2023-2024學(xué)年江蘇省小學(xué)語文四年級期末深度自測試題詳細(xì)參考答案解析_第1頁
2023-2024學(xué)年江蘇省小學(xué)語文四年級期末深度自測試題詳細(xì)參考答案解析_第2頁
2023-2024學(xué)年江蘇省小學(xué)語文四年級期末深度自測試題詳細(xì)參考答案解析_第3頁
2023-2024學(xué)年江蘇省小學(xué)語文四年級期末深度自測試題詳細(xì)參考答案解析_第4頁
2023-2024學(xué)年江蘇省小學(xué)語文四年級期末深度自測試題詳細(xì)參考答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、根據(jù)語境,看拼音,寫詞語。

(1)當(dāng)我無聊時,讀書給我;當(dāng)我時,讀書為我指明方向,書是我心靈的。

(2)今天老師了許多有關(guān)動物的知識,是世界上眼睛最多的昆蟲;總是白天休息,晚上出去覓食;體型的大象和動作的猴子都是喜歡群居生活,太有趣啦!

二、選擇題

2、下列各組詞語中加點字的讀音完全正確的一項是(

)A.雜興(xìng)

叫囂(xiāo)

繁衍(yǎn)

嶄新(zhǎn)B.九天攬月(lǎn)

清平樂(lè)

澎湃(pēng)

滲透(shèn)C.豐富多腔(qiāng)

應(yīng)和(hè)

心率(1ǜ)

膽怯(què)D.引吭大叫(háng)

癌癥(ái)

疙瘩(g?。?/p>

徜徉(cháng)

3、下面詞語的書寫與注音完全正確的一項是()A.劇說

盼望

昂(yáng)首東望B.大堤

猶如

山崩(bēng)地裂C.地振

屹立

人聲鼎(dǐng)沸D.霎時

慣通

浩(hào)浩蕩蕩

4、下列句子中,加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.飛機起飛或降落時,乘客往往有一種騰云駕霧的感覺。B.臺風(fēng)過后,樹木橫七豎八地倒在地上,到處一片狼藉。C.演講是他的長項,在這次比賽中奪冠是出乎意料的事。D.諸葛亮“借東風(fēng)”是怎么做到的?他真能呼風(fēng)喚雨嗎?

5、給加點的字詞選擇正確的解釋。

孩子們頂喜歡在雨里跑跳,仰著臉看閃電,然而大人們偏就不許。(

)A.用頭支承。B.表示程度最高。C.人體或物體上最高的部分。

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

(1)樂樂認(rèn)真改正并聽取了好朋友的意見,學(xué)習(xí)進步了不少。(修改病句)

_______________

(2)許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。(仿寫擬人句)

_______________

(3)如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見納米有多么小。(仿照加點部分的說明方法介紹一種事物)

_______________

(4)牽?;ㄩ_了。(改成擬人句)

_______________

7、修改下面這段話。(三處病句,一個錯別字,一處標(biāo)點符號)

小明對自己的要求非常嚴(yán)厲,上課專心至志,作業(yè)基本上全部按時完成,他陸續(xù)三年被評為《三好學(xué)生》。

_________________

8、讀一讀,在括號中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

①蝙蝠夜里飛行,靠的(

)眼睛,(

)靠嘴和耳朵配合起來探路的。

②第五粒豌豆(

)落到了裂縫里,(

)它頑強地生長發(fā)芽,開出了美麗的花。

③科學(xué)(

)改變著人類的精神文明,(

)改變著人類的物質(zhì)生活。

四、日積月累

9、根據(jù)課文內(nèi)容填空并答題。

(1)兒童天真活潑,好奇好勝,于是楊萬里寫下______________,______________。

(2)在辛棄疾的眼中,孩子是頑皮淘氣的,所以他寫下__________________,

____________________。這句話出自于《清平樂·村居》,其中《清平樂》是這首詞的_____________。

(3)小方回到家鄉(xiāng),眼前一片梅黃杏肥,他當(dāng)時立刻想到范成大的那句詩______________________,______________________。

(4)梅花的生長環(huán)境“險、寒”,卻仍然保持美麗堅貞,所以毛澤東寫下___________________,______________________。

五、閱讀與理解

10、課內(nèi)閱讀。鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。當(dāng)花兒落了的時候,藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜,它們一個個掛在房前,襯著那長長的藤,綠綠的葉。青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。有些人家,還在門前的場地上種幾株花,芍藥、風(fēng)仙、雞冠花,大麗菊,它們依著時令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家,在屋后種幾十枝竹,綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。1.這兩段文字的內(nèi)容可以分別概括為:_______________、_______________。

2.畫“

”的句子描寫了_______________等景物,采用了_______________的手法,寫出了農(nóng)家小屋______________________________的特點。

3.怎樣理解鄉(xiāng)下人家門前的花“樸素中帶著幾分華麗”?

________________________________________________

4.畫橫線的句子中哪個詞語用得好?好在哪里?

_________________________________________________

11、閱讀短文,完成練習(xí)。家鄉(xiāng)的小山崗我的家鄉(xiāng)是豫東平原上的一個美麗的鄉(xiāng)村,村莊東頭有一個小山崗。小山崗南北綿延幾公里,就像一條長龍,匍匐在家鄉(xiāng)的原野上。山崗上栽滿了杏樹,每到初夏杏子成熟的時候,滿樹黃澄澄的杏子,總會吸引來很多小朋友。大一點兒的爬到樹上摘杏子吃,小一點兒的待在樹下,看著樹上的小朋友吃得津津有味,饞得直流口水,他們便會朝樹上的小朋友大聲地喊:“給我摘一個,給我摘一個?!倍鴺渖系男∨笥褏s總是故意刁難樹下的小朋友,邊吃邊說:“就是不給你摘,就是不給你吃?!睔獾脴湎碌男∨笥阎倍迥_,嘴里直嘟囔:“你真壞,你真壞?!钡搅耸罴?,山崗上就更熱鬧了!孩子們吃過晚飯,在父母的帶領(lǐng)下,一只手拿著瓶子,一只手拿著手電筒,三個一群,五個一伙,興高采烈地去捉爬蚱。你看吧,樹林里,到處是人影,到處是燈光;你聽吧,人影處,到處是笑聲,到處是孩子們的叫喊聲,你總能聽到:“媽媽,我捉到一個!”“爸爸,這里有一個爬蚱!”家鄉(xiāng)的小山崗,雖然很平凡,但它卻是孩子們的樂園。怎么樣?聽了我的介紹,你一定喜歡上了這個小山崗吧!1.“氣得樹下的小朋友直跺腳,嘴里直嘟囔:‘你真壞,你真壞?!边@句話中“嘟囔”的意思是________,與它意思相近的詞還有_____、_________

2.短文中畫“”的句子運用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?

3.短文寫的是_______、_______(時間)的鄉(xiāng)村生活。

4.鄉(xiāng)村生活趣事很多,給了“我”許多歡樂,短文中主要寫了哪些趣事?請你簡單概括一下。

_______________

5.短文的開頭和結(jié)尾有什么聯(lián)系?

________________________

六、語言綜合運用

12、四(1)班正在舉行“保護環(huán)境”的綜合實踐活動,請你也來參加吧。

(1)主題班會上,同學(xué)們熱烈討論該如何保護環(huán)境。請你判斷下列做法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

①少用、不用、不亂扔塑料袋。(

)②旅行時亂涂亂寫、亂扔垃圾。(

)

③常用一次性筷子吃飯。(

)④珍惜紙張,節(jié)約使用,書本重復(fù)使用。(

)

(2)王老師要求每個同學(xué)做一份以“保護環(huán)境”為主題的手抄報。下列宣傳語不適合作為手抄報標(biāo)題的是(

)

A善待地球就是善待自己

B.講文明,講衛(wèi)生,講科學(xué),樹新風(fēng)

C.保護環(huán)境,從我做起

D通綠色時尚,擁地綠色生活

(3)我在手抄報中寫了生活中我為保護環(huán)境做的具體行動:_________________

13、習(xí)作與表達。自選一題,完成一篇作文。

(1)同學(xué)們在《太陽》、《松鼠》這樣的課文中學(xué)到了關(guān)于說明文的一些知識,還學(xué)會了一些事物的方法?,F(xiàn)在,請你選擇一種物品介紹給大家,如:蔬菜、水果、健身器材、玩具、文具或電器等。

要求:按一定順序?qū)懬宄挛锏闹饕攸c,并且用恰當(dāng)?shù)恼f明方法,分段把一種事物的不同方面介紹清楚。題目自擬,字?jǐn)?shù)在450字左右。

(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論