2023年安徽中考化學(xué)真題試題（含答案）

年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)（試題卷）注意事項：1．化學(xué)試卷共兩大題17小蔬，滿分40分，化學(xué)與物理的考試時間共120分鐘。2．試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共2頁。3．請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。4．考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16一、選擇題（本大題包給12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有一個符合題意）1．化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列有關(guān)“油，鹽、醬、醋”的說法、錯誤的是A．油脂是人體唯一的供能物質(zhì) B．食鹽中的鈉元素是人體必需元素C．鐵強化醬油可補充人體所需的鐵元素 D．食醋有酸味主要是因為含有醋酸2．社會發(fā)展需要人與自然和諧其生。下列措施不利于人類發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的是A．提高廢棄塑料的回收利用水平 B．長期大量施用同種磷肥C．加快資源化利用研究 D．污水分級處理后再利用3．鎂在國防工業(yè)中應(yīng)用廣泛，鎂元素的相關(guān)信息如下圖所示，下列有關(guān)說法正確的是A．鎂燃燒產(chǎn)生明亮的光，可用于制作照明彈 B．符號“2Mg”可表示兩個鎂元素C．鎂原子核外電子數(shù)為24 D．碳12原子質(zhì)量為a，則原子質(zhì)量為24.31a4．“贈人玫瑰，手留余香”，玫瑰中大馬酮（化學(xué)式為）是其香味的來源。下列有關(guān)大馬酮的說法，正確的是A．一個分子含有9個 B．碳、氫元素的質(zhì)量比為13：18C．屬于無機物 D．分子在不斷運動5．化學(xué)知識可以解決生活中許多實際問題，下列實驗方案不能解決相應(yīng)實際問題的是選項實際問題實驗方案A區(qū)分硬水和軟水取樣后加入肥皂水B檢驗雨水是否為酸雨取樣后滴加酚酞溶液C區(qū)分蔗糖水和生理鹽水取樣后測導(dǎo)電性D檢驗NaCl溶液中是否含有取樣后鍵入NaOH溶液6．為制作葉脈書簽，某同學(xué)在實驗室配制10%的NaOH溶液，部分操作如下，其中正確的是A．取用NaOH B．稱量NaOHC．量取所需的水 D．讀取水的體積7．硫酸是實驗室常用的化學(xué)試劑。下列有關(guān)硫酸的說法，錯誤的是A．稀硫酸和鋅反應(yīng)制取氫氣 B．含硫酸的廢液可用熟石灰中和處理C．稀硫酸的密度比水小 D．蘸取濃硫酸的木棍會變黑8．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切租關(guān)。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)沒有關(guān)聯(lián)的是選項物質(zhì)性質(zhì)用途A石墨可以燃燒作石墨電極B生石灰與水反應(yīng)放熱自熱盒飯C活性炭吸附性強消除異味D合成纖維強度高、彈性好織成布料9．口罩中的熔噴布具有過濾病毒的作用，Z是合成熔噴布的主要原料，由X制備Z的微現(xiàn)示意圖如下。下列說法正確的是A．X的化學(xué)式為 B．反應(yīng)前后分子種類不變C．Y、Z在中充分燃燒產(chǎn)物相同 D．反應(yīng)后原子個數(shù)不變10．某同學(xué)用右圖裝置探究磷燃燒的條件，下列有關(guān)說法錯誤的是A．實驗室可通過加熱制取B．通入后，白磷燃燒，說用物質(zhì)燃燒的條件只需要C．通入后，紅磷不燃燒，白磷燃燒，說明白磷著火點比紅磷低D．實驗室中少量白磷可以保存在冷水中11．鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖如下。下列有關(guān)說法正確的是A．氯化鈉固體由分于構(gòu)成B．反應(yīng)中一個鈉原子失去一個電子，形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C．氯原子核外有兩個電子層D．反應(yīng)中Cl生成，證明化學(xué)反應(yīng)中元素種類發(fā)生改變12．煤化工廢水中含有NaCl、、，這三種鹽的溶解度曲線如右圖所示。下列有關(guān)說法正確的是A．與相比，NaCl更適合通過飽和溶液降溫結(jié)晶得到B．℃時，的飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%C．℃時，NaCl和的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D．40℃時，的飽和溶液，升溫到60℃變?yōu)椴伙柡腿芤憾⒎沁x擇題（本大題包括5小題，共28分）13．（6分）閱讀下列科技短文并回答問題近年來，我國載人航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。在太空中，如何補充宇航員吸入的氧氣和處理呼出的二氧化碳?xì)怏w，是科學(xué)家需要解決的問題。在空間站中，利用太陽能電池板提供的電能，通過電解水制備氧氣，利用分子吸附技術(shù)，吸收航天員呼出的二氧化碳，同時利用艙內(nèi)外壓強差實現(xiàn)二氧化碳的脫附，將其排入太空。我國神州十三號載人飛船座艙通過專用風(fēng)機將座艙空氣引入凈化罐，利用無水氫氧化鋰吸收二氧化碳，凈化后的空氣再重新流回艙。（1）文中提到的氧化物有（填化學(xué)式）（2）空間站內(nèi)的空氣為（填“混合物”或“純凈物”）。（3）宇航員呼出的氣體中除外，還含有（填1種即可）。（4）LiOH、NaOH均可吸收，請寫出NaOH吸收反應(yīng)的化學(xué)方程式。（5）相同條件下，不同吸收劑吸收的最大質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。由圖可知，選用LiOH作吸收劑的原因是。14．（6分）已知草酸鈣（）加熱易分解：。為驗證分解產(chǎn)物中既有CO又有，小明設(shè)計如下實驗裝置?；卮鹣铝袉栴}。（1）B中實驗現(xiàn)象是，寫出其在D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）中鐵元素化合價為。（3）小華認(rèn)為，在D裝置后再增加裝置B才能驗證CO的存在，小明認(rèn)為不加裝置B就可驗證，小明的理由是。（4）從環(huán)保的角度考慮，該實驗裝置的不足之處是。15．（5分）活性氧化銅用于印刷電路板制造，由普通氧化銅制備活性氧化銅的工藝流程如下?；卮鹣铝袉栴}（1）步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（2）下列說法正確的是（填字母序號）A．過濾時用玻璃棒在漏斗中不斷攪拌 B．步驟②溶液中的水參加了反應(yīng)C．易溶于水 D．的俗名是純堿（3）步驟②加入溶液時有氣泡產(chǎn)生，原因是。（4）步驟③發(fā)生發(fā)應(yīng)的反應(yīng)類型是。16．（6分）某興趣小組進(jìn)行鐵銹蝕的實驗探究。【知識回顧】鐵是一種化學(xué)性質(zhì)較活潑的金屬，常溫下能與稀鹽酸、氧氣等物質(zhì)反應(yīng)。（1）鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（2）鐵銹的顏色是?！举I驗探究】該小組利用如下裝置對鐵釘銹蝕的條件進(jìn)行探究、一段時間后，在A和B中沒有觀察到明顯現(xiàn)象，C和D中鐵釘有銹蝕。（3）B中將蒸餾水煮沸的目的是。（4）ABD對比，說明鐵釘銹蝕需要的物質(zhì)是；C中的鐵釘比D中的銹蝕更嚴(yán)重，原因是。注意：若答對第（5）小題獎勵3分，化學(xué)總得分不超過40分?！就卣固骄俊浚?）為進(jìn)一步探究鐵釘銹蝕過程中氣態(tài)物質(zhì)的變化，該小組按示意圖E所示裝置完成以下實驗。恒溫下，向錐形瓶中加入少量稀鹽酸，同時測量錐形瓶內(nèi)氣體壓強隨時間的變化，直至反應(yīng)完全。①測量過程中要保待恒溫，理由是。②請在圖F中繪制整個反應(yīng)過程中錐形瓶內(nèi)氣體壓強的變化趨勢。17．（5分）過氧化尿素（化學(xué)式為，簡稱UP，相對分子質(zhì)量是94）因其可消毒殺菌而廣泛應(yīng)用于洗滌劑中；UP在空氣中或遇水緩慢分解，，能催化該反應(yīng)，化學(xué)方程式如下。為測