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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2022年保山市中小學(xué)教師
招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.一個(gè)學(xué)生不敢同老師說話,學(xué)習(xí)上遇到了疑難問題也沒有勇氣向老師求教,當(dāng)他一旦敢于主動向老師請教時(shí),老師就給予表揚(yáng),并耐心解答問題。教師采用的行為改變方法是()。A.強(qiáng)化法B.代幣法C.行為塑造法D.示范法【答案】:A2.合作開發(fā)能夠更充分地利用課程資源,有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開發(fā)的形式的是()。A.課題研究B.校內(nèi)合作C.校際合作D.教師與專家的合作【答案】:A3.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手,也可以從意或行的鍛煉開始,具有多開端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是()。A.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展是平衡的B.知情意三個(gè)要素的發(fā)展不均衡C.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展不平衡D.道德認(rèn)識和道德行為發(fā)展的不均衡【答案】:C4.了解生理和性心理的基本知識,把握正確處理同學(xué)間親密關(guān)系的技巧,屬于心理健康教育中的()內(nèi)容。A.生命生存教育B.生涯發(fā)展教育C.健康戀愛教育D.環(huán)境適應(yīng)教育【答案】:C5.()對于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的人格B.教師的教學(xué)C.教師的言行D.教師的學(xué)識【答案】:A6.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.為人師表C.清正廉潔D.敬業(yè)愛業(yè)【答案】:B7.投射測驗(yàn)的特點(diǎn)是()。A.結(jié)構(gòu)不明確B.客觀測驗(yàn)C.紙筆測驗(yàn)D.含有一系列問題【答案】:A8.在教育活動中,教師負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向、采用科學(xué)的方法,獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是()。A.學(xué)生在教育活動中是被動的客體B.教師在教育活動中是被動的客體C.教師在教育活動中發(fā)揮主導(dǎo)作用D.學(xué)生在教育活動中發(fā)揮主導(dǎo)作用【答案】:C9.完形一頓悟說是由誰提出的?()A.斯金納B.加涅C.苛勒D.桑代克【答案】:C10.心理發(fā)展遵循從低級到高級,從簡單到復(fù)雜的邏輯,體現(xiàn)了人格發(fā)展基本特性中的()。A.統(tǒng)一發(fā)展中的不均衡性B.定向發(fā)展中的順序性C.連續(xù)變化中的階段性D.共同模式下的差異性【答案】:B11.短時(shí)記憶中信息的保持時(shí)間最長不超過()。A.1分鐘B.2分鐘C.5分鐘D.20秒【答案】:A12.對于培養(yǎng)學(xué)生智力技能最具有現(xiàn)實(shí)意義的途徑是()。A.結(jié)合教材知識教學(xué)訓(xùn)練學(xué)生掌握智力活動規(guī)則和課題解答程序B.獨(dú)立開設(shè)思維訓(xùn)練課C.在教學(xué)中側(cè)重學(xué)生的思維過程而不側(cè)重思維的結(jié)果D.培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力【答案】:A13.下列屬于程序性知識在人腦中的表征形式的是()。A.產(chǎn)生式B.命題C.線性排序D.表象【答案】:C14.我國古代的“六藝”可看作是最早的()。A.核心課程B.綜合課程C.分科課程D.活動課程【答案】:C15.()是指課的組成部分及各部分進(jìn)行的順序、時(shí)限和相互關(guān)系。A.課的類型B.課的計(jì)劃C.課的結(jié)構(gòu)D.課的安排【答案】:C16.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”與下列哪一選項(xiàng)一致體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)指導(dǎo)思想。()A.不憤不啟,不悱不發(fā)B.長善救失C.學(xué)而時(shí)習(xí)之D.學(xué)不躐等【答案】:A17.一個(gè)測驗(yàn)?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點(diǎn)的程度,這是測驗(yàn)的()。A.效度B.可靠度C.區(qū)分度D.信度【答案】:A18.要解決我國學(xué)校班級管理中存在的問題,必須建立以()為本的班級管理新機(jī)制。A.班主任B.教師C.班干部D.學(xué)生【答案】:D19.教師要關(guān)注()的全面發(fā)展。A.智障學(xué)生B.單親家庭學(xué)生C.每一位學(xué)生D.優(yōu)秀學(xué)生【答案】:C20.在以自我意識為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)中,()是自我意識在行為上的表現(xiàn),是實(shí)現(xiàn)自我意識調(diào)節(jié)的最終環(huán)節(jié)。A.自我認(rèn)識B.自我評價(jià)C.自我體驗(yàn)D.自我控制【答案】:D21.品德是()和教育學(xué)的研究對象。A.心理學(xué)B.科學(xué)C.倫理學(xué)D.哲學(xué)【答案】:A22.下列屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是()。A.方向性與可逆性B.平衡性與差異性C.集中性與分散性D.連續(xù)性與階段性【答案】:D23.認(rèn)為動物的本能是教育的主要?jiǎng)恿Γ祟惿鐣慕逃菍游锝缃逃睦^承、改善和發(fā)展,這一觀點(diǎn)是教育的—的認(rèn)識。()A.生物起源說B.勞動起源說C.神話起源說D.心理起源說【答案】:A24.性格特征的四個(gè)方面中最重要的是()。A.理智特征B.態(tài)度特征C.意志特征D.情緒特征【答案】:B25.歐洲中世紀(jì)教會教育內(nèi)容為()。A.“七藝”B.《論語》C.“六藝”D.教會規(guī)章【答案】:A26.下述說法不正確的是()。A.教育者作為教育活動中的人的因素,是教育實(shí)踐活動的主體,更確切地說是“教”的主體B.教育者“教”的客體不是雙客體,而是一種復(fù)合客體C.—個(gè)完整的教育過程就是教育者“如何教”和“教什么”的過程D.受教育者是教育過程中“學(xué)”的主體【答案】:C27.我國古代賢哲早就提出,學(xué)習(xí)可以“溫故知新”,從遷移的觀點(diǎn)看,這是一種()。A.順向正遷移B.順向負(fù)遷移C.逆向負(fù)遷移D.逆向正遷移【答案】:A28.班級、小組、少先隊(duì)屬于()。A.正式群體B.非正式群體C.特殊群體D.一般群體【答案】:A29.多種能力的獨(dú)特結(jié)合稱為()。A.天才B.技能C.才能D.技巧【答案】:C30.根據(jù)教學(xué)的任務(wù)來分,課可以分為新授課、()、技能課和檢查課。A.實(shí)驗(yàn)課B.演示課C.講授課D.鞏固課【答案】:D31.個(gè)體依據(jù)一定的道德行為規(guī)范行動表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向叫()。A.性格B.品德C.個(gè)性D.道德【答案】:B32.1966年,聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時(shí)代的文獻(xiàn),該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)",這份文件是()。A.《關(guān)于教師地位的建議》B.《給教師的建議》C.《教育:財(cái)富蘊(yùn)藏其中》D.《教師職業(yè)生涯周期》【答案】:A33.歷史課中歷史事件、歷史人物的學(xué)習(xí),地理課中地形地貌和地理位置的學(xué)習(xí),是()。A.符號學(xué)習(xí)B.命題學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】:A34.教學(xué)評價(jià)的目的是對課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案()。A.作出決策B.作出判斷C.進(jìn)行評估D.作出分析【答案】:A35.進(jìn)行德育要注意依靠學(xué)生集體、通過集體進(jìn)行教育’以便充分發(fā)揮學(xué)生集體在教育中的巨大作用,這樣的德育原則是()。A.疏導(dǎo)原則B.因材施教原則C.集體教育原則D.理論和實(shí)踐相結(jié)合原則【答案】:C36.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機(jī)在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機(jī)沒有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地,將門牙跌落三顆。王某的傷害應(yīng)由誰承擔(dān)責(zé)任()。A.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)B.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)C.司機(jī)和王某共同D.司機(jī)負(fù)責(zé)【答案】:A37.有人說"同行是冤家"、"教會了徒弟,餓死了師傅"、"文人相輕",這些錯(cuò)誤觀念與()相違背A.嚴(yán)以律已,以誠待人B.謙虛為懷,自知之明C.學(xué)習(xí)先進(jìn),共同提高D.相互幫助,通力合作【答案】:B38.人際關(guān)系走向終結(jié)的第一步是雙方出現(xiàn)()。A.收斂B.逃避C.分歧D.冷漠【答案】:D39.當(dāng)今教育改革的核心是()。A.教育評價(jià)制度改革B.課程改革C.教育結(jié)構(gòu)改革D.教學(xué)方法改革【答案】:B40.美國心理學(xué)家布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于()。A.對環(huán)境條件的認(rèn)知B.主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.構(gòu)造一種完形D.形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)41.思維的基本特征是()A.概括性B.間接性C.目的性D.形象性【答案】:AB42.黨的建設(shè)主要包括()。A.個(gè)人建設(shè)B.組織建設(shè)C.思想建設(shè)D.作風(fēng)建設(shè)【答案】:BCD43.以下屬于資源管理策略的有()。A.建立時(shí)間表B.調(diào)整閱讀速度C.調(diào)整心境D.尋找固定地方【答案】:ACD44.堅(jiān)持群眾路線,就要()。A.積極回應(yīng)人民群眾要求B.問政于民、問需于民、問計(jì)于民C.有尊重群眾的首創(chuàng)精神D.深入調(diào)查研究【答案】:BCD45.工勤人員加強(qiáng)職業(yè)道德情感修養(yǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)()。A.正義感B.榮譽(yù)感C.良心感D.責(zé)任感【答案】:ACD46.符合團(tuán)結(jié)互助精神的表述是()。A.“三個(gè)和尚沒水喝”B.“三人同心,其利斷金”C.“孟母三遷”D.“團(tuán)結(jié)就是力量”【答案】:BD47.多媒體課件按功能主要可以分成()。A.自學(xué)模式B.講授模式C.實(shí)驗(yàn)?zāi)J紻.討論模式【答案】:ABD48.認(rèn)知策略主要包括()。A.精加工策略B.調(diào)節(jié)策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】:ACD49.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同,可以把學(xué)習(xí)分為()。A.機(jī)械學(xué)習(xí)B.動物學(xué)習(xí)C.機(jī)器學(xué)習(xí)D.人類學(xué)習(xí)【答案】:BCD50.河南考題:記憶的品質(zhì)有()。A.記憶的敏捷性B.記憶的持久性C.記憶的精確性D.記憶的準(zhǔn)備性E.記憶的廣闊性【答案】:ABCD51.新目錄分為()和(),并確定了62種專業(yè)為國家控制布點(diǎn)A.學(xué)科專業(yè)B.應(yīng)用專業(yè)C.特設(shè)專業(yè)D.基本專業(yè)【答案】:CD52.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?()。A.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀B.理解和尊重學(xué)生C.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。D.對學(xué)生放任管理【答案】:ABC53.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有()。A.誠實(shí)守信B.厚德載物C.自強(qiáng)不息D.尊老愛幼【答案】:ABCD54.下列哪些是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。()A.避免爭論B.情境控制C.講究批評藝術(shù)D.學(xué)會批評【答案】:ACD55.以下有關(guān)人生的說法正確的是()。A.人生是一個(gè)一帆風(fēng)順的生活過程B.矛盾性和社會性是人生的基本特征C.人生就是在生理的和社會的眾多矛盾運(yùn)動中實(shí)現(xiàn)的D.主體性和歷史性是人生的基本特征【答案】:BCD56.誠實(shí)守信具有()。A.利他性B.增值性C.易損性D.積累性【答案】:BCD57.人際溝通的功能主要包括()。A.社會功能B.自我完善功能C.協(xié)調(diào)功能D.心理功能【答案】:ACD58.教師職業(yè)道德的培育過程包括()。A.塑造B.養(yǎng)成C.內(nèi)化D.認(rèn)識【答案】:ABC59.在職業(yè)活動中,堅(jiān)持公平公正原則的意義在于()。A.贏得社會的信任與尊重B.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神C.樹立良好形象D.遏制歪風(fēng)邪氣,改善環(huán)境【答案】:BD60.影響知識識記的因素有()。A.對材料意義的理解度B.識記的目的性和積極性C.識記的通道和途徑D.材料的性質(zhì)和長度【答案】:ABCD61.教師尊重家長的正確方式包括()。A.學(xué)生犯了錯(cuò)誤,讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生B.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長,管教好了再送回來C.主動聯(lián)系及時(shí)溝通D.聽取建議積極配合【答案】:CD62.以下對學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是()A.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗(yàn)與行為之間的中間變量B.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的C.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而引起的D.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????【答案】:ACD63.職業(yè)道德主要通過()的關(guān)系,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。A.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間B.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間C.調(diào)節(jié)企業(yè)
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