保育員安全工作計劃匯總4篇

[參考]保育員安全工作計劃匯總4篇

在本學(xué)期的工作中，我還會仔細(xì)參與每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且連續(xù)向工作閱歷豐富的教師請教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)展學(xué)問的更新與積存，不斷調(diào)整自己的學(xué)問構(gòu)造，以便不斷地提高自己的工作力量，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，在教師的指導(dǎo)下會

用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。

2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

要寧靜開心進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不鋪張、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？酥?/p>

幼兒的依靠性，培育幼兒獨(dú)立性。

3、有良好睡眠及穿脫力量。

能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、協(xié)作教師開展教學(xué)活動。

做好課前預(yù)備，協(xié)作教師開展各項嬉戲活動，幫助治理好班上的紀(jì)律，讓教師較好地開展教學(xué)活動。

三、做好家長工作。

準(zhǔn)時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與家長溝

通。多征求聽取家長意見，讓家長協(xié)作教師開展班上教學(xué)工作。

四、提高幼兒節(jié)省用水的意識。

我班有幾位幼兒特殊喜愛玩水，節(jié)省用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對這些喜愛玩水的幼兒進(jìn)展具體教育，或舉出例子怎樣去節(jié)省用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。

我們?nèi)唤處熞獔F(tuán)結(jié)全都，共同努力，相互關(guān)懷每一個幼兒，使淘氣的幼兒孌成一個聰慧伶俐的好孩子。

保育員安全工作規(guī)劃篇2

一、保育護(hù)理工作

1.對兒童出勤、熬煉、飲水、生活習(xí)慣進(jìn)展觀看記錄，每月給每個兒童家長交換一次意見，給家長供應(yīng)相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

2.有針對性的通過多種渠道，給家長供應(yīng)兒童安康的建議。

3.搞好本班班務(wù)治理的閱歷，作好財產(chǎn)的治理、使用登記，做到開源節(jié)流。

4.加強(qiáng)一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

5.將體弱兒的治理納入保教規(guī)劃，并作好體弱兒的個案記錄。

二、衛(wèi)生保健工作

1.堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持白托三巾的使用。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2.頑強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，堅持巡察兒童進(jìn)餐狀況，指導(dǎo)幫忙體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。

3.加強(qiáng)兒童午睡治理，培育幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅持巡察幼兒午睡狀況，訂正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量。

4.保證兒童儀表干凈，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。

5.做到屎尿褲子、床單準(zhǔn)時更換，半月清洗床單一次。

6.保管好本班物品及兒童衣物，避開遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，治理有方。

7.積極協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作。

三、教育教學(xué)工作

1.協(xié)作教師培育幼兒生活自理力量，并賜予示范和幫忙。

2.幫助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動，做好個別兒童的指導(dǎo)工作。

四、安全工作

1.加強(qiáng)兒童安全教育工作，培育兒童自我愛護(hù)力量。

2.加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交生疏人，防止錯接。

3.隨時清點(diǎn)人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)覺狀況準(zhǔn)時妥當(dāng)處理。

4.組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教教師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有肯定危急的活動，要賜予愛護(hù)。

5.防止開水、食物等燙傷兒童。

保育員安全工作規(guī)劃篇3

幼兒園小班保育員安全工作規(guī)劃1

依據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，以保育為主，針對我班幼兒制定本學(xué)期規(guī)劃如下：

1、一日活動方面

班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;

日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

小班幼兒在環(huán)境中簡單新穎。平常利用晨間談話、教學(xué)活動、嬉戲活動，對幼兒進(jìn)展淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我愛護(hù)力量。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品參加活動(如：剪刀、玩具等鋒利物件)，嬉戲中不做危急動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、做好三檢工作

晨檢：一看二摸三查四問，主次班安排合理，交接班交代清晰，連接好。小班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常認(rèn)真留意，引導(dǎo)幼兒留意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時留意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

午檢：眼不離幼兒，腿勤加強(qiáng)巡察，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。

晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，整理好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯姡卫砗冒嗉壩镔Y。

3、家園聯(lián)系方面

利用論壇、網(wǎng)校、電話、家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家進(jìn)步行學(xué)問的宣傳，請家長積極協(xié)作幼兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作，特殊是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提示家長留意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。

來園、離園人流較大，小班幼兒簡單被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引，所以來園時要求家長送到保教教師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，肯定要提示家長看好孩子。

4、幼兒服藥狀況和自救力量的培育

幼兒體質(zhì)的不同類型，必需提示家長與教師準(zhǔn)時溝通，請家長協(xié)作將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于幼兒園保健教師，由保健教師做好藥品治理工作，以免幼兒誤食，防止班級教師由于其他工作影響幼兒服藥的時間。尋常積極協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠安康健壯成長。

設(shè)計一些活動，引導(dǎo)幼兒識別特別號碼及這些號碼的用途(如110、119、120)，同時教育幼兒不行隨便播打這些號碼。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時，教育幼兒學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培育幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理力量的培育。時時刻刻提示自己，提示孩子，我們信任肯定可以讓我們的孩子安康歡樂地成長。

幼兒園小班保育員安全工作規(guī)劃2

小班孩子正是共性開頭構(gòu)成的時期，因此對小班孩子加強(qiáng)良好的行為習(xí)慣的培育就顯得極為重要。以下就是本學(xué)期的保育工作規(guī)劃：

一、對工作要熱忱、主動、關(guān)愛每一個孩子

九月的小班教室里哭聲一片?？吹胶⒆觽冄劾锏臏I水，我很難受，也很焦慮，他們與父母分別的苦痛我感同身受，這時，他們需要安全感，期望教師多給自己一些關(guān)愛，心里會既踏實又暖和。所以，我不管手上的事有多少，先放到一邊，去幫助那些布滿了此起彼伏求助的孩子們，用熱忱主動的眼神去關(guān)注他們，順勢從家長手中接過他(她)親吻一下，給孩子父母般的關(guān)愛，這樣孩子立即找到家的感覺。雖然生活教師永久代替不了母愛，但是只要專心去愛，孩子就會變得簡潔、開心、向上，一如樹苗又了陽光雨露便會健壯成長。

二、做好班級生活護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作

(一)生活護(hù)理

1.留意觀看幼兒的心情狀態(tài)，發(fā)覺幼兒身體狀況有特別，立即請醫(yī)生檢查，并準(zhǔn)時通知家長。

2.依據(jù)天氣變化，準(zhǔn)時為幼兒增減衣服，戶外活動時對那些易出汗的幼兒墊上毛巾，冷天上完廁所后，幫助幼兒提扎褲子，防止生病。

3.午睡時，務(wù)必巡回檢查，幫助幼兒持續(xù)良好的睡姿。

4.午餐時，留意觀看幼兒不同的要求，小班幼兒大局部在家是家人喂飯，有的還不會使用餐具，因此經(jīng)常吃不飽，對這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的心情，鼓舞他們大膽進(jìn)餐，還應(yīng)訓(xùn)練他們正確使用餐具，其次和家長談心，共同協(xié)作教育幼兒獨(dú)立進(jìn)餐。

(二)衛(wèi)生消毒

班級衛(wèi)生的好壞，直接影響到幼兒園的形象，梳子的衛(wèi)生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要枯燥衛(wèi)生，堅持教玩具、用具的定期消毒等。室內(nèi)每一天持續(xù)通風(fēng)干凈光明，讓孩子在美麗而衛(wèi)生的環(huán)境中歡樂地成長。

保育工作是幼兒園的核心，是每一個家長所專注的焦點(diǎn)，我園在抓好教育教學(xué)工作的同時也要抓好保育工作，每位教師做到一切為了孩子，也只有這樣才能讓家長放心。

幼兒園小班保育員安全工作規(guī)劃3

新學(xué)期開頭了，保育工作是幼兒教育重要的組成局部，保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的熟悉，培育自信等良好共性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的安康成長以及日后進(jìn)展有不行嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢進(jìn)展，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶著下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作規(guī)劃。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在教師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。

2、良好進(jìn)餐習(xí)慣要寧靜開心進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克制幼兒的依靠性，培育幼兒的獨(dú)立性。仔細(xì)做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3、有良好睡眠及穿脫力量能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中安康成長，為幼兒營造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5、協(xié)作教師開展教學(xué)活動做好課前預(yù)備，協(xié)作教師開展各項嬉戲，幫助治理好班上的紀(jì)律，讓教師更好的開展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。

6、做好家長工作準(zhǔn)時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長協(xié)作教師開班上教學(xué)工作。必需敬重家長，熱忱效勞。

7、團(tuán)結(jié)協(xié)作教師和保育兩者協(xié)作，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)全都，共同努力，相互關(guān)懷每一個幼兒，使孩子安康成長。

8、提高自我素養(yǎng)多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積存學(xué)問，豐富教學(xué)閱歷，不斷進(jìn)展學(xué)問更新，不斷調(diào)整自身的學(xué)問構(gòu)造，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好根底學(xué)問。參加適合自己工作的課題討論小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

幼兒園小班保育員安全工作規(guī)劃4

一、培育幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)

1、情愿上幼兒園，情愿親近教師或熟識的成人。

2、能跟隨教師參與集體活動，愿意和同伴一起嬉戲，嘗試與喜愛的同伴共享食物和玩具，體驗其中的歡樂。

3、能覺察自己和他人明顯的心情表現(xiàn)，在成人的提示下愿意招呼他人，并能使用日常禮貌用語，能進(jìn)展簡潔的應(yīng)答。

4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。

5、有肯定生活自理力量，樂于幫忙家里成人做一力所能級的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。

6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡潔的規(guī)章。

7、愛父母長輩、教師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

二、主要內(nèi)容和要求

培育幼兒良好的行為習(xí)慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、開心的環(huán)境，保證幼兒安康、開心成長;引導(dǎo)幼兒主動活動，促身體安康進(jìn)展;引導(dǎo)他們感知四周環(huán)境，對環(huán)境有興趣，進(jìn)展感知覺，促語言思維力量進(jìn)展;培育幼兒喜愛與人交往的態(tài)度，形成初步的獨(dú)立意識，膠力量，促良好共性進(jìn)展;在生活中培育他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培育他們的根本生活力量;激發(fā)他們發(fā)覺美、感愛美的心情，為了做好這些，我們的方法有幾方面。

生活：在輕松開心的環(huán)境里，培育幼兒安康的心情及共性，引導(dǎo)他們學(xué)會自己的事自己做，體驗做事樂趣，滿意生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。

1、培育幼兒熟悉自己常用物品及標(biāo)記，樂在成人幫忙下清潔自己身體，會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。

2、會用勺吃飯、喝湯，用杯喝水，樂于承受各種食物。

3、幫忙幼兒建立獨(dú)立入廁，定時睡眠的習(xí)慣。

4、鼓舞幼兒多與他人溝通，漸漸適應(yīng)集體生活。

5、引導(dǎo)幼兒隨時留意安全，有初步的自我愛護(hù)意識，能聽從成人有關(guān)的安全提示，知道不單獨(dú)到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危急物品，不將異物放入口、耳里。

嬉戲：引導(dǎo)幼兒積極感知四周環(huán)境，培育他們對四周事物興趣，促進(jìn)多方面進(jìn)展。

1、引導(dǎo)幼兒參加多種嬉戲，體驗嬉戲歡樂，初步把握嬉戲技能;感知材料特點(diǎn)，會與同伴友好嬉戲，積極感知嬉戲材料外形、顏色、大小等明顯特點(diǎn)，懂得愛惜圖書和玩具。

2、引導(dǎo)幼兒感受集體嬉戲歡樂，培育良好的社會情感，懂得愛自己親人，教師和小朋友，愿與他人交往，體驗集體活動樂趣。熟悉自我，感受節(jié)日歡樂，學(xué)會做自己力所能及的事，體驗做事的樂趣，懂得遵守生活及嬉戲規(guī)章，建立初步規(guī)章意識，不怕黑、不怕冷、不怕打預(yù)防針等英勇精神。

3、引導(dǎo)幼兒主動與人交往，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己需求，會寧靜聽加緊人說話，能聽懂簡潔的指令。

熬煉：引發(fā)幼兒對戶外活動興趣，積極參加各種體育熬煉活動，促進(jìn)動作及身體的安康進(jìn)展，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好共性品質(zhì)。

三、措施

1、關(guān)愛幼兒，給予親情

要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子，通過適時恰當(dāng)?shù)刭n予孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應(yīng)答等方式，傳遞對他們的關(guān)愛，滿意其身心需求，幫忙幼兒對保教人員的依靠用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進(jìn)其身心安康進(jìn)展。

2、教養(yǎng)并重，保教合一

保教人員共同擔(dān)當(dāng)著促進(jìn)幼兒安康進(jìn)展的任務(wù)，必需為幼兒供應(yīng)良好的飲食、起居等生活條件，細(xì)心護(hù)理幼兒日常生活，積極培育幼兒生活自理力量，做好衛(wèi)生保健，防病工作，愛護(hù)幼兒安全，進(jìn)展幼兒身體活動力量，增加幼兒身體安康。

3、順其自然，敬重共性

要敬重幼兒身心，進(jìn)展的規(guī)律和個體差異，順應(yīng)幼兒天性，產(chǎn)注幼兒需要，就應(yīng)當(dāng)把幼兒一日生活安排豐富，寬松，但有相對的穩(wěn)定性，預(yù)定的活動和集體活動短，以個別自由，自主操作活動為主，以個別溝通、個加教育為主，敬重他們共性特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒活動賜予支持和鼓舞，細(xì)心體察他們興趣。

4、教育融于生活，成人以身作則

重視在生活中教育和引導(dǎo)培育幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理力量，保教人員要在上學(xué)生活中隨時與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱忱、愛心、敏感和規(guī)章性，貫性來關(guān)懷孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。

5、營造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全

營造與家庭相像環(huán)境，從溫馨、舒適、安全、美麗為主，活動空間寬闊，有利于幼兒單獨(dú)活動，平行活動，小群體活動，活動材料和玩具預(yù)備要充分。以通過他們的感知覺和身體動作，不斷地嘗試、重復(fù)、仿照，操作而獲得閱歷，促進(jìn)在消失的力量進(jìn)展。幫忙他們建立良好的伙伴關(guān)系，保教人員以身作則，相互敬重。

6、注意語言進(jìn)展，調(diào)動幼兒聽說積極性

在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開口，多用語言表達(dá)自己喜好，擴(kuò)大言語閱歷，融恰與伙伴的關(guān)系，愿意聽別人說話，聽懂并按語氣指令行事，做到行有所規(guī)，表現(xiàn)出聽從教師口令的循規(guī)性。

幼兒園小班保育員安全工作規(guī)劃5

保育工作是幼兒教育重要的組成局部。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的熟悉，培育自信等良好共性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。新學(xué)期開頭了，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)小班保育工作。在過去的一個學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著缺乏。新學(xué)期我將把好的一面連續(xù)進(jìn)展下去，將缺乏的方面努力做好。依據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)：

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好幼兒。隨著季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品準(zhǔn)時消毒。保證通風(fēng)次數(shù)準(zhǔn)時間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心，特殊是如有幼兒帶藥，要仔細(xì)檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。

二、穩(wěn)固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培育。通過上學(xué)期的培育，班中大局部幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小，力量較弱的需要教師提示，在今后的工作中，要不斷穩(wěn)固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添幼兒，由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活，作為保育員要在削減新幼兒入園焦慮心情的同時，急躁細(xì)致的培育新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。

三、加強(qiáng)戶外活動護(hù)理，確保幼兒安全在戶外活動過程中，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗準(zhǔn)時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前仔細(xì)認(rèn)真檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。

四、協(xié)作班中教師搞好各項活動，在平常工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參加，讓教育活動更加深入，把教育活動延長到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)開展主題活動。在班內(nèi)教師預(yù)備活動過程中，我肯定要盡力地看護(hù)好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。