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沒(méi)寫作業(yè)的保證書(shū)合集六篇沒(méi)寫作業(yè)的保證書(shū)篇1

敬重的XX老師:

您好,這次作業(yè)沒(méi)寫是我的錯(cuò),我知道你是對(duì)我們好,盼望我們成才,所以你才要我們好好學(xué)習(xí)的,這次作業(yè)我沒(méi)寫,我后來(lái)想想很不值的,這次辜負(fù)了你的一片苦心,在這里請(qǐng)老師多多原諒我這次的錯(cuò),但我向你保證下次的作業(yè)確定每次都準(zhǔn)時(shí)完成的,不會(huì)讓你絕望的,而且這次作業(yè)我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)起來(lái)的讓你來(lái)檢查的,老師的良苦專心我都放在心里的,我盼望老師能給我一次機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),讓我在學(xué)習(xí)上更加的努力來(lái)回報(bào)你們的訓(xùn)練之恩,我在這里向你感到愧疚。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省在以后的考試中,我用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明。

如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有熟悉,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本緣由是由于本人對(duì)他人敬重不足。

為了以后對(duì)您更是對(duì)我自己紀(jì)律的保證,在此寫下做作業(yè)保證書(shū),我將做到如下幾點(diǎn):

1、上課之前仔細(xì)做好各科預(yù)習(xí)并做好筆記,爭(zhēng)取當(dāng)堂理解上課內(nèi)容;

2、課后仔細(xì)完成您布置的作業(yè),不會(huì)的做好記號(hào),到時(shí)請(qǐng)教懂的同學(xué)或者是您;

3、課余多看書(shū),增長(zhǎng)我的學(xué)問(wèn),以便我更正確、更有效率的完成您布置的作業(yè)。

保證人:xxx

保證時(shí)間:xxxx年xx月xx日

沒(méi)寫作業(yè)的保證書(shū)篇2

敬重的李老師:

首先我對(duì)這次不交副科作業(yè)的大事向你說(shuō)聲對(duì)不起,我始終副科成果不好,而且還嚴(yán)峻的偏科,以為副科不重要,所以始終抱著不理不睬的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)。所以這次要求交副科作業(yè)我就帶頭不交,事態(tài)甚為嚴(yán)峻。

通過(guò)班主任以及李老師的深刻訓(xùn)練,我意識(shí)到了自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,不交作業(yè),首先就是對(duì)老師的不敬重,不敬重老師還談學(xué)什么呢。其次不交作業(yè),是一種性質(zhì)很惡劣的大事,雖然是副科,但是每個(gè)科目的成立必定有他的必要性。最終就是我?guī)ь^起哄,煽動(dòng)全班其他同學(xué)一起不交,這種行為嚴(yán)峻違法的同學(xué)守則。

雖然副科相對(duì)語(yǔ)數(shù)外來(lái)說(shuō)沒(méi)那么重要,但是高考也是必需的,要不怎么會(huì)有3+1呢?我這次雖然不交作業(yè)事小,但是不敬重老師事大,經(jīng)過(guò)這次訓(xùn)練,我保證以后會(huì)好好重視每一科目,包括副科,我們從小就要求德智體美勞全面進(jìn)展,所以我會(huì)重視每一門學(xué)科,同時(shí)也要敬重和愛(ài)戴老師,做一個(gè)三好同學(xué)、

盼望老師能夠大人大量原諒我這次愚蠢的行為,讓我在以后的日子里悔過(guò)以及爭(zhēng)取好好表現(xiàn)自己。

保證人:xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)寫作業(yè)的保證書(shū)篇3

敬重的老師:

原來(lái)上課應(yīng)當(dāng)留意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我卻沒(méi)做作業(yè),真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深。在寫保證書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)懷我們,愛(ài)惜我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的訓(xùn)練。在老師的急躁訓(xùn)練和關(guān)心下,我深刻地熟悉到自己的錯(cuò)誤。我深知,這樣的行為,不但是對(duì)老師的不敬重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)。這種行為,不但老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也讓老師對(duì)我們整個(gè)班集體產(chǎn)生了極壞的印象,現(xiàn)在想來(lái),真是千般懊惱,萬(wàn)番懊悔。

今后,我要以此為教訓(xùn)。

我嚴(yán)肅承若:

1、嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化責(zé)任感和集體主義榮譽(yù)感,在班級(jí)內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的同學(xué)。

2、提高思想覺(jué)悟,充分熟悉錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。從今肯定會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度,對(duì)于任何引誘肯定堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移,目前就是要仔細(xì)的學(xué)習(xí)努力做我真誠(chéng)地接受批判,并情愿接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,我保證以后仔細(xì)學(xué)習(xí),每天向上!

懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

此致

敬禮

您的同學(xué):xxx

xx年xxx月xxx日

沒(méi)寫作業(yè)的保證書(shū)篇4

敬重的數(shù)學(xué)老師:

您好!

這次數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫是我的錯(cuò),我知道你是對(duì)我們好,盼望我們成才,所以你才要我們好好學(xué)習(xí)的,這次作業(yè)我沒(méi)寫,我后來(lái)想想很不值的,這次辜負(fù)了你的一片苦心,在這里請(qǐng)老師多多原諒我這次的錯(cuò),但我向你保證下次的作業(yè)確定每次都準(zhǔn)時(shí)完成的,不會(huì)讓你絕望的,而且這次作業(yè)我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)起來(lái)的讓你來(lái)檢查的,老師的良苦專心我都放在心里的,我盼望老師能給我一次機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),讓我在學(xué)習(xí)上更加的努力來(lái)回報(bào)你們的訓(xùn)練之恩,我在這里向你感到愧疚。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省在以后的考試中,我用我都實(shí)際來(lái)說(shuō)明,我都誠(chéng)意,盼望老師能給同學(xué)我一個(gè)機(jī)會(huì)。

此致!

保證人:xx

沒(méi)寫作業(yè)的保證書(shū)篇5

敬重的數(shù)學(xué)老師:

您好,這次數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫是我的錯(cuò),我知道你是對(duì)我們好,盼望我們成才,所以你才要我們好好學(xué)習(xí)的`,這次作業(yè)我沒(méi)寫,我后來(lái)想想很不值的,這次辜負(fù)了你的一片苦心,在這里請(qǐng)老師多多原諒我這次的錯(cuò),但我向你保證下次的作業(yè)確定每次都準(zhǔn)時(shí)完成的,不會(huì)讓你絕望的,而且這次作業(yè)我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)起來(lái)的讓你來(lái)檢查的,老師的良苦專心我都放在心里的,我盼望老師能給我一次機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),讓我在學(xué)習(xí)上更加的努力來(lái)回報(bào)你們的訓(xùn)練之恩,我在這里向你感到愧疚。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省在以后的考試中,我用我都實(shí)際來(lái)說(shuō)明,我都誠(chéng)意,盼望老師能給同學(xué)我一個(gè)機(jī)會(huì)。

致此

敬禮!

XX

XXXX年XX月XX日

沒(méi)寫作業(yè)的保證書(shū)篇6

敬重的XX:

不寫作業(yè),這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有,現(xiàn)在有,將來(lái)也還會(huì)有,這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)力量,但我會(huì)盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會(huì)也不敢再不寫作業(yè)了。

假如我交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成果更上一成樓,說(shuō)不定從今走向抱負(fù)的工作崗位。

所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成很多的錯(cuò)誤。我誠(chéng)心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)峻的過(guò)失。

老師,我向您保證,我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了,再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大,俗話說(shuō);秤砣雖小壓千斤,我明白一失足成千古恨的道理。

借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,你們要留意,千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬(wàn)不要勿以惡小而為之,勿以善小而不為。假如去做了,就會(huì)失掉自己的光明前途,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為終生的圓滿。

究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,假如自己平常能像其他同學(xué)一樣,向好同學(xué)多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有懊悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此大事為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的同學(xué),為我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆珍貴的學(xué)問(wèn)財(cái)寶。

這次的大事我真的感到愧疚,盼望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,盼望老

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