xx縣高級中學(xué)教學(xué)綜合樓及學(xué)生食堂建設(shè)工程可行性研究報告

PAGEPAGE40第一章總論1.1項目概述1.1.1項目名稱：某某縣高級中學(xué)教學(xué)綜合樓及學(xué)生食堂建設(shè)工程1.1.2建設(shè)規(guī)模：1、建教學(xué)綜合樓一幢，建筑占地面積1450平方米，六層，總建筑面積8700平方米；設(shè)置教室，圖書館、閱覽室及各種功能室。每層配套衛(wèi)生間男女各一間，教師備課用房。2、續(xù)建學(xué)生食堂一層（原有一層加一層），建筑占地面積1935平方米，擴建建筑面積1935平方米，總建筑面積3870平方米。以上兩項新建建筑面積共10635平方米。1.1.3建設(shè)單位：某某縣高級中學(xué)1.1.4建設(shè)地點：某某縣石南鎮(zhèn)某某縣高級中學(xué)校園內(nèi)1.1.5建設(shè)性質(zhì)：擴建。1.1.6項目總投資：1350萬元1.1.7資金來源：申請國債1250萬元，自籌100萬元。1.1.8建設(shè)工期：12個月1.2基本概況1.2.1某某縣概況某某縣是一個建縣只有11年的新縣，是一座充滿生機和希望的新縣?？h境總面積1487平方公里，轄13個鎮(zhèn),2007年末人口70萬人。1997年建縣以來，某某縣經(jīng)濟社會各項事業(yè)都有較大發(fā)展，先后榮獲自治區(qū)綜治模范縣、自治區(qū)市容“南珠杯”競賽進步城市獎、廣西縣域經(jīng)濟發(fā)展進步獎等多項榮譽稱號。某某縣區(qū)位優(yōu)越，交通便利。某某地處玉林市西北部，北靠貴港市，西鄰欽州市，黎湛鐵路、324線國道和某某至六景高速公路貫穿全境，是南寧以及桂西地區(qū)通往廣東、桂東地區(qū)通往北部灣的便捷通道之一。今年年底南廣高速公路某某至岑溪段建成通車后，從縣城區(qū)至廣州僅需4小時。某某縣山川秀麗，資源豐富。某某縣地處北回歸線以南，屬亞熱帶季風(fēng)區(qū)，農(nóng)業(yè)、礦產(chǎn)、旅游等資源豐富?？h內(nèi)盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)稻、荔枝、龍眼、茶葉、蔬菜等，地方特色產(chǎn)品有土三黃雞、城隍酸料、山心茶、紅五類食品等。境內(nèi)蘊藏豐富的石灰石、花崗巖、螢石礦、錳礦等資源，可開采優(yōu)質(zhì)石灰石儲量在10億噸以上、高嶺土儲量1500萬噸以上、瑩石礦儲量150萬噸以上。旅游資源別具特色。有以龍宮寶殿龍泉洞、李宗仁連升三級發(fā)祥地屯兵遺址而聞名于世的國家4A級風(fēng)景區(qū)—鹿峰山風(fēng)景區(qū)，有歷史悠久的石嶷文塔、文化底蘊厚重的龐村清代民居群、莊嚴(yán)肅穆的桂東南抗日武裝起義司令部舊址等。某某縣產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)厚實，合作前景良好。建縣以來，某某縣先后引進某某海螺水泥、中石油某某油庫等一批重大項目，大力發(fā)展建材、機械、化工、飼料四大產(chǎn)業(yè)，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)發(fā)展到28家，綠色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化進程加快。全縣有11家養(yǎng)殖企業(yè)獲省級無公害養(yǎng)殖產(chǎn)品基地認(rèn)定，有4個養(yǎng)殖企業(yè)的5種肉雞、雞蛋產(chǎn)品和蕃茄、大蒜、馬鈴薯、大白菜4個品種的2.5萬畝產(chǎn)品獲農(nóng)業(yè)部無公害產(chǎn)品認(rèn)證。2007年出欄家禽7000萬羽，肉豬60萬頭,是廣西畜牧業(yè)十強縣、廣西第一養(yǎng)雞大縣?？h城基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進程加快，近年來先后建成縣人民廣場、縣百業(yè)文化商業(yè)中心、綜合市場、某某大道等一大批市政工程，極大改變了縣城面貌，提升了縣城檔次，從建縣時的一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)蛻變?yōu)橐粋€現(xiàn)代化新興縣城。2007年經(jīng)濟平穩(wěn)快速增長，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化。初步統(tǒng)計，全縣實現(xiàn)生產(chǎn)總值46.07億元，增長15.9%,增速比上年提高2個百分點；完成財政收入2.42億元，增長20.7%。經(jīng)濟結(jié)構(gòu)更趨優(yōu)化，一、二、三產(chǎn)業(yè)分別增長5.5%、27.9%和23.1%，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為44∶27∶29。人民生活水平大幅提升，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達到9710元，增長22.8%；農(nóng)民人均純收入達到3251元，增長15.8%；全社會消費品零售總額8.68億元，增長18.6%。節(jié)能減排取得明顯成效，單位生產(chǎn)總值能耗下降4.5％，萬元工業(yè)增加值能耗下降11％，主要污染物排放總量削減目標(biāo)超額完成。工業(yè)經(jīng)濟實現(xiàn)新突破，規(guī)模工業(yè)利潤創(chuàng)新高。深入實施"工業(yè)強縣"戰(zhàn)略，工業(yè)運行質(zhì)量明顯提升。全縣工業(yè)投資5.6億元，完成市下達任務(wù)的101%；實現(xiàn)工業(yè)增加值9億元，增長30％；規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值10億元，增長30.4％；工業(yè)利潤1.38億元，增長231％；外貿(mào)出口160萬美元，增長43.2%。工業(yè)龍頭企業(yè)支撐作用增強,某某海螺水泥年產(chǎn)水泥192萬噸，同比增長11.4%。新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)7家,工業(yè)發(fā)展后勁進一步增強。工業(yè)集中區(qū)建設(shè)力度加大，累計完成10萬平方米標(biāo)準(zhǔn)廠房建設(shè)。工業(yè)集中區(qū)新開工項目14個，總投資5.9億元，竣工項目9個，完成投資0.7億元，實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值11.5億元，集聚效應(yīng)初步顯現(xiàn)。1.2.2石南鎮(zhèn)概況石南鎮(zhèn)是某某縣的政治、經(jīng)濟、文化中心。東與龍安鎮(zhèn)相鄰，南與大平山鎮(zhèn)接壤，西與葵陽鎮(zhèn)交界，北與山心鎮(zhèn)毗鄰，行政區(qū)域面積129平方公里。下轄20個村民委員會和1個居民委員會，391個村民小組。2006年末人口7.51萬人。全年工業(yè)總產(chǎn)值9億元，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值10.4億元，完成固定資產(chǎn)投資4.02億元；新上項目39個，引進資金11.38億元；財政收入4037.7萬元，農(nóng)民人均收入2713元。全鎮(zhèn)有林地4503.4公頃，耕地2835公頃，糧食總產(chǎn)值28030噸，經(jīng)濟林1314.6公頃，家禽存欄4300萬羽，生豬存欄22.9萬頭。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)以電子加工、畜牧、機械加工、小機電、微粒板加工、水泥等行業(yè)為主，有69家。有初中三所，在校學(xué)生2800人，教師179人；小學(xué)23所（含分校），有校學(xué)生3950人，教師197人。經(jīng)濟作物主要有果蔗、馬零茹、脆皮甜桔、天冬、淮山，名優(yōu)產(chǎn)品有“溫氏三黃雞”、“和豐冰鮮雞”、“超級稻”；旅游資源有龐村清代古建筑群、石嶷文塔、泉村廣西第一宅；著名地方產(chǎn)品有酒酸椒、石南小刀。1.2.3某某縣某某縣近年來，各級黨委、政府狠抓教育，加快了教育事業(yè)發(fā)展步伐，早在95年就基本實現(xiàn)“兩基”?，F(xiàn)全縣有學(xué)校239所，其中小學(xué)204所，初中30所，高中4所，中等職校1所。校園總占地面積289.5萬平方米，校舍總建筑面積72.9萬平方米，有中小學(xué)生1050341人，教職工7551人。某某縣積極多渠道籌措教育經(jīng)費，新建教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓136幢，新建成初中8所，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村創(chuàng)建有“成人文化培訓(xùn)中心”、“農(nóng)民文化學(xué)?！?，積極改造中小學(xué)危房，新添置圖書近100萬冊，教學(xué)設(shè)備基本配套，電化教學(xué)普通采用，辦學(xué)條件根本改善，有17所中小學(xué)成為玉林市“辦學(xué)條件合格學(xué)?！薄，F(xiàn)某某高中、石南一中、石南三中、沙塘中心校成為玉林市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。幾年來，某某縣堅持以教育科研為先導(dǎo)，積極引導(dǎo)中小學(xué)校把素質(zhì)教育落實到課程教學(xué)渠道上，積極探索教育督導(dǎo)評估新路子，推進素質(zhì)教育；大力調(diào)整校點市局結(jié)構(gòu)，優(yōu)化資源配置，提高辦學(xué)水平。在全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立了“中小學(xué)財務(wù)核算中心”，采取集中管理、分校核算，規(guī)范了中小學(xué)會計行為，嚴(yán)肅了財經(jīng)紀(jì)律。1.2.4建設(shè)單位概況某某縣高級中學(xué)座落于“某某八景”之首的石嶷文塔之下，前身為創(chuàng)建于1925年的某某縣立初級中學(xué)，1997年9月升格為縣重點高中，2007年7月又獲命名為廣西區(qū)示范性高中，是一所人杰地靈、人文沉淀、作風(fēng)優(yōu)良的歷史名校。建縣以來，縣委、縣政府高度重視，把興高的發(fā)展列入“科教興縣”的重大戰(zhàn)略上來，不斷加大資金投入，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，建成了布局合理、環(huán)境幽雅、設(shè)施一流、配備齊全的“綠色學(xué)?！?、“花園學(xué)?！?。目前，學(xué)校占地140畝，建筑面積5.1萬平方米，綠化面積4.26萬平方米。館藏圖書13.7萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總價值141萬元。共有47個教學(xué)班，在校生2596人；教職工154人，其中教育碩士4人(包括在讀)，高級教師37人，中級教師49人。學(xué)校全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“全面發(fā)展，人文見長”的辦學(xué)理念，走“科研興校，質(zhì)量強?！卑l(fā)展之路，不斷深化教育教學(xué)改革，各項工作走上了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化軌道，樹立了“文明、自強、團結(jié)、向上”的校風(fēng)，形成了“虛心、好學(xué)、奮發(fā)、有為”的學(xué)風(fēng)。平時，特別注重學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，德育工作卓有成效，體育藝術(shù)教學(xué)別具特色，校園文化獨樹一幟，在鄰近縣（市、區(qū)）甚至廣西均富有名氣。學(xué)校設(shè)有“偉文獎學(xué)金”激勵機制，每年均拿出10萬元進行獎學(xué)助學(xué)。近年，高考成績連上新臺階：2005年高考，上本科線553人，上線率57.25%，比2004年增加了19個百分點；2006年本科升學(xué)率比2005年增加14.73個百分點，達71.9%，名列全廣西區(qū)105所示范高中第41位；2007年本科上線率為72.63%，排名全廣西區(qū)第40位。2008年本科上線人數(shù)比去年提高6%。近年來學(xué)校分別被評為全區(qū)“文明單位”、全區(qū)“中小學(xué)德育工作先進集體”、全區(qū)“軍訓(xùn)工作先進單位”、“貫徹執(zhí)行體育衛(wèi)生兩個條例先進學(xué)?！?、“自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！钡?。學(xué)?，F(xiàn)在存在的問題就是學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備緊缺，欠缺相當(dāng)嚴(yán)重，特別是教學(xué)樓和學(xué)生食堂?；I建教學(xué)樓和學(xué)生食堂解決學(xué)生擴招問題已成為某某高中急需解決的問題。1.3項目提出的理由及背景介紹1.3.1我國教育事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃1.3.1.1教育事業(yè)發(fā)展面臨的形勢

“十五”時期教育事業(yè)發(fā)展取得顯著成就。

到2005年，全國普及九年義務(wù)教育人口覆蓋率和初中毛入學(xué)率均達到95%以上，進入全面普及的新階段。西部地區(qū)“兩基”攻堅取得重大進展，中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育普及程度和質(zhì)量明顯提高，農(nóng)村教育面貌發(fā)生深刻變化。高中階段教育規(guī)模繼續(xù)增加，在校生達4031萬人。職業(yè)教育在改革中加快發(fā)展。高等教育實現(xiàn)歷史性跨越，毛入學(xué)率達21%，進入大眾化發(fā)展階段，高水平大學(xué)和重點學(xué)科建設(shè)取得重大進展，高?？萍紕?chuàng)新能力增強，成為國家創(chuàng)新體系的重要組成部分。素質(zhì)教育進一步推進，未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育工作得到加強。教師隊伍建設(shè)取得新進展，教育投入不斷增長，辦學(xué)條件得到改善，教育信息化建設(shè)成效明顯，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)效益進一步提高。教育改革不斷深化，教育開放進一步擴大，很多方面取得突破性進展。人民群眾關(guān)心的教育問題得到高度重視并在逐步解決。各級各類教育穩(wěn)步發(fā)展，國民受教育水平顯著提升，15歲以上人口平均受教育年限達到8.5年左右。教育發(fā)展為我國國民素質(zhì)提高，為科技創(chuàng)新、經(jīng)濟增長和社會進步做出了重要貢獻，也為“十一五”時期的進一步發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。詳見表1-1初中高中教育事業(yè)“十五”時期主要成就表1-1初中高中教育事業(yè)“十五”時期主要成就2000年2005年2005年比2000年提高初中毛入學(xué)率（%）88.6956.4初中三年保留率（%）90.192.82.7初中畢業(yè)生升學(xué)率（%）51.269.718.5高中階段：毛入學(xué)率（%）42.852.79.9在校生（萬人）251840311513其中：普通高中120124091208中等職業(yè)教育128416003161.3.1.2全面建設(shè)小康社會要求堅持教育優(yōu)先發(fā)展。

全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會，教育肩負(fù)著重要的歷史使命。走新型工業(yè)化道路，建設(shè)創(chuàng)新型國家，必須充分發(fā)揮人力資源優(yōu)勢。加快教育發(fā)展，是把我國巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢的根本途徑。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展差距，改善民生，促進社會公平正義，迫切要求推進教育公平，促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展。弘揚社會主義思想道德，傳承民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人，迫切要求實施素質(zhì)教育，促進人的全面發(fā)展。城鎮(zhèn)化進程加快，城鄉(xiāng)居民生活水平不斷提高，教育人口的數(shù)量和結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化，就業(yè)壓力較大，對多樣化、高質(zhì)量的教育需求日益增長。新形勢新任務(wù)對教育發(fā)展提出了新的更高的要求，也提供了難得的歷史機遇。

當(dāng)今世界，知識成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素，人力資源成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，各國紛紛把發(fā)展教育作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。能否培養(yǎng)和造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的實現(xiàn)，關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全局，關(guān)系到黨和國家的興旺發(fā)達，關(guān)系到中華民族的前途命運。必須增強使命感、緊迫感和責(zé)任感，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，抓住機遇，振奮精神，以更大的精力、更多的財力，推進教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

1.3.2指導(dǎo)思想、發(fā)展思路和主要目標(biāo)

1.3.2.1指導(dǎo)思想。

“十一五”時期，教育事業(yè)的發(fā)展要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展、促進教育公平，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，深化教育改革，提高教育質(zhì)量，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域教育，統(tǒng)籌各級各類教育，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益，構(gòu)建現(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系，保障人民享有接受良好教育的機會，辦好讓人民群眾滿意的教育，為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會、實現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強國的奮斗目標(biāo)做出新的貢獻。

1.3.2.2發(fā)展思路。

——以素質(zhì)教育為主題。——以“普及、發(fā)展、提高”為主要任務(wù)。——以協(xié)調(diào)發(fā)展為主線。分區(qū)規(guī)劃，分類指導(dǎo)，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，完善教育體系，提高教育質(zhì)量和效益，堅持公共教育資源向農(nóng)村、中西部地區(qū)、貧困地區(qū)、邊疆地區(qū)、民族地區(qū)傾斜，國家財政新增教育經(jīng)費主要用于農(nóng)村，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距，推動公共教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

——以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵?！泽w制和機制改革為動力?！赞k好讓人民群眾滿意的教育為宗旨。1.3.2.3主要目標(biāo)。

1．教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展，教育體系更加完善。

全面普及和鞏固九年義務(wù)教育，小學(xué)凈入學(xué)率保持在99%以上，初中毛入學(xué)率達到98%以上，初中三年保留率達到95%。青壯年文盲率降到2%左右。學(xué)前教育和特殊教育進一步發(fā)展，學(xué)前三年毛入園率達到55%以上，努力普及有學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童少年的九年義務(wù)教育。高中階段教育普及程度明顯提高，在校生規(guī)模達到4510萬人，毛入學(xué)率達到80%左右，中等職業(yè)教育與普通高中規(guī)?；鞠喈?dāng)。高等教育要適當(dāng)控制招生增長幅度，相對穩(wěn)定招生規(guī)模，在學(xué)人數(shù)達到3000萬人，毛入學(xué)率達到25%左右，其中普通本?？圃谛Ｉ?guī)模達到2000萬人，在學(xué)研究生約130萬人，高等職業(yè)教育的招生規(guī)模繼續(xù)保持在普通高等教育招生總量的一半左右。成人教育和繼續(xù)教育得到較大發(fā)展，各類職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模不斷擴大，培訓(xùn)質(zhì)量明顯提高，年培訓(xùn)城鄉(xiāng)勞動者達到上億人次，其中農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和農(nóng)民工培訓(xùn)達6000萬人次。民辦教育健康發(fā)展。中國特色社會主義現(xiàn)代化教育體系不斷完善，學(xué)習(xí)型社會建設(shè)取得明顯進展。詳見表1-2中學(xué)教育事業(yè)發(fā)展2010年主要目標(biāo)。表1-2中學(xué)教育事業(yè)發(fā)展2010年主要目標(biāo)2005年2010年2010年比2005年提高義務(wù)教育階段：初中毛入學(xué)率（%）95983初中三年保留率（%）92.8952.2掃盲：青壯年文盲率（%）32-1高中階段：毛入學(xué)率（%）52.78027.3在校生（萬人）40314510479其中：普通高中24092410持平中等職業(yè)教育160021005002．城鄉(xiāng)、區(qū)域教育更加協(xié)調(diào)，義務(wù)教育趨于均衡。

欠發(fā)達地區(qū)與全國教育平均水平的差距逐步縮小。完成“兩基”攻堅任務(wù)，初中毛入學(xué)率達到95%以上，青壯年文盲率降到4%以下。高中階段教育和高等教育規(guī)模穩(wěn)步擴大?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育覆蓋面顯著擴大。

中等發(fā)達地區(qū)教育發(fā)展水平明顯提高。

發(fā)達地區(qū)初步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。義務(wù)教育公共資源均衡配置取得重要進展，所有學(xué)校的辦學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量均達到基本標(biāo)準(zhǔn)。

3．教育質(zhì)量明顯提高，創(chuàng)新能力穩(wěn)步增強。

4．教育機會不斷增加，國民受教育水平進一步提高。

1.3.3主要任務(wù)

1.3.3.1全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。

1．切實加強德育工作。

進一步加強和改進中小學(xué)思想道德教育和大學(xué)生思想政治教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在學(xué)校全體教職員工中牢固樹立育人為本的思想，不斷加強學(xué)校德育和思想政治工作隊伍建設(shè)，著力建設(shè)高水平的輔導(dǎo)員和班主任隊伍。強化校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用與管理，掌握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作主動權(quán)。建立和完善學(xué)生社會實踐的長效機制，促進學(xué)生學(xué)習(xí)成長與社會實踐的有機結(jié)合。

2．深化教育教學(xué)改革。

端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育內(nèi)容，改進培養(yǎng)模式和教育方法，倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、獨立思考能力和動手能力。強化對學(xué)生課余活動和生活的引導(dǎo)與管理。倡導(dǎo)和組織學(xué)生積極參加各種有益的生產(chǎn)勞動和公益活動，增強學(xué)生熱愛勞動和尊重勞動的觀念，樹立艱苦奮斗的精神。

3．形成推進素質(zhì)教育的合力。

1.3.3.2貫徹實施義務(wù)教育法，普及鞏固九年義務(wù)教育。

1．確保義務(wù)教育的普及鞏固。

2．推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

3．改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件。

1.3.3.3切實加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師隊伍素質(zhì)。

1．加強教師教育與培訓(xùn)。

2．完善現(xiàn)代教師管理制度。

3．弘揚尊師重教的良好社會風(fēng)尚。

各級政府要在政治上、思想上和生活上關(guān)心教師，努力改善教師尤其是農(nóng)村教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，解決實際困難，維護教師合法權(quán)益。切實依法保障教師的平均工資水平不低于或者高于國家公務(wù)員平均水平，并逐步提高。健全教師醫(yī)療、養(yǎng)老等社會保障制度。大力宣傳優(yōu)秀教師和教育工作者的模范事跡。

1.3.3.4加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)和黨建工作。

1．加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)。

2．加強學(xué)校黨建工作。

1.3.3.5全社會共同努力，開創(chuàng)教育發(fā)展新局面。

1．加強各級政府對教育的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。

2．全社會共同努力推進教育事業(yè)發(fā)展。

1.3.4某某縣教育發(fā)展規(guī)劃深入實施科教興縣戰(zhàn)略，"兩基"教育通過國家驗收，某某高中成為自治區(qū)示范性普通高中，素質(zhì)教育和遠(yuǎn)程教育積極推進，教育事業(yè)健康快速發(fā)展。優(yōu)先發(fā)展教育，推進教育現(xiàn)代化。實施科教興縣戰(zhàn)略，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以社會需求為導(dǎo)向，調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展基礎(chǔ)教育，重點發(fā)展職業(yè)教育，鼓勵發(fā)展民辦教育，全面推進素質(zhì)教育，以適應(yīng)某某縣經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。推進教育現(xiàn)代化，要突出兩個重點，抓好三項改革，強化兩個保障。兩個重點是基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育。三項改革即積極探索新型辦學(xué)體制、有效整合教育資源、積極推進教育教學(xué)改革。兩個保障即一方面要進一步加強師德、師風(fēng)建設(shè)，加強教師隊伍建設(shè)，推動教師人事制度改革，建立能進能出、充滿活力的用人機制，提高教師隊伍整體水平；另一方面要加大政府支持教育力度，確保教育財政撥款的增長率適度高于地方財政收入的增長率。2008年某某縣教育發(fā)展目標(biāo)和主要工作：統(tǒng)籌各項社會事業(yè)發(fā)展，促進社會全面進步。優(yōu)先發(fā)展教育，加大資金投入，改善辦學(xué)條件，鞏固"兩基"成果，支持某某高中更好發(fā)展，推進中等職業(yè)教育攻堅。實施人才強縣戰(zhàn)略，加快科技進步，創(chuàng)建全國全區(qū)科普示范縣，提高全社會創(chuàng)新能力。1.3.5隨著西部地區(qū)“普九”任務(wù)的逐步完成、人民群眾物質(zhì)和文化生活水平的不斷提高及經(jīng)濟全球化的到來，發(fā)展西部地區(qū)的普通高中教育，特別是優(yōu)質(zhì)高中教育能已為社會關(guān)注的熱點和難點。從廣西的玉林市的情況來看，現(xiàn)有的普通高中、特別是優(yōu)質(zhì)高中的辦學(xué)規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能滿足應(yīng)屆初中畢業(yè)生升學(xué)的需要，更難以滿足未來社會對人才的需要。如不能加快西部地區(qū)普通高中的建設(shè)，促進西部地區(qū)教育事業(yè)的整體協(xié)調(diào)發(fā)展，就難以保障西部地區(qū)的人才培養(yǎng)，最終必將影響“西部開發(fā)”戰(zhàn)略的實施。為此我們建議把全區(qū)示范普通高中之一的某某縣高中定為地方高中建設(shè)重點項目學(xué)校，多方籌集資金支持該校擴大辦學(xué)規(guī)模，增加招生人數(shù)，以加速該地區(qū)的人才培養(yǎng)，促進當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)。某某縣高中是有80多年辦學(xué)歷史的名校，教師隊伍的整體素質(zhì)高，辦學(xué)經(jīng)驗豐富。該校的教學(xué)綜合大樓建成后，將改變學(xué)校整體布局，完善學(xué)校教學(xué)設(shè)施，進行學(xué)生宿舍樓建設(shè)。1.4可行性研究報告的依據(jù)1.4.1《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》及《國家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》。

1.4.2《廣西壯族自治區(qū)示范性普通高中驗收評估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》桂教（2002）22號文《城市普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》。1.4.3玉林市及某某縣縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一五年計劃綱要1.4.4國家發(fā)展和改革委員會《建設(shè)項目經(jīng)濟評價方法與參數(shù)》第三版；1.4.5有關(guān)部門提供的資料和我們調(diào)研所得的材料；1.4.6該校提出編制本項目可研報告的委托書。1.5可行性研究的范圍本項目就建設(shè)的必要性、建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模、建設(shè)條件、環(huán)境保護、安全措施、建設(shè)工期、項目組織與實施、投資估算與資金籌措、社會效益等方面進行分析與論證。1.6可行性研究初步結(jié)論1.6.1某某縣高中建設(shè)項目符合國家的教育政策，符合廣西和某某縣“十一五”期間的教育發(fā)展規(guī)劃，能夠適應(yīng)某某縣教育需求增長的形勢，項目的建設(shè)具有前瞻性。1.6.2該項目的建設(shè)，將極大改善某某縣教育的辦學(xué)條件，提升某某縣教育的地位，有利于培養(yǎng)大批的高素質(zhì)技術(shù)人才，推動社會進步與發(fā)展，社會效益非常顯著。1.6.4本項目在某某縣高中校園內(nèi)增建，不需要征地，建設(shè)條件較好，項目設(shè)計科學(xué)合理。綜上所述，本項目的建設(shè)是必要的，水、電、交通、通信等條件具備，工程上和效益上都是合理的、可行的。第二章建設(shè)必要性2.1某某縣的教育在穩(wěn)步發(fā)展廣西和玉林的普通高中教育總體規(guī)模偏小，優(yōu)質(zhì)普通高中短缺，加上靠近廣東，接受過高中教育的人多數(shù)都已處出務(wù)工，本地的勞動人口整體素質(zhì)偏低，從而制約發(fā)經(jīng)濟的發(fā)展。改變廣西和玉林市落后狀態(tài)的關(guān)鍵在人才，人才培養(yǎng)的關(guān)鍵在教育。江澤民同志曾指出：西部地區(qū)要在國家的支持下加快基顧設(shè)施建設(shè)，優(yōu)先發(fā)展教育、科技。西部開發(fā)關(guān)鍵靠人才，人才培養(yǎng)關(guān)鍵靠教育，首先要集中力量把基礎(chǔ)教育搞好。為了加快廣西等西部地區(qū)基礎(chǔ)的發(fā)展，在國務(wù)院制定的《關(guān)于實施西部大開發(fā)若干政策措施的通知》（國發(fā)[2000]33號）明確指出：“當(dāng)前和今后一段時期，實施西部大開發(fā)的重點任務(wù)是：加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)……發(fā)展科技教育和文化衛(wèi)生事業(yè)”?！拔鞑块_發(fā)的政策適用范圍，包括重慶……廣西壯族自治區(qū)”?！霸谵r(nóng)業(yè)、社會保障、教育、科技、衛(wèi)生、計劃生育、文化、環(huán)保等專項補助資金的分配方面，向西部地區(qū)傾斜，中央財政扶貧資金的安排，重點用于西部貧困地區(qū)?！睘榱烁玫呢瀼毓锹鋵崌摇拔鞑看箝_發(fā)”的戰(zhàn)略部署，加快人才的培養(yǎng)，自治區(qū)教育廳、計委、財政廳聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加快廣西普通高中改革與發(fā)展的若干意見》提出：“到2005年九個地級市區(qū)萬人普高生達140人以上”，玉林市制定了《2010年基本普及高中階段教育的計劃》，“要科學(xué)論證設(shè)置高中校點，盡量將高中設(shè)在城區(qū)、城郊或交通、經(jīng)濟、文化比較發(fā)達的大集鎮(zhèn)，努力擴大學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，爭取自治區(qū)示范性普通高中達到3000人以上規(guī)?！?，因此，大力發(fā)展普通高中教育、特別是優(yōu)質(zhì)的高中教育，是貫徹江總書記“三個代表”重要思想，實施“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略的重要舉措，關(guān)系到西部人民的幸福和民族的幸福和民族的偉大復(fù)興。某某縣的黨委、政府對此已高度重視，出臺了相關(guān)措施。但西部地區(qū)的經(jīng)濟落后，尤其是某某縣財力十分有限，爭取國家建設(shè)資金支持學(xué)校，增加教學(xué)設(shè)施，擴大學(xué)校規(guī)模，加快人才培養(yǎng)是十分必要的。2.2項目建設(shè)的必要性2.2.1要認(rèn)真全面貫徹國家教育方針，進一步落實中共中央《關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》，按照教育部《21世紀(jì)振興行動計劃》和自治區(qū)關(guān)于建設(shè)示范性普通高中的條件要求，不斷更新教育觀念，深化教育改革，完善管理體制，全面提高辦學(xué)水平層次和教育質(zhì)量，以先進的辦學(xué)模式，鮮明的辦學(xué)特色，使該校在縣內(nèi)外普通學(xué)校起到榜樣和示范作用，實現(xiàn)“百年大計，教育為本2.2.2按照當(dāng)?shù)厝丝诎l(fā)展趨勢，根據(jù)教育發(fā)展規(guī)劃及普及九年義務(wù)教育的要求，該校服務(wù)范圍在某某范圍內(nèi)，要擴大招生，達到上級的要求，必須迅速興建學(xué)生宿舍樓，否則無法完成擴大高中招生的任務(wù)。因此，2.2綜上所述、該項目的建設(shè)是十分必要的！也是可行的！第三章項目建設(shè)條件3.1建設(shè)場址某某縣高級中學(xué)座落于“某某八景”之首的石嶷文塔之下，交通便利。校址地面高于歷史最高水位，本建筑工程不會受洪水影響。3.2水文、地質(zhì)、氣象、資源條件3.2.1水文、地質(zhì)條件某某縣地形屬丘陵山區(qū)，東西有大容山，西南有六萬山，地震裂度7度。建設(shè)附近為石灰?guī)r主要分布區(qū)屬丘陵——灰?guī)r峰林地貌，地質(zhì)構(gòu)造簡單。據(jù)我市土壤普查資料，建設(shè)場地為花崗巖、沙頁巖、紫色頁巖、石灰?guī)r，第四世紀(jì)紅土發(fā)育成的赤紅壤，地耐力大，宜作為建設(shè)用地。場地地勢高，地面無低洼積水，排泄性好。地下水貧乏，埋深大，對基礎(chǔ)開挖施工無影響。不良地質(zhì)作用：據(jù)調(diào)查周鄰未發(fā)現(xiàn)地面塌陷和塑性滑坡等不良地質(zhì)現(xiàn)象，也沒有發(fā)現(xiàn)土洞和土洞引起崩塌物。地震及其效應(yīng)：擬建場地內(nèi)無重大全新活動性斷裂通過，屬相對穩(wěn)定區(qū)。3.2.2氣象、資源條件某某縣位于北回歸線以南，雨量充沛，屬亞熱帶季風(fēng)氣候，氣溫高，夏長冬暖，雨量多集中在夏秋季，4～9月份降雨量占全年80%。根據(jù)玉林市氣象臺2001年提供的1959～2000年的氣象資料，某某縣的氣象條件如下：歷史平均氣溫：21.8最熱月平均氣溫：78.4最冷月平均氣溫：12.9年平均降雨量：1669毫米最大年降雨量：2518.4毫米最小年降雨量：944.8毫米最大月降雨量：374毫米多年最大平均風(fēng)速：1.7m/s（8級以上）多年最大風(fēng)次數(shù)：5－6次/年（8級以上）全年主導(dǎo)風(fēng)：西北風(fēng)某某縣城有三聯(lián)河、長壕河穿域瀝過，發(fā)源于葵山，水文特征如下：年平均水位：115年平均流量：1277.5萬m3/年最高洪水位：119.2最大流量：420m3五年一遇洪峰流量：320m3十年一遇洪峰流量：375m3二十年一遇洪峰流量：420m33.3建設(shè)條件3.3本項目工程施工期間和使用期間用水量都不大，原有的供水管網(wǎng)均能滿足施工期間使用和學(xué)校、教學(xué)、生活及消防用水需要。3.3本工程采用雨水和污水分流排水制度，項目設(shè)單獨雨水系統(tǒng)，在教學(xué)住宿樓屋面設(shè)計雨水斗，由雨水立管排到地面排水溝；污水則經(jīng)過專門處理達到排放標(biāo)準(zhǔn)后才能排入市政排污管道。3.3某某縣電力設(shè)施完善，本項目使用現(xiàn)有的供電線路，不需增容，供電有保證。能滿足用電需要。3.3本地建筑材料供應(yīng)充足，項目所需鋼材、沙、磚、水泥等建筑材料可保證供應(yīng)。3.3周邊環(huán)境優(yōu)美，交通方便，地勢平坦開闊，空氣清新，陽光充足，排水通暢，公用設(shè)施完善，遠(yuǎn)離污染源，空氣質(zhì)量達到國家大氣環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。3.3給水網(wǎng)、排水網(wǎng)、寬帶網(wǎng)電話、閉路電視等公共設(shè)施均已接到校內(nèi)。3.3不需征地、拆遷。3.3.8交通條件項目建設(shè)地點交通非常便利，往西南可達浦北、北海，往東可達玉林、梧州、廣州、湛江，往西北可達貴港、南寧、柳州、桂林、河池、百色、湖南、云南、貴州、四川等地。第四章項目建設(shè)方案4.1建設(shè)指導(dǎo)思想與原則依據(jù)《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》GBJ99-86及《民用建筑設(shè)計通則》GB50352—2005標(biāo)準(zhǔn)進行設(shè)計。結(jié)合學(xué)校設(shè)計任務(wù)書的要求及已選定校址的用地條件（包括校園內(nèi)的條件及校外周邊環(huán)境等）以及規(guī)劃部門的規(guī)劃要點，在設(shè)計中使學(xué)校的用地面積充分合理利用，結(jié)合總的用地情況，布置校舍的空間組合，構(gòu)成一個有機而完整的室內(nèi)外學(xué)習(xí)和活動空間，創(chuàng)造使用方便、整齊衛(wèi)生、安靜優(yōu)美的育人環(huán)境。4.2項目總體規(guī)劃方案4.2.1總平面布置原則詳見總平面布置圖，依據(jù)《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》（GBJ99-86）第2.3條總平面布局要求：1、學(xué)校應(yīng)有總平面設(shè)計，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可進行建筑設(shè)計，以滿足學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點。

2、教學(xué)用房、教學(xué)輔助用房、行政管理用房、服務(wù)用房、運動場地、自然科學(xué)園地及生活區(qū)應(yīng)分區(qū)明確、布局合理、聯(lián)系方便、互不干擾，教學(xué)樓安排在校內(nèi)安靜區(qū)！

3、風(fēng)雨操場應(yīng)離開教學(xué)區(qū)、靠近室外運動場地布置。

4、音樂教室、琴房、舞蹈教室應(yīng)設(shè)在不干擾其它教學(xué)用房的位置。

5、學(xué)校的校門不宜開向城鎮(zhèn)干道或機動車流量每小時超過300輛的道路。校門處應(yīng)留出一定緩沖距離；出入口位置均滿足其功能要求，并與周邊的景觀、環(huán)境相協(xié)調(diào)；校園內(nèi)人車流線合理分流，車行范圍應(yīng)控制在一定區(qū)域內(nèi)；6、建筑物的間距應(yīng)符合下列規(guī)定：

教學(xué)用房應(yīng)有良好的自然通風(fēng)。

南向的普通教室冬至日底層滿窗日照不應(yīng)小于2h。

兩排教室的長邊相對時，其間距不應(yīng)小于25m。教室的長邊與運動場地的間距不應(yīng)小于25m。7.總平面布置應(yīng)預(yù)留一定面積的發(fā)展用地。8、本教學(xué)樓規(guī)劃遵循堅持與時俱進和以發(fā)展為第一要務(wù)，堅持以人為本的原則，堅持“一切為了孩子”為宗旨，堅持“人為本、校似家、愛如?！钡奈幕砟睢Ｅψ非笏枷敫呔辰?、文化高品位、工作高標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)高質(zhì)量。努力營造一個自然、祥和、人文的良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。4.2.學(xué)校綠地應(yīng)包括校園綠地及植物種植園地等成片綠地，綠地率大于35％；建筑物前的道路采用混凝土路面，路面寬和次要路面寬根據(jù)規(guī)范確定，以保證消防車能通過；建筑物門前門后空間采用景觀綠化，以美化環(huán)境，提高環(huán)境質(zhì)量。建筑方案體現(xiàn)出學(xué)校建筑的特點和風(fēng)格，立面效果簡潔大方，美觀實用。規(guī)劃采用園林化環(huán)境手法，滿足自然及綠化環(huán)境的渴望。根據(jù)不同建筑組建的尺度、形狀，設(shè)置不同的休息場地，精心處理鋪地及植物配置，注意軟質(zhì)綠化和硬質(zhì)鋪地的比例關(guān)系，營造自然，清新、簡樸、親切的環(huán)境。把院落空間及廣場空間的景觀綠化連為一體，互相滲透，從而形成點、線、面結(jié)合起來的完整綠化景觀環(huán)境體系。4.3建筑方案及功能4.3.1建設(shè)應(yīng)符合下列規(guī)定1.布局合理、功能明確、使用方便、易于識別；2.必須利于安全疏散；4.3.2建筑方案1、建教學(xué)綜合樓一幢，建筑占地面積1450平方米，六層，總建筑面積8700平方米；共30間教室及圖書館、閱覽室，各種功能室。每層配套衛(wèi)生間男女各一間，教師備課用房，樓梯兩個及水電設(shè)施等。詳見附圖。2、續(xù)建學(xué)生食堂一層（原有一層加一層），建筑占地面積1935平方米，擴建建筑面積1935平方米，總建筑面積3870平方米；共4間功能室，學(xué)生餐廳一間。詳見附圖。4.4建筑方案設(shè)計原則與要求4.41、教學(xué)綜合的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：執(zhí)行教育部、建設(shè)部的有關(guān)規(guī)定。2、教學(xué)樓的建筑風(fēng)格：根據(jù)學(xué)校特點設(shè)計。3、教學(xué)綜合樓每層布置：每層有教室，一個衛(wèi)生間、教學(xué)輔導(dǎo)室、教研室。4.44.44.44.44.44.44.5結(jié)構(gòu)設(shè)計依據(jù)與要求4.51、根據(jù)《中國地震烈度區(qū)劃圖》，某某縣地震基本烈度為7度，設(shè)計基本地震加速度值為0.10g，設(shè)計地震分組均為第一組。根據(jù)《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》及《關(guān)于進一步加強廣西建設(shè)系統(tǒng)防震減災(zāi)工作的通知》桂建設(shè)（2008）20號文“全區(qū)各地學(xué)?！税串?dāng)?shù)乜拐鹪O(shè)防標(biāo)準(zhǔn)提高1個烈度進行勘察設(shè)計”。本項目建設(shè)工程抗震設(shè)裂度為8度。2、根據(jù)“全國基本風(fēng)壓分布圖”玉林地區(qū)基本風(fēng)壓為w0=0.30KN/m2。4.5采用框架結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)設(shè)計使用年限為50年，結(jié)構(gòu)安全等級為二級。砼結(jié)構(gòu)的環(huán)境類別：基礎(chǔ)以上部分為一類，基礎(chǔ)部分為二類，基礎(chǔ)設(shè)計等級為丙級。第五章公用工程和輔助設(shè)施5.1總圖布置5.1.1總平面布置原則詳見第四章4.2項目總體規(guī)劃方案。本項目建設(shè)時按《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》GBJ99—86、《建筑設(shè)計防火規(guī)范》GB50016—2006及《建設(shè)項目環(huán)境保護設(shè)計》執(zhí)行。整個學(xué)校規(guī)劃布局應(yīng)遵循功能分區(qū)明確，教學(xué)區(qū)、實習(xí)區(qū)、學(xué)生居住區(qū)、教工生活區(qū)和活動區(qū)既有所分隔，又聯(lián)系方便的原則進行設(shè)計，以提高學(xué)校的綠地率，美化學(xué)校環(huán)境，提高學(xué)校的環(huán)境質(zhì)量。在總體設(shè)計中要考慮使學(xué)校的用地面積充分合理利用，結(jié)合總的用地情況，布置校舍的空間組合，構(gòu)成一個有機而完整的室內(nèi)外學(xué)習(xí)和活動空間，營造使用方便、整齊衛(wèi)生、安靜優(yōu)美的育人環(huán)境。5.1.2總平面布置根據(jù)總平布置原則，整個學(xué)校規(guī)劃布局功能分區(qū)明確，教學(xué)區(qū)、居住區(qū)和活動區(qū)既有所分隔，又聯(lián)系方便，從而提高了學(xué)校的綠地率，美化了學(xué)校環(huán)境，提高了學(xué)校環(huán)境質(zhì)量。5.1.2交通運輸出入學(xué)校的機動車、非機動車、行人必須服從校衛(wèi)隊員的管理。遇特殊情況,出入學(xué)校車輛的行駛路線或在校內(nèi)的停放地點，必須服從校衛(wèi)隊員的指揮。校內(nèi)道路實行“行人優(yōu)先”的管理原則,機動車進入校內(nèi)道路行駛均為借道行駛,必須保證行人、騎自行車人的人身安全，發(fā)生與行人、騎車人的交通意外，機動車一方負(fù)全部責(zé)任。5.2供水及排水5.2.1供水方案本項目各個單項工程施工期間和使用期間用水量都不大，原有的供水管網(wǎng)均能滿足施工期間和使用期間的工程、教學(xué)、生活及消防用水需要。5.2.2校區(qū)管網(wǎng)及消防校區(qū)管網(wǎng)按要求設(shè)計的水管網(wǎng)采用樹狀布置。校區(qū)內(nèi)設(shè)計有室外地上消防栓，消防用水由水管供水，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，啟用備用泵減少生活用水來滿足消防用水要求。在室內(nèi)設(shè)有滅火器，用于撲滅初起火災(zāi)。給排水按照《建筑給水排水設(shè)計規(guī)范》GB50015-2003執(zhí)行。5.2.3校區(qū)排水及廢水處理本工程采用雨水和污水分流排水制度，實行清濁分流、項目設(shè)單獨雨水系統(tǒng)，在樓屋面設(shè)計雨水斗，由雨水立管排到地面排水溝；污水則經(jīng)過專門處理達到排放標(biāo)準(zhǔn)后才能排入市政排污管道。5.3供電5.3.1設(shè)計依據(jù)學(xué)校供、配電的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定：

1、學(xué)校建筑的照明用電和電力用電應(yīng)設(shè)總配電箱，總配電箱的位置應(yīng)便于管理和進出線方便。

2、室外線路應(yīng)保證安全，維護方便。

3、各幢建筑的電源引入處應(yīng)設(shè)電源總切斷裝置，當(dāng)為多層建筑時，除首層設(shè)電源總切斷裝置外，各層應(yīng)分別設(shè)電源切斷裝置。

4、配電裝置的位置和構(gòu)造，應(yīng)考慮安全可靠，防止意外觸及的措施。

5、室內(nèi)線路宜采用暗線敷設(shè)。

6、配電系統(tǒng)支路的劃分宜按以下原則：

a教學(xué)用房和非教學(xué)用房的照明線路應(yīng)分設(shè)不同支路。

b門廳、走道、樓梯照明線路應(yīng)設(shè)單獨支路。

c教學(xué)用房照明線路支路，控制范圍不宜過大，以二至三個教室為宜。

d教室內(nèi)電源插座與照明用電應(yīng)分設(shè)不同支路。

e各實驗室內(nèi)教學(xué)用電應(yīng)設(shè)專用線路，電源側(cè)應(yīng)設(shè)有切斷、保護措施的配電裝置。7、照明

學(xué)校建筑均應(yīng)裝設(shè)人工照明。

學(xué)校用房工作面或地面的平均照度不應(yīng)低于《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》GBJ99-86表7.2.2的規(guī)定，其照度均勻度不應(yīng)低于0.7。電力供應(yīng)由變電站供給。5.3.2設(shè)計范圍本設(shè)計包括動力，照明，防雷接地及配電房，場區(qū)供電外線等。5.3.3負(fù)荷等級根據(jù)專業(yè)提供的用電要求，本工程的用電負(fù)荷按Ⅱ類負(fù)荷考慮。5.3.4負(fù)荷計算項目用電主要是照明用電和電子儀器設(shè)備用電，經(jīng)估算項目總用電負(fù)約為200KWA，目前該場址使用的500KVA容量的變壓器完全可滿足供電需求。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，本項目行政辦公供電負(fù)荷等級為三級，主要實驗設(shè)備和部分供電負(fù)荷等級為二級，本項目供電系統(tǒng)按二級設(shè)計，主要實驗設(shè)備和部位設(shè)雙回路電源。場址內(nèi)供電線路經(jīng)目前使用的變電室引出至各用電單元，各用電單元設(shè)開關(guān)箱，配備三相動力電。5．4通訊場址內(nèi)通訊擬采用虛擬網(wǎng)系統(tǒng)，既方便內(nèi)部聯(lián)系，又便于對外溝通。5．5采暖和空調(diào)項目冬季不需采暖，夏季采用風(fēng)扇解決。5．6通風(fēng)項目設(shè)計原則上采用自然通風(fēng)方式，實驗室等場所根據(jù)需要設(shè)置機械換氣裝置，以保持空氣新鮮。第六章環(huán)境保護和消防6.1項目環(huán)境保護采用的標(biāo)準(zhǔn)6.1.1大氣排放標(biāo)準(zhǔn)按GB3095－96《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》及《大氣污染物綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》GBl6297－1996執(zhí)行。6.1.2廢水排放標(biāo)準(zhǔn)1、按GB8978－1996《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》，GB3838—200《國家地面水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》及CJ/T48-1999《生活雜用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。2、本項目按該標(biāo)準(zhǔn)的地面水域使用功能要求和污水排放方向，對向地面水水域和城市下水道排放的污水執(zhí)行第二類二級標(biāo)準(zhǔn)。6.1.3噪聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)按GB3096－93《城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)》及《建筑施工場界噪聲限值》GBl2523－90執(zhí)行。6.1.4廢棄物排放標(biāo)準(zhǔn)按《固體廢物污染環(huán)境防治法》及廢物排放標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。本項目廢棄物很少，生活垃圾送城市環(huán)衛(wèi)部門指定的渣場堆放。6.2建設(shè)場址環(huán)境現(xiàn)狀學(xué)校周邊環(huán)境優(yōu)美，交通方便，地勢平坦開闊，空氣清新，陽光充足，排水通暢，公用設(shè)施完善，遠(yuǎn)離污染源，空氣質(zhì)量能達到國家大氣環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。6.3環(huán)境保護措施學(xué)校環(huán)境保護規(guī)劃原則體現(xiàn)以人為本，人與自然結(jié)合，注重的是環(huán)境質(zhì)量。學(xué)校的環(huán)境保護內(nèi)容主要有：6.6.6.6.6.學(xué)?？偲矫嬉?guī)劃以滿足學(xué)生德智體美全面發(fā)展為出發(fā)點，采用園林化環(huán)境手法，滿足師生崇尚自然及綠化環(huán)境的渴望。根據(jù)不同建筑組建的尺度、形狀，設(shè)置不同的休息、活動場地，精心處理鋪地及植物配置，注意軟質(zhì)綠化和硬質(zhì)鋪地的比例關(guān)系，營造自然、清新、簡樸、親切的生活環(huán)境。把校院教室空間及廣場空間的景觀綠人連為一體，互相滲透，從而形成校院內(nèi)部點、線、面結(jié)合起來的完整綠化景觀環(huán)境體系。校院的環(huán)境綠化直接關(guān)系到環(huán)境質(zhì)量的好與壞，直接影響師生的日常教學(xué)、體育活動、生活。隨著教職工和學(xué)生對環(huán)境意識的提高，生活節(jié)奏的加快及城市喧囂程度的增強，師生崇尚自然及對綠色環(huán)境的渴望十分強烈，校園林化則能滿足師生對環(huán)境的生理和心理的要求，是校園環(huán)境不可缺少的內(nèi)容。學(xué)校的綠化設(shè)計，手法要新，起點要高，品位和檔次要高，可以引入園林化環(huán)境設(shè)計，根據(jù)建筑物圍合而成的各種類型空間，建筑組建的尺度、形狀等，設(shè)置不同的學(xué)習(xí)、游戲、觀賞景點和游憩場地，精心處理植物配置和鋪設(shè)，強調(diào)軟質(zhì)綠化和硬質(zhì)鋪地的比例關(guān)系，營造和諧、優(yōu)美、親切的學(xué)習(xí)、鍛煉、生活的環(huán)境。在進行校院園林景觀設(shè)計時，縱觀整個校址的布局，突出環(huán)境綠化主軸線和主題，所有綠化都要圍繞主軸線展開，并相互滲透，觀景綠化連為一體，從而形成特色點、線、面結(jié)合起來的完整的綠化景觀環(huán)境體系。6.4主要污染源、污染物和環(huán)境治理措施和效果6.4.1主要污染源、污染物廢水主要為生活廢水，噪聲主要為實驗樓中機器的噪聲分貝不大于60dB(A)，無廢氣排出。項目建設(shè)后污染物主要是生活、實驗用水、實驗物品和日常垃圾。污水、污物可經(jīng)過專建的處理裝置初步處理后，再通過學(xué)校現(xiàn)有污水污物處理系統(tǒng)和裝置進行無害化消毒、銷毀等處理，完全可以避免對環(huán)境污染。6.4.2建筑施工過程造成的污染1、施工揚塵的環(huán)境影響分析本工程在施工期產(chǎn)生的揚塵對周圍環(huán)境產(chǎn)生不利影響，揚塵范圍估計下風(fēng)側(cè)可達距施工點100m以上，但施工期揚塵的影響是短期的、局部的，施工完成后就會消失。2、施工噪聲對周圍環(huán)境影響的預(yù)測施工機械噪聲對其周圍50－200m區(qū)域內(nèi)的聲環(huán)境造成一定程度的影響，超標(biāo)較重，但沿路兩帶居住人群較少不會造成噪聲污染。3、施工對道路交通影響分析在道路上敷設(shè)管線，需挖掘和臨時占用原有路面，影響施工段道路車輛的通行，破壞了人行道、自行車道及道路旁的樹木、花草，并影響市民的通行。施工期間應(yīng)加強管理，盡量縮短施工周期，及時復(fù)土回填和復(fù)原道路，施工現(xiàn)場要設(shè)圍欄，棄土要及時清運。綜上所述，本項目實施時，環(huán)境保護將符合其標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定，以上環(huán)保治理措施均在項目實施時與主體工程同時設(shè)計，同時施工，同時投產(chǎn)，即“三同時”，所需費用已列入投資估算中。6.5消防設(shè)計依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國消防法》規(guī)定，本項目實施時要遵循本法及以下規(guī)范。6.5.1按照GB50098－98（2001版）《人民防空工程設(shè)計防火規(guī)范》進行。6.5.2按照GB50016—2006《建筑設(shè)計防火規(guī)范》進行。6.5.3按照GB50013-2006《室外給水設(shè)計規(guī)范》進行。6.5.4按照《電力設(shè)計技術(shù)規(guī)范》進行。6.5.5按照GB50084-2001《自動噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》進行。6.5.6按照GB50219-95《水噴霧滅火系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》進行。6.5.7按照GB50140—2005《建筑滅火器配置設(shè)計規(guī)范》進行。6.5.8按照GB50116-98《火災(zāi)自動報警糸統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》進行。6.5.9按照GB50057-1994（2000年）《建筑物防雷設(shè)計規(guī)范》進行。6.5.10《廣西壯族自治區(qū)建設(shè)工程設(shè)計施工消防監(jiān)督管理辦法6.6預(yù)防要求6.6.1施工時裝卸易燃易爆危險品必須在相對獨立的安全地帶，要達到防火、防爆要求。6.6.2本項目要按照國家工程建筑消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)需要進行消防設(shè)計。6.6.3本項目竣工時要經(jīng)公安消防機構(gòu)進行消防驗收后才能投入使用。6.6.4建筑構(gòu)件和建筑材料的防火性能必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)才能施工。6.7消防措施6.7.1總平面消防總平面布置上建筑物之間留有足夠防火距離。本工程建筑物防火間距符合規(guī)范要求。6.7.2建筑物消防按性質(zhì)劃分，建筑物耐火等級為二級，全部建筑設(shè)計有安全門，安全樓梯，配置縱橫方向主通道和消防疏散通道。6.7.3校區(qū)的防爆本工程火災(zāi)危險性為丙類。6.8消防系統(tǒng)及器材、器具6.8.1消防給水工程本校區(qū)占地面積及總建筑面積符合《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》GBJ99-86及《民用建筑設(shè)計通則》GB50352—2005標(biāo)準(zhǔn)，建筑密度和人口密切較為合理，在消防方面要求達到國家有關(guān)規(guī)定和要求。1、按照校區(qū)規(guī)劃方案，室外消防栓布置均按消防規(guī)范設(shè)置，本校區(qū)內(nèi)的一次消防用水量以50L/S計，生活區(qū)消防用水量以10L/S計，消防歷時3h。2、建筑物設(shè)室內(nèi)消防給水加壓泵房和消防貯水池。其他可以與生活給水加壓設(shè)施合建。3、室外消防給水管道及消火栓。沿校區(qū)主干道及環(huán)道構(gòu)成環(huán)狀，干管設(shè)兩條，環(huán)狀管分三個獨立段，每段設(shè)8個消火栓，總管直徑100mm，環(huán)管直徑100mm，消火栓沿校區(qū)主干道及環(huán)道設(shè)置。4、空調(diào)及通風(fēng)的風(fēng)管材料采用不燃的鍍鋅鋼板制作，保溫材料采用自熄型PEF保溫板6.8.2消防電源消防用電設(shè)備按一級負(fù)荷供電，消防用電設(shè)備配電線路應(yīng)穿管保護。6.8.3滅火器配置為更好撲滅A類火災(zāi)和帶電火災(zāi)，沿墻每12米掛一個干粉型手提滅火器，配置一臺推車式二氧化碳滅火器。6.8.4采用消防智能化方案該方案自身具有多種智能，首先它有一套完善的防火系統(tǒng)，當(dāng)室內(nèi)有失火跡象時，智能防火系統(tǒng)首先會自動發(fā)出二級報警指示，若該系統(tǒng)認(rèn)定為失火時（通過復(fù)雜的智能運算分析），該系統(tǒng)就會自動啟動一級報警和自動滅火系統(tǒng)，除通知主人外，自動通過通訊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)通知消防部門，同時向著火點準(zhǔn)確地發(fā)射高壓滅火劑，將火災(zāi)消除或控制住火勢，為消防贏得時間。本系統(tǒng)的智能性還體現(xiàn)在，可以自動檢測室內(nèi)的空氣成分、干濕度、溫度，并自動通過運算，采取一個最優(yōu)化的方案通過《室內(nèi)空氣多效應(yīng)處理系統(tǒng)》進行即時調(diào)節(jié)。第七章節(jié)能7.1節(jié)能設(shè)計依據(jù)7.1.1《中華人民共和國節(jié)約能源法》（1998年1月1日施行）7.1.2《建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》（GB50034-2004）7.1.3《廣西壯族自治區(qū)居住建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》(DB45/221-2007)7.1.4《公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》（GB50189-2005）7.1.5《公共建筑節(jié)能設(shè)計規(guī)范》（DB45/T392-2007）7.1.6《民用建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》（JGJ26-95）7.1.7《民用建筑熱工設(shè)計規(guī)范》（GB50176-93）7.1.8《夏熱冬暖地區(qū)建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》（JGJ75-2003）7.2大力發(fā)展節(jié)能省地型建筑7.2.1中央經(jīng)濟工作會議期間，中央領(lǐng)導(dǎo)明確指出，要大力發(fā)展“節(jié)能省地型”建筑。在建設(shè)工作中，按照減量化、再利用、資源化的原則，搞好資源綜合利用，大力抓好節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材工作，建設(shè)“節(jié)能省地型”建筑。7.2.2本項目“節(jié)能省地型”建筑應(yīng)該定位在以下幾個方面：1、節(jié)能：一是通過科學(xué)的規(guī)劃布局、合理的功能分區(qū)以及建筑布置；二是通過建筑朝向、體形系數(shù)等規(guī)劃設(shè)計手段；三是通過提高建筑圍護結(jié)構(gòu)保溫隔熱性能以及設(shè)備和管線的節(jié)能，來減少能源消耗。2、節(jié)地：一是合理規(guī)劃建筑建設(shè)用地；二是合理規(guī)劃建筑區(qū)，在保證建筑功能和舒適度的條件下，確定建筑區(qū)的人口規(guī)模和建筑層數(shù)，提高單位建筑用地的建筑面積密度；三是通過設(shè)計的優(yōu)化，改進建筑結(jié)構(gòu)形式，增加可使用空間；充分利用地下空間，提高土地利用率；延長住宅壽命，減少重復(fù)建設(shè)；合理控制建筑體形，實現(xiàn)土地資源的集約有效利用；四是合理配置建筑區(qū)的環(huán)境綠化用地，增加單位綠量；減少停車占地并向立體空間發(fā)展，以留出更多空間。3、節(jié)水：一是充分考慮水資源開采利用與補給的平衡關(guān)系，以及城市供水與排水系統(tǒng)對節(jié)水的有效性；二是在建筑區(qū)中，通過雨水收集利用、生活廢水收集與處理回用等建筑節(jié)水措施和設(shè)備，解決非優(yōu)質(zhì)用水的來源；三是在住宅區(qū)中，通過分質(zhì)供水、推廣應(yīng)用節(jié)水器具等住宅節(jié)水措施與設(shè)備，節(jié)約用水。4、節(jié)材：一是推廣可循環(huán)利用的新型建筑體系（如鋼結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)）；二是推廣應(yīng)用高性能、低材耗的建筑材料（如高強混凝土、高強鋼筋等）；三是鼓勵各地因地制宜地選用當(dāng)?shù)氐摹⒖稍偕牟牧霞爱a(chǎn)品；四是推行一次裝修到位，減少耗材、耗能和環(huán)境污染；五是鼓勵廢棄的建筑垃圾回收與再利用。7.3主要節(jié)能措施7.3.1建筑節(jié)能7.3.1.1建筑總平面布置1、朝向：建筑物為南北朝向，朝向良好。2、自然通風(fēng)：建筑物主朝向迎向夏季主導(dǎo)風(fēng)向，室內(nèi)形成良好的穿堂風(fēng)，有利于夏季降溫，降低空調(diào)能耗。7.3.1.2外圍護結(jié)構(gòu)主要節(jié)能措施1、屋頂：采用150厚水泥珍珠巖板做保溫隔熱層；2、外墻：采用40mm擠塑聚苯乙烯泡沫板隔熱（框架）；采用10mm聚苯顆粒保溫砂漿隔熱（磚混）3、外門窗：各朝向窗墻面積比符合節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)要求，外門窗玻璃的選用及遮陽系數(shù)按規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。7.3.1.3空調(diào)節(jié)能措施：學(xué)校辦公采用分體空調(diào)，由用戶自行安裝，其能效比為2.7。7.3.2給排水節(jié)能利用城市管網(wǎng)的供水水壓直接供應(yīng)生活用水；校區(qū)管網(wǎng)布置緊湊合理，減少連結(jié)管線的水頭損失；生活、消防給水加壓水泵配套電機采用Y型系列節(jié)能產(chǎn)品。7.3.3電氣節(jié)能1、本工程照明按《建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》（GB50034-2004)相關(guān)的規(guī)定和技術(shù)指標(biāo)進行設(shè)計。2、主要變配電設(shè)備選用低能耗產(chǎn)品，其他設(shè)備也要盡量選用高效率、低能耗的產(chǎn)品，杜絕使用頻臨淘汰的產(chǎn)品。照明采用光效及燈具效率高的燈具，日光燈鎮(zhèn)流器采用高效節(jié)能鎮(zhèn)流器。3、適當(dāng)增大導(dǎo)線截面，減少線損，照明采用節(jié)能燈具。公共照明的燈具采用節(jié)能聲光控延時自熄開關(guān)控制。路燈分相間隔布置和分相控制，深夜時可以關(guān)掉部分路燈，既保證照明安全又可節(jié)約能源；樓梯路燈采用聲光控開頭，避免長明燈現(xiàn)象的出現(xiàn)。7.3.4結(jié)論及建議1、由于對建筑各部分圍護結(jié)構(gòu)均做了節(jié)能設(shè)計，綜合測算后可滿足節(jié)能規(guī)范的要求。2、建設(shè)及施工單位應(yīng)嚴(yán)格按圖施工，以實現(xiàn)建筑節(jié)能50%目標(biāo)。以上措施所需費用列入投資估算中。第八章勞動安全與職業(yè)衛(wèi)生8.1施工安全項目主要是建設(shè)施工時的生產(chǎn)安全。要嚴(yán)格執(zhí)行施工生產(chǎn)安全的有關(guān)規(guī)定和條例，在危險場地設(shè)置安全標(biāo)志，設(shè)置全職安全員，對施工現(xiàn)場和生產(chǎn)工人經(jīng)常檢查監(jiān)督和教育，避免施工安全事故發(fā)生。本項目在施工階段中，依照《中華人民共和國勞動法》實施本項目，實行勞動安全。8.1.1采用標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)1、《工業(yè)企業(yè)設(shè)計衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（TJ36－79）2、《電氣設(shè)備安全設(shè)計導(dǎo)則》（GB4064－83）3、《工作場所安全使用化學(xué)品規(guī)定》4、《企業(yè)職工勞動安全衛(wèi)生操作教育管理規(guī)定》5、《廣西壯族自治區(qū)勞動保護條例》6、有關(guān)涉及勞動安全和職業(yè)衛(wèi)生的規(guī)范、規(guī)則。8.2勞動安全8.2.1防火防爆1、耐火等級均為二級，在總平布置中，各區(qū)域和建筑物的布置均有足夠的防火安全間距，道路設(shè)計則滿足消防車對通道的要求。2、在火災(zāi)危險場所嚴(yán)格按環(huán)境的危害、類別選用相應(yīng)的電氣設(shè)備和燈具，并按有關(guān)防雷規(guī)范的要求對建筑物采取相應(yīng)的避雷措施。3、本項目屬擴建項目，因為在建時會影響師生的人身安全及教學(xué)質(zhì)量，所以特別注意建設(shè)施工時的生產(chǎn)安全。要嚴(yán)格執(zhí)行施工生產(chǎn)安全的有關(guān)規(guī)定和條例，在危險場地設(shè)置安全標(biāo)志，設(shè)置安全員，對施工現(xiàn)場和生產(chǎn)工人經(jīng)常檢查監(jiān)督和教育，避免施工安全事故發(fā)生。8.2.2電氣安全1、10kv高壓系統(tǒng)采用接地保護，過電壓保護采用閥型避雷器；過電壓保護與保護接地共用接地裝置；接地電阻≤4Ω。變電所所有電氣設(shè)備正常情況下不帶電的金屬外殼均應(yīng)接零。2、施工用的電氣設(shè)備要按規(guī)定接地接零，加強維修和保護，禁止違反操作規(guī)程操作；3、防雷措施：按三類防雷建筑物設(shè)避雷設(shè)施。在火災(zāi)危險場所嚴(yán)格按環(huán)境的危害、類別選用相應(yīng)的電氣設(shè)備和燈具，并按有關(guān)防雷規(guī)范的要求對建筑采取相應(yīng)的避雷措施。8.2.3防機械傷害施工機械如攪拌機吊車等滿足設(shè)備維修和安全間距。8.3職業(yè)衛(wèi)生8.3.1防塵防毒8.3.2防暑防溫在施工工作時，對建筑工人要采用防曙防溫措施，以保護建筑工人的身體健康，同時必須考慮布置防火設(shè)施，以防火災(zāi)事故發(fā)生，此外，夜班應(yīng)設(shè)事故應(yīng)急照明，以保證發(fā)生停電事故時人員安全疏散。8.3.3其他1、建筑工人生產(chǎn)衛(wèi)生方面，考慮淋浴室、衛(wèi)生間等為建筑工人創(chuàng)造衛(wèi)生環(huán)境條件。2、對建筑工人要加強安全生產(chǎn)教育，施工中積極采取防范措施。8.4預(yù)期效果及防范評價通過上述防范措施，預(yù)計不會對建筑工人健康和安全造成危害，建筑工人的勞動安全與職工衛(wèi)生會有充分的保護。校區(qū)建成后，設(shè)立保衛(wèi)機構(gòu)，實行日夜輪流24小時不間斷值班制，加強保安管理。以上措施所需費用列入投資估算中。第九章組織機構(gòu)與人力資源配置9.1組織機構(gòu)本項目的組織機構(gòu)由原有的組織機構(gòu)組成。實行校長負(fù)責(zé)制，重大決策由職工代表大會批準(zhǔn)。校長負(fù)責(zé)日常工作，下設(shè)辦公室、政教處、教務(wù)處、科研處、總務(wù)處等部門。組織機構(gòu)如下：校長副校長副校長副校副校長副校長副校長副校長政教處辦公室政教處辦公室教務(wù)處總務(wù)處科教務(wù)處總務(wù)處科研處9.2人力資源配置本項目實施后從現(xiàn)在學(xué)校人才資源中調(diào)配使用，使人盡其才，不足部份從社會上招聘大學(xué)本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生，確寶德才兼?zhèn)洹⒏咚刭|(zhì)的人才進入學(xué)校，以保證教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生滿意，家長滿意，社會滿意。9.3員工培訓(xùn)人才是學(xué)校發(fā)展的動力，只有努力造就一支德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精通的教師隊伍，才能為學(xué)校今后的發(fā)展提供保障。學(xué)校的在職人員應(yīng)不斷更新專業(yè)知識，加強培訓(xùn)，緊跟時代的發(fā)展。為此，學(xué)校將從四個方面加強師資隊伍建設(shè)。1、鼓勵中青年教師爭取雙師型教師資格，力爭到2008年雙師型教師占專任教師的比例達到90％以上。2、組織專業(yè)教師參加各種培訓(xùn)，使教師的專業(yè)知識不斷得到更新，以滿足專業(yè)開設(shè)的需求。3、聘請校外有關(guān)專家擔(dān)任兼職教師。第十章項目實施進度計劃10.1進度安排原則10.1.1可行性研究報告批準(zhǔn)后，進行項目建設(shè)規(guī)劃制訂，組織實施并進行設(shè)計。整個建設(shè)期為12個月。10.1.2根據(jù)設(shè)計，資金來源狀況進行土建。10.2項目實施計劃詳見表10－1項目實施計劃表項目實施計劃表表10－1序號年度項目內(nèi)容月度年度項目內(nèi)容月度前期建設(shè)期12246810121前期準(zhǔn)備工作2施工圖設(shè)計、招投標(biāo)3工程建設(shè)4竣工、驗收第十一章項目建設(shè)招投標(biāo)11.1編制依據(jù)11.1.1中華人民共和國主席令（第21號）11.1.2中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法（1999年8月30日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過）11.1.3國家發(fā)展計劃委員會第9號令“國家發(fā)展計劃委員會關(guān)于《建設(shè)項目可行性研究報告增加招標(biāo)內(nèi)容以及核準(zhǔn)招標(biāo)事項暫行規(guī)定》”。11.2招標(biāo)范圍11.2.1本項目全部采用招標(biāo)。11.2.2本項目施工承接企業(yè)采購活動，均采用招標(biāo)予以確定。11.3招標(biāo)的組織形式本項目的施工承接企業(yè)以及材料的采購活動均采用委托招標(biāo)的組織形式。11.4招標(biāo)方式11.4.1本項目的施工承接企業(yè)以及材料的采購活動均采用招標(biāo)的方式。11.4.2本項目設(shè)計承接企業(yè)的招標(biāo)，可在具有相應(yīng)設(shè)計資質(zhì)的各建筑行業(yè)建筑工程設(shè)計院中邀請招標(biāo)，以利于保證設(shè)計質(zhì)量和節(jié)約投資。11.4.3施工承接企業(yè)的招標(biāo)，可在具有相應(yīng)施工資質(zhì)以上的各施工企業(yè)中公開招標(biāo)，便于確保施工進度和工程質(zhì)量。11.4.4材料的采購活動，由委托招標(biāo)代理單位向全國有關(guān)生產(chǎn)企業(yè)公開招標(biāo)，以利于保證材料的質(zhì)量。第十二章投資估算與資金籌措12.1投資估算的范圍及內(nèi)容12.1.1范圍及內(nèi)容1、建教學(xué)綜合樓一幢，建筑占地面積1450平方米，六層，總建筑面積8700平方米；共30間教室及圖書館、閱覽室，各種功能室。每層配套衛(wèi)生間男女各一間，教師備課用房，樓梯兩個及水電設(shè)施等。詳見附圖。2、續(xù)建學(xué)生食堂一層（原有一層加一層），建筑占地面積1935平方米，擴建建筑面積1935平方米，總建筑面積3870平方米；共4間功能室，學(xué)生餐廳一間。詳見附圖。以上兩項新建建筑面積共10635平方米。12.1.2室外工程費包括綠化、供電、路燈、管線等。12.1.3其它費用建設(shè)單位管理費、前期工作費、勘察設(shè)計費、工程監(jiān)理費、質(zhì)檢費、招標(biāo)費等。12.2投資估算編制依據(jù)12.2.1單位估價與定額桂建價字[2002]3號《全國統(tǒng)一建筑工程基礎(chǔ)定額廣西壯族自治區(qū)單位估價表（補充定額）》與《廣西壯族自治區(qū)土建工程費用定額》。12.2.2工程費用建安工程費用參考區(qū)內(nèi)類似建筑綜合造價指標(biāo)及建設(shè)單位提供的有關(guān)資料。12.2.3消耗量定額投資估算、概算定額、投標(biāo)、竣工結(jié)算按2005《廣西壯族自治區(qū)建筑工程消耗量定額》。12.2.4預(yù)備費預(yù)備費包括基本預(yù)備費和價差預(yù)備費，根據(jù)桂計投資[1999]373號文規(guī)定，本項目只計基本預(yù)備費。12.3投資估算結(jié)果經(jīng)過估算，本項目固定資產(chǎn)投資為1350萬元，詳見表12-1投資估算表。12.4資金來源方案申請國債1250萬元，自籌100萬元，合計1350萬元。12.5投資使用計劃擬在資金到位后12個月內(nèi)全部投入。詳見表12-1投資估算表。表12-1投資估算表序號工程或費用名稱數(shù)量(㎡)單價金額(萬元)一工程費用10111土建工程10635893．28(元/㎡)9502工程、道路、綠化503給排水工程54供電工程55消防、環(huán)保工程1二其它費用1441建設(shè)單位管理費602前期工作費53勘察設(shè)計費604審圖、招標(biāo)費65工程監(jiān)理費13三預(yù)備費195合計1350第十三章社會效益分析13.1實施“科教興縣”的發(fā)展戰(zhàn)略本項目為公益性公共事業(yè)項目，屬于社會公益性工程，不是以經(jīng)濟盈利為目的。實現(xiàn)玉林市和某某縣縣委、政府重視教育實施“科教興縣”的發(fā)展戰(zhàn)略。擴大高辦學(xué)規(guī)模，增加高中招生人數(shù)，提高高中升學(xué)率，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，進一步提高全縣人民的文化素質(zhì)，促進全縣國民經(jīng)濟的發(fā)展。13.2社會效益顯著本項目在原有的學(xué)校內(nèi)增建，不需征地，充分利用原有學(xué)校的資源、生活設(shè)施及運動場地等，投入少量的資金，節(jié)約投資，建成后能解決10000多名在校學(xué)生寄宿，為學(xué)生提供一個良好的住宿條件和環(huán)境，是黨和國家重視九年義務(wù)教育和高中教育的具體體現(xiàn)。社會效益顯著。13.3穩(wěn)定社會每年能增加1000多人有機會升學(xué)，對要升學(xué)的初中畢業(yè)生，提供一個良好的學(xué)習(xí)場所，提高他（她）們的文化素質(zhì)。不然將有1000多名初中畢業(yè)生推向社會，這些畢業(yè)生年齡尚小，正是學(xué)知識、長身體時期，正是需要給予正確引導(dǎo)的年齡，如走向社會，必會增加社會的不穩(wěn)定因素，有的甚至?xí)呱戏缸锏牡缆?。是提高教育素質(zhì)的需要。百年大計，教育為本。提高整個中華民族的文化素質(zhì)，提高人口素質(zhì)，提高人口質(zhì)量，優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)，是我國社會主義初級階段的基本任務(wù)。教育是現(xiàn)代文明的基石，關(guān)系著社會經(jīng)濟和社會發(fā)展的速度，發(fā)展教育事業(yè)是落實科教興國方針、提高人口素質(zhì)的重要因素。通過教育培養(yǎng)有一定科學(xué)文化素質(zhì)和生產(chǎn)技能的勞動者。13.4是全縣人民的愿望辦一所高質(zhì)量高水平的高中是全縣人民的愿望，望子成龍，望女成鳳是做父母的心愿。古有“萬般皆下品，唯有讀書高”，今有“百年大計，教育為本”，都體現(xiàn)人民對教育的重視。13.5提高民族素質(zhì)提高整個中華民族的文化素質(zhì)，提高人口素質(zhì)，提高人口質(zhì)量，優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)，是我國社會主義初級階段的基本任務(wù)。國家的發(fā)展，民族的振興，都依賴了高素質(zhì)的勞動者和大量的創(chuàng)新人才，有利于促進技術(shù)水平的提高。社會主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，人是生產(chǎn)力最積極最活躍的因素，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的主體。擁有高素質(zhì)的人才是一個國家經(jīng)久不衰的源泉。提高人的綜合素質(zhì)是國家的基本戰(zhàn)備和根本任務(wù)。13.6有利于推進義務(wù)教育均衡發(fā)展有利于推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進構(gòu)建社會主義和諧社會。實施好“十一五”期間教育發(fā)展規(guī)劃（2008-2010年），改善學(xué)生學(xué)習(xí)和生活條件，充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對教育事業(yè)的關(guān)心和重視。實施這項工程，對于推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進構(gòu)建社會主義和諧社會，都具有十分重要的意義。綜上所述，項目建成后，將對某某縣乃至玉林、廣西、全國的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供高素質(zhì)的勞動者，特別是對青少年兒童提供一個學(xué)習(xí)的機會，該項目的建設(shè)很有必要，條件具備，有顯著的社會效益，本報告提出的方案技術(shù)先進可行，經(jīng)濟合理，社會效益顯著。13.7建議13.7.為用好這筆專項資金，必須把好建設(shè)中的立項審批、招標(biāo)投標(biāo)、項目進程管理、財務(wù)審核等關(guān)口。嚴(yán)格按照政府采購有關(guān)規(guī)定，實行項目的招標(biāo)和審計制度，堅決杜絕各類違紀(jì)違法案件的發(fā)生。13.7.13.7.13.7.13.7.某某縣高級中學(xué)教學(xué)綜合樓及學(xué)生食堂建設(shè)工程項目可行性研究報告廣西工程咨詢中心玉林分中心二○○八年十二月項目名稱：某某縣高級中學(xué)教學(xué)綜合樓及學(xué)生食堂建設(shè)工程建設(shè)單位：某某縣高級中學(xué)編寫單位：廣西工程咨詢中心玉林分中心審定：吳萬忠(高級工程師)編寫人員：楊海明(工程師)蔣理(高級工程師)周軍(工程師)目錄TOC\o"1-2"\h\z\u第一章總論 61.1項目名稱、項目地址、項目負(fù)責(zé)人、總投資 61.2項目區(qū)位環(huán)境 61.3項目背景 71.4項目的必要性和可行性 101.5可研編制依據(jù)和編制原則 13第二章市場分析 17第三章產(chǎn)品規(guī)格及生產(chǎn)規(guī)模 20第四章廠址選擇及建設(shè)條件 214.1廠址選擇 214.2建設(shè)條件 21第五章原輔材料供應(yīng) 245.1煤矸石 245.2粘土 295.3煤 29第六章工藝技術(shù)方案 306.1工藝方案選擇 306.2工藝流程 306.3工藝設(shè)備選型 34第七章公用工程及輔助設(shè)施方案 367.1總圖運輸 367.2給