江西省贛州市橫江中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試題含解析

江西省贛州市橫江中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.動(dòng)物的受精過程包括下列基本步驟，其受精作用的實(shí)質(zhì)是（）。A精子和卵子相互識(shí)別

B精子頭部侵入卵細(xì)胞內(nèi)C卵子和精子結(jié)合D卵核和精核互相融合參考答案：D2.下列關(guān)于食品安全問題的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，正確的是（）選項(xiàng)探究主題實(shí)驗(yàn)試劑預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)論A某“色拉油”是否含有脂肪蘇丹Ⅲ染液被檢測液體出現(xiàn)橘黃色不含有脂肪，但可能含有固醇B某“早餐奶”是否含有蛋白質(zhì)雙縮脲試劑被檢測液體出現(xiàn)磚紅色含有蛋白質(zhì)，但含量少于淀粉C某“奶片”是否添加淀粉碘液被檢測液體出現(xiàn)藍(lán)色含有淀粉，不含有蛋白質(zhì)D某“無糖”無色飲料中是否含有葡萄糖斐林試劑甲液和乙液被檢測液體出現(xiàn)磚紅色一定含有還原糖，但不一定是葡萄糖

A．A

B．B

C．C

D．D參考答案：D

考點(diǎn)：檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)；檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)．分析：生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．解答：解：A、脂肪能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，因此實(shí)驗(yàn)結(jié)論為含有該“色拉油”含有脂肪，A錯(cuò)誤；B、蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，B錯(cuò)誤；C、淀粉遇碘液變藍(lán)，某“奶片”用碘液檢測后出現(xiàn)藍(lán)色，說明該“奶片”含有淀粉，但不能說明該“奶片”不含蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、葡萄糖屬于還原性糖，可用斐林試劑檢測，在水浴加熱的條件下，出現(xiàn)磚紅色沉淀，D正確．故選：D．點(diǎn)評(píng)：本題考查檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)、檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．3.甘油、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是 （

）A．滲透作用

B．自由擴(kuò)散

C．主動(dòng)運(yùn)輸

D．內(nèi)吞和外排參考答案：B【Ks5u解析】甘油、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)均為小分子物質(zhì)，通過自有擴(kuò)散的運(yùn)輸方式，故答案選B。4.右圖為反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、Ⅱ表示突觸的組成部分），下列說法正確的是

A．切斷d后刺激b，不會(huì)引起效應(yīng)器收縮

B．興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同

C．正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的

D．Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)參考答案：C5.以下關(guān)于最多或最少的計(jì)算錯(cuò)誤的是（

）A．顯微鏡下觀察同等直徑的單行排列細(xì)胞，如果放大50倍時(shí)最多可看到20個(gè)完整的細(xì)胞，放大100倍時(shí)，最多可看到10個(gè)細(xì)胞B．控制合成一個(gè)由65個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)的基因中，堿基數(shù)最少應(yīng)是195個(gè)C．人體細(xì)胞核內(nèi)，由120對(duì)堿基組成的DNA分子片段，其種類最多可達(dá)4120D．由n個(gè)氨基酸分子縮合成多肽鏈的過程中，則最多失n-1個(gè)水分子參考答案：B6.關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是A.磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的原料之一B.在適宜光照下，葉肉細(xì)胞類囊體薄膜上產(chǎn)生的ATP明顯多于線粒體內(nèi)膜C.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需的能量由乳酸分解提供D.細(xì)胞呼吸和光合作用中均能產(chǎn)生[H],但二者還原的物質(zhì)不同參考答案：C【分析】ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，~代表一種特殊的化學(xué)鍵，叫做高能磷酸鍵，高能磷酸鍵斷裂時(shí)，大量的能量會(huì)釋放出來。光合作用光反應(yīng)階段會(huì)生成ATP，有氧呼吸各個(gè)階段都會(huì)生成ATP?！驹斀狻抗夥磻?yīng)過程中，ATP的生成需要磷酸，光能和酶，因此，磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的原料之一，A正確；光合作用是能量之源，對(duì)絕大多數(shù)生物來說，活細(xì)胞所需能量的最終源頭是來自太陽的光能，因此，在適宜的光照下，葉肉細(xì)胞類囊體薄膜上產(chǎn)生的ATP明顯多于線粒體內(nèi)膜，即光合作用產(chǎn)生的是ATP多于呼吸作用產(chǎn)生的ATP，B正確；人體劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，所需的能量主要來自ATP的分解，而ATP由肌肉細(xì)胞通過無氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生，乳酸在機(jī)體中不會(huì)再分解功能，C錯(cuò)誤；細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的[H]實(shí)際上是還原型輔酶Ⅰ（NADH），光合作用產(chǎn)生的[H]實(shí)際上是還原型輔酶Ⅱ（NADPH），二者還原的物質(zhì)不同，D正確；因此，本題答案選C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確無氧呼吸過程中，只有第一階段釋放少量能量，生成少量ATP，葡萄糖分子中的大部分能量則存留在酒精或乳酸中，再根據(jù)題意作答。7.下列對(duì)組成細(xì)胞分子的描述，正確的是A.各種有機(jī)分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)差異B.有的RNA分子能降低某些生化反應(yīng)的活化能而加速反應(yīng)進(jìn)行C.水稻細(xì)胞中由C、G、T，U四種堿基參與合成的核苷酸有8種D.激素、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮作用后均將失去生物活性參考答案：B組成細(xì)胞的有機(jī)分子可能因物種不同而存在差異主要指蛋白質(zhì)，并不是各種有機(jī)分子都因物種不同而存在差異，如：葡萄糖、氨基酸、核苷酸等不同物種中結(jié)構(gòu)相同，動(dòng)物細(xì)胞中的糖原、脂肪等的結(jié)構(gòu)也相同，植物細(xì)胞的淀粉、纖維素等的結(jié)構(gòu)也相同，A項(xiàng)錯(cuò)誤；有的RNA分子具有催化作用，能降低某些生化反應(yīng)的活化能而加速反應(yīng)進(jìn)行，B項(xiàng)正確；水稻細(xì)胞中同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸，G、C是組成DNA和RNA共有的堿基，T和U分別是DNA和RNA特有的堿基，因此能形成6種核苷酸，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；激素和抗體發(fā)揮作用后均將失去生物活性，但酶、載體蛋白發(fā)揮作用后仍具有生物活性，可以繼續(xù)使用，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題是對(duì)組成細(xì)胞的化合物的綜合性考查，可梳理組成細(xì)胞的化合物的結(jié)構(gòu)與功能，然后根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容分析綜合進(jìn)行判斷。對(duì)于相關(guān)知識(shí)的正確理解和綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。8.植物光合作用離不開色素，下列關(guān)于高等植物細(xì)胞內(nèi)色素的敘述，正確的是（）A．植物細(xì)胞內(nèi)的光合色素有2種B．植物細(xì)胞內(nèi)的色素都可以參與光合作用C．植物細(xì)胞內(nèi)的色素都含有鎂元素D．植物細(xì)胞內(nèi)的色素與植物的顏色也有關(guān)系參考答案：D【考點(diǎn)】葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用．【分析】植物細(xì)胞中的色素，從功能上可分為光合色素和非光合色素．光合色素主要分布在葉綠體中，包括葉綠素和類胡蘿卜素兩大類，共4種（葉綠素a、b，胡蘿卜素和葉黃素）；非光合色素如花青素，全部分布在液泡中的細(xì)胞液中．光合色素都可以吸收、傳遞光能，只有極少數(shù)的處于特殊狀態(tài)的葉綠素a可以將光能轉(zhuǎn)換為電能．光合色素和非光合色素的顏色導(dǎo)致植物不同的器官呈現(xiàn)不同的顏色．并不是植物細(xì)胞內(nèi)的色素都可以參與光合作用．【解答】解：A、植物細(xì)胞葉綠體內(nèi)光合色素4種，A錯(cuò)誤；B、植物細(xì)胞葉綠體內(nèi)的色素都可以參與光合作用，而液泡中的色素不可以，B錯(cuò)誤；C、葉綠素a、b分子含有鎂元素，胡蘿卜素和葉黃素分子不含鎂元素，C錯(cuò)誤；D、植物細(xì)胞葉綠體內(nèi)的色素與葉片的顏色有關(guān)，液泡中的色素與花、果實(shí)的顏色有關(guān)，D正確．故選：D．9.有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．長跑時(shí)，人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物

B．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸

C．蛔蟲進(jìn)行無氧呼吸

D．馬鈴薯塊莖進(jìn)行無氧呼吸能產(chǎn)生乳酸參考答案：A10.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，不正確的選項(xiàng)有幾個(gè)()①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA②酵母菌的轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行③雞血紅細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體和核糖體可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇⑤天花病毒、肺炎雙球菌這兩種病原體中均含有DNA聚合酶A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)參考答案：B【分析】本題主要考查了真核生物和原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)區(qū)別、DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程、常見固醇類物質(zhì)、病毒的結(jié)構(gòu)等知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答?！驹斀狻竣傧趸?xì)菌和顫藻都是原核生物，霉菌是真核生物，真核生物和原核生物的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA，①正確；

②酵母菌屬于真核生物，真核生物的轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，翻譯發(fā)生在核糖體上，因此轉(zhuǎn)錄和翻譯不是同時(shí)進(jìn)行，②錯(cuò)誤；

③雞血紅細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體和核糖體可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，③正確；

④膽固醇、性激素、維生素D都屬于固醇，但磷脂不屬于固醇，④錯(cuò)誤；

⑤天花病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其中不含有DNA聚合酶，⑤錯(cuò)誤；

故選：B。【點(diǎn)睛】本題主要考查了真核生物和原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)區(qū)別、DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程、常見固醇類物質(zhì)、病毒的結(jié)構(gòu)等知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)較多，考生要加強(qiáng)相關(guān)指點(diǎn)的記憶?？键c(diǎn)整理如下：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核；它們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA、RNA。

脂質(zhì)包括：脂肪、磷脂、固醇，其中固醇包括膽固醇、性激素、維生素D。11.以下關(guān)于組成細(xì)胞的物質(zhì)及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是A.細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)互補(bǔ)配對(duì)B.C、H、0、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化學(xué)元素C.線粒體、核糖體、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成中，一定不含有核糖的是酶D.糖蛋白、抗體、限制性核酸內(nèi)切酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)參考答案：C12.下列有關(guān)高等植物原生質(zhì)體制備和培養(yǎng)的敘述，正確的是A．纖維素酶和果膠酶混合液可用于制備懸浮培養(yǎng)細(xì)胞的原生質(zhì)體B．加入0.6mol/L甘露醇的目的是保護(hù)纖維素酶和果膠酶C．從不同植物組織分離得到的原生質(zhì)體大小、形狀相同D．愈傷組織經(jīng)原生質(zhì)體培養(yǎng)均可得到再生植株參考答案：A13.下列有關(guān)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是（

）A．不可以用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)B．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞最適合觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)用C．堿性重鉻酸鉀溶液檢測葉肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的酒精，現(xiàn)象為由橙色變?yōu)榛揖G色D．色素提取與分離實(shí)驗(yàn)中，收集到的濾液綠色過淺的原因可能是未加二氧化硅，使研磨不充分或者使用的材料菠菜葉放置天數(shù)久或者一次加入的無水乙醇量大等參考答案：D【分析】用斐林試劑甲液和乙液混合后可鑒定葡萄糖，用蒸餾水稀釋斐林試劑乙液，并不與甲液混合，在加入斐林試劑甲液并振蕩后再加入稀釋后的乙液，可鑒定尿液中的蛋白質(zhì)；洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞含有紫色的大液泡，便于觀察質(zhì)壁分離及其復(fù)原現(xiàn)象；檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色；葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中，加入二氧化硅可以使得研磨更充分，加入碳酸鈣可以保護(hù)葉綠體色素，加入無水乙醇可以溶解色素?！驹斀狻磕蛞褐械钠咸烟菍儆谶€原糖，可用斐林試劑檢測；尿液中的蛋白質(zhì)也可用斐林試劑甲液和乙液進(jìn)行檢測，但使用乙液時(shí)要用蒸餾水進(jìn)行稀釋，且鑒定時(shí)甲液與乙液不能混合使用，A錯(cuò)誤；洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞最適合觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)用，B錯(cuò)誤；植物葉肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可以用酸性重鉻酸鉀檢測，溶液的顏色有橙色變成灰綠色，C錯(cuò)誤；色素提取與分離實(shí)驗(yàn)中，收集到的濾液綠色過淺，說明葉綠素的含量過低，可能的原因是未加二氧化硅，使研磨不充分或者使用的材料菠菜葉放置天數(shù)久或者一次加入的無水乙醇量大等，D正確。14.下列過程中能使ATP含量增加的是A．細(xì)胞有絲分裂后期染色體移向兩極

B．小腸中Na+進(jìn)入血液的過程C．線粒體基質(zhì)中CO2生成的過程

D．葉綠體基質(zhì)中C3化合物被還原的過程參考答案：C15.有關(guān)下列四種細(xì)胞器的說法，正確的是（

）

①高爾基體

②中心體

③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

④核糖體

A.具有單層膜的是①②③

B.④是脂質(zhì)的合成場所

C.氨基酸形成肽鏈的場所是③

D.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂形成紡錘體與②有關(guān)參考答案：D16.某基因型為AaBb的生物白交產(chǎn)生后代的過程如圖，自由組合定律發(fā)生于

A.①

B.②

c.③

D.④參考答案：A17.精子的變形過程中（

）演變?yōu)榫拥奈睞．高爾基體

B．細(xì)胞核

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．中心體參考答案：D18.已知小麥中高稈對(duì)矮稈（抗倒伏）為顯性、抗病對(duì)不抗病為顯性，以純合高稈抗病小麥和純合矮稈不抗病小麥為親本，培育抗倒伏抗病小麥，相關(guān)說法不正確的是（）A．雜交育種過程需要不斷篩選、自交B．單倍體育種利用了花粉細(xì)胞具有全能性的特點(diǎn)C．可利用射線等處理矮稈不抗病小麥種子實(shí)現(xiàn)人工誘變，但成功率低D．篩選的實(shí)質(zhì)是通過自然選擇實(shí)現(xiàn)種群中抗病基因頻率的定向提高參考答案：D【考點(diǎn)】生物變異的應(yīng)用；雜交育種；誘變育種．【分析】育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）

染色體變異（染色體組成倍增加）【解答】解：A、雜交育種過程需要不斷篩選、自交，直到矮稈抗病個(gè)體的后代不發(fā)生性狀分離，A正確；B、單倍體育種利用了花粉細(xì)胞具有全能性及秋水仙素能抑制紡錘體的形成等原理，B正確；C、由于基因突變的低頻性和不定向性，所以利用射線等處理矮稈不抗病小麥種子雖可實(shí)現(xiàn)人工誘變，但成功率低，C正確；D、育種中篩選過程實(shí)質(zhì)上是通過人工選擇而不是自然選擇實(shí)現(xiàn)種群中抗病基因頻率的定向提高，D錯(cuò)誤．故選：D．19.右表是對(duì)農(nóng)作物Ⅰ和農(nóng)作物Ⅱ在同一土壤中N、P、K三要素肥效試驗(yàn)結(jié)果?！?”表示施肥，“—”表示未施。下列結(jié)論正確的是

肥料成分試驗(yàn)產(chǎn)量與原產(chǎn)量比（%．NPK農(nóng)作物Ⅰ———68—++100+—+70++—89+++100農(nóng)作物Ⅱ———35—++48+—+68++—91+++100A．農(nóng)作物Ⅰ的氮素來自共生固氮菌B．農(nóng)作物Ⅱ的氮素來自固氮菌C．對(duì)農(nóng)作物Ⅰ來說，氮是非必需元素D．不同的農(nóng)作物對(duì)P、K的需要量相同參考答案：A20.圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí)，所測得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。推測該藥物的作用是

A.通過抑制DNA的復(fù)制，抑制細(xì)胞分裂 B.通過促進(jìn)DNA的復(fù)制，促進(jìn)細(xì)胞分裂C.通過抑制紡錘體的形成，抑制細(xì)胞分裂 D.通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂，促進(jìn)細(xì)胞分裂參考答案：C【分析】動(dòng)物細(xì)胞在分裂過程中，間期復(fù)制之前和末期細(xì)胞核中的DNA數(shù)目為2n，經(jīng)過S期DNA復(fù)制后，細(xì)胞核中DNA的含量為4n。由圖可知，藥物處理后，DNA數(shù)目為4n的細(xì)胞數(shù)目增加?！驹斀狻緼、若藥物抑制DNA的復(fù)制，則處于2n的細(xì)胞數(shù)目會(huì)增加，A錯(cuò)誤；B、若藥物促進(jìn)DNA的復(fù)制，則細(xì)胞周期可能縮短，但分裂間期仍大于分裂期，即2n的細(xì)胞數(shù)目仍應(yīng)該多于4n的細(xì)胞數(shù)目，B錯(cuò)誤；C、若藥物抑制紡錘體的形成，抑制細(xì)胞分裂，則細(xì)胞分裂會(huì)停留在分裂期，DNA數(shù)目為4n的細(xì)胞數(shù)目會(huì)增多，C正確；D、若藥物促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂，2n的細(xì)胞數(shù)目仍應(yīng)該多于4n的細(xì)胞數(shù)目，D錯(cuò)誤。故選C。21.以下關(guān)于細(xì)胞工程的敘述錯(cuò)誤的是A.植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞全能性B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞核全能性C.植物體細(xì)胞雜交育種克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙D.單克隆抗體的制備需要利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)參考答案：B【分析】細(xì)胞工程分為植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程，植物細(xì)胞過程包括植物組織培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交，動(dòng)物細(xì)胞工程包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合、單克隆抗體的制備、核移植技術(shù)等?！驹斀狻恐参锛?xì)胞的全能性是植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)，A正確；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞增殖，B錯(cuò)誤；植物體細(xì)胞雜交技術(shù)最大的優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙，C正確；單克隆抗體的制備需要利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)，該過程中需要用一定的方法誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合，D正確。22.下列關(guān)于人體在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（

）

A．寒冷時(shí)人體可通過骨骼肌不自主地顫抖來增加產(chǎn)熱

B．受寒冷刺激，皮膚毛細(xì)血管收縮，這是一個(gè)非條件反射

C．寒冷環(huán)境中，人體代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增多與多種激素分泌增多有關(guān)D．寒冷環(huán)境中正常人體的產(chǎn)熱速率大于20℃的產(chǎn)熱速率，散熱速率小于20℃的散熱速率參考答案：D23.淀粉、核酸和淀粉酶的基本組成單位分別是

A．單糖、堿基、氨基酸

B．堿基、葡萄糖、氨基酸

C．葡萄糖、核苷酸、氨基酸

D．乳糖、核苷酸、葡萄糖參考答案：B24.某植物的花色受A、a基因和B、b基因兩對(duì)基因的影響．這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上，兩對(duì)基因?qū)ㄉz傳的控制可能有兩種機(jī)制如圖，相關(guān)敘述正確是（）A．機(jī)制1和機(jī)制2中的黃花植株基因型可能相同B．B基因中的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換一定導(dǎo)致表達(dá)產(chǎn)物改變C．若為機(jī)制1，AaBb植株自交，后代中開黃花的植株占9/16D．若為機(jī)制2，AaBb植株自交，后代中開黃花的植株占3/8參考答案：C【分析】分析題圖：圖示為基因A與B的作用機(jī)制，其中基因A能控制某種酶的合成，這種酶能促進(jìn)白色素合成中間產(chǎn)物，在機(jī)制1中，基因B促進(jìn)中間產(chǎn)物合成黃色素，因此黃色報(bào)春花的基因型為A_B_；在機(jī)制2中，基因B抑制中間產(chǎn)物合成黃色，因此黃色報(bào)春花的基因型為A_bb，其余基因型均為白色．據(jù)此答題．【解答】解：A、機(jī)制1中黃花基因?yàn)锳_B_，機(jī)制2中的黃花植株基因?yàn)锳_bb，A錯(cuò)誤；B、B基因中的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換，可能導(dǎo)致表達(dá)產(chǎn)物改變，也可能不變，B錯(cuò)誤；C、若為機(jī)制1，基因型為AaBb的植株自交，則后代中開黃花的基因型為A_B_，則植株所占比例為9/16，C正確；D、若為機(jī)制2，基因型為AaBb的植株自交，則后代中開黃花的基因型為A_bb，故植株所占比例為3/16，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合圖解，考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、育種等知識(shí)，要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確推斷基因型與表現(xiàn)型之間的關(guān)系，能熟練運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行相關(guān)計(jì)算，再根據(jù)題干要求答題．25.下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①－⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（

）A．⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同B．細(xì)胞的衰老與凋亡就會(huì)引起人體衰老與死亡C．若⑤⑥已失去分裂能力，其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA－RNA－蛋白質(zhì)D．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)參考答案：C26.礦工中有一種常見的職業(yè)病——硅肺，其發(fā)病原因是肺部吸入硅塵后，吞噬細(xì)胞會(huì)吞噬硅塵，卻不能產(chǎn)生分解硅塵的酶。硅塵進(jìn)入體內(nèi)可破壞細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，導(dǎo)致細(xì)胞通透性改變，使肺部細(xì)胞死亡，進(jìn)而肺功能受損。關(guān)于此疾病下列說法正確的是A．吞噬細(xì)胞吞噬硅塵，是人體的第一道防線發(fā)揮作用B．硅肺的細(xì)胞死亡是細(xì)胞基因突變的結(jié)果C．硅塵可能破壞溶酶體膜，其內(nèi)的水解酶釋放，破壞細(xì)胞通透性D．該疾病的發(fā)生，不能說明酶具有專一性參考答案：C27.下列有關(guān)胚胎工程敘述正確的是A．培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞過程中加入飼養(yǎng)層是為了促進(jìn)細(xì)胞分裂分化B．進(jìn)行胚胎體外培養(yǎng)時(shí)，需配制不同成分的營養(yǎng)液，以培養(yǎng)不同時(shí)期的胚胎C．通過胚胎干細(xì)胞核移植，可以培育出與細(xì)胞核供體完全相同的復(fù)制品D．分割后的胚胎或細(xì)胞在體外培養(yǎng)到囊胚時(shí)才可以移植到受體內(nèi)參考答案：B28.下圖表示真核生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能，下列與此相關(guān)的敘述，不正確的是

（

）A．圖中物質(zhì)甲表示蛋白質(zhì)，物質(zhì)乙表示磷B．丙的功能特性是選擇透過性C．圖中①的場所是葉綠體，②的場所是線粒體

D．完成③、⑤、⑥功能的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu)參考答案：D29.下圖表示科學(xué)家利用小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)出多種細(xì)胞的過程。下列敘述正確的是A．過程①中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了基因突變

B．過程②中細(xì)胞內(nèi)某些基因處于關(guān)閉狀態(tài)C．過程②中細(xì)胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)目不變

D．誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞中沒有同源染色體參考答案：B30.下圖是同一細(xì)胞不同分裂時(shí)期的圖像，據(jù)圖分析可做出的判斷是

A.圖②③④表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期

B.若按分裂的先后順序排列，應(yīng)為①→④→③→②

C.該種生物的葉肉細(xì)胞中共含有6個(gè)DNA分子

D.圖③過程發(fā)生了基因重組參考答案：B31.下圖簡要概括了真核細(xì)胞中基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系。下列說法錯(cuò)誤的是()A.圖中①表示基因，主要位于染色體上B.圖中②表示轉(zhuǎn)錄，該過程堿基配對(duì)方式中存在T-A配對(duì)C.圖中③表示翻譯，該過程離不開④D.圖中④中的密碼子決定其攜帶的氨基酸的種類參考答案：D基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，圖中①表示基因，主要位于染色體上，A正確；圖中②表示轉(zhuǎn)錄，該過程中堿基配對(duì)方式中存在T-A配對(duì)，B正確；圖中③表示翻譯，該過程離不開④tRNA，C正確；圖中④tRNA中的反密碼子決定其攜帶的氨基酸的種類，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】基因及其表達(dá)過程【名師點(diǎn)睛】密碼子和反密碼子的比較：項(xiàng)目

密碼子

反密碼子

位置

mRNA

tRNA

作用

直接決定蛋白質(zhì)中氨基酸的序列

識(shí)別密碼子，轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸

特點(diǎn)

與DNA模板鏈上的堿基互補(bǔ)

與mRNA中密碼子的堿基互補(bǔ)

32.chlL基因是藍(lán)藻擬核DNA上控制葉綠素合成的基因。為了研究該基因?qū)θ~綠素合成的控制，需要構(gòu)建缺失chlL基因的藍(lán)藻細(xì)胞。技術(shù)路線如下圖所示，對(duì)此技術(shù)描述中，正確的是A．②過程共形成2個(gè)磷酸二酯鍵B．①②過程都需要使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶C．該項(xiàng)技術(shù)操作成功的標(biāo)志是目的基因的表達(dá)D．紅霉素抗性基因是標(biāo)記基因，用于篩選含有chlL基因的受體細(xì)胞參考答案：B33.關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是

A．赤道板是細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)

B．有絲分裂間期DNA復(fù)制的過程需要解旋酶參與

C．有絲分裂中期，發(fā)生聯(lián)會(huì)的同源染色體排列在赤道板上

D．在細(xì)胞周期中，分裂間期的持續(xù)時(shí)間通常比分裂期的短參考答案：B赤道板與細(xì)胞板要區(qū)別，赤道板是指與紡錘體的中軸相垂直的平面類似地球的赤道故名赤道板，細(xì)胞板是在赤道板位置上出現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；DNA復(fù)制是半保留復(fù)制，邊解旋邊復(fù)制，需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的參與，故B項(xiàng)正確；有絲分裂中期，同源染色體不發(fā)生聯(lián)會(huì)，減數(shù)分裂中期，發(fā)生聯(lián)會(huì)的同源染色體排列在赤道板上，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；在細(xì)胞周期中，分裂間期的持續(xù)時(shí)間通常比分裂期的長，D項(xiàng)錯(cuò)誤。34.對(duì)下列生物特征的敘述，正確的是①酵母菌

②乳酸菌

③硝化細(xì)菌

④衣藻

⑤金魚藻

⑥煙草花葉病毒A.①②⑥都是原核生物，且都能發(fā)生突變B.①②③都不含葉綠素，且都是分解者C.①③都是異養(yǎng)生物，且都能進(jìn)行有氧呼吸D.③④⑤都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁參考答案：D35.如圖是基因型為AaBbdd的某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象，則甲、乙細(xì)胞（）A．均可存在于動(dòng)物卵巢中 B．均有3對(duì)同源染色體C．染色單體數(shù)分別為12、0 D．均在發(fā)生基因重組參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)均等分裂，所以該動(dòng)物為雄性動(dòng)物；乙細(xì)胞不含同源染色體，著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期．【解答】解：A、甲細(xì)胞中同源染色體正在分離，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，為初級(jí)精母細(xì)胞，只能存在于動(dòng)物精巢中，A錯(cuò)誤；B、甲細(xì)胞中有3對(duì)同源染色體，乙細(xì)胞中不含同源染色體，B錯(cuò)誤；C、甲細(xì)胞中有12條染色單體，乙細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，不含染色單體，C正確；D、基因重組只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，所以甲細(xì)胞能發(fā)生基因重組，乙細(xì)胞不能發(fā)生基因重組，D錯(cuò)誤．故選：C．36.從某種霉菌中分離出的環(huán)孢霉素是含有11個(gè)氨基酸的環(huán)形多肽，該物質(zhì)能抑制T細(xì)胞分泌淋巴因子，醫(yī)學(xué)上常將其用作免疫抑制劑．下列有關(guān)環(huán)孢霉素的敘述，正確的是（）A．此霉菌由擬核DNA通過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成環(huán)孢霉素B．不考慮R基上的氧原子，一個(gè)環(huán)孢霉素分子含有12個(gè)氧原子C．只有受到特定抗原刺激后，該霉菌才能合成淋巴因子D．合成環(huán)孢霉素的過程中，轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與相應(yīng)氨基酸結(jié)合后進(jìn)入核糖體參考答案：D【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相連接，同時(shí)脫出一分子水的過程；連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是﹣CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一鏈狀肽鏈數(shù)，氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×鏈狀肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù)．3、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物，由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體，原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．【解答】解：A、霉菌（真菌）屬于真核生物，其細(xì)胞中含有細(xì)胞核而非擬核，此霉菌由細(xì)胞核DNA通過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成環(huán)孢霉素，A錯(cuò)誤；B、環(huán)孢霉素是含有11個(gè)氨基酸的環(huán)形多肽，該多肽中含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)=11個(gè)，若不考慮R基上的氧原子，1個(gè)環(huán)抱霉素分子含有的氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)=11個(gè)，B錯(cuò)誤；C、霉菌不能發(fā)生特異性免疫反應(yīng)合成淋巴因子，淋巴因子是由T細(xì)胞產(chǎn)生并分泌的，C錯(cuò)誤；D、每種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，轉(zhuǎn)運(yùn)RNA在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中與相應(yīng)氨基酸結(jié)合后進(jìn)入核糖體參與翻譯過程，D正確．故選：D．37.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生育了一個(gè)有3條性染色體的血友病男孩。某同學(xué)結(jié)合下圖分析該男孩的病因，其中判斷不合理的是A.該男孩的性染色體組成若為XXY，則患病最可能與圖丁有關(guān)B.該男孩的性染色體組成若為XYY，則患病最可能與圖乙有關(guān)C.該男孩患病若與圖乙有關(guān)，其性染色體組成可能是XXYD.該男孩患病若與圖甲有關(guān)，其父親可能發(fā)生了基因突變參考答案：C試題分析：甲圖為初級(jí)精母細(xì)胞的一對(duì)同源常染色體為分離；乙圖為次級(jí)精母細(xì)胞的一對(duì)姐妹染色單體分開后移向同一極；丙圖為初級(jí)卵母細(xì)胞的一對(duì)同源染色體為分離；丁圖為次級(jí)卵母細(xì)胞的一對(duì)姐妹染色單體分開后移向同一極。若該男孩的性染色體組成為XXY，且患有血友病，由于其父母都是正常人，說明血友病基因來自于其母親，其母親是血友病基因攜帶者，產(chǎn)生卵細(xì)胞時(shí)，在減數(shù)第二次分裂時(shí)，X染色體的姐妹染色單體未分開引起的，A合理，C不合理；若該男孩的性染色體組成為XYY，且患有血友病，由于其父母都是正常人，說明血友病基因來自于其母親，其母親是血友病基因攜帶者，卵細(xì)胞內(nèi)只含1條帶血友病基因的X染色體，但是其父親產(chǎn)生精子的過程中，在減數(shù)第二次分裂時(shí)，兩條Y染色單體未分開引起的，B合理；該男孩患病與圖甲有關(guān)，則參與的精子可能是X染色體上發(fā)生了基因突變，D合理。38.右圖為番茄根細(xì)胞對(duì)K＋的吸收速率和氧分壓的關(guān)系圖，分析此圖信息，下列說法不正確的是：A.圖中A、B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶有所不同B.A→B段，ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K＋吸收速率的主要因素C.在B點(diǎn)以后，通過中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)K＋的吸收而表現(xiàn)為M1曲線D.氧分壓為8時(shí)，AB曲線將演變?yōu)镸2曲線參考答案：C39.下列有關(guān)說法正確的是

(

)A．神經(jīng)元中的核酸和蛋白質(zhì)屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次B．魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基C．碳是生命的核心元素，其在活細(xì)胞中的含量是最多的D．細(xì)胞學(xué)說的建立過程完全由施萊登和施旺兩個(gè)人完成參考答案：B40.（07江蘇卷）下列關(guān)于植物生長素作用及其應(yīng)用的敘述中，不正確的是

A．成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長素更為敏感

B．頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性

C．適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長

D．可利用生長素類似物防止落花落果參考答案：答案：A解析：生長素能促進(jìn)細(xì)胞的生長，幼嫩的細(xì)胞能夠生長，因而對(duì)生長素較敏感，而成熟細(xì)胞不再生長，因而對(duì)生長素不敏感。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.病毒進(jìn)入人體后，機(jī)體會(huì)作出相應(yīng)的反擊，其中之一是會(huì)產(chǎn)生干擾素，以抵抗病毒的攻擊。下圖表示了機(jī)體細(xì)胞產(chǎn)生干擾素過程以及干擾素的作用機(jī)理示意圖。（1）上圖中表示一個(gè)細(xì)胞受到病毒侵染時(shí)，誘導(dǎo)了細(xì)胞核中干擾素基因的表達(dá)，該基因的表達(dá)過程中表示為：______________________________。根據(jù)已有的知識(shí)可知，圖示中產(chǎn)生干擾素的細(xì)胞最可能是人體內(nèi)的___________細(xì)胞。（2）從圖示中可以看出，干擾素產(chǎn)生后要分泌出細(xì)胞并到達(dá)鄰近的細(xì)胞中發(fā)揮作用，那么該細(xì)胞中與干擾素合成、分泌有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)有__________________________________________________________________________________________________。（3）干擾素幾乎可以抵抗所有病毒引起的感染。尤其是對(duì)于抵御引起流感的病毒特別有效。一次注射干擾素后能否使人終身具有對(duì)流感的免疫功能？________，為什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）流感病毒具有眾多的變異株，其可遺傳變異的來源有________________________。在一次流感暴發(fā)期有人注射流感病苗，使他未患流感。那么，在下一次流感暴發(fā)時(shí)，他能否可以幸免呢？________。為什么？_______________________________________________________________________________________________________參考答案：⑴基因→mRNA→干擾素

效應(yīng)T細(xì)胞⑵內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、細(xì)胞膜⑶不能，因?yàn)楦蓴_素在人體內(nèi)不能儲(chǔ)存⑷基因突變

不一定，因?yàn)榱鞲胁《镜淖儺愋院軓?qiáng)42.如圖，圖1表示銀杏葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程，甲?丁表示物質(zhì)，①?⑤表示過程．研究了不同環(huán)境條件下CO2濃度對(duì)銀杏凈光合速率的影響，得到圖2所示曲線．據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1中能產(chǎn)生H2O的過程是

（填數(shù)字標(biāo)號(hào)）．（2）圖1中過程①?⑤能在夜晚為銀杏細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子提供ATP的有

（填數(shù)字標(biāo)號(hào)），物質(zhì)丙為

．銀杏缺乏氮元素時(shí)，會(huì)影響光合作用光反應(yīng)階段生成[H]和

，從而影響暗反應(yīng)的進(jìn)行．在土壤水分適宜的條件下，合理施肥有利于

的合成，從而提髙光合作用效率．（3）從圖2可知，與28℃相比，溫度為15℃時(shí)，增加CO2濃度對(duì)提高凈光合速率的效果不顯著，原因是

．當(dāng)CO2濃度為300μmol?mol﹣1時(shí)，28℃條件下銀杏凈光合速率明顯低于20℃和15℃下的銀杏凈光合速率，原因主要是

．（4）適宜光照條件下，若將生活在20℃的銀杏突然從CO2濃度為800μmol?mol﹣1移至CO2濃度為2000μmol?mol﹣1的環(huán)境，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3的含量將會(huì)．參考答案：（1）③⑤（2）②④⑤CO2

ATP（或甲）

與光合作用有關(guān)的色素和酶（3）溫度低，酶活性低

呼吸速率較高（4）增加

【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】據(jù)圖分析：圖1中，①表示光反應(yīng)階段，②表示有氧呼吸第二階段，③表示暗反應(yīng)階段，④表示呼吸作用第一階段，⑤表示有氧呼吸第三階段．甲表示ATP，乙表示丙酮酸，丙表示二氧化碳，丁表示氧氣．圖2中，曲線表示不同溫度和不同二氧化碳濃度對(duì)光合作用速率的影響．【解答】解：（1）圖1中能產(chǎn)生H2O的過程是暗反應(yīng)和有氧呼吸的第三階段．（2）圖1中①～⑤表示的過程分別是光反應(yīng)、有氧呼吸第二階段、暗反應(yīng)、細(xì)胞呼吸第一階段、有氧呼吸第三階段．主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量，其能量可以有呼吸作用提供，圖中有氧呼吸的三個(gè)階段（②④⑤）都能