2023學(xué)年完整公開課版東施效顰

西施：本名施夷光，是中國古代四大美人“沉魚落雁，閉月羞花”中的“沉魚”，春秋時期越國的美女，天生麗質(zhì)，是美的化身和代名詞。相傳吳王夫差沉迷于西施的美色而至亡國，西施的結(jié)局說法不一。東施效顰認識莊子

莊子：名周，戰(zhàn)國時期哲學(xué)家，道家學(xué)派的創(chuàng)始人之一，《莊子》收入莊周及其弟子的作品。主要作品：《逍遙游》《齊物論》等。學(xué)習(xí)古文的一般方法1、讀2、譯3、悟4、背5、練讀第一關(guān)：讀自主學(xué)習(xí)正確、流利地朗讀課文，注意字音和停頓。課文朗讀

東施效顰《莊子》

西施病心而顰其里，其里之丑人見而美之，歸亦捧心而顰其里。其里之富人見之，堅閉門而不出；貧人見之，挈妻子而去之走。彼知顰美而不知顰所以美。第二關(guān)：譯譯合作學(xué)習(xí)1、對照譯文，同桌互譯，理解大意2、注意下列詞語的意思：效：里：美之：捧心；挈：妻子：去：走：顰：課文解讀

西施病心而顰其里，其里之丑人見而美之，歸亦捧心而顰其里。心口痛村里

西施心口痛，皺著眉頭從街上走過。同村一個丑婦人看見西施這個樣子，覺得很美，回去時也捂著胸口，皺著眉從街上走過。

課文解讀

其里之富人見之，堅閉門而不出；貧人見之，挈妻子而去之走。離開跑村里的富人看見她這副模樣，都緊閉著大門不愿出來；窮人見了，帶著妻子兒女，遠遠避開。課文解讀彼知顰美而不知顰之所以美。這個丑婦看到西施皺眉的樣子很美，卻不明白她皺眉的樣子為什么美。效：模仿

里：鄉(xiāng)里，村里

美之：認為她這樣很美

捧心：捂著胸口

挈：帶領(lǐng)

妻子：妻子和兒女

去：離開，躲開

走：跑解釋字義第三關(guān)：悟悟課文理解

借助譯文說說這則寓言故事寫了一件什么事情？課文理解東施真的很丑嗎？你從何得知？展開想象課文理解

鄰居們見到東施效顰的樣子，有的……有的……還有的……

側(cè)面描寫課文理解

為什么村子里人的看見東施的樣子都遠遠避開或不出門呢？（因為東施本來就很丑，再加上刻意模仿，五官再添愁苦之態(tài)，奇丑無比，令村里人見她都遠遠避開或不出門。）課文理解

西施皺眉捧心的樣子為什么美？東施皺眉捧心的樣子為什么丑？（西施被謄為“中國古典四大美女”之一，本身就有著沉魚落雁之貌，她難受憂傷的樣子也必定別有一番楚楚動人的風(fēng)韻，而東施忽略了二者的本質(zhì)差異，在原本就丑的基礎(chǔ)上，卻硬要盲目地仿效，讓五官再添愁苦之態(tài)，自然奇丑無比）課文理解說說讀了這則寓言故事，明白了什么道理？

不能盲目地去模仿，如果一味地模仿別人的話，可能會適得其反。第四關(guān)：背背練習(xí)背誦東施效顰

西施

，其里之丑人

，

而顰其里。其里之富人見之，

；貧人見之，

。彼知

。返回第五關(guān)：練練課文總結(jié)

《東施效顰》選自______，通過___________________，反增_______的故事，告訴我們：_______________________________?！肚f子》東施盲目效仿西施的病態(tài)丑態(tài)不要盲目模仿，要順其自然拓展延伸【出自《莊子》