2022年遼源市教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年遼源市教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）是國家對某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。A.教學(xué)大綱B.教學(xué)計劃C.課程計劃D.教科書【答案】：A2.在教學(xué)過程中，為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容，老師經(jīng)常會傳授給學(xué)生一些記憶方法，如把材料縮簡成歌訣等，這屬于（）。A.時間管理策略B.精細(xì)加工策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：B3.（）是通過德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求，亦即德育活動所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。A.道德行為標(biāo)準(zhǔn)B.德育內(nèi)容C.德育目標(biāo)D.德育方法【答案】：C4.常常用電吹風(fēng)來吹頭發(fā)，卻沒想過用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于（）。A.思維定勢B.功能固著C.原型啟發(fā)D.醞釀效應(yīng)【答案】：B5.系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進(jìn)行價值判斷的過程稱為（）。A.教學(xué)評價B.教學(xué)測驗C.教學(xué)鑒定D.教學(xué)測量【答案】：A6.我國古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如從事焉。”它所體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.量力性原則B.鞏固性原則C.因材施教原則D.直觀性原則【答案】：A7.以下沒有體現(xiàn)教育對文化發(fā)展的促進(jìn)作用的是（）。A.教育具有更新文化的作用B.教育受文化的影響C.教育具有整理文化的功能D.教育具有篩選文化的作用【答案】：B8.社會主義市場經(jīng)濟(jì)文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在（）。A.從價值角度說，要有人文社會價值取向B.以上都是C.從社會角度講，要落實到塑造文明主體上D.從功能角度講，要以廣義的科技文化作為動力【答案】：B9.人的認(rèn)知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為（）。A.個性心理B.心理過程C.個體心理特征D.個性傾向性【答案】：B10.與課堂教學(xué)相比,課外、校外教育更有利于（）。A.堅持“循序漸進(jìn)”B.加強(qiáng)“教學(xué)相長”C.促進(jìn)溫故知新D.發(fā)展學(xué)生個性【答案】：D11.智力活動轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部，借助言語作用于觀念性對象的階段是（）。A.操作整合B.原型操作C.原型內(nèi)化D.原型定向【答案】：C12.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是（）。A.吃了酸的食物流唾液B.望梅止渴C.蜘蛛織網(wǎng)D.兒童模仿電影中人物的行為【答案】：D13.性格中的謙虛驕傲、自尊自卑屬于性格的（）。A.態(tài)度特征B.理智特征C.意志特征D.情緒特征【答案】：A14.將經(jīng)過精加工提煉出來的知識點加以構(gòu)造,形成知識結(jié)構(gòu)的更高水平的信息加工策略是（）。A.精加工策略B.組織策略C.元認(rèn)知策略D.復(fù)述策略【答案】：B15.把個人學(xué)習(xí)與社會主義事業(yè)相聯(lián)系，為未來參加祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)而學(xué)習(xí)的動機(jī)屬于（）。A.直接的近景性動機(jī)B.間接的近景性動機(jī)C.直接的遠(yuǎn)景性動機(jī)D.間接的遠(yuǎn)景性動機(jī)【答案】：D16.講授法的優(yōu)點不包括（）。A.有利于因材施教B.可以充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.使學(xué)生在短時間內(nèi)獲得大量系統(tǒng)的科學(xué)知識D.有限的教師可以教更多的學(xué)生【答案】：A17.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括（）。A.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等B.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點引用不恰當(dāng)、事實虛造等C.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻(xiàn)引用不規(guī)范等D.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等【答案】：A18.心理評估的對象是（）。A.學(xué)生的異常行為B.學(xué)生的心理狀態(tài)C.學(xué)生的心理特征和行為表現(xiàn)D.學(xué)生的異常心理【答案】：C19.（）指將能達(dá)到目標(biāo)的所有可能的選擇都我出來，試遍所有可能，總會找出解決問題的方法。A.推理式B.算法式C.演繹式D.啟發(fā)式【答案】：B20.人對環(huán)境影響的接受過程是（）。A.被動的過程B.能動的過程C.主動的過程D.積極的過程【答案】：B21.品德是（）和教育學(xué)的研究對象。A.哲學(xué)B.倫理學(xué)C.心理學(xué)D.科學(xué)【答案】：C22.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是（）。A.評價元素的多樣性B.時間的短暫性C.空間的廣泛性D.影響的膚淺性【答案】：C23.提出學(xué)習(xí)的實質(zhì)是形成認(rèn)知地圖理論的心理學(xué)家是（）。A.托爾曼B.苛勒C.布魯納D.桑代克【答案】：A24.最早提出著名的遺忘曲線的心理學(xué)家是（）。A.弗洛伊德B.馮特C.巴甫洛夫D.艾賓浩斯【答案】：D25.關(guān)于學(xué)習(xí)遷移，下列表述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.“為遷移而教”利用的是正遷移效應(yīng)B.“舉一反三”“聞一知十”指的都是學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象C.所謂的遷移指的是先前的學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)的影響D.知識之間的遷移可以在不同抽象概括層次之間發(fā)生【答案】：C26.學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)可能是由于某種需要沒有得到充分滿足，這種動機(jī)理論屬于（）。A.需要層次理論B.強(qiáng)化理論C.成敗歸因理論D.成就動機(jī)理論【答案】：A27.良心可以以直覺、頓悟、預(yù)感等瞬間完成的方式起作用，這是良心的（）。A.直覺作用B.長期作用C.瞬時作用D.理智作用.【答案】：A28.學(xué)生掌握知識的中心環(huán)節(jié)是（）。A.理解B.應(yīng)用C.遷移D.鞏固【答案】：A29.學(xué)校心理輔導(dǎo)是學(xué)校實施心理健康教育的主渠道，下列對學(xué)校心理輔導(dǎo)理解正確的一項是（）。A.學(xué)校心理輔導(dǎo)以少數(shù)有心理問題的個別學(xué)生為服務(wù)對象B.學(xué)校心理輔導(dǎo)側(cè)重于學(xué)生的心理與行為障礙矯治的心理治療C.心理輔導(dǎo)把工作的重點放在預(yù)防心理問題的出現(xiàn)和促進(jìn)學(xué)生潛能的發(fā)展上D.心理輔導(dǎo)等同于心理咨詢和心理治療【答案】：C30."舉一反三"和"觸類旁通"所說的是（）。A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.創(chuàng)造性C.學(xué)習(xí)遷移D.學(xué)會學(xué)習(xí)【答案】：C31.國家“十二五”規(guī)劃綱要提出，我國要實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)，國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長。（）A.持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展7%B.平穩(wěn)較快發(fā)展7.5%C.平穩(wěn)較快發(fā)展7%D.持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展8%【答案】：C32.在學(xué)習(xí)某課題前,使學(xué)生為將要學(xué)習(xí)的新課題積累必要的感性經(jīng)驗，從而順利獲得新知識而進(jìn)行的參觀是（)A.準(zhǔn)備性參觀B.并行性參觀C.現(xiàn)實性參觀D.總結(jié)性參觀【答案】：A33.“愛美之心，人皆有之”，用馬斯洛的需要層次理論進(jìn)行解釋，這是一種（）。A.安全需要B.審美的需要C.歸屬和愛的需要D.自我實現(xiàn)的需要【答案】：B34.（）標(biāo)志著一個人的獨特性，并反映人的自然性與社會性的交織。A.能力B.氣質(zhì)C.人格D.性格【答案】：C35.個性心理特征是人們在長期的認(rèn)知、情緒情感和意志活動中形成的穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的心理特征，主要包括（）方面。A.能力、情緒和意志B.能力、氣質(zhì)和性格C.能力、情感和氣質(zhì)D.智力，情感和意識【答案】：B36.最早的有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的一種代表性理論是（）。A.共同要素說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.形式訓(xùn)練說D.概括原理說【答案】：C37.人們普遍認(rèn)為“挾尸要價”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的，這種體驗屬于品德結(jié)構(gòu)中的（）。A.道德認(rèn)識B.道德動機(jī)C.道德意志D.道德情感【答案】：A38.一種學(xué)習(xí)對后一種學(xué)習(xí)起干擾或抑制作用的現(xiàn)象被稱為（）。A.逆向遷移B.順向遷移C.正遷移D.負(fù)遷移【答案】：D39."兩個臭皮匠，抵過一個諸葛亮"反映的群體心理現(xiàn)象是（）。A.社會助長B.從眾C.社會惰化D.群體模仿【答案】：A40.強(qiáng)調(diào)應(yīng)該把人的心理當(dāng)做一個整體來研究，并主張“整體大于部分之和”的流派是（）。A.人本主義心理學(xué)B.行為主義心理學(xué)C.認(rèn)知心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式（）A.“直接”形態(tài)B.“間接”形態(tài)C.“顯形”形態(tài)D.“隱形”形態(tài)【答案】：CD42.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在（）。A.善于掌握分寸B.善于因勢利導(dǎo)C.善于隨機(jī)應(yīng)變D.善于對癥下藥【答案】：ABCD43.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）。A.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅持真理，求真務(wù)實，做到誨人不倦D.嚴(yán)格要求自己【答案】：AC44.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點和著力點，做到了（）。A.順勢而為B.因勢而謀C.逆勢而為D.應(yīng)勢而動【答案】：ABD45.道德對社會現(xiàn)實的認(rèn)識作用包括（）。A.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力B.了解人生價值和生活意義，正確進(jìn)行道德理想的抉擇C.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預(yù)見人類社會前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景D.提供關(guān)于現(xiàn)實社會關(guān)系狀況的知識【答案】：ABCD46.下列有關(guān)愛崗敬業(yè)的說法中，正確的是（）。A.職業(yè)選擇自由與愛崗敬業(yè)不矛盾B.愛崗敬業(yè)就是一輩子不換崗C.孔子所說的“敬事而信”，包含著愛崗敬業(yè)的觀念D.提倡愛崗敬業(yè)，在某種程度上會遏制人們的創(chuàng)造熱情【答案】：AC47.道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段（）。A.認(rèn)同心B.下決心C.樹信心D.立恒心【答案】：BCD48.學(xué)術(shù)誠信的三項簡單而有效的原則為（）。A.當(dāng)你介紹研究資料時，你應(yīng)該公正真實地介紹它們B.當(dāng)你發(fā)表言論時，你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實的想法C.如果你使用了別人的工作，你要公開準(zhǔn)確地引注它D.當(dāng)你聲稱自己做了某項工作時，你確實是做了【答案】：ACD49.機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括（）。A.遵守工作紀(jì)律，維護(hù)工作秩序B.勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)互助C.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身能力D.以主人翁的態(tài)度對待本職工作【答案】：ABCD50.說服教育在實踐層面需要做到的是（）。A.深度理解說服信息B.有效把握說服環(huán)節(jié)C.自覺遵循說服原則D.合理運(yùn)用說服方式.【答案】：ABCD51.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有（）。A.隨波逐流B.標(biāo)新立異C.堅持己見D.人云亦云【答案】：AD52.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有（）。A.違反財經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私B.經(jīng)商辦企業(yè)C.收受賄賂D.為配偶、子女謀私利【答案】：ABCD53.下列選項中，（）是屬于缺失誠信的表現(xiàn)。A.制假售假B.坑蒙拐騙C.價格合適D.缺斤少兩【答案】：ABD54.心理動力系統(tǒng)決定著個體對現(xiàn)實世界的認(rèn)知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.世界觀B.動機(jī)C.興趣D.需要【答案】：ABCD55.以下關(guān)于各社會發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的描述正確的是（）。A.原始社會沒有專門人員從事教育活動B.封建社會教師是為統(tǒng)治階級服務(wù)的，非官莫屬C.奴隸社會教育活動實現(xiàn)專門化，教師成為一種專門職業(yè)D.資本主義社會，師范教育興起，揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁【答案】：ACD56.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法，需要（）。A.學(xué)會用法律維護(hù)正當(dāng)權(quán)益B.增強(qiáng)法制意識C.了解、學(xué)習(xí)法律知識D.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益【答案】：ABC57.職業(yè)榮譽(yù)有下列哪些特點（）。A.職業(yè)榮譽(yù)的強(qiáng)制性B.職業(yè)榮譽(yù)的多樣性C.職業(yè)榮譽(yù)的激勵性D.職業(yè)榮譽(yù)的階級性【答案】：BCD58.下列屬于社會主義道路內(nèi)涵描述正確的是（）。A.建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)B.立足基本國情C.堅持一個中心兩個基本點D.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力【答案】：ABCD59.作為一種無形的教育力量，教師威信在教育教學(xué)中所起的作用包括（）。A.影響學(xué)生的情感體驗B.影響學(xué)生的行為習(xí)慣C.影響學(xué)生的認(rèn)知D.影響學(xué)生的思想品德【答案】：ABCD60.一般認(rèn)為，解決問題的思維過程可分成以下哪幾個階段？（）A.明確問題B.發(fā)現(xiàn)問題C.驗證假設(shè)D.提出假設(shè)【答案】：ABCD61.問題解決的主要特征包括（）。A.包括一系列心理運(yùn)算B.目的指向性C.認(rèn)知性D.個體性【答案】：ABC62.與其他職業(yè)良心相比，教師道德良心的特征有（）。A.感染性強(qiáng)B.示范性強(qiáng)C.