人教部編版第一單元備課語文三級上冊課件

部編版小學語文三上第一單元備課備課第一步？2023/7/15

明確教什么？2023/7/15細讀2本書：課本和教參，明確教什么！人文主題：學校生活語文要素（教學重點）：

閱讀時，關(guān)注有新鮮感的詞語和句子。體會習作的樂趣。一、讀懂篇章頁，明確單元語文要素插圖：引領(lǐng)孩子對本單元

的學習充滿期待。清風一吹,他們便迎著風快樂地奔跑。第一層次：找出有學習價值的新鮮感的詞句、理解積累。揚(揚起)猜(猜測)荒(荒原)運用：語境中理解、注音辰(星辰)組(小組)紛(紛紛)正確、流利地朗讀課文，能邊讀邊想象畫面。細讀2本書：課本和教參，明確教什么！人物動作、外貌、神態(tài)、心理語文要素（教學重點）：讀懂并概括主要內(nèi)容，關(guān)注有新鮮感的詞句。確定重點指導(dǎo)的易錯、難寫字。積累運用的能力--語文園地讀懂并概括主要內(nèi)容，關(guān)注有新鮮感的詞句。上下結(jié)構(gòu)的字：5個晨昌裝雀鼠三、梳理基本技能訓(xùn)練點確定重點指導(dǎo)的易錯、難寫字。人物動作、外貌、神態(tài)、心理認識28個生字、3個多音字，會寫32個字、32個詞語。第一層次：找出有學習價值的新鮮感的詞句、理解積累。蝴蝶一來,他們便開始舉行舞蹈大賽。蝴蝶一來,他們便開始舉行舞蹈大賽。第二層次：借鑒課文表達仿說仿寫，也就是內(nèi)化、運用。有一定的速度語文要素（教學重點）：體會習作的樂趣。3.確定重點指導(dǎo)的易錯、難寫字。教會學生用鋼筆寫字，歸類觀察、獨立書寫。教會學生與學過的字比較識記晨(早晨)粗(粗壯)扮(打扮)第一層次：找出有學習價值的新鮮感的詞句、理解積累。以評促講：“從新鮮感”“新體驗”的角度講述有一定的速度的學習充滿期待。三、梳理基本技能訓(xùn)練點讀懂并概括主要內(nèi)容，關(guān)注有新鮮感的詞句。精讀課文略讀課文要求：體會習作的樂趣二、梳理知識點，明確教學內(nèi)容2023/7/151.要求會認的字28個列歷2.教會學生與學過的字比較識記1.重點關(guān)注易錯讀音：

“壩、裳、挨”的讀音2023/7/152.多音字3個：1.理解：根據(jù)字義確定讀音。2.積累：組詞（記筆記）3.運用：語境中理解、注音1.教會學生用鋼筆寫字，歸類觀察、獨立書寫。2023/7/153.要求會寫的字32個左右結(jié)構(gòu)的字

左窄右寬：8個絨球漢

阿扮

孔

讀粗左右同寬：2個艷靜

上下結(jié)構(gòu)的字：5個晨昌裝雀

鼠半包圍結(jié)構(gòu)的字：1個

尾2.確定重點指導(dǎo)的易錯、難寫字。3.教會孩子書寫格式要求

正確、規(guī)范、漂亮

有一定的速度又快又對

又好2023/7/154.會寫的詞語32個：一個字組兩個詞語2023/7/154.形近字9組晨(早晨)

粗(粗壯)

扮(打扮)

辰(星辰)

組(小組)

紛(紛紛)

揚(揚起)

猜(猜測)

荒(荒原)

楊(楊樹)

情(情況)

慌(驚慌)

歷(日歷)

球(氣球)

例(例題)

厲(厲害)

救(求救)

列(列式)2023/7/151.讀懂并概括主要內(nèi)容，關(guān)注有新鮮感的詞句。三、梳理基本技能訓(xùn)練點清風一吹,他們便迎著風快樂地奔跑。有一定的速度人物動作、外貌、神態(tài)、心理正確、規(guī)范、漂亮閱讀時，關(guān)注有新鮮感的詞語和句子。語文要素（教學重點）：晨(早晨)粗(粗壯)扮(打扮)同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。理解：根據(jù)字義確定讀音。教會學生與學過的字比較識記清風一吹,他們便迎著風快樂地奔跑。插圖：引領(lǐng)孩子對本單元認識28個生字、3個多音字，會寫32個字、32個詞語。人物動作、外貌、神態(tài)、心理部編版小學語文三上第一單元備課上下結(jié)構(gòu)的字：5個晨昌裝雀鼠辰(星辰)組(小組)紛(紛紛)讀懂并概括主要內(nèi)容，關(guān)注有新鮮感的詞句。2023/7/15

關(guān)注有新鮮感的詞句并與同學交流，仿說或仿寫。教什么？第一層次：找出有學習價值的新鮮感的詞句、理解積累。第二層次：借鑒課文表達仿說仿寫，也就是內(nèi)化、運用。新鮮感：個性化的主觀感受。

同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

新鮮感1.陌生的詞語。第一層次

2.新鮮事物。

3.特別的句式……《大青樹下的小學》2023/7/151.讀懂并概括主要內(nèi)容，關(guān)注有新鮮感的詞句。三、梳理基本技能訓(xùn)練點

仿說仿寫《花的學?！非屣L一吹,他們便跳起了優(yōu)美的舞蹈。清風一吹,他們便迎著風快樂地奔跑。蝴蝶一來,他們便熱情地打招呼。蝴蝶一來,他們便開始舉行舞蹈大賽?！?/p>

課后練習題三2.正確的表達能力——口語交際二年級講清楚三、梳理基本技能訓(xùn)練點

三年級二年級講清楚三年級教什么？1.明確話題，打開思路

課外學習、休閑娛樂、體育運動、參觀旅游、家務(wù)勞動等。2.設(shè)計活動，充分準備——口語交際卡片

家人協(xié)助，收集圖片、實物、門票。3.以評促講：“從新鮮感”“新體驗”的角度講述習作：猜猜她是誰2.正確的表達能力二下第一篇寫話三上第一篇習作習作：猜猜她是誰2.正確的表達能力三上第一篇習作外貌性格品質(zhì)愛好教什么？1.教會審題。2.教會選材，用好范例。3.設(shè)計好活動和評價。2023/7/153.積累運用的能力--語文園地三、梳理基本技能訓(xùn)練點1.發(fā)現(xiàn)特點：

人物動作、外貌、神態(tài)、心理2.拓展成語：垂頭喪氣

指手畫腳

牽腸掛肚

手舞足蹈

讀好重音2023/7/153.積累運用的能力--語文園地三、梳理基本技能訓(xùn)練點2023/7/153.積累運用的能力--語文園地三、梳理基本技能訓(xùn)練點

備課時，設(shè)計恰當?shù)膶W習活動。充分發(fā)揮孩子的自主學習能力，教師指導(dǎo)點撥到位！2023/7/154.查閱資料提取關(guān)鍵信息的能力三、梳理基本技能訓(xùn)練點四、單元教學目標1.認識28個生字、3個多音字，會寫