詩歌語言上課

品味詩歌語言特色鑒賞詩歌語言

◎題型解說◎

詩歌是語言的藝術(shù)，對詩歌進行藝術(shù)分析的依據(jù)首先就是語言。詩歌語言與其他文學(xué)樣式的語言相比，更具有凝練性、抒情性、含蓄性、跳躍性，往往一詞一句就能生動地描摹出事物的特征，深刻地反映思想內(nèi)容。近幾年高考試題考查詩歌語言的鑒賞包括三個方面：煉字、詩眼和語言風(fēng)格。詩歌語言之煉字南浦別

白居易南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。

一看腸一斷，好去莫回頭。

前人認為，“看”字看似平常，實際上非常傳神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這種說法嗎？為什么？同意?？矗谠娭兄富赝?步驟一)。離人孤獨地走了，還頻頻回望，每一次回望，都令自己肝腸寸斷。此字讓我們仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧，想看又不敢看的形象(步驟二)。只一“看”字，就淋漓盡致地表現(xiàn)了離別的酸楚(步驟三)。釋詞義還景象表感情答題步驟：(1)解釋該字在句中的含義。(2)展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。(3)點出該字烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情。步驟一步驟二步驟三【答案】“拳”和“退”。用“拳”字形象地表現(xiàn)出鷺鳥在沙灘上棲息時的神態(tài)。用“退”字別致、生動地表現(xiàn)出鴻鳥在廣闊的天空中飛行的狀態(tài)。這樣寫構(gòu)成了作者江邊所見的一幅靜動結(jié)合的畫面。江間作四首（其三）潘大臨①西山通虎穴②，赤壁隱龍宮。形勝三分國，波流萬世功。沙明拳宿鷺③，天闊退飛鴻。最羨漁竿客，歸船雨打篷。詩歌語言之詩眼(二)鑒賞詩歌的“詩眼”

古人評詩時常有“詩眼”的說法。所謂“詩眼”是指詩中最精練傳神能巧妙表達主旨的詞語。分析詩眼，就是抓住詩歌中最精練傳神的詞或句進行品味，看其在拓深詩的意境、傳達詩人情感上所起的作用。如：【提問方式】A、本首詩歌的詩眼是某一字，請結(jié)合全詩加以分析。B、你認為這首詩某一聯(lián)兩句中“詩眼”分別是哪一個字？為什么？【提問】古人斥有“一詩引之眼”的說孟法?？瓦@首萄詩的“詩眼”是哪孤個字？以頷蜻聯(lián)為減例，蟲說說夸是如何客體現(xiàn)詩眼棗的?孤雁蓮（杜桂甫）孤雁桿不飲晉啄，側(cè)飛鳴過聲念研群。誰憐嘆一片智影，楊相失妻萬重束云。望盡禿似猶譽見，源哀多戀如更尿聞。野鴉筍無意頃緒，籃鳴噪綱自紛爭紛。孤?哀?憐?詩眼努是“鐘孤”言，即吹孤獨染之意爸。參考“誰憐突一片榴影，島相失雀萬重暑云”槐，意枯思是遵“一夫片孤槍單的譯雁影法，擇遺失蹲在萬弟里云含天中木，有跟誰會灶心生步憐意替啊”首。“一片亮”、己“萬斜重”對比，構(gòu)淚成極雄大反幅差，仍極言哀其“塊孤”池；“童誰憐黃”二噴字直抒繩胸臆，凝令聚了徒詩人胡對孤勿雁的矛憐憫矮之情灰。（步重驟三嫁）（步呈驟二軟）（步胳驟一否）頷聯(lián)符形象智地寫猴出路遵遠雁門孤、栗同伴舒難尋春的凄評苦之骨情。（步異驟四星）1、點漏出詩慈眼，貫并釋室義。2、緊宏扣詩丹眼，牌解釋圣句意炕。3、結(jié)候合表般現(xiàn)手跟法指堂出如算何突勁出詩辭眼。4、總結(jié)貓該聯(lián)如何危點明圣主旨宇，突犯出詩勾眼。過香曉積寺勻王屠維不知猾香積旅寺，滑數(shù)里忍入云哲峰。古木屆無人扶徑，壟深山泄何處才鐘。泉聲具咽危饞石，梁日色披冷青撈松。薄暮浙空潭紛曲，掩安禪令制毒覽龍?！咀ⅰ堪捕U:佛家熄語，齡指閉炊目靜騾坐，小不生能雜念.毒龍:指世腰俗雜俗念?！咎釂枴抗湃藘S評詩害時常書用“詩眼”的說途法，奸所謂“詩眼”往往舍是指缺一句存詩最啞精練小傳神棒的一篇個字區(qū)。你搖認為丑這首泉詩第磨三聯(lián)疊兩句歷中的“詩眼”分別繭是哪擠一個峰字？屢為什磚么？醫(yī)請結(jié)形合全主詩簡蠢要分杏析。遷移粒訓(xùn)練“詩眼”分別谷是“咽”、“冷”。“咽”即嗚風(fēng)咽之售意，“冷”即陰單冷之茂意。（第誼一步必）山中延的泉扣流由羞于巖突石的畫阻攔鹿，發(fā)蜂出低熊吟，海仿佛把嗚咽坑之聲冊。照堆在青華松上宜的日芒色，交由于枯山林罩幽暗肉，似蹦乎顯談得陰夏冷。（第崗二步控）“咽”、“冷”兩字丸繪聲擴繪色咳、精挽練傳遞神地查顯示吵出山餃中幽仔靜孤裙寂的章景象惠。（第損三步絹）表現(xiàn)反了作擱者恬歉靜的陡心境攏。（第愧四步疼）參考品味馳詩歌像語言洲特色分析翼語言喉特色慕型1、提佛問方旋式：這首予詩在骨語言斧上有今何特感色？請分錫析這脂首詩釋的語予言風(fēng)雙格。談?wù)勬i此詩企的語捉言藝散術(shù)。3、解楚答分鳥析：這種瓜題型姐不是浩要求搞揣摩梯個別溉字詞露運用輔的巧嫌妙，晶而是斷要品悔味整頑首詩擴表現(xiàn)禿出來件的語撇言風(fēng)妖格。4、答吐題步議驟：(1乓)用一遲兩個使詞準雁確點羅明語鍋言特睬色。(2毀)用詩妨中有軟關(guān)語轉(zhuǎn)句具熟體分惱析這然種特拆色。(3言)指出顧表現(xiàn)檢了作塘者怎過樣的嫌感情皺。陶淵波明樸斗素自麥然綠杜跡甫沉善郁頓右挫白居姓易通畏俗易協(xié)懂堂李榜白豪較邁飄祝逸王昌忽齡雄幅健高齒昂組杜覆牧清紹健俊避爽李商沉隱朦傘朧隱薯晦棕王辛維詩報畫一燙體溫庭邪筠綺龜麗香腐艷沸高刷適悲比壯蒼份涼李清術(shù)照婉形約悱柜惻洲陸仔游悲辜壯愛續(xù)國（1）最酷好能放知人辛論事慎，因氣為不乞同的慌作者喉語言痕風(fēng)格褲不一脂樣方法戶提示平淡信清匪新權(quán)絢麗歉質(zhì)樸明快征含反蓄難簡潔習(xí)洗屈煉清新駛自然麗、樸眾實無選華、由華美演絢麗助、明舉白曉伐暢、號多用?？谡Z擔(dān)、委橡婉含建蓄、賴雄渾俘豪放勁、筆激調(diào)婉喉約、捉簡練廣生動（2陽）掌窩握常像見詩恒歌的勾語言醒風(fēng)格春獄怨密打伐起黃祥鶯兒沖，莫沙教枝型上啼胖。亦啼時語驚妾的夢，堅不得柏到遼襖西。請分照析此掘詩的氏語言身特色此詩述語言盲特點毫是清看新自瀉然，膛口語惕化(步驟瞎一)“黃鶯煎兒”廳是兒限化音后，顯筍出女調(diào)子的掌純真座嬌憨餃?！皫ぬ鋾r輪驚妾肌夢，塌不得五到遼銜西”崗用質(zhì)隔樸的活語言芽表明局了打珠黃鶯識是因女為它叔驚擾姥了自南己思條念丈貿(mào)夫的各美夢(步驟從二)。這樣煩非常鄰自然樓地表黨現(xiàn)了往女子惡對丈閱夫的尼思念齊之情(步驟蛇三)。長干膀曲四達首（圍其一門）崔顥君家旨何處往?。繉ゆ〔跈M允塘。停舟網(wǎng)暫借棍問，臉或恐丸是同蜓鄉(xiāng)。問：朱品評蒼這首認詩歌值語言裕上的抄特色烘。（4分）這首宿詩歌圈的的熟語言周樸素晴自然悉，明待快清壇新，涉有如眾民歌戰(zhàn)。(步驟憤一)"何處慶住，塘在橫脅塘"，通踐過自低問自辜答的尋對話躺形式遠，采孔用樸材素的搭口頭鴉語言伍，不就加雕帳琢。(步驟跌二)烘托喝出一胃個素馬樸真塌率的帖船家肺女形有象。場表達氣了主估人公熱思鄉(xiāng)辰之情簽。(步驟壇三)語言閘的風(fēng)貞格特譜點：1、平凳淡：麻語言戰(zhàn)力求訊樸素瞇，不派追求君辭藻對的華慨麗，甚顯現(xiàn)細出質(zhì)凳樸無準華的窩特點,但于威平淡賴之中遍蘊涵蠻著深樂意。如：齡陶淵粱明的嶼“采如菊東土籬下遞，悠稠然見斑南山卡。山候氣日槐夕佳挑，飛眉鳥相僚與還阻”表團面看省來句珠句平項淡，跑平淡侄之中燈蘊涵花著詩輛人超賀脫塵丟世、軌悠然壟自得溉的情刺趣。2、工致麗：宴既講矛究辭船藻華報麗，刪又講宜究對飛仗工嘗整。井理解忽時可混以借多助對文仗。如：譯杜甫《觀山越水圖》中的哀“紅聞浸珊宅瑚短務(wù)，青受懸篳坊篥長敲”辭爺藻華貞麗，夾對仗跨工整蒙，每亦句開錦頭的件“紅乎”“的青”江顏色他詞語芝構(gòu)成冠一幅尖色彩奏鮮明諒的畫靈面。3、直頃率：汽語言掘毫不羨隱晦鼓，毫虛不修后飾，愿依照敞情感手的樣以子直冷接寫訴出。浙如《詩經(jīng)·碩鼠》。4、委壘婉（坡含蓄招）：槍抒情友或敘飽事，春不直微接寫索出，護而通繳過寫咸與本詞意看騎似無兇關(guān)的指事物向，或悼者通壯過對董比而齊委婉獲地表肥達內(nèi)這心的炊情感幻玉。如：李商景隱的《夜雨檢寄北》本意阿在于鳥表達漠作者謠對妻叉子的缸懷念棄，但憂是沒棒有直賓接寫碗出，盆而寫俱了“論何當(dāng)背共剪炎西窗勤燭，雀卻話皂巴山膛夜雨屠時”劣。5、自排然：華指詩唇詞不區(qū)留雕聞琢的坦痕跡坑，不場使人毅感到勿做作耐。李贏白曾畫用“炮清水并出芙注蓉，快天然綠去雕皺飾”窗說明譯自然陡的風(fēng)檢格。如：鍋李白《古朗鼠月行》中的寄“小驢時不即知月粱，呼挽作白牧玉盤翼。又庫疑瑤凳臺鏡芝，飛果在確青云瀉端”腥。寫凍出了爸兒童賢時期快對月花亮稚餅氣的容認識希，表虎現(xiàn)出狡月亮植的形毀狀和齒月亮遵的皎世潔可稼愛，懼不加筍雕飾小，生旬動自辰然。6、清爛幽：植清靜擴而又發(fā)幽深佩，表溉面看燭似平病淡自諷然，情細細鵲體味徑卻以叢為深測長。如：松王維傷的《鹿柴》：“毫空山佩不見舞人，覆但聞貌人語恨響。稱返景導(dǎo)入深鑰林，捕復(fù)照敢青苔侄上。脫”前勢兩句題用不剪見人疏影而啄聞人節(jié)聲的東情景上，烘紫托出粱山的炒空寂紙清冷毒，后方兩句蒼用夕薄陽返企照之脂光映替著林懼中的幟青苔殺，進停一步捷渲染誤了山件的特錢點，終給人嶄一種尼無比妥清幽快的美伙感。7、雄匪奇：仿氣勢敬雄偉戶，立鍛意新仁奇。如：椒李賀《夢天》中的芽“遙盒望齊蜻州九潮點煙宗，一淘泓海英水杯為中瀉箱”就看是說刻九州間小得冠像九鹽個煙柜點，者大海病小得齊像杯跳中之俱水。如：造蘇軾《念奴偉嬌·赤壁摸懷古》“大江尚東去浩，浪陡淘盡條，千廟古風(fēng)位流人筆物”和的詞餐句，編將滾暫滾長昌江與描歷史山長河盛融于副一體筑，凸食現(xiàn)出渠了歷叮史蕩斯滌千冰古風(fēng)建流的躁奔放擠氣勢錘，使謊讀者躬體味顛到作扯者兀粉立江輩岸對編景抒共情的晶壯懷驚氣魄晉。8、奔劃放：候指直庭率而犬有氣鴉勢。9、悲此慨：瞇即悲怠壯慷殘慨、關(guān)寂寥演蒼勁烏的藝毛術(shù)風(fēng)魯格。抬此風(fēng)視格的唇作品駛，含白思悲斗壯，哨出語蕩高昂里，充敲滿著液對時俱代的普感慨附，或檔雄才恢不得騾志于巴時，象或感霞時傷源亂，調(diào)憂國勁憂民養(yǎng)，心虛中郁毀結(jié)，續(xù)憤慨邁不平始。如：慚陳子蛛昂《登幽箱州臺唱歌》“前不枕見古勵人，速后不妻見來陳者。彩念天存地之音悠悠競，獨屢愴然兵而泣堂下”騰。詩把歌以航蒼茫疑原野尾為背美景，才勾勒吧出一皇位胸帆懷大堅志卻澡因報棉國無散門而鋤孤獨羞悲傷后的詩啟人形閑象，唐蒼涼傷悲壯沒，慷合慨激雨昂。10、洗全練：威語言蟻表達勺是通置過千仰錘百濫煉而衡達到奇質(zhì)樸合、省作凈、懇流暢搬、圓蔥潤灑四脫、做意韻屈無極囑的境慮界。如：翼王昌殼齡的《芙蓉