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2023年勵(lì)志演講稿合集8篇?jiǎng)?lì)志演講稿篇1
世界上許多特別聰慧并且受過(guò)高等教化的人,無(wú)法勝利。就是因?yàn)樗麄儚男【褪艿搅隋e(cuò)誤的教化,他們養(yǎng)成了勤勞的惡習(xí)。許多人都記得愛(ài)迪生說(shuō)的那句話吧:天才就是99%的汗水加上1%的靈感。并且被這句話誤導(dǎo)了一生。勤勤懇懇的奮斗,最終卻無(wú)所作為。其實(shí)愛(ài)迪生是因?yàn)閼械南胨麆倮恼嬲売桑跃途幜诉@句話來(lái)誤導(dǎo)我們。
許多人可能認(rèn)為我是在胡言亂語(yǔ),好,讓我用100個(gè)例子來(lái)證明你們的錯(cuò)誤吧!事實(shí)勝于雄辯。
世界上最富有的人,比爾蓋茨,他是個(gè)程序員,懶的讀書(shū),他就退學(xué)了。他又懶的記那些困難的dos吩咐,于是,他就編了個(gè)圖形的界面程序,叫什么來(lái)著?我忘了,懶的記這些東西。于是,全世界的電腦都長(zhǎng)著相同的臉,而他也成了世界首富。
世界上最值錢(qián)的品牌,可口可樂(lè)。他的老板更懶,盡管中國(guó)的茶文化歷史悠久,巴西的咖啡香味濃郁,但他實(shí)在太懶了。弄點(diǎn)糖精加上涼水,裝瓶就賣。于是全世界有人的地方,大家都在喝那種像血一樣的液體。
世界上最好的足球運(yùn)動(dòng)員,羅納耳朵,他在場(chǎng)上連動(dòng)都懶的動(dòng),就在對(duì)方的門(mén)前站著。等球砸到他的時(shí)候,踢一腳。這就是全世界身價(jià)最高的運(yùn)動(dòng)員了。有的人說(shuō),他帶球的速度驚人,那是廢話,別人一場(chǎng)跑90分鐘,他就跑15秒,當(dāng)然要快些了。
世界上最厲害的餐飲企業(yè),麥當(dāng)勞。他的老板也是懶的稀奇,懶的學(xué)習(xí)法國(guó)大餐的精致,懶的駕馭中餐的困難技巧。弄兩片破面包夾塊牛肉就賣,結(jié)果全世界都能看到那個(gè)m的標(biāo)記。必勝客的老板,懶的把餡餅的餡裝進(jìn)去,干脆撒在發(fā)面餅上邊就賣,結(jié)果大家管那叫pizza,比10張餡餅還貴。
還有更聰慧的懶人:
懶的爬樓,于是他們獨(dú)創(chuàng)了電梯;
懶的走路,于是他們制造出汽車,火車,和飛機(jī);
懶的一個(gè)一個(gè)的殺人,于是他們獨(dú)創(chuàng)了原子彈;
懶的每次去計(jì)算,于是他們獨(dú)創(chuàng)了數(shù)學(xué)公式;
懶的出去聽(tīng)音樂(lè)會(huì),于是他們獨(dú)創(chuàng)了唱片,磁帶和cd;
這樣的例子太多了,我都懶的再說(shuō)了。
還有那句廢話也要提一下,生命在于運(yùn)動(dòng),你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)壽了?世界上最長(zhǎng)壽的人還不是那些連肉都懶的吃的和尚?
假如沒(méi)有這些懶人,我們現(xiàn)在生活在什么樣的環(huán)境里,我都懶的想!
人是這樣,動(dòng)物也如此。世界上最長(zhǎng)壽的動(dòng)物叫烏龜,他們一輩子幾乎不怎么動(dòng),就趴在那里,結(jié)果能活一千年。他們懶的走,但和勤勞好動(dòng)的兔子賽跑,誰(shuí)贏了?牛最勤勞,結(jié)果人們給它吃草,卻還要擠它的奶。熊貓傻了吧唧的,什么也不干,抱著根竹子能啃一天,人們親昵的稱它為"國(guó)寶"。
回到我們的工作中,看看你公司里每天最早來(lái)最晚走,一天像發(fā)條一樣忙個(gè)不停的人,他是不是工資最低的?那個(gè)每天游手好閑,沒(méi)事就發(fā)呆的家伙,是不是工資最高,據(jù)說(shuō)還有不少公司的股票呢!
勵(lì)志演講稿篇2
敬重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日上完奧數(shù)課,我們要去超市,我讓爸爸不進(jìn)去,讓我自己一人進(jìn)去,還說(shuō)了一大堆自己去的好處,爸爸啊,終于同意了。爸爸告知我要買的東西,不多,估計(jì)是怕我遺忘了吧,要買的東西有這些:一盒雞腿、一些水果,而且是要我和弟弟愛(ài)吃的、一盒水餃、一盒牛腱和一袋炸丸子,是胡蘿卜丸子。
進(jìn)了超市,我推著空手推車亂走,發(fā)覺(jué)二樓沒(méi)要買的東西就下了樓,去了一樓。剛下去,拐了個(gè)彎,就找到了賣水果的地方,我先買了半把弟弟愛(ài)吃的香蕉,思來(lái)想去要給自己買點(diǎn)什么,蘋(píng)果嘛,不行,家里昨天剛買了蘋(píng)果;葡萄嘛,不行,雖然我愛(ài)吃,但看起來(lái)不簇新呀。最終我打定辦法,買一些橘子,我拿了五六個(gè),一稱重,要11塊多錢(qián)哩,算了吧,又不是我付錢(qián),管它呢!
始終往前走,就到了賣雞腿的地方,可我繞了快五六圈了,還是一點(diǎn)收獲也沒(méi)有,于是我問(wèn)了賣雞蛋的阿姨:“請(qǐng)問(wèn)賣雞腿的在哪兒啊?”那個(gè)阿姨什么也沒(méi)說(shuō),把手向前比劃了幾下,我知道她說(shuō)肯定是那邊的冷柜,于是我去那兒一看,還是沒(méi)有雞腿,算了,買一盒牛排代替吧,反正都是肉。牛肚(我記錯(cuò)了,把牛腱記成了牛肚了)也在這個(gè)旁邊,順便買了吧,我這么想,于是我再?gòu)膭偛诺睦涔窭@回來(lái),買牛肚(牛腱),牛肚(牛腱)還算好找,一下子就找著了,沒(méi)那么奢侈時(shí)間,牌子上寫(xiě)著一行字,“簇新牛肚”,我拿到購(gòu)物車?yán)飦?lái)的時(shí)候,想到了“是不是買錯(cuò)了”,這個(gè)問(wèn)題,但是怎么也想不起來(lái)“牛腱”二字,于是,就沒(méi)有換“貨”。
接下來(lái)去找丸子,咦?以前買的地方怎么找不到呀?于是,我又找了鄰近的幾個(gè)鋪?zhàn)?,還是沒(méi)有,突然我眼前一亮,看到了不遠(yuǎn)處寫(xiě)著“手炒丸子,樣樣都有”的牌子,于是我飛奔向那個(gè)鋪?zhàn)?,結(jié)果,那里有很多種丸子,就是沒(méi)有胡蘿卜丸子,瞧吧,還“樣樣都有”呢,連個(gè)胡蘿卜丸子都沒(méi)有,我只好問(wèn)啦!阿姨,請(qǐng)問(wèn)丸子在哪里買啊?“就這里”,我一拍腦袋,那么近,我怎么沒(méi)看到呢!于是,我馬上要求稱了5塊錢(qián)的丸子。接下來(lái)是最難找的一個(gè),就是水餃!我一起先打算買玉米餡的,我又起先繞了,結(jié)果很好猜,沒(méi)找著;于是我就發(fā)誓,只要找到水餃,我就買,果真,我找到了一種“三全兒童水餃”,看上去還蠻好吃的呢!嘻嘻!
我找到了和爸爸約好的收銀臺(tái),望見(jiàn)了爸爸,爸爸一看到我的“替代品”已經(jīng)哭笑不得啦!
勵(lì)志演講稿篇3
老師們,同學(xué)們:
早上好!
卡耐基說(shuō)過(guò):一個(gè)目標(biāo)達(dá)到之后,立刻立下下一個(gè)目標(biāo),這是勝利的人生模式。而想要完成這一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo),只有不斷去追尋。去拼搏。
拼搏進(jìn)取,我們就能擁有戰(zhàn)勝困難的志氣,使困難迎刃而解,使我們?cè)谀婢持行凶撸刮覀冊(cè)诶щy中強(qiáng)壯成長(zhǎng)!霍金是一個(gè)高位截癱的人,連說(shuō)話都成問(wèn)題,可是他因?yàn)橛辛艘活w拼搏進(jìn)取的心,英勇的迎接了困難,戰(zhàn)勝了困難。最終成為一位科學(xué)巨匠!其實(shí),我們?cè)谀婢持杏趾螄L不是如此,拼搏進(jìn)取,我們就有無(wú)所畏懼的力氣。懶散怠惰,我們只能坐以待斃。
拼搏進(jìn)取,我們就能感受到生命的絢爛多彩。假如沒(méi)有奮力的攀登,怎能體會(huì)一覽眾山小的豪情,只有直面驚濤駭浪的考驗(yàn),才能體會(huì)劫后余生的欣喜。在時(shí)間飛逝中,我想感慨喜馬拉雅旗云的壯麗,我想探究原子世界電子排列的奇麗,我想在腦海還原清明上河圖的繁華,然而,我知道,沒(méi)有豐富的學(xué)問(wèn),深厚的藝術(shù)素養(yǎng),想體會(huì)這些美妙只是癡人說(shuō)夢(mèng)。,古羅馬帝國(guó)的第一個(gè)元首凱撒。他是羅馬帝國(guó)的奠基者,即便是閑暇時(shí)間他都在讀書(shū),習(xí)作,學(xué)習(xí),從未放松,他有一句名言:我來(lái),我看,我折服。正是這種拼搏進(jìn)取的精神和行動(dòng),他的一生才如此洶涌澎湃,絢麗多彩。
拼搏進(jìn)取,我們就能實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。有一個(gè)叫辛迪的女孩,她從小就想當(dāng)一位聞名電視節(jié)目主持人。她為了這個(gè)目標(biāo),她白天去做工,晚上在高校新聞系上夜校。畢業(yè)之后,她不是去等待機(jī)會(huì)的眷顧,而是全力以赴去找尋機(jī)會(huì)。兩年后,辛迪在洛杉磯的主流電視臺(tái)找到了工作。又過(guò)了五年,她最終得到提升,成為了幻想已久的首席主持人。這樣看來(lái),努力拼搏、不斷進(jìn)取的人,其人生幻想就能實(shí)現(xiàn),人生價(jià)值也隨之得以呈現(xiàn)。
身為新世紀(jì)的中學(xué)生,全力以赴、拼搏進(jìn)取,應(yīng)當(dāng)成為我們一以貫之的人生看法。今日,假如我們齊心朝著這個(gè)方向進(jìn)發(fā),我們就能創(chuàng)建出蓬勃向上的校內(nèi),看到校內(nèi)的美妙和諧。明天,假如我們齊心朝著這個(gè)方向進(jìn)發(fā),我們就能擔(dān)負(fù)起建設(shè)宏大祖國(guó)的使命。同學(xué)們,還等什么?讓我們行動(dòng)起來(lái),努力拼搏吧!
勵(lì)志演講稿篇4
世上3%的人有劇烈的勝利動(dòng)機(jī)
在這個(gè)世界上,勝利者的比例也許占3%,一般人占了97%。究竟為什么有人會(huì)勝利、成為這3%的人,有人會(huì)一輩子成為一般人,他成為97%?這兩者的差別究竟是在什么地方呢?
在過(guò)去十七年當(dāng)中,我探望了一百位世界第一名,他們從奧運(yùn)金牌、世界首富、暢銷書(shū)作者,到國(guó)家的元首、總理等等。從他們身上,我發(fā)覺(jué)這3%的人,或者甚至0.001%的人,他們有三個(gè)跟一般人最大的差別。
這三點(diǎn)呢,第一點(diǎn)是:3%的這些人之所以會(huì)勝利是因?yàn)樗麄冇袆×业膭?dòng)機(jī)。什么叫做劇烈的動(dòng)機(jī)呢?劇烈的動(dòng)機(jī)就是擁有充分足夠的理由。
要?jiǎng)倮鸵鷦倮咴谝黄?/p>
舉例在四年前,我有一個(gè)學(xué)生,叫做杰克,他上我的超級(jí)勝利學(xué)課程,上完三天之后,他就特別興奮,他說(shuō):“陳老師,我立志要當(dāng)成一個(gè)世界級(jí)的人物!”我說(shuō):“你要成為什么項(xiàng)目的世界級(jí)人物?”他說(shuō):我打算參與奧林匹克競(jìng)賽!“那我說(shuō):“你有沒(méi)有曾經(jīng)做過(guò)一些體能的訓(xùn)練?”他說(shuō)沒(méi)有。我說(shuō):“你打算參與什么項(xiàng)目?”他說(shuō):“陳老師我要參與奧林匹克的馬拉松競(jìng)賽!”我說(shuō):“你今年多少歲呀?”他說(shuō):“陳老師,我今年三十歲。”
就我所知道的奧運(yùn)選手也許從五歲六歲起先練習(xí),他們二十歲二十幾歲就已經(jīng)成奧運(yùn)金牌獲得者,然而你今年已經(jīng)三十歲了,你從來(lái)沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)!我說(shuō):“你有沒(méi)有跑過(guò)馬拉松?”他說(shuō):“陳老師,沒(méi)有,但我感覺(jué)應(yīng)當(dāng)很好玩?!蔽揖托α艘幌?,我說(shuō):“杰克啊,世界上有許多事都有可能,但有一件事情不太可能,就是你個(gè)人不太可能參與這個(gè)馬拉松奧運(yùn)?!彼f(shuō):“陳老師,你不是告知我們凡事不要自我設(shè)限嗎?你不是說(shuō)凡事都有可能嗎?”我說(shuō):“你腦袋要想清晰,你已經(jīng)三十歲了,等你要參與奧林匹克競(jìng)賽,你可能已經(jīng)三十四歲,我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)三十四歲的人參與馬拉松奧運(yùn)成為競(jìng)賽選手!”
他說(shuō):“陳老師,你不是說(shuō)你是亞洲勝利學(xué)權(quán)威嗎?我想你肯定可以教我如何成為奧運(yùn)冠軍?!蔽艺f(shuō):“我個(gè)人沒(méi)有參與過(guò)奧運(yùn)競(jìng)賽,我也沒(méi)有跑過(guò)馬拉松,我個(gè)人實(shí)力有限,請(qǐng)你另請(qǐng)高超?!彼f(shuō):“陳老師,你肯定要幫助我!”
我看這個(gè)人這么渴望勝利,我給他一個(gè)看法,我說(shuō):“杰克啊,要?jiǎng)倮?,就要跟勝利者在一起。在這個(gè)世界上,有兩種人可以幫助你參與奧林匹克競(jìng)賽,第一個(gè),就是奧運(yùn)馬拉松冠軍的本身,因?yàn)樗旧碜龅竭^(guò):其次個(gè),是奧運(yùn)馬拉松選手的教練,他可能可以給你一些看法?!?/p>
勝利者凡事主動(dòng)出擊
后來(lái)隔了半個(gè)月他回來(lái),他說(shuō):“報(bào)告陳老師,好消息!我找到奧運(yùn)金牌選手,他住在非洲?!蔽艺f(shuō):“哇,杰克啊,那你就去非洲找他吧!”他立即跟我講,他說(shuō):“陳老師但是我不相識(shí)他?!?/p>
我說(shuō)勝利者呢凡事要主動(dòng)出擊。他說(shuō):“陳老師但是我沒(méi)有錢(qián)?!蔽艺f(shuō):“我贊助你?!彼f(shuō):“陳老師可是他為什么要教我跑馬拉松?”我說(shuō):“勝利者樂(lè)于助人?!彼f(shuō):“陳老師可是我不會(huì)講英文、也不會(huì)講非洲土話?!蔽艺f(shuō):“想方法找翻譯?!彼f(shuō):“可是陳老師……”
要?jiǎng)倮筒灰薪杩谝杩诰碗y以勝利
我說(shuō):“杰克!你這個(gè)人借口太多啦。勝利與借口恒久不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下,選擇勝利就不能有借口,選擇借口的人他確定是不會(huì)勝利!”我說(shuō),“你只要半年之內(nèi),沒(méi)有跟奧運(yùn)冠軍一起練習(xí),我沒(méi)有看到你跟他的合影或是錄像的訓(xùn)練,我就不承認(rèn)你是我的學(xué)生。因?yàn)槟氵@個(gè)人,只會(huì)說(shuō)話,不會(huì)實(shí)行行動(dòng)?!?/p>
結(jié)果后來(lái),他就出去起先練習(xí)跑步。
勵(lì)志演講稿篇5
敬重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是XX培新學(xué)校九年級(jí)四班的李XX,我演講的題目是《做誠(chéng)懇守信的中學(xué)生》。誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芳香。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力氣。
近年來(lái),誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),且不說(shuō)商場(chǎng)上勾心斗角,也不必說(shuō)黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。
多年前,以為北大新生入學(xué),他提著大包小包,在偌大的北大校內(nèi)里不知所措。情急之下,他望見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者,便把行李往他身邊一放,說(shuō)道:“師傅,麻煩您幫我看著點(diǎn)??!”一個(gè)多小時(shí)后,這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái),發(fā)覺(jué)那位長(zhǎng)者依舊為他守著行李,寸步不離。在其次天的新生入學(xué)大會(huì)上,他發(fā)覺(jué),昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中心。他就是當(dāng)代聞名的XX語(yǔ)言學(xué)家、教化家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。事后,這位學(xué)生說(shuō)道:季老身上透出的人格魅力將變更他的一生。
是啊,誠(chéng)信就是如此折服著人心。然而,誠(chéng)信的魅力不止于此。一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)勝利”在一千位勝利人士中做過(guò)調(diào)查,結(jié)果出乎人們的想象,沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的勝利是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為:勝利的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō):“高深的理論我不懂。我只知道,誠(chéng)意誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶,誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待全部與我合作的人?!闭\(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。
我們正處在青少年時(shí)期,青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎樣面對(duì)每一堂考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信,用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的看法是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足,而尾生抱柱之信。季老一諾千金,幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹(shù),這些以誠(chéng)為功,以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力氣在人生發(fā)展中多起的重要作用。
同學(xué)們:讓我們努力培育誠(chéng)懇守信的品德,讓誠(chéng)信使我們的人格閃光!
我的演講完了,感謝大家!
勵(lì)志演講稿篇6
各位敬重的領(lǐng)導(dǎo)們,敬愛(ài)的老師們,同事們:
大家晚上好!
我是來(lái)自海珠支行的鐘**,鐘是鐘鼓的鐘,是一種用來(lái)演奏音樂(lè)的樂(lè)器。今日,我這個(gè)鐘在這臺(tái)上敲響,與大家共享在培訓(xùn)過(guò)程中的所獲所得,希望這陣鐘聲能傳到各位的心里,引起大家的共鳴。21天的崗前培訓(xùn),我收獲很多,那是學(xué)問(wèn),是技能,是友情,是感動(dòng),是恒久難忘的寶貴回憶。兩天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,讓我們消退生疏的隔閡,緊緊地凝合在一起;八天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),讓我們思維轉(zhuǎn)變,為進(jìn)入職場(chǎng)奮斗打下理論基礎(chǔ);九天的IT藍(lán)圖系統(tǒng)操作,則讓我們駕馭了實(shí)實(shí)在在的技能。21天,讓我已經(jīng)迫不及待地想要奔赴崗位,去呈現(xiàn)自己的實(shí)力,發(fā)揮自己的價(jià)值。
今日在場(chǎng)的有來(lái)自四個(gè)班的同事,雖然與其他三個(gè)班級(jí)的同事見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多,但是我見(jiàn)到每一位同事都感到特殊親切,因?yàn)槲覀冇兄瑯拥慕?jīng)驗(yàn),同樣的感悟,同樣的幻想。我信任,你也曾在畢業(yè)墻前有過(guò)一絲的不自信,卻在把手伸給墻上方的同伴時(shí),感受到一份踏實(shí)和感動(dòng);我信任,你也曾對(duì)著干巴巴的練功券,感到無(wú)從下手,而最終,通過(guò)我們的苦練和相互間心得的溝通而折服了它;我信任,你也在學(xué)習(xí)了羅老師的人際交往課程后才明白“做事先做人”的重要性吧?我信任,你也在禮儀培訓(xùn)之后才真正理解了“端莊”、“大方”、“文靜”的含義吧?我信任,你也像我一樣,在培訓(xùn)完之后,不管是對(duì)中行這個(gè)內(nèi)方外圓的logo,還是對(duì)中國(guó)銀行這幾個(gè)字,都充溢了親切感吧?我信任,你也像我一樣,在接受了中行系統(tǒng)的培訓(xùn),看到了中行廣袤的發(fā)展平臺(tái)后,摩拳擦掌,躍躍欲試,打算在職場(chǎng)上大干一番事業(yè)了吧?沒(méi)錯(cuò),同樣的經(jīng)驗(yàn),同樣的幻想,我們是同事,更是親如一家的兄弟姐妹,我信任我們肯定能在中行這個(gè)大家庭里一同創(chuàng)建美妙的將來(lái)。
在培訓(xùn)前,我對(duì)培訓(xùn)并沒(méi)有太高的期望,只把它當(dāng)成一件任務(wù)。但此刻,就在此刻,我們的培訓(xùn)到了尾聲,我的心里卻充溢了不舍。這21天,是我一年來(lái)最有效率,最充溢,最滿意的21天。在每天緊鑼密鼓的業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)外,我們還細(xì)心打算著我們的合唱、舞臺(tái)劇、小品以及演講,爭(zhēng)分奪秒讓每天都過(guò)得非常充溢。雖然每天的排練都很辛苦,但卻沒(méi)有人埋怨過(guò),全部人都傾盡全力為集體奉獻(xiàn)著、付出著。沒(méi)有專業(yè)的舞蹈老師,我們就反復(fù)觀看和揣摩視頻里的舞蹈;沒(méi)有足夠的排練時(shí)間,我們就犧牲每一個(gè)休息時(shí)間進(jìn)行排練。我們不是沒(méi)有過(guò)乏累,沒(méi)有過(guò)躲避,不過(guò),身心的乏累,總能在伙伴間的一句玩笑、一句激勵(lì)后消逝殆盡;而排練的精力,也總能因班長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)帶來(lái)的宵夜而重新飽滿。21天,一份優(yōu)秀的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)成果,一場(chǎng)和諧圓滿的大合唱,一臺(tái)內(nèi)容豐富的舞臺(tái)劇,一部詼諧幽默的小品,我們創(chuàng)建了屬于自己的奇跡。
面對(duì)即將到來(lái)的工作,我知道,會(huì)有更多的困難在等著我們?nèi)タ朔?,或許是無(wú)盡的加班,或許是嚴(yán)苛的考核,或許是高不行攀的業(yè)務(wù)指標(biāo),但是,就像我們培訓(xùn)過(guò)程那樣,有前輩們的悉心指導(dǎo),有同事們的無(wú)私幫助,有我們?nèi)硇牡耐度牒团ζ床囊懔?,敬?ài)的兄弟姐妹們,我信任,我們肯定能創(chuàng)建更多的奇跡,打造屬于自己的將來(lái),打造中行的美妙將來(lái)!
勵(lì)志演講稿篇7
敬重的老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
微風(fēng)蕩漾起微揚(yáng)的裙角,輕快卻不輕佻;細(xì)雨沾濕了細(xì)膩的杏頰,嬌怯卻不嬌弱。球場(chǎng)上送來(lái)陣陣涼風(fēng),咸澀的汗水也是清爽的;教室里傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲,枯燥的課文也是醉人的。
不知什么時(shí)候起先,坐在鏡子前的時(shí)間長(zhǎng)了;不知什么時(shí)候起先,站在小店里的蹤跡多了;不知什么時(shí)候起先,驚慌起身邊人望向自己的目光;不知什么時(shí)候起先,在乎起某個(gè)人面對(duì)自己的表情…緋紅色的主調(diào)將花季的我們暈染成一場(chǎng)化不開(kāi)的糾結(jié),轉(zhuǎn)瞬之間,那個(gè)童年的我已深墜銀河,青春的細(xì)微環(huán)節(jié)猶如漫天星子將我籠在一團(tuán)銀輝里,再也看不清自己。
青春的細(xì)微環(huán)節(jié)織成了恐怖的函數(shù)和好玩的氧化還原;青春的細(xì)微環(huán)節(jié)釀成了臉頰的酡紅和突然的缺氧眩暈;青春的細(xì)微環(huán)節(jié)筑成了友情的宮殿和代溝的層層高墻。青春的細(xì)微環(huán)節(jié)如同碎片,拼湊你的.臉。
青春如同午后的暖陽(yáng),暖暖的散發(fā)出迷人的芳香。它們的叛逆、自由、敢愛(ài)敢恨,似一個(gè)成熟的鮮果,又好像含苞待放的花朵,舍命吮吸著生活所帶來(lái)的美妙和將來(lái)的向往。一切一切那么朦朧,似乎在眼前,卻如何也觸摸不到青春的流光溢彩,會(huì)恐驚青春如曇花一現(xiàn),又好像煙火的漂亮瞬間,這些幻想都曾有過(guò),我為我自己鼓掌,因?yàn)槲夷贻p,因?yàn)槲胰A蜜。
勵(lì)志演講稿篇8
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!
在這充溢喜悅的日子里,做為老師代表發(fā)言,我感到非常榮幸,心情特殊激烈。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向始終關(guān)切、支持我們教化事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo),表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意!
我是一名一般的老師。20xx年7月畢業(yè)于師范高校英語(yǔ)專業(yè),同期在中學(xué)任教,始終在教學(xué)第一線擔(dān)當(dāng)英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作?,F(xiàn)將這十幾年以來(lái)的工作作如下總結(jié):
在思想上我主動(dòng)要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,主動(dòng)參與學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我。我信任再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。在工作之初,我主動(dòng)向身邊的德高望重的老老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上長(zhǎng)期以來(lái)所積淀的那種敬業(yè)和執(zhí)著!學(xué)習(xí)他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)與付出!并以此為目標(biāo)向他們看齊。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照看,在學(xué)校里與大家和諧相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,聽(tīng)從支配,以大局為重,盡心盡職做好自己的本職工作。對(duì)待學(xué)校安排的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是主動(dòng)仔細(xì)地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,時(shí)刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,采納最新奇的方法去引導(dǎo)學(xué)生,主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),并有幸執(zhí)教“市中小學(xué)創(chuàng)新課”,在不斷地溝通與學(xué)習(xí)中來(lái)實(shí)踐自己的教學(xué)新思路;我從不打“無(wú)打算之仗”,無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課,每天晚上,無(wú)論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把其次天要教的東西閱讀一遍,堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱忱去面對(duì)我的學(xué)生,來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)實(shí)踐中,我不斷提升自我,主動(dòng)參加到人才遞進(jìn)工程,不斷努力學(xué)習(xí),希望自己能在“市教學(xué)新星”的基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。我要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)
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