【課件】高一化學開學第一課（人教版2019必修第一冊）

走進“高中化學”高一化學第一課《走進“高中化學”》的適用對象為高一學生，共分為6部分，從什么是化學開始引用，逐步引領(lǐng)學生認識化學，并了解化學的魅力與作用，最后對初高中化學作簡略對比，讓學生明確高中化學的特點及要求，為學習高中化學奠定基礎(chǔ)！世界是物質(zhì)的世界CONTENTS目錄01什么是化學02化學發(fā)展史03為什么學化學04我國化學發(fā)展的成就05化學的特點和魅力06高中化學簡介CONTENTS目錄01什么是化學02化學發(fā)展史03為什么學化學04我國化學發(fā)展的成就05化學的特點和魅力06高中化學簡介WhatisChemistry？01什么是化學chemistry（化學就是嘗試）一門中心的、實用的、創(chuàng)造性的科學中國科學院院士陸熙炎Chemistry=Chem+is+try——thatis,Chemistryistry!化學的外延社會科學人和人類社會的發(fā)展變化自然科學具體物質(zhì)的運動和變化01什么是化學化學是自然科學的一個獨特分支，以微觀視角研究物質(zhì)的運動和變化規(guī)律。化學的內(nèi)涵

化學是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)學科，其特征是從微觀層次認識物質(zhì)，以符號形式描述物質(zhì)，在不同層面創(chuàng)造物質(zhì)。01什么是化學CONTENTS目錄01什么是化學02化學發(fā)展史03為什么學化學04我國化學發(fā)展的成就05化學的特點和魅力06高中化學簡介02化學發(fā)展史02化學發(fā)展史作為四大文明古國之一，我國是世界上發(fā)明陶瓷、冶金、火藥、造紙、釀造和印染等較早的國家。在長期的生活和生產(chǎn)實踐中，人們積累了大量有關(guān)物質(zhì)及其變化的實用知識和技能。02化學發(fā)展史在長期的生活和生產(chǎn)實踐中，人們積累了大量有關(guān)物質(zhì)及其變化的實用知識和技能。英國科學家波義耳法國科學家拉瓦錫英國科學家道爾頓俄國科學家門捷列夫意大利科學家阿伏加德羅1661年，提出化學元素的概念，標志著近代化學的誕生1777年，提出氧化學說，使近代化學取得了革命性的進展1803年，提出原子論，為近代化學的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)1811年，提出分子學說，系統(tǒng)解決了在物質(zhì)組成和原子量測定方面存在的混亂問題。1869年，發(fā)現(xiàn)元素周期律，把化學元素及其化合物納入一個統(tǒng)一的理論體系17世紀中葉以后，化學開始走上以科學實驗為基礎(chǔ)的發(fā)展道路。在后來的200多年里逐漸形成了獨立的學科體系。02化學發(fā)展史CONTENTS目錄01什么是化學02化學發(fā)展史03為什么學化學04我國化學發(fā)展的成就05化學的特點和魅力06高中化學簡介03為什么學化學基礎(chǔ)學科資源材料健康環(huán)境WhyStudyChemistry？03為什么學化學材料03為什么學化學塑料、合成橡膠、合成纖維結(jié)束了人類依靠天然材料的歷史化學變化是自然界中物質(zhì)變化的一種基本形式，源于人們自身生存和發(fā)展需要的化學研究，一定會為社會創(chuàng)造更多物質(zhì)財富和精神財富，為滿足人類日益增長的美好生活需要及社會可持續(xù)發(fā)展作出更大的貢獻。CONTENTS目錄01什么是化學02化學發(fā)展史03為什么學化學04我國化學發(fā)展的成就05化學的特點和魅力06高中化學簡介04我國的化學成就1943年，侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法，為我國的化學工業(yè)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新作出了重要貢獻。04我國的化學成就1965年9月17日，中國科學家在世界上第一次人工全合成了具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素，標志著人類在認識生命、探索生命奧秘的征途上邁出了關(guān)鍵的一步。04我國的化學成就1982年1月15日至18日，在北京科學會堂舉行的中國科學院人工合成酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸學術(shù)報告會上正式公布。這是世界上首次用人工方法合成的具有與天然分子相同化學結(jié)構(gòu)和完整生物活性的核糖核酸。04我國的化學成就屠呦呦多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究，突出貢獻是創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素。1972年成功提取到了一種分子式為C15H22O5的無色結(jié)晶體，命名為青蒿素。2011年9月，因為發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命獲得拉斯克獎和葛蘭素史克中國研發(fā)中心“生命科學杰出成就獎”

。2015年10月，屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。她成為首獲科學類諾貝爾獎的中國人。04我國的化學成就21世紀以來，我國化學科學與技術(shù)的發(fā)展更加迅速，在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域和經(jīng)濟發(fā)展中都取得了許多有影響力的成果，為建設(shè)創(chuàng)新型國家作出了重要貢獻。例如，依靠科技創(chuàng)新，我國已掌握了世界先進水平的煉油全流程技術(shù)，形成了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的石油化工主體技術(shù)，目前石油化工約占我國國民生產(chǎn)總值的20%，已經(jīng)成為國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)和支柱產(chǎn)業(yè)。CONTENTS目錄01什么是化學02化學發(fā)展史03為什么學化學04我國化學發(fā)展的成就05化學的特點和魅力06高中化學簡介05化學的特點和魅力將宏觀與微觀聯(lián)系起來研究物質(zhì)及其變化是化學的特點和魅力所在。05化學的特點和魅力這一微觀世界是真實存在的，也是能夠被認識的。正像我們從遠處看來連綿不斷的沙丘，在近處會發(fā)現(xiàn)它們是由無數(shù)砂粒組成的?；瘜W則進一步告訴我們，每一顆砂粒的主要成分都是二氧化硅，二氧化硅中的氧原子和硅原子之間是以共價鍵結(jié)合在一起的。CONTENTS目錄01什么是化學02化學發(fā)展史03為什么學化學04我國化學發(fā)展的成就05化學的特點和魅力06高中化學簡介06高中化學簡介必修（畢業(yè)要求）選擇性必修（高考要求）06高中化學簡介貼近生活生動有趣課上重復做題重復考題重復題型簡單內(nèi)容簡單適合題海戰(zhàn)術(shù)知識大爆炸邏輯性理論性系統(tǒng)性題型新穎題海無邊初高中化學之間的關(guān)系初中階段：泛舟在化學海岸之上，為沿途的旖旎風景所傾倒。高中階段：遨游于化學海洋之中，海面更開闊、景色更優(yōu)美壯闊。06高中化學簡介初中化學是啟蒙學科，初中化學主要要求掌握簡單的化學知識、基本化學實驗技能、簡單化學計算及化學在生活、生產(chǎn)及科研方面的某些應(yīng)用。其知識層次只要求認識表面現(xiàn)象及結(jié)果即可。06高中化學簡介高中化學知識逐漸向系統(tǒng)化、理論化靠近，對所學習的化學知識有相當一部分要求學生不但要"知其然"而且要"知其所以然".要求學生在掌握所學知識的內(nèi)部聯(lián)系的同時，還要學會聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際的應(yīng)用。由“是什么”向“為什么”轉(zhuǎn)化

初中階段的化學學習內(nèi)容，記憶型的知識占一定比重。如：化學符號、化學式、反應(yīng)現(xiàn)象、指示劑的顏色變化、實驗儀器的名稱、地殼中各種元素的含量、大氣中各種氣體的含量等，初中化學注重定性分析，要求記住現(xiàn)象或結(jié)論；在學習方式上，對教師具有明顯的依賴性，而高中化學除了定性分析外，還有定量分析，記住“是什么”外，還要求弄清“為什么”，需要有一定的自學能力。06高中化學簡介初中要求高中要求鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)1.記住化學方程式1.記住化學方程式2.記住反應(yīng)現(xiàn)象2.記住反應(yīng)現(xiàn)象3.這個反應(yīng)的意義（氧化還原反應(yīng)角度）4.會用差量法進行計算06高中化學簡介由“死記硬背”向?qū)ふ?/p>

“規(guī)律性”記憶轉(zhuǎn)變

初中階段記憶的知識較少，很多同學靠死記硬背也可以在中考時考高分；而高中要求學生有較強的理解力，理解后再記憶或記憶后必須理解，學會觸類旁通，舉一反三，深刻理解化學原理。如果還是采