外研三起五年級下冊英語Module 4 Unit 1 教案

外研三起五年級下冊英語Module4Unit1教案教材分析《外研社小學(xué)英語啟蒙版》是一套以英語為母語的外教來授課，教學(xué)內(nèi)容具有國際化視野，重視學(xué)生的語言輸出能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，更好地促進(jìn)學(xué)生英語語言能力綜合提升和跨文化交際能力培養(yǎng)。本教材針對小學(xué)生的心理特點(diǎn)和語言能力的發(fā)展規(guī)律，科學(xué)設(shè)計了各個年級、各個模塊的教材，是小學(xué)英語領(lǐng)域的一份經(jīng)典之作。模塊4是外研社小學(xué)英語啟蒙版五年級下冊的最后一個模塊，共有四個單元：Unit1Myweekendplan、Unit2HowdoyoucelebrateChristmas?、Unit3Enjoythepark、Unit4Whatcanyoudo?。本文將針對該教材中第一個單元進(jìn)行教案設(shè)計。教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本單元，使學(xué)生能夠自然流暢地表達(dá)自己的周末計劃，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)英語的興趣，掌握一些簡單地英語學(xué)習(xí)方法。通過介紹本單元中的語法和詞匯，加強(qiáng)學(xué)生對英語語言的認(rèn)知。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠流暢地表達(dá)自己的周末計劃。掌握本單元的一些重要詞匯和句型。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能夠用英語自然流暢地表達(dá)周末計劃。教學(xué)過程Step1導(dǎo)入引入本單元的話題：我的周末計劃（Myweekendplan）。教師可以用一些相關(guān)的圖片或視頻來引起學(xué)生的興趣，例如周末出游、做家務(wù)、參加體育運(yùn)動等。Step2聽、說、讀、寫本部分教師可以按照以下步驟進(jìn)行：布置任務(wù)：請同學(xué)們用5分鐘的時間討論并寫下自己的周末計劃，并且準(zhǔn)備好自己所寫的內(nèi)容，準(zhǔn)備向全班同學(xué)進(jìn)行展示。小組展示：把各組同學(xué)寫的周末計劃進(jìn)行展示，并鼓勵全班同學(xué)提問和發(fā)言，幫助促進(jìn)班級的交流成效。討論總結(jié)：教師與學(xué)生一起總結(jié)課上所學(xué)習(xí)到的重點(diǎn)內(nèi)容以及自己的學(xué)習(xí)感悟。Step3語言輸入本部分教師可以引入相關(guān)的詞匯和語法知識：重點(diǎn)詞匯：weekend、plan、rest、activity、watchTV、playcomputergames、playsports、readbooks。句型：Whatareyougoingtodothisweekend?I’mgoingto…Step4語言輸出教師可以針對這些詞匯和句型進(jìn)行練習(xí)：聽力：教師提供一些相關(guān)的語音和聽力練習(xí)，幫助學(xué)生提高自己的英語聽力能力。說話：幫助學(xué)生通過模仿老師或同學(xué)的口語表達(dá)，練習(xí)自己的口語能力。閱讀：鼓勵學(xué)生在練習(xí)中逐漸掌握本單元所引入的句型，以及其他相關(guān)的詞匯。寫作：引導(dǎo)學(xué)生用英語來寫自己的周末計劃。Step5語法學(xué)習(xí)本單元所涉及的語法知識點(diǎn)為futuretense（一般將來時），教師可以通過以下方法來進(jìn)行教學(xué)：解釋一般將來時的用法和表示方式。通過實(shí)例讓學(xué)生理解“begoingto”+動詞原形表示將來發(fā)生的事情。通過實(shí)例讓學(xué)生理解will+動詞原形表示將來發(fā)生的事情。Step6課堂小結(jié)確認(rèn)學(xué)生掌握了本單元中所學(xué)習(xí)的語言知識點(diǎn)。為學(xué)生布置本次課后作業(yè)和下一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。課后作業(yè)背誦本單元中所涉及到的重點(diǎn)詞匯。練習(xí)自己的口語表達(dá)能力：通過模仿和自己的創(chuàng)意進(jìn)行一些簡短的對話。抄寫本單元中重要的詞匯和句型。下一節(jié)課預(yù)告下一節(jié)課將會介紹本單元的話題：