莆田市教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考莆田市教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師個(gè)體專業(yè)化發(fā)展最直接最普遍的途徑是（）。A.自我教育B.師范教育C.入職培訓(xùn)D.在職培訓(xùn)【答案】：A2.老師在教授課文時(shí)采用列提綱的形式來(lái)板書(shū)，這里，老師使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A.元認(rèn)知策略B.組織策略C.閱讀理解策略D.精加工策略【答案】：B3.下列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）。A.學(xué)習(xí)策略是調(diào)節(jié)如何學(xué)習(xí)、如何思考的高級(jí)認(rèn)知能力，是會(huì)不會(huì)學(xué)的標(biāo)志B.學(xué)習(xí)策略不能與具體的學(xué)習(xí)方法截然分開(kāi)，要借助具體的學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)出來(lái)C.凡是有助于提高學(xué)習(xí)效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式均屬于學(xué)習(xí)策略D.學(xué)習(xí)策略等于具體的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)方法的集合體【答案】：D4.“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”這句話反映了教師勞動(dòng)的（）。A.主體性B.創(chuàng)造性C.長(zhǎng)期性D.連續(xù)性【答案】：C5.當(dāng)班主任接到一個(gè)教育基礎(chǔ)較差的班級(jí)時(shí),首先要做好的工作是（）。A.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)B.建立班集體的核心隊(duì)伍C.組織形式多樣的集體活動(dòng)D.建立班集體的正常秩序【答案】：D6.指導(dǎo)學(xué)生的日常交往屬于（）。A.學(xué)習(xí)管理B.生活管理C.學(xué)習(xí)指導(dǎo)D.生活指導(dǎo)【答案】：D7.教師績(jī)效考評(píng)的首要原則是（）。A.客觀公正B.科學(xué)合理C.注重實(shí)效D.分類考核【答案】：A8.提出教師成長(zhǎng)公式“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”的是的（）。A.波斯納B.羅森塔爾C.戴爾D.加涅【答案】：A9.心理活動(dòng)的主要物質(zhì)基礎(chǔ)是（）。A.神經(jīng)元B.反射C.突觸D.神經(jīng)系統(tǒng)【答案】：D10.—個(gè)班級(jí)人數(shù)不超過(guò)25個(gè)，可以采用（）的座位排列形式。A.矩形B.馬蹄型C.模塊型D.同心圓型【答案】：B11.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于個(gè)人內(nèi)部穩(wěn)定的不可控因素是（）。A.運(yùn)氣B.任務(wù)難度C.努力D.能力【答案】：D12.學(xué)校應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師（）。A.終身制B.合同制C.簽約制D.聘任制【答案】：D13.技能形成的必要條件是（）。A.應(yīng)用B.學(xué)校教育C.遷移D.知識(shí)【答案】：A14.“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善也”，對(duì)“教育”作此解釋的是（）。A.孔子B.朱熹C.許慎D.韓愈【答案】：C15.品德形成的標(biāo)志是（）。A.價(jià)值內(nèi)化B.道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成C.道德評(píng)價(jià)能力的形成D.道德信念【答案】：B16.學(xué)生對(duì)教師必須服從,學(xué)生個(gè)性受到壓抑。這種觀點(diǎn)是（）。A.教師中心論B.教育中心論C.學(xué)生中心論D.知識(shí)中心論【答案】：A17.行為主義心理學(xué)的代表人物是（）。A.華生B.杜威C.馬斯洛D.馮特【答案】：A18.在大腦皮質(zhì)各區(qū)域中，（）是視覺(jué)中樞。A.顳葉B.頂葉C.枕葉D.額葉【答案】：C19.美國(guó)心理學(xué)家（）對(duì)行為結(jié)果的歸因進(jìn)行了系統(tǒng)的探討。A.奧蘇伯爾B.阿特金森C.班杜拉D.維納【答案】：D20.學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學(xué)校的，學(xué)校已經(jīng)履行了相應(yīng)職責(zé),行為并無(wú)不當(dāng)，這時(shí)造成的學(xué)生傷害事故應(yīng)該由（）承擔(dān)責(zé)任。A.未成年人監(jiān)護(hù)人B.學(xué)校C.學(xué)生的親戚D.教師【答案】：A21.心理治療中采用的模仿療法，屬于哪一種大的心理治療范疇（）。A.行為矯正法B.松弛訓(xùn)練C.非指導(dǎo)性療法D.心理分析法【答案】：A22.“因材施教”的教育原則是依據(jù)人的身心發(fā)展的（）。A.順序性B.不均衡型C.個(gè)別差異性D.階段性【答案】：C23.個(gè)性心理特征是人們?cè)陂L(zhǎng)期的認(rèn)知、情緒情感和意志活動(dòng)中形成的穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的心理特征，主要包括（）方面。A.能力、情感和氣質(zhì)B.能力、氣質(zhì)和性格C.智力，情感和意識(shí)D.能力、情緒和意志【答案】：B24.構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會(huì)的理想主要體現(xiàn)的是（）。A.正規(guī)教育B.前制度化教育C.制度化教育D.非制度化教育【答案】：D25.對(duì)遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于（）。A.蘇格拉底B.巴甫洛夫C.桑代克D.亞里士多德【答案】：D26.復(fù)雜技能的形成一般經(jīng)歷的階段為（）。A.認(rèn)知階段--操作分解階段--再認(rèn)回憶階段--自動(dòng)化階段B.編碼階段--識(shí)記階段--保持階段--再認(rèn)階段C.認(rèn)知階段--操作分解階段--操作聯(lián)系階段--自動(dòng)化階段D.理解階段--再認(rèn)階段--回憶階段--運(yùn)用階段【答案】：C27.教師職業(yè)是促進(jìn)個(gè)體（）的職業(yè)。A.自由化B.社會(huì)化C.專業(yè)化D.現(xiàn)實(shí)化【答案】：B28.面對(duì)問(wèn)題時(shí)，將可能達(dá)到目標(biāo)的方法一一羅列嘗試，最后確定正確答案的問(wèn)題解決策略是（）。A.爬山法B.算法式C.逆推法D.手段——目的分析法【答案】：B29.課程的一般結(jié)構(gòu)是（）。A.課程目的一課程評(píng)價(jià)一課程實(shí)施B.知識(shí)一經(jīng)驗(yàn)一活動(dòng)C.課程計(jì)劃一課程標(biāo)準(zhǔn)一教科書(shū)D.課程總目標(biāo)一領(lǐng)域目標(biāo)一學(xué)科目標(biāo)【答案】：C30.根據(jù)經(jīng)典條件反射理論，在條件反射形成后，主體對(duì)與條件反射相類似的其他刺激也做出一定反應(yīng)的現(xiàn)象叫做（）。A.消退B.分化C.保持D.泛化【答案】：D31.由杜威提出的教學(xué)方法是（）。A.五段教學(xué)法B.參觀教學(xué)法C.五步探究教學(xué)法D.教學(xué)四階段論【答案】：C32.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律，割裂教育的歷史傳承，把教育完全作為政治、經(jīng)濟(jì)的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性？（）A.永恒性B.工具性C.生產(chǎn)性D.相對(duì)獨(dú)立性【答案】：D33.有關(guān)規(guī)范學(xué)科競(jìng)賽的說(shuō)法，正確的是（）。A.開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)可以向?qū)W生適當(dāng)收取相關(guān)費(fèi)用B.中小學(xué)嚴(yán)禁開(kāi)展未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的競(jìng)賽活動(dòng)C.只能向參加競(jìng)賽的學(xué)生統(tǒng)一組織銷售相關(guān)資料、書(shū)籍和商品等D.義務(wù)教育階段學(xué)校只能組織學(xué)科性"奧賽"活動(dòng)【答案】：B34.學(xué)校教育互動(dòng)系統(tǒng)中的三個(gè)核心因素為（）。A.教師、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)B.教師、學(xué)生、學(xué)校C.教師、學(xué)生、課程D.教、學(xué)、環(huán)境【答案】：D35.奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是（）。A.機(jī)械的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.機(jī)械的接受學(xué)習(xí)C.有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.有意義的接受學(xué)習(xí)【答案】：D36.人的心理活動(dòng)能在時(shí)間上連續(xù)，主要是由于（）。A.聯(lián)想的作用B.想象的作用C.思維的作用D.記憶的作用【答案】：D37.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較，最根本的特點(diǎn)在于它是以（）為對(duì)象的。A.文化B.人C.知識(shí)D.社會(huì)【答案】：B38.一般說(shuō)，以教學(xué)為主的?？茖W(xué)校，職務(wù)結(jié)構(gòu)呈（）。A.倒金字塔型結(jié)構(gòu)B.金字塔型結(jié)構(gòu)C.扁平型結(jié)構(gòu)D.菱形結(jié)構(gòu)【答案】：B39.“建國(guó)君民，教學(xué)為先”這句話反映了（）。A.教育與政治的關(guān)系B.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系C.教育與文化的關(guān)系D.教育與科技的關(guān)系【答案】：A40.1966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織和國(guó)際勞工組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出了應(yīng)該把教師工作視為（）。A.獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)B.非專門職業(yè)C.專門職業(yè)D.非獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.政治忠誠(chéng)是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對(duì)（）的態(tài)度。A.制度B.工作機(jī)構(gòu)C.國(guó)家D.黨和人民【答案】：ACD42.1993年10月31日，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)頒布的《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條明確規(guī)定，教師有下列情形（），由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.體罰學(xué)生，B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；C.品行不良、D.適當(dāng)懲戒學(xué)生【答案】：ABC43.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.常宣傳B.多落實(shí)C.勤警示D.細(xì)管理E.巧溝通【答案】：ABDE44.道德現(xiàn)象包括（）。A.道德意識(shí)現(xiàn)象B.道德規(guī)范現(xiàn)象C.道德心理現(xiàn)象D.道德活動(dòng)現(xiàn)象【答案】：ABD45.個(gè)體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個(gè)方面，它們是（）。A.心理過(guò)程B.認(rèn)知過(guò)程C.情意過(guò)程D.心理特性【答案】：AD46.教師幸福的實(shí)現(xiàn)需要兩個(gè)方面前提條件，即（）A.自我幸福能力的培養(yǎng)B.廣義幸福能力的培養(yǎng).C.給于他人幸福能力的培養(yǎng)D.狹義幸福能力的培養(yǎng)【答案】：BD47.以下屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的是（）。A.故意盡量延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間，可以多獲取報(bào)酬B.炒股票C.制造假冒偽劣產(chǎn)品D.生產(chǎn)盜版圖書(shū)【答案】：ACD48.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的。B.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的。C.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。D.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的【答案】：ABD49.新時(shí)代公民道德建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是（）。A.傳承中華傳統(tǒng)美德B.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀C.弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神D.筑牢理想信念之基【答案】：ABCD50.行為主義流派的重要特點(diǎn)有（）A.主張采用客觀的實(shí)驗(yàn)方法B.強(qiáng)調(diào)以人為本C.主張內(nèi)省D.主張研究人的行為【答案】：AD51.教師道德規(guī)范體系對(duì)教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機(jī)制是（）。A.教師道德自律與他律統(tǒng)一B.教師道德自律C.教師道德他律D.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化【答案】：ABC52.教師職業(yè)道德的基本功能有（）。A.對(duì)社會(huì)文明的示范功能B.對(duì)教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能C.對(duì)教育對(duì)象的教育功能D.對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)功能E.對(duì)教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能F.對(duì)教師工作的動(dòng)力功能【答案】：ABCDF53.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是（）A.衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。B.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作C.尊重同事，尊重家長(zhǎng)。D.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。E.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利?！敬鸢浮浚篈BCD54.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）A.謙虛和藹B.頤指氣使C.一視同仁D.尊重理解【答案】：ACD55.在職業(yè)活動(dòng)中堅(jiān)持公平公正原則的意義在于（）。A.贏得群眾的信任和尊重B.弘揚(yáng)正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境C.加強(qiáng)協(xié)作，提高效率D.樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)內(nèi)聚力【答案】：BC56.影響知識(shí)識(shí)記的因素有（）。A.對(duì)材料意義的理解度B.識(shí)記的目的性和積極性C.材料的性質(zhì)和長(zhǎng)度D.識(shí)記的通道和途徑【答案】：ABCD57.傳統(tǒng)師德對(duì)教學(xué)之德的要求,具體說(shuō)可分為哪些方面？（）A.以身作則B.啟發(fā)誘導(dǎo)C.循序漸D.因材施教【答案】：BCD58.多媒體課件按功能主要可以分成（）。A.講授模式B.實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ紺.自學(xué)模式D.討論模式【答案】：ACD59.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.維護(hù)學(xué)生心理健康B.成為"四有"新人C.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)D.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)【答案】：ABCD60.下列說(shuō)法中，隱含敬業(yè)思想的有（）。A.“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S”B.“百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之”C.“鞠躬盡瘁，死而后已”D.“戲比天大”【答案】：ABCD61.下列哪些是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.學(xué)會(huì)批評(píng)B.避免爭(zhēng)論C.講究批評(píng)藝術(shù)D.情境控制【答案】：ABC62.激勵(lì)應(yīng)遵循的原則有（）。A.遞進(jìn)性原則B.