外研三起五年級下冊英語Module 4 Unit 1 教案

外研三起五年級下冊英語Module4Unit1教案教材分析《外研社小學英語啟蒙版》是一套以英語為母語的外教來授課，教學內(nèi)容具有國際化視野，重視學生的語言輸出能力和學習策略的培養(yǎng)，更好地促進學生英語語言能力綜合提升和跨文化交際能力培養(yǎng)。本教材針對小學生的心理特點和語言能力的發(fā)展規(guī)律，科學設計了各個年級、各個模塊的教材，是小學英語領域的一份經(jīng)典之作。模塊4是外研社小學英語啟蒙版五年級下冊的最后一個模塊，共有四個單元：Unit1Myweekendplan、Unit2HowdoyoucelebrateChristmas?、Unit3Enjoythepark、Unit4Whatcanyoudo?。本文將針對該教材中第一個單元進行教案設計。教學目標通過學習本單元，使學生能夠自然流暢地表達自己的周末計劃，培養(yǎng)學生的口語表達能力。幫助學生建立學習英語的興趣，掌握一些簡單地英語學習方法。通過介紹本單元中的語法和詞匯，加強學生對英語語言的認知。教學重點學生能夠流暢地表達自己的周末計劃。掌握本單元的一些重要詞匯和句型。教學難點學生能夠用英語自然流暢地表達周末計劃。教學過程Step1導入引入本單元的話題：我的周末計劃（Myweekendplan）。教師可以用一些相關的圖片或視頻來引起學生的興趣，例如周末出游、做家務、參加體育運動等。Step2聽、說、讀、寫本部分教師可以按照以下步驟進行：布置任務：請同學們用5分鐘的時間討論并寫下自己的周末計劃，并且準備好自己所寫的內(nèi)容，準備向全班同學進行展示。小組展示：把各組同學寫的周末計劃進行展示，并鼓勵全班同學提問和發(fā)言，幫助促進班級的交流成效。討論總結：教師與學生一起總結課上所學習到的重點內(nèi)容以及自己的學習感悟。Step3語言輸入本部分教師可以引入相關的詞匯和語法知識：重點詞匯：weekend、plan、rest、activity、watchTV、playcomputergames、playsports、readbooks。句型：Whatareyougoingtodothisweekend?I’mgoingto…Step4語言輸出教師可以針對這些詞匯和句型進行練習：聽力：教師提供一些相關的語音和聽力練習，幫助學生提高自己的英語聽力能力。說話：幫助學生通過模仿老師或同學的口語表達，練習自己的口語能力。閱讀：鼓勵學生在練習中逐漸掌握本單元所引入的句型，以及其他相關的詞匯。寫作：引導學生用英語來寫自己的周末計劃。Step5語法學習本單元所涉及的語法知識點為futuretense（一般將來時），教師可以通過以下方法來進行教學：解釋一般將來時的用法和表示方式。通過實例讓學生理解“begoingto”+動詞原形表示將來發(fā)生的事情。通過實例讓學生理解will+動詞原形表示將來發(fā)生的事情。Step6課堂小結確認學生掌握了本單元中所學習的語言知識點。為學生布置本次課后作業(yè)和下一節(jié)課的學習內(nèi)容。課后作業(yè)背誦本單元中所涉及到的重點詞匯。練習自己的口語表達能力：通過模仿和自己的創(chuàng)意進行一些簡短的對話。抄寫本單元中重要的詞匯和句型。下一節(jié)課預告下一節(jié)課將會介紹本單元的話題：