經(jīng)典誦讀方案樣本

資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考，如有不當(dāng)或者侵權(quán)，請聯(lián)系改正或者刪除?！备惺芙?jīng)典,相約圣賢”——一年級經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為了繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的燦爛文化,讓小學(xué)生從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取豐富的營養(yǎng),實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,在小學(xué)生中開展誦讀經(jīng)典很有必要。誦讀經(jīng)典就是讓小學(xué)生從懂得孝敬父母、尊老愛幼、關(guān)心她人、關(guān)心社會(huì),成為人們眼中的好孩子、好學(xué)生。誦讀經(jīng)典的目的在于,用經(jīng)典沐浴學(xué)生心靈,凈化學(xué)生內(nèi)心世界,培養(yǎng)學(xué)生高尚的人格?！兜茏右?guī)》就是一部非常好的經(jīng)典。在和煦的春風(fēng)中,西安交大陽光小學(xué)迎來了”經(jīng)典誦讀活動(dòng)”。開展此項(xiàng)活動(dòng),不但能加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),還能使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,從而創(chuàng)造一個(gè)良好的校園育人環(huán)境。二、《弟子規(guī)》簡介《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才,內(nèi)容以孔子《論語學(xué)而第一》第六條:”弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文?！睘橹行?分為七個(gè)部分,具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物及學(xué)習(xí)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別強(qiáng)調(diào)孝道精神,孝心教育?！钡茏印?指學(xué)生、晚輩。而知識是沒有止境的,”三人行,必有我?guī)熝伞?人的生命過程就是一個(gè)終身不斷學(xué)習(xí)的過程,因此我們每個(gè)人都是弟子,都應(yīng)該學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、踐行《弟子規(guī)》”規(guī)”是什么意思?就是規(guī)范、道理,做人的道理及應(yīng)遵守的規(guī)范,教育孩子如何在世間上為人處事。三、總體目標(biāo)經(jīng)過誦讀《弟子規(guī)》等古代經(jīng)典文學(xué),感悟受用一生的做人道理。四、具體措施及方法:(一)家校合作為了充分挖掘和利用家庭教育資源,組織了家長會(huì),向家長宣傳”誦讀理念”和介紹小孩子的心理特點(diǎn),讓家長了解讓少年兒童讀誦經(jīng)典,能夠吸取傳統(tǒng)文化精華、激活傳統(tǒng)、開發(fā)潛能的好處。公示誦讀時(shí)間安排,使用教材。要求家長共同做好家校聯(lián)系,每晚至少10分鐘讓孩子讀給父母聽,若能親子一起讀更佳。(二)班級實(shí)施方法。★讀經(jīng)典:1、晨讀?，槵槙暆M校園,晨讀,是學(xué)生盡情親近語言文字,浸墨于書香的美好時(shí)光。一年級各班應(yīng)根據(jù)各班的實(shí)際情況在班級主題黑板開辟”閱讀經(jīng)典”欄目。2、由班主任教師每周張貼五條《弟子規(guī)》經(jīng)文,做到字跡端正整潔美觀,書寫規(guī)范,并與學(xué)生共同落實(shí)。3、午讀:利用午讀時(shí)間誦讀經(jīng)典,閱讀經(jīng)典的小故事。★知經(jīng)典。1、經(jīng)典中的精華需要教師的提煉,在學(xué)生半知半解熟讀成誦的基礎(chǔ)上,班主任教師利用語文課中課、國學(xué)閱讀課,班隊(duì)會(huì)講經(jīng)典,與學(xué)生一起分享力行《弟子規(guī)》的感悟,在誦讀力行中認(rèn)識誠信、勤奮、友誼、孝敬等中華民族優(yōu)秀的品質(zhì)。2、班主任要積極協(xié)調(diào)科任教師,采取多種形式,提高學(xué)生背誦的興趣。與學(xué)生合作、競爭、交流,多發(fā)現(xiàn)典型,做好校內(nèi)宣傳,樹立身邊的榜樣。要營造濃厚的班級文化氛圍,開辟”經(jīng)典角”,爭創(chuàng)書香班級,讓學(xué)生在誦讀經(jīng)典體會(huì)快樂。2、開展相關(guān)比賽考評活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束,每班評出經(jīng)典學(xué)習(xí)的帶頭人?！镂蚪?jīng)典。經(jīng)典世界是對現(xiàn)在生活來說是靜止的,是灰色的,可是只要學(xué)生以自己的生命活力去充實(shí),以自己的生活理解去解讀、力行,真正讓經(jīng)典浸潤心靈。五、實(shí)施步驟一、生活學(xué)習(xí)(力行而學(xué)文)單元一晨起早讀·自己的事自己做1.鬧鐘一響(父母一叫),馬上起床。(朝起早父母呼應(yīng)勿緩)晚上按時(shí)睡覺(夜眠遲居有常)2．自己疊被子。(置冠服有定位勿亂頓致污穢)3．相互問早安——向長輩請?jiān)绨病?晨則省)——向長輩道晚安(昏則定)4．主動(dòng)刷牙洗臉。(晨必盥兼漱口便溺回輒凈手)5．自己穿好衣服。(冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切)6．穿衣整潔大方即可,不挑名牌服裝。(衣貴潔不貴華上循分下稱家)7．吃飯前早讀弟子規(guī)。(弟子規(guī)圣人訓(xùn)圣與賢可馴致)單元二三餐感恩·和樂融融(一)感恩念恩·齊家之樂1．每天三餐吃飯時(shí)念四感恩:”感恩父母親人的養(yǎng)育之恩,感恩老師的辛勤教導(dǎo),感恩同學(xué)的幫助和關(guān)心,感恩農(nóng)夫的辛勤勞作和所有一切付出的人?！?恩欲報(bào)怨欲忘報(bào)怨短報(bào)恩長)2．受委曲時(shí)多想想父母親人的好處,原諒她們的錯(cuò)誤。(親愛我孝何難親憎我孝方賢)(二)分享分擔(dān)·健康飲食好習(xí)慣1．幫忙拿碗筷、端菜。(親所好力為具)2．請長輩先用餐,自己再開動(dòng)。(或飲食或坐走長者先幼者后)3．不挑食、不多吃。(對飲食勿揀擇食適可勿過則)4．吃飯不撤飯,掉在桌上的飯菜要揀起來吃掉;碗里的飯菜要吃干凈,如果不能吃完,吃之前要請求減掉一些;(凡是物皆珍惜)(親所惡謹(jǐn)為去)5．夾菜給長輩、飯后幫忙整理、大一些的孩子能夠幫忙洗碗筷等。(親所好力為具)(三)飯后休息·各安其位1．整理后,各自休息,互不影響;(居有常業(yè)無變親所好力為具)2．沒有午休習(xí)慣的孩子能夠做功課,或玩安靜游戲;(尊長前聲要低)單元三:睡前晚安1．按時(shí)睡覺,睡前四件事:整理;洗簌;讀弟子規(guī);道晚安——?jiǎng)幼饕?切勿延緩(父母呼應(yīng)勿緩)2．睡前先將書包、玩具、書籍、桌子等整理好,再上床。(列典籍有定處雖有急卷束齊有缺壞就補(bǔ)之)(房室清幾案潔筆硯正)3．睡前洗簌,養(yǎng)成良好衛(wèi)生健康習(xí)慣。(身有傷怡親憂)4．睡前讀弟子規(guī)(圣與賢可馴致)5．睡前向家人道晚安。(晨則省昏則定)6．大一些的孩子能夠幫忙鋪床。(親所好力為具)二、學(xué)習(xí)生活(學(xué)文而力行)單元四力行學(xué)文·孝親尊師(一)上學(xué)·明禮友愛1．出門前向家人告別。(出必告返必面)2．路上見長輩或老師主動(dòng)問好。(路遇長急趨揖長無言退恭立)3．進(jìn)了學(xué)校,見長輩或老師主動(dòng)問好,見同學(xué)也相互問好。(揖深圓拜恭敬)(二)在學(xué)堂(學(xué)校/幼兒園)·尊師友愛4．在學(xué)堂與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。(兄道友弟道恭事諸兄如事兄)5．上課認(rèn)真聽講,不懂就問或作筆記下課再請教老師。(讀書法有三到心眼口信皆要心有疑隨札記就人問求確義)6．老師所教內(nèi)容,自己懂的如果其它同學(xué)請問要耐心講解,別人會(huì)的而我不會(huì),要虛心向她們請教學(xué)習(xí)。(己有能勿自私人所能勿輕訾)7．說話要誠實(shí)謹(jǐn)慎,守信用。(凡出言信為先話說多不如少惟其是勿佞巧)8．不給同學(xué)起外號或說不文明語言。(奸巧語穢污詞市井氣切戒之)9．贊揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn),不評論宣揚(yáng)別人的過錯(cuò)、缺點(diǎn)。(人有短切莫揭人有私切莫說道人善即是善揚(yáng)人惡即是惡見人善即思齊見人惡即內(nèi)省)10．與同學(xué)互相勉勵(lì)進(jìn)步,同學(xué)朋友有過錯(cuò),找時(shí)機(jī)悄悄地提醒。(善相勸德皆建過不規(guī)道兩虧)11．保護(hù)好自己的人身安全,與同學(xué)不打鬧,不到危險(xiǎn)的地方玩耍。(身有傷貽親憂斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問)(三)放學(xué)·孝親友愛1．臨走時(shí)和長輩、老師、同學(xué)主動(dòng)告別。(出必告揖深圓拜恭敬)2．一回到家,先跟家人問好。(出必告返必面)3．將鞋子擺好,不亂丟。(置冠服有定位勿亂頓致污穢)4．把書包放在固定位置,不亂丟。(置冠服有定位勿亂頓致污穢)5．不當(dāng)少爺、小姐,自己的事情自己做。(將加人先問己己不欲即速已)6．隨自己能力,幫忙做家務(wù)。(親所好力為具)單元五力行學(xué)文·用心自學(xué)(一)做功課·專心愉快1．不無節(jié)制的看電視,主動(dòng)做功課,不用人催。(寬為限緊用功功夫到滯塞通)2．不一邊做,一邊玩。(讀書法有三到心眼口信皆要)3．書放正,人坐正,字寫正。(墨磨偏心不端字不敬心先病)4．做完一件事,再做第二件事。(方讀此勿慕彼此未終彼勿起)5．做完功課,收拾好書籍文具。(列典籍有定位讀看畢還原處)6．整理自己房間,使房間整潔、衛(wèi)生。[房室清墻壁凈幾案潔筆硯正)7．選擇益智、提升道德品質(zhì)性的課外書,不看打打殺殺、情情愛愛的各種污染心志的書和電視節(jié)目;電視節(jié)目和影視片不經(jīng)過父母(老師)同意,不看。(非圣書屏勿視蔽聰明壞心志事雖小勿擅為)(二)玩游戲·兄弟友愛1．上完課做完功課再玩游戲。(但力行不學(xué)文任己見昧理真)2．跟兄弟姐妹一起玩。(兄道友弟道恭兄弟睦孝在中)3．玩具不夠,大家輪流玩,不爭吵。(財(cái)物輕怨何生言語忍忿自泯)4．玩別人的玩具要征得同意。(用人物須明求倘不問即為偷)5．游戲后主動(dòng)收拾。(置冠服有定位勿亂頓致污穢)單元六:人人快樂·個(gè)個(gè)成功(一)爸爸媽媽下班回家后讓她們歡喜1．拿拖鞋、倒茶水。(冬則溫夏則清親所好力為具)2．分享在學(xué)堂發(fā)生的事。(聞譽(yù)恐聞過欣惟德學(xué)惟才藝不如人當(dāng)自勵(lì))3．父母打電話或處理事務(wù)時(shí)不打擾。(人不閑勿事攪人不安勿話擾)4．按摩、捶背、洗腳等等,做很多讓父母親人高興的事(親所好力為具)(二)做些自己喜歡又讓她人開心的事1．自己讀好書。(有余力則學(xué)文但力行不學(xué)文任己見昧理真)2．心里話寫下來——寫日記。(恩欲報(bào)怨欲忘)3．自己畫畫、寫字、聽故事、唱歌、學(xué)琴等等。(有余力則學(xué)文)六、扎實(shí)開展好系列活動(dòng)1、評選”誦讀明星”每生準(zhǔn)備一個(gè)”讀背積累本”,及時(shí)將自己會(huì)背的內(nèi)容摘抄在上面,可配以一定的畫面、文字裝飾。根據(jù)”讀背積累本”的質(zhì)量和誦讀的熟練程度等,評選”班級誦讀明星”,2、制作”古詩誦讀卡”卡片可用硬紙板制作,正面為自己喜歡的古詩文名句,反面為詩文配圖或詩意解釋等,并注明制作人。先在班內(nèi)交流背誦,然后每班挑選５只卡片至各班巡展。最后由學(xué)校組織評選,評出制作精美的古詩誦讀卡。3、舉行講故事比賽圍繞在古詩文誦讀過程中搜集到的傳世故事,講故事,并談?wù)劰适掳牡览?或從中受到的啟發(fā)。附:北塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級”誦讀明星”評價(jià)表評價(jià)項(xiàng)目背誦表演誦讀卡行為表現(xiàn)ABCABCABCABC自