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經(jīng)典激勵(lì)人心的贈(zèng)言大全精彩贈(zèng)言【精選篇】

主題健康。贈(zèng)言要張揚(yáng)樂(lè)觀向上的主旋律,主要給對(duì)方以鼓舞,鞭策或贊美,讓贈(zèng)言成為他以后人生道路上的"促進(jìn)劑'。常見(jiàn)類(lèi)型有:

1。激勵(lì)性贈(zèng)言。如,"分別后的人生如同一條街,讓我們共同為長(zhǎng)街增加漂亮的景致'

2。祝福性贈(zèng)言,如,"生活如一條長(zhǎng)河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。'

3。褒揚(yáng)性贈(zèng)言,如,"你不張揚(yáng)的共性,讓我領(lǐng)會(huì)到安靜,感受到安靜里有一顆安靜如水的心。'

4。懷念性贈(zèng)言,如,"我把縷縷情絲擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線,讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛行在我藍(lán)藍(lán)的天空中。'

5。鞭策性贈(zèng)言,如,"你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花,而整個(gè)春天還是屬于你。伴侶,別灰心!'

精彩贈(zèng)言【熱門(mén)篇】

風(fēng)格獨(dú)特。開(kāi)放熱忱的同學(xué)大都喜愛(ài)富有共性的贈(zèng)言。對(duì)此,老師可交給他們一些有鮮亮風(fēng)格的贈(zèng)言形式。常見(jiàn)的有:

1。詩(shī)歌式,如,"陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友情/才是永恒。'

2。抒情式,如,"臨行前,我贈(zèng)你一個(gè)美妙的抱負(fù),讓它成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只才智的行囊,讓它成為你人生的通行證。'

3。格言式,如,"什么是路,路是從荊棘的地方開(kāi)拓出來(lái)的,從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)的。'

4。對(duì)偶式,如,"真誠(chéng)的友情無(wú)需承諾,永恒的情緣無(wú)需商定。'

5。相等式,如,"你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新力量。'

精彩贈(zèng)言【經(jīng)典篇】

因人而宜。贈(zèng)言要避開(kāi)千篇一律,要依據(jù)同學(xué)的共性、愛(ài)好、愛(ài)好、志向、特長(zhǎng)、屬相,以致長(zhǎng)相的不同,而制造出"這一個(gè)'。

贈(zèng)給意志頑強(qiáng)的伴侶:如,"富貴不能淫,貧賤不能移,威猛不能屈,你乃大丈夫也!'

贈(zèng)給真誠(chéng)的伴侶:如,"我們的友情如大海,擁有天下最真誠(chéng)的友情,在茫茫人際間有無(wú)盡的寬闊和寬容。'

贈(zèng)給悲觀的同學(xué),如,"生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美妙,但也不會(huì)像你想的如此糟糕。愿你笑對(duì)人生,一路走好!'

贈(zèng)給懶散較強(qiáng)的同學(xué),如,"不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子銜著春天飛來(lái)。'

贈(zèng)給心胸狹窄的同學(xué),如,"寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度,是和諧的人生顏色。讓寬容永久亮麗我們心靈的藍(lán)天。'

贈(zèng)給缺乏自信的同學(xué),如,"有花自有香,不必大風(fēng)揚(yáng),你的潛能等著你去開(kāi)發(fā)。'

贈(zèng)給不善言談的同學(xué),如,"緘默但不行沉沒(méi),緘默是金,但有時(shí)也會(huì)變成廢銅。'

贈(zèng)給意志脆弱的同學(xué),如,"廢鐵之所以能成為有用的鋼,是由于它經(jīng)得起苦痛的磨練。'

贈(zèng)給屬馬的同學(xué),如,"愿你成為一匹永不停留的千里馬,奔向抱負(fù)的草原。'

贈(zèng)給屬牛的同學(xué),如:"愿你成為一頭勤勤懇懇的耕耘牛,開(kāi)出一片屬于你的天空。'

贈(zèng)給班上的"丑小鴨',如,"人不是由于漂亮才可愛(ài),而是由于可愛(ài)才漂亮。相逢又告辭,歸帆又離岸,既是往日歡快的終結(jié),又是將來(lái)幸福的開(kāi)端。'

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精彩贈(zèng)言【簡(jiǎn)短篇】

1、采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的'玩耍,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追趕,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,好像寂靜,讓我重新拾取記憶的落英。

2、月寒更覺(jué)日暖,分別更戀相聚,在這畢業(yè)之時(shí),祝福你--萬(wàn)事如意,我們的生活布滿了陽(yáng)光和歡樂(lè)歡樂(lè)地跳吧,世界屬于我們!

3、總得分手,總得追求。來(lái)日方長(zhǎng),我們總有相逢的時(shí)候。依依終須別,此后盼珍重,再敘情更濃。

4、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

5、紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝D秋h舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比奇妙的境界。

6、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們究竟走了過(guò)來(lái)。

7、再回首,是一串布滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)辯;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的唱歌。是啊,昨天,多么美妙,多么值得回憶!

8、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

9、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今日,我們揮手告辭的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝愿。

10、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、抱負(fù),還有將來(lái)即使我們天各一方,但那晚的星空我永久都會(huì)記得。

11、我們?cè)?jīng)在一起觀賞過(guò)漂亮的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)漂亮的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的安靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的抱負(fù),發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

精彩贈(zèng)言【最新篇】

1.時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間畢業(yè)考試已接近。屈指可數(shù),六班級(jí)的學(xué)習(xí)生活已剩無(wú)幾日。在離開(kāi)母校時(shí),為什么,我們的眼角總是悄然潮濕?由于,那是心中萬(wàn)般的不舍和留戀呀!

2.老師,您始終悄悄無(wú)聞地陪我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的六年。您為我們付出了多少辛酸的汗水,辛勤的勞動(dòng)!在我們成長(zhǎng)的道路上,是您以淵博的學(xué)問(wèn)和循循善誘的教育,使我們健壯成長(zhǎng)。在這里,我要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句:"感謝你們,我尊敬的老師!"

3.學(xué)校的課間生活是豐富多彩的,我大部分時(shí)間是和同學(xué)們?cè)谝黄稹R坏较抡n,同學(xué)們便開(kāi)頭玩耍,玩耍。心中早已有了一種不行磨滅的情感,那便是友情,珍貴的友情啊!在我們每一個(gè)人的心中,早已架起了一座友情的金橋。

4.六年來(lái),那忘不了的老師同學(xué);那忘不了的門(mén)窗桌椅;那忘不了的喜怒哀樂(lè),都會(huì)化作我心靈深處的一種回憶,許多年后還會(huì)想起。

5.母校,我們沒(méi)有讓您絕望。您還記得嗎?在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們的強(qiáng)健身影,雄姿英發(fā);在主席臺(tái)上,我們的一次次表演和講話;在每一次作業(yè)上,我們都表現(xiàn)出了對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)。我們奮勉了。母校,您還記得嗎?

6.為了當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生,更好的踏進(jìn)人生火車(chē)的其次站中學(xué),讓我們一起用自己的行動(dòng),為母校閃耀自己的奇光異彩吧:

7.在所剩無(wú)幾的日子里,我們每個(gè)人都應(yīng)比平日盡百倍的努力,為自己留下一個(gè)美妙的回憶。

8.一片樹(shù)葉,一只小鳥(niǎo),都是校內(nèi)中最漂亮的風(fēng)景,記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我愛(ài)這個(gè)"家',我會(huì)?;?家'看看。

9.青春的腳印留在校內(nèi)的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中。母校的每一個(gè)角落,都散發(fā)著陽(yáng)光的氣息,充滿著我們的幻想。

10.母校你當(dāng)時(shí)你把我?guī)У綄W(xué)問(wèn)之巔峰,現(xiàn)如今又到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我滿載而歸的沖出一層層白霧,為的是與你下次的碰面。

11.母校,你留給我的,是漂亮的記憶。帶著記憶,帶著幻想,我將順當(dāng)?shù)刈哌^(guò)困難,走向挫折,走過(guò)苦惱,走向美妙的將來(lái)。

12.在學(xué)校這三年中,我們感受到了暖和,得到了學(xué)校給我們的愛(ài)。我祝福學(xué)校,能夠越辦越好,也能夠給我們的后輩帶來(lái)更好的生活。

13.不管怎么說(shuō),我們都即將離開(kāi)母校,熱淚已不知不覺(jué)的流了下來(lái)。是啊!六年的情意,真的難舍難分!伴侶,請(qǐng)珍重!老師,請(qǐng)祝愿!母校,請(qǐng)放心!

14.您是我人生的一個(gè)起點(diǎn),教給我學(xué)問(wèn)與人生的意義,讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。感謝您,母校!

15.光陰似箭,一轉(zhuǎn)瞬,6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回想著我們朗朗的讀書(shū)聲;在操場(chǎng)上,還留著我們跑步強(qiáng)健的生影。這里的草坪、小池、涼亭是我們永久依戀的百草園。

16.放心吧!母校,我們會(huì)騰飛;放心吧!老師,我們會(huì)奮勉。藍(lán)天獻(xiàn)給白云,長(zhǎng)路獻(xiàn)給遠(yuǎn)方。這一顆感恩的心,將會(huì)化成動(dòng)力,指引我們向前,我會(huì)用我的勝利感恩母校!

17.古風(fēng)墨韻慶華廈,金秋歲月迎揭牌,愿幼師明天更輝煌。

18.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,我校最終申專(zhuān)勝利,在此我送上自創(chuàng)的祝愿詩(shī):經(jīng)辛經(jīng)煉磨難,襯心襯意襯心愿。前途無(wú)限春光好,將來(lái)我校更輝煌。

19.憶往昔,母校的一草一木,老師的一顰一笑,仍記憶猶新,在這綠色的校內(nèi)里,我們手握春光爛漫的年華,編織著人生的七彩之夢(mèng)。

20.一片綠葉,飽含著對(duì)根的情意;一句賀詞,濃縮了我對(duì)母校的祝愿。

精彩贈(zèng)言【共性篇】

1、綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢(mèng)。

2、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

3、友愛(ài)的伴侶請(qǐng)不要難受,離別以后要彼此珍重。

4、友愛(ài)的伴侶請(qǐng)握一握手,從今以后要各奔西東。

5、是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

6、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

高校畢業(yè)贈(zèng)言精選離別難說(shuō)再見(jiàn)

7、你像春天里的新葉,沐浴在暖和的陽(yáng)光下,純潔如一片碧玉。

8、讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出潔白的浪花。

9、愿你在平凡的崗位上,制造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái),直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

10、相逢又告辭,歸帆又離岸,既是往日歡快的終結(jié),又是將來(lái)幸福的開(kāi)端。

11、讓我們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想,把盼望寄予在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上!

12、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問(wèn)你,你可否愿與我同行?

13、幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友情,愿你我心靈間的溝通,直到永久。

14、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。

15、啊,同學(xué)們,讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向勝利的彼岸!

16、一聲汽笛,跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊涌上心頭。

17、你說(shuō),你愛(ài)大海的豪邁,大海的宏偉;我說(shuō),你就有大海的性格,大海的神魄。

18、你是一塊漂亮的彩石,有海的波紋,有珊瑚的美色,陽(yáng)光下,正閃爍生命的光澤。

19、憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè),你那和善、熱忱、無(wú)私的品性,永久銘刻在我心懷。

20、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力氣!

21、

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