2023年戶外活動工作計劃

2023年戶外活動工作計劃戶外活動工作安排1

1、目的：

（1）．激發(fā)幼兒歡樂體育的愛好，敢于嘗試難度較高的項目。

（2）．發(fā)展手腳的.協調實力，增加平衡實力。

（3）．學習手腳協調的踩高蹺，并通過各種器械玩高蹺。

2、活動設計：

《小貓摸魚》、《小小郵遞員》、《踩高蹺》

3、活動器械：

20～30厘米的平行線、積木、圈、高蹺、音樂、沙瓶、長椅。

戶外活動工作安排2

1、目的：

（1）．在架空的竹梯上進行手腳爬提高自身的協調力氣。

（2）．能依據自身的.實力，選擇難度適合的材料進行活動。

（3）．能主動參加有挑戰(zhàn)性的活動，并有肯定的自我愛護實力。

2、活動設計：

《小老鼠上燈臺》《小老鼠運糧》《螞蟻搬家》

3、活動器械：

鉆圈三個，墊子三塊，平衡木,三組老鼠頭飾若干（與幼兒人數相等），各種食物模型或卡片若干，裝食物的大筐三個。

戶外活動工作安排3

1、目的：

（1）．的竹梯上進行手腳爬提高自身的協調力氣

（2）．自身的實力，選擇難度適合的材料進行活動。

（3）．參加有挑戰(zhàn)性的'活動，并有肯定的自我愛護實力。2、活動設計：

2、活動設計：

《螞蟻搬家》、《撲蝴蝶》、《毛蟲》

3、活動器械：

球、積木、自制小蝴蝶

戶外活動工作安排4

1、目的：

（1）．教幼兒練習向指定的方向走、跑、跳。

（2）．練習兩手兩膝著地向前爬，初步培育幼兒身體的協調性。

（3）．提高幼兒的'仿照實力及做操的愛好。

2、活動設計：

《到小動物家去玩》、《小貓捉老鼠》、《小動物來做操》

3、活動器械：

動物頭飾、墊子、動物頭飾。

戶外活動工作安排5

1、目的：

(1)．發(fā)孩子對活動的愛好，形成初步的.競賽意識。

(2)．發(fā)展幼兒爬和跳等動作的精確快速性。

(3)．練習手腳著地屈膝爬行和輕輕跳的動作。

2、活動設計：

《烏龜和兔子》、《海獅頂球》、《小雞找食》

3、活動器械：

皮球、紙球、自制小蟲。

戶外活動工作安排6

一、活動名稱：

親近大自然，探幽古粵山

二、活動背景

20xx年x月x日，公司勝利組織了第一期店連店春季戶外拓展活動，豐富了員工的文化生活，增加了團隊協作實力和企業(yè)的凝合力，展示了團隊蓬勃向上的精神風貌。

進入四月，公司根據聘請培訓工作安排于第一周順當開展了新一批員工培訓工作，提高了公司新進員工的總體素養(yǎng)，提升了公司的知名度，在社會上取得良好影響。根據公司工作安排，也為了貫徹加強公司精神文明建設的宗旨、理念，經公司領導探討確定，于4月18日，開展其次期大型戶外拓展活動————親近大自然，探幽古粵山

三、活動目的和意義

古路接悠遠，山氣入青嵐。溪澗聽天籟，飛瀑落幽潭?？丈讲灰娙?，但聞流水音。這次活動我們將走進深圳梧桐山風景區(qū)，遠離工作生活的煩擾，觀賞自然漂亮的風景。同時開展一些拓展活動，放飛我們的心情，舒緩員工們的驚慌和壓力，也讓員工們在活動中增加合作精神，帶來刺激和挑戰(zhàn)，體會成就感。

山水、藍天白云，地上的花花草草，都能讓人們感到大腦更加輕松，胸懷更加寬廣、精神更加激昂，忘卻愁情煩事，帶著發(fā)自內心的自信，精神煥發(fā)神采奕奕更加投入的回到工作中去，嬉戲活動不僅能帶來樂趣和挑戰(zhàn)，更能增加員工間的感情和合作精神，激發(fā)工作主動性。

四、活動工作支配

1、活動時間：4月18日（周一）（如遇天氣緣由，順延至周二或下周）

2、活動地點：梧桐山風景區(qū)

3、活動參加對象：公司全體成員（值班人員除外）

4、活動人員配置：

4.1本次活動成立活動領導小組，配置如下：

組長：田柏遜（活動總指揮）

成員：歐陽于堅（負責統籌、交通、后勤保障）李本海（負責平安、團隊紀律）

4.2全部參加人員共分三個小組：

平安組組長：

營運組組長：

新員工組組長：

5活動內容：共7個節(jié)目

5.1新進員工自我介紹（項目教練：曹鑰焮）

5.2對唱競賽（項目教練：歐陽高運、李本海）

5.3成語接龍（項目教練：歐陽高運）

5.4頂氣球競賽（項目教練：劉春李廣要）

5.4.1道具：氣球一個、繩子一條

5.4.2參與人員：隨機抽取兩組對抗（每組5人）

5.4.3嬉戲規(guī)則：嬉戲起先前先把繩子沿場地的正中間拉開，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪番發(fā)球。體現協作實力和競爭實力。留意只能用頭，不能用身體的其它部位，輸的隊接受集體懲處（天旋地轉）。

5.5五毛和一塊（項目教練：王德超曹鑰焮）

5.5.1裁判：尹磊，負責發(fā)號施令

5.5.2規(guī)則如下：在嬉戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。嬉戲起先前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布嬉戲起先，并喊出一個錢數（比如3塊5.6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，嬉戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就須要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。沒有組合勝利的人接受懲處（為大家表演節(jié)目，內容自選）

5.6異地傳書：（項目教練：曹培劉歡歡）

5.6.1項目簡介：各隊排成一排，起先嬉戲時除每隊的第一個人之外全體向后轉。首先由每隊的第一個人抽取字條，然后用肢體語言傳達給下一個人，如此類推，直到傳達到最終一個人，由最終一個人說出字條上的內容。

5.6.2規(guī)則：在傳遞過程中不能發(fā)出聲音，不能用手機等通訊工具，也不能用手寫字，只能表演。在傳遞過程中已傳遞過的人不準說話，否則取消該隊的評比資格。用時最少且答案精確的`一隊獲勝。輸的隊接受集體懲處（跳兔子舞）、

5.7齊心并力：（項目教練：張賓李召陽）

5.7.1項目簡介：

1教練規(guī)定用1代表向前跨一步

2代表向后跨出一步

3代表向左跨出一步

4代表向右跨出一步，由教練隨意說出一個數字，各組用最短時間做出正確的反應。

5.7.2規(guī)則：各組隊員做出動作后不允許再更改。出錯的隊第一次做2個俯臥撐。假如該組再次受罰將改為4個俯臥撐，俯臥撐的個數以2倍的數量增加。

6懲處項目

6.1卡通跳：分為男式和女式，相同的是都是跳起時大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿態(tài)。不同在于：男式的向上跳起時左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時嘴里咬發(fā)出呦吼的聲音；女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做V的姿態(tài)，同時嘴里要發(fā)出耶的聲音。

6.2天旋地轉：接受懲處的人，就地閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。

6.3跳兔子舞

6.4俯臥撐

7活動所需物資：

7.1氣球5個，扎氣球所用繩子5條；

7.2烹飪用具，餐具。

7.3午餐由后勤支配。

五、活動行程支配

1、上午8：00全體在辦公室外集合整隊，宣告活動紀律及留意事項；上午8：10分動身，

坐車前往梧桐山；

2、下車后徒步走向山頂，觀賞梧桐山自然、人文風光；

3、中午12：00進餐，其后穿插節(jié)目表演及嬉戲活動，促進員工間相互溝通。

4、游玩途中做好環(huán)保工作，自行帶走垃圾；

5、下午返回；

6、做好活動總結工作。

六、關于活動平安問題

1、在動身前召開活動平安說明會（要求毎名出游的成員均要到場，內容附后：關于拓展活動平安細則及措施），各組長全程做好提示工作。

2、組長隨時關注本小組成員狀況并做清點，防止人員掉隊。

一、動身前的打算

1、身體狀況自我審查

有下述狀況的成員應剛好向指揮小組懇求退出：患急性病未愈者；患有較嚴峻的心血管、肝、肺、腎等重要臟器疾病者；處于各種傳染病和炎癥發(fā)作期的患者；患有慢性疾病正處于急性發(fā)作期或活動期者；各種緣由所致的嚴峻貧血患者；新近發(fā)生腦血管意外病情尚未穩(wěn)定者，以及大中型手術后，處于復原期的病人等。

2、活動前搜集活動日天氣狀況。攜帶好必要用具，給消遣的心情帶來一份平安感。

3、出游前做好必備藥品的打算

（1）解熱、鎮(zhèn)痛類藥物，如阿司匹林。

（2）防暑藥，如藿香正氣丸、涼爽油等。

（3）外傷藥，如正紅花油、碘酒、創(chuàng)口貼、繃帶等。有備無患，動身前做好藥品打算，同時檢查運用日期，在活動過程中由專人保管。

二、留意旅游中的人身平安，在動身前及活動過程中做好以下提示工作

1、著裝留意事項。本活動主要是徒步及登山，在穿著上，建議穿寬松而便于運動的衣服，為避開扭傷，便于活動，建議不要穿著高跟鞋，及緊身衣物。不提倡穿著裝扮上有金屬物品及尖銳的物品

2、預防旅游中丟失。向參與活動的人員通報全天的活動日程、時間支配、抵達時間和逗留時間、以及集合時間地點。

3、預防發(fā)生治安事故?；顒舆^程中，嚴格遵守活動的組織性和紀律性，不與人發(fā)生口角、糾紛。

4、預防中毒及動物損害事項發(fā)生。

三、登山的平安留意事項

（1）上山時要輕裝，少帶行李，以免過多消耗體力，影響登山。

（2）登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋為宜，穿皮鞋和塑料底鞋簡單滑跌。

（3）山高路陡，游山時以緩步為宜，不行過速。肯定要做到走路不看景，看景不走路，邊走邊看往往比較危急。

（4）為防止火災，在吸煙時應自覺將煙頭熄滅，不行隨意亂丟。

戶外活動工作安排7

為激勵廣闊小學生走進自然，在跟大自然親密接觸的過程中培育“人類與自然和諧共存”的意識，使各學校小學生形成學科學、愛科學的良好氛圍，本學期舉辦廣州市小學生自然視察（野外植物識別）活動。

本活動的目的，一是為了提高科學老師的學科學問水平和科學活動的指導實力，二是引導學生走進自然，推動學生主動參加實踐性活動，提高科學學習的實力和應用實力。

活動分為兩個階段。第一階段由各區(qū)組織。各區(qū)依據本區(qū)實際狀況選擇合適的方式，組織區(qū)級的學生自然視察活動，并通過適當的方式（可質性評價和量的評價相結合，如參考各校參加活動的主動性、持續(xù)性、規(guī)模；問卷調查和現場識別實力表現；或者結合區(qū)域名額安排等等）進行選拔或推選優(yōu)秀小組參與其次階段的活動。

其次階段為市統一進行的`學生野外植物識別實力評價活動，采納現場識別方式進行。

其次階段活動的詳細方法如下：

一、名額安排

增城、番禺、海珠：各35組

從化、白云、天河：各30組

越秀、荔灣、花都：各25組

黃埔、蘿崗、南沙：各20組

協和小學：3組

請?zhí)顚憽芭e薦表”，在11月20日前通過電子郵件報送市教研會聯系人。

二、活動形式及地點

活動實行野外視察和室內現場識別相結合的方式進行。

廣州市市區(qū)及郊野綠地為視察、學習區(qū)域，以常見野生植物和綠化植物為視察對象。

評價環(huán)節(jié)在室內進行，實行分辨植物簇新枝葉標本推斷植物種名的形式，進行植物識別實力評價。

室內評價環(huán)節(jié)的地點設在海珠區(qū)江南新村第一小學紫龍校區(qū)。

三、活動時間

室內評價環(huán)節(jié)的日期為：20xx年12月6日，第14周星期六。

各校按通知要求分批參與室內評價環(huán)節(jié)的活動（詳細時間支配另行通知）。

四、操作方法