下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展技術(shù)推進(jìn)措施辦法背景和介紹生態(tài)農(nóng)業(yè)是指在尊重自然生態(tài)、提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的前提下,通過(guò)合理開發(fā)和利用生態(tài)系統(tǒng),解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的生態(tài)環(huán)境矛盾問(wèn)題的一種農(nóng)業(yè)理念和生態(tài)經(jīng)營(yíng)方式。而隨著人們對(duì)食品安全、環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注度的提高,以及國(guó)家對(duì)農(nóng)村發(fā)展的重視,生態(tài)農(nóng)業(yè)在我國(guó)發(fā)展呈現(xiàn)出了前所未有的機(jī)遇和條件。本文將從全面推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)制造、生態(tài)人才等幾個(gè)方面,分析生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的技術(shù)推進(jìn)措施辦法。措施一:全面推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)加強(qiáng)生態(tài)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開科技的支持,科學(xué)研究是先進(jìn)技術(shù)的源泉。目前,我國(guó)已經(jīng)開展了一批生態(tài)農(nóng)業(yè)方面的研究合作項(xiàng)目,同時(shí),建立和加強(qiáng)生態(tài)農(nóng)業(yè)農(nóng)技人才培養(yǎng)體系,注重培養(yǎng)高端、復(fù)合型、應(yīng)用性強(qiáng)的高層次生態(tài)農(nóng)業(yè)科技人才,不斷提高生態(tài)農(nóng)業(yè)的科學(xué)技術(shù)含量。推廣綠色種植技術(shù)綠色種植技術(shù)的推廣,可以更好地解決生態(tài)農(nóng)業(yè)中的生產(chǎn)問(wèn)題,規(guī)避農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的環(huán)境和食品安全問(wèn)題。通過(guò)合理施肥、灌溉、除蟲等技術(shù),可以大幅降低化肥、農(nóng)藥的使用量,減少對(duì)環(huán)境的影響。同時(shí),加強(qiáng)與土壤、氣象、生態(tài)等有關(guān)科學(xué)研究的合作,推廣生物技術(shù)、微生物肥料替代化肥等技術(shù),從根本上解決土地退化等生態(tài)問(wèn)題,更好地推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。措施二:生態(tài)制造建設(shè)無(wú)公害、綠色食品生產(chǎn)基地在生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,建設(shè)無(wú)公害、綠色食品生產(chǎn)基地是必不可少的環(huán)節(jié)。通過(guò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)一批規(guī)?;?biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)基地,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,實(shí)現(xiàn)從原材料到最終產(chǎn)品全程無(wú)公害、綠色化生產(chǎn)。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)綠色食品生產(chǎn)企業(yè)的管理和監(jiān)管,加強(qiáng)配套基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),以提升綠色食品產(chǎn)品的技術(shù)含量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。推進(jìn)農(nóng)村節(jié)能環(huán)保事業(yè)在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),推進(jìn)農(nóng)村節(jié)能環(huán)保事業(yè)可謂是一舉兩得。實(shí)施節(jié)能措施、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)、推廣清潔能源等,不僅有益于農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的改善,更是為農(nóng)村發(fā)展夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要通過(guò)教育、培訓(xùn)等方式加強(qiáng)農(nóng)民的環(huán)保意識(shí),讓他們?cè)谏a(chǎn)中樹立綠色理念,更加注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。措施三:生態(tài)人才建立生態(tài)農(nóng)業(yè)人才隊(duì)伍生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的技術(shù)人才隊(duì)伍做支撐。為此,建立生態(tài)農(nóng)業(yè)人才隊(duì)伍,重點(diǎn)培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)管理能力、農(nóng)業(yè)技術(shù)技能豐富的管理層和技術(shù)骨干,讓他們更好地推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,提升生產(chǎn)效益,使得生態(tài)農(nóng)業(yè)得以可持續(xù)發(fā)展。推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)建立并推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū),可以使得更多農(nóng)民更好地了解、認(rèn)可、采用先進(jìn)的生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù),從而帶動(dòng)更廣泛范圍的生態(tài)農(nóng)業(yè)推廣和發(fā)展。同時(shí),在不斷完善和提升示范區(qū)的技術(shù)含量的同時(shí),也可以提高生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)的知名度和品牌價(jià)值,帶動(dòng)更多的農(nóng)民主動(dòng)參與到生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展中來(lái)。結(jié)論總體來(lái)看,推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的技術(shù)推進(jìn)措施辦法是多樣的,需要從全面推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)制造、生態(tài)人才等方面提
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《賣報(bào)歌》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思
- 《三相異步電動(dòng)機(jī)的使用》設(shè)計(jì)教案
- 機(jī)場(chǎng)地勤車輛使用指南
- 小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃與教案
- 大型地鐵站電梯井施工合同
- 東營(yíng)電動(dòng)吸塵器租賃合同模板
- 員工建議與人力資源管理
- 礦山開采臨時(shí)圍墻施工協(xié)議
- 醫(yī)療器械工程師工作規(guī)范
- 招投標(biāo)文件編制法律要求詳解
- 蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試試題帶答案
- 中圖版2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理上學(xué)期期中練習(xí)卷含答案
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度要點(diǎn)解讀》
- “四史”(改革開放史)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 心血管內(nèi)科專病數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)及研究
- DL-T-5161.5-2018電氣裝置安裝工程質(zhì)量檢驗(yàn)及評(píng)定規(guī)程第5部分:電纜線路施工質(zhì)量檢驗(yàn)
- 產(chǎn)后康復(fù)-腹直肌分離
- MOOC 國(guó)情分析與商業(yè)設(shè)計(jì)-暨南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 金屬斷裂機(jī)理
- 預(yù)制裝配式結(jié)構(gòu)及預(yù)制構(gòu)件工程吊裝施工工藝
- 中國(guó)聯(lián)通swot分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論