi)生才能把學(xué)習(xí)搞好。本學(xué)期值日工作的重點(diǎn)是注意細(xì)微環(huán)節(jié)。無(wú)論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要留意對(duì)“死角”的清掃。其它活動(dòng)方面，在結(jié)束了“五一”之后主動(dòng)打算“五四”活動(dòng)。

4、心理及其他

監(jiān)控好學(xué)生的心理及心情改變，使孩子們能夠健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。同時(shí)做好各項(xiàng)活動(dòng)的工作。

三、措施支配

1、確立班級(jí)得力班干部隊(duì)伍，讓班長(zhǎng)參加“代班主任”工作，形成紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、宣揚(yáng)、體育、文娛、生活等方面各個(gè)委員剛好反饋，“代班主任”隨時(shí)駕馭班級(jí)狀況，敏捷機(jī)動(dòng)的處理班上的人和事，遇到不能解決的人和事，學(xué)會(huì)隨時(shí)請(qǐng)教、求助班主任。詳細(xì)如下:

(1)紀(jì)律委員對(duì)班上上課紀(jì)律、出勤狀況、自習(xí)紀(jì)律、以及打架等以上狀況每天剛好匯報(bào)給班長(zhǎng);

(2)學(xué)習(xí)委員對(duì)班上上課聽(tīng)講狀況、作業(yè)完成狀況、自習(xí)學(xué)習(xí)效果等每天剛好匯報(bào)給班長(zhǎng);

(3)勞動(dòng)委員對(duì)班上教室、公地清潔進(jìn)行支配并對(duì)寢室清潔狀況、教室、公地清潔狀況每天剛好匯報(bào)給班長(zhǎng);

(4)體育委員對(duì)班上晨練狀況向?qū)嬍沂议L(zhǎng)了解并匯報(bào)給班長(zhǎng)，做好體育熬煉、運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織和支配等。

班長(zhǎng)對(duì)每天狀況做好記載，抽7:00的時(shí)間對(duì)班上好的現(xiàn)象、好的人和事進(jìn)行表?yè)P(yáng);對(duì)違紀(jì)的同學(xué)單獨(dú)談心;對(duì)嚴(yán)峻違紀(jì)或不聽(tīng)從教化的同學(xué)，剛好報(bào)告給班主任。

2、制定本班班級(jí)常規(guī)管理方法，對(duì)常常違規(guī)的學(xué)生加強(qiáng)教化和引導(dǎo)，以有利于良好班風(fēng)的形成。

3、接著保持每周周記的檢查和評(píng)語(yǔ)，以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，剛好解決。

4、常常在班上開(kāi)展有益于學(xué)生身心的活動(dòng)，保持班級(jí)活力和培育學(xué)生各方面的素養(yǎng)。

教學(xué)工作安排篇4

新年的腳步漸行漸遠(yuǎn)，新的一學(xué)期起先了。俗話說(shuō)：“一年之際在于春”，新學(xué)期伊始就做好打劃，寫(xiě)好安排，對(duì)于順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展好教學(xué)工作極其重要。鑒于此，特制定本學(xué)期教學(xué)安排如下：

一、上學(xué)期工作回顧

上學(xué)期，我從中學(xué)來(lái)到武訓(xùn)實(shí)小工作，同樣是教書(shū)育人，但應(yīng)對(duì)的學(xué)生年齡差距大，身心特點(diǎn)和學(xué)問(wèn)本領(lǐng)有很大的不一樣。能夠說(shuō)小學(xué)教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎是個(gè)全新的工作。要做好這項(xiàng)工作，一切都要從新起先。所以，來(lái)到武訓(xùn)實(shí)小后，我虛心向有閱歷的老師請(qǐng)教，向年輕老師學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)做好自我的每一項(xiàng)工作，異樣是課堂教學(xué)工作。以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，仔細(xì)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，參加教學(xué)改革，大力推動(dòng)素養(yǎng)教化。盡管作了許多努力，但成果仍舊不夠幻想，今后要更加虛心好