職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工考勤請(qǐng)假管理制度

職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工考勤請(qǐng)假管理制度1.背景為了提高職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工的工作效率和考勤管理水平，確保教學(xué)工作的正常開(kāi)展，制定本考勤請(qǐng)假管理制度。2.考勤制度2.1考勤時(shí)間教職工的考勤時(shí)間為每天上午8:00至12:00，下午1:00至5:00，共計(jì)8小時(shí)。上班時(shí)間從上午8:00開(kāi)始，如果教職工在上午10:00前未到崗，則視為遲到；下班時(shí)間至下午5:00，如果在下午5:00后離開(kāi)單位，則視為早退。2.2考勤規(guī)定教職工須按時(shí)到崗，不得遲到早退、曠工或請(qǐng)假未經(jīng)批準(zhǔn)。在考勤期間，教職工應(yīng)全程佩戴工牌。2.3考勤記錄學(xué)校將配備相關(guān)的考勤管理系統(tǒng)并設(shè)立考勤專人進(jìn)行考勤管理，每位教職工應(yīng)在每日考勤記錄卡上簽到，并按時(shí)提交到考勤管理人員處。若考勤記錄有誤，應(yīng)及時(shí)向考勤管理人員提出更正申請(qǐng)。2.4請(qǐng)假規(guī)定請(qǐng)假分為事假、病假和年假。請(qǐng)假應(yīng)提前向所屬部門或?qū)W院請(qǐng)假管理員提出書(shū)面申請(qǐng)，并經(jīng)過(guò)主管部門或?qū)W院的同意后方可請(qǐng)假。2.4.1事假教職工請(qǐng)事假，應(yīng)按照請(qǐng)假天數(shù)的不同向單位或?qū)W院請(qǐng)假管理員提前從1天至3天提交書(shū)面申請(qǐng)。請(qǐng)假不得超過(guò)3天。2.4.2病假教職工請(qǐng)病假，應(yīng)提供病假證明或醫(yī)院的診斷證明，并在請(qǐng)假后兩天內(nèi)提交書(shū)面申請(qǐng)。短期病假請(qǐng)假時(shí)間不得超過(guò)7天；長(zhǎng)期病假請(qǐng)假時(shí)間自病假起至康復(fù)合格止，但總時(shí)間不得超過(guò)6個(gè)月。2.4.3年假教職工年末的年假應(yīng)在次年3月底之前休完，但不得跨度超過(guò)2年。年假的天數(shù)按照教職工服務(wù)年限的累積情況來(lái)確定。教職工在享受年假時(shí)，應(yīng)依然遵守本考勤制度。3.請(qǐng)假管理3.1請(qǐng)假申請(qǐng)教職工請(qǐng)假應(yīng)提前向所屬部門或?qū)W院請(qǐng)假管理員提交書(shū)面申請(qǐng)，并注明請(qǐng)假事由及請(qǐng)假時(shí)間。請(qǐng)假時(shí)間超過(guò)1天的，應(yīng)在請(qǐng)假前至少1天向主管部門或?qū)W院遞交請(qǐng)假申請(qǐng)，由主管部門或?qū)W院負(fù)責(zé)人審批同意后，再將請(qǐng)假條轉(zhuǎn)交到考勤管理人員處備查。3.2請(qǐng)假審批請(qǐng)假管理員應(yīng)及時(shí)對(duì)教職工的請(qǐng)假申請(qǐng)進(jìn)行審批，未經(jīng)請(qǐng)假管理員批準(zhǔn)的請(qǐng)假不得采用。3.3請(qǐng)假統(tǒng)計(jì)考勤管理員應(yīng)及時(shí)記錄并統(tǒng)計(jì)教職工的請(qǐng)假情況，并做好檔案管理，定期將情況上報(bào)學(xué)校行政部門。4.考勤管理4.1遲到與早退教職工遲到、早退的次數(shù)，按照半天計(jì)算，每1次記1半天。累計(jì)遲到和早退時(shí)間超過(guò)3小時(shí)，視為曠工半天。累計(jì)遲到和早退時(shí)間超過(guò)6小時(shí)，視為曠工1天。4.2曠工未經(jīng)請(qǐng)假或發(fā)生達(dá)到遲到、早退1天以上，未經(jīng)單位或?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不履行工作職責(zé)的，視為曠工1天。集中性或連續(xù)性曠工情況較嚴(yán)重的，將按照行規(guī)行政處罰與獎(jiǎng)懲條例辦理。4.3獎(jiǎng)懲處理根據(jù)教職工的考勤記錄，學(xué)校將做出獎(jiǎng)罰處理?？记趦?yōu)秀者將在工資、績(jī)效考核、職稱評(píng)定等方面給予優(yōu)惠，考勤不良者將受到相應(yīng)的懲罰，并可能面臨辭退、降職等處分措施。5.結(jié)語(yǔ)本考勤請(qǐng)假管理制度的制定，旨在強(qiáng)化教職工的工作責(zé)任意識(shí)，提高工作效