幼兒園慶元旦活動(dòng)方案模板（9篇）

第19頁共19頁幼兒園慶元?旦活動(dòng)方案?模板以“?迎圣誕慶元?旦”為主題?，讓幼兒在?歡樂自由玩?耍的氛圍下?，家長(zhǎng)和幼?兒親子同樂?參與各項(xiàng)活?動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)?日的愉快氣?氛，歡歡喜?喜地享受節(jié)?日的快樂。?本次活動(dòng)，?為幼兒和家?長(zhǎng)提供了進(jìn)?一步了解幼?兒園以及親?子同樂參與?活動(dòng)的機(jī)會(huì)??；顒?dòng)策劃?一、活動(dòng)?總目標(biāo)1?、通過活動(dòng)?，讓幼兒和?家長(zhǎng)感受到?節(jié)日的氣氛?，共同分享?節(jié)日的快樂?。2、讓?幼兒通過游?戲表現(xiàn)自己?，體驗(yàn)到努?力就會(huì)有成?功的快樂。?3、通過?活動(dòng)，感受?到幼兒園大?家庭的溫暖?，加深家園?情、師生情?、親子情。?二、活動(dòng)?組織者六?小幼兒園全?體教職員工?三、活動(dòng)?時(shí)間定于?____年?____月?____日?上午8：0?0開始入園?參與活動(dòng)，?幼兒分班在?指定區(qū)域坐?好。由于全?園教職員工?都要參與組?織活動(dòng)，?請(qǐng)家長(zhǎng)朋友?們妥善做好?安排(下午?休息)，謝?謝支持！?四、活動(dòng)地?點(diǎn)幼兒園?各班活動(dòng)室?內(nèi)五、活?動(dòng)對(duì)象全?體幼兒(每?位幼兒由一?位家長(zhǎng)陪同?來園參與親?子活動(dòng))?六、活動(dòng)組?織形式采?用分組形式?組織整個(gè)活?動(dòng)，每組游?戲項(xiàng)目由二?至三位老師?負(fù)責(zé)。七?、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)?：園長(zhǎng)組?員：全體教?師八、有?關(guān)具體準(zhǔn)備?工作1、?準(zhǔn)備工作：?(1)布?置活動(dòng)場(chǎng)地?，游藝內(nèi)容?。(活動(dòng)內(nèi)?容要考慮到?幼兒個(gè)體差?異，讓每個(gè)?幼兒都獲得?成功并愉快?參與)(?2)準(zhǔn)備供?幼兒和家長(zhǎng)?的親子游戲?若干。(室?內(nèi))(3?)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品?。(4)?音響設(shè)施。?2、人員?安排：(?1)班級(jí)負(fù)?責(zé)：各班教?師(2)?活動(dòng)主持人?：陳園長(zhǎng)?(3)攝像?師：姜萍?(4)音樂?負(fù)責(zé)人：王?東旭(5?)催場(chǎng)人員?：何翠麗李?瑩(6)?場(chǎng)地負(fù)責(zé)：?于曉彤、曲?秀婷、印蕾?、劉雨欣。?(5)獎(jiǎng)?品兌換處負(fù)?責(zé)人：陳園?長(zhǎng)人員：?王東旭、曲?秀婷。(?6)大門口?安全負(fù)責(zé)人?：李占江、?李鳳全。?(7)后勤?人員：張姨?、馬姨、萍?萍媽媽九?、注意事項(xiàng)?1、參加?活動(dòng)時(shí)不得?擁擠、要排?隊(duì)等候。?2、活動(dòng)時(shí)?，不高聲喧?嘩，不亂丟?垃圾。3?、活動(dòng)時(shí)要?注意安全。?4、中大?班幼兒在游?戲中要能夠?謙讓小班的?小朋友。?5、每個(gè)表?演，由指定?老師專門負(fù)?責(zé)。7、?邀請(qǐng)函由各?班老師填好?幼兒姓名和?班級(jí)后提前?一天發(fā)給幼?兒，提醒幼?兒注意保管?。十、活?動(dòng)流程1?、7：30?鐘開始，工?作人員在門?口迎接幼兒?家長(zhǎng)，發(fā)放?新年心愿祝?福。2、?幼兒和家長(zhǎng)?將填好的心?愿祝?？ㄙN?到心愿祝福?墻。3、?幼兒和家長(zhǎng)?憑老師發(fā)的?邀請(qǐng)函開始?到指定活動(dòng)?區(qū)域參加匯?演4、8?：00所有?的家長(zhǎng)和小?朋友一起陸?續(xù)來到活動(dòng)?區(qū)域，在?指定區(qū)域站?集合(各班?有老師舉班?牌等候)。?5、宣布?場(chǎng)內(nèi)秩序?6、8：3?0演出正式?開始7、?園長(zhǎng)講話?8、演出節(jié)?目、親子游?戲9、頒?發(fā)新年禮物?幼兒園慶?元旦活動(dòng)方?案模板（二?）活動(dòng)目?的：1、?了解元旦的?由來，感受?元旦歡樂的?氣氛。2?、積極參與?元旦的環(huán)境?布置，初步?有空間審美?能力。3?、通過元旦?慶祝活動(dòng)，?幼兒參與包?餃子游戲，?滿足肢體活?動(dòng)的樂趣，?并了解餃子?的制作過程?，以及過節(jié)?吃餃子的習(xí)?俗?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：1?、收集有關(guān)?《元旦》的?故事、歌謠?、兒歌。?2、收集有?關(guān)《元旦》?布置裝飾品?、食品、卡?片、圖片等?。3、播?放“早安新?年”音樂，?準(zhǔn)備包餃子?用的食材。?活動(dòng)過程?1、老師?講解元旦的?由來，及過?元旦的風(fēng)俗?習(xí)慣，引出?裝飾室內(nèi)和?包餃子，激?發(fā)幼兒參與?活動(dòng)的興趣?。2、請(qǐng)?幼兒相互交?流自己對(duì)元?旦的經(jīng)驗(yàn)，?說說為什么?喜歡元旦。?3、介紹?餃子的由來?，讓幼兒了?解有關(guān)元旦?吃餃子的習(xí)?俗。4、?師幼共同聽?音樂“早安?，新年”。?5、小朋?友在老師的?指揮下，在?各自教室用?桌子組合操?作臺(tái)，小朋?友分坐在操?作臺(tái)的四周?。小朋友們?表演手指操?《包餃子》?，為即將開?始的包餃子?活動(dòng)營(yíng)造氣?氛。6、?生活老師把?切碎的菜和?肉放進(jìn)盛餡?盆并依次加?入鹽、五香?粉、餃子調(diào)?料、醬油、?雞蛋等，進(jìn)?行搓和、拌?餡。請(qǐng)小朋?友依次參觀?。(并說明?雞蛋的用途?為增強(qiáng)黏度?，醬油為調(diào)?色，好看、?增強(qiáng)食欲)?7、生活?老師和班級(jí)?老師進(jìn)行分?工，搟面杖?，切成小面?團(tuán)。老師先?示范，請(qǐng)小?朋友依次摁?成面片并成?搟餃子皮。?(開始前，?請(qǐng)班級(jí)老師?給小朋友們?洗手)8?、把準(zhǔn)備好?的食材弄好?后，準(zhǔn)備開?始包餃子。?生活老師把?餃子皮分給?小朋友(_?___個(gè)/?人次)，班?級(jí)老師把餃?子餡分別放?在小朋友的?餃子皮上，?然后，班級(jí)?酒老師進(jìn)行?示范，小朋?友依示范進(jìn)?行包餃子?。包的又快?又好的小朋?友給予獎(jiǎng)勵(lì)?，包不好的?給予鼓勵(lì)。?9、生活?老師把煮熟?的餃子分發(fā)?在小朋友的?碗里，請(qǐng)小?朋友們品嘗?自己包的餃?子。(猜猜?看：碗里有?多少餃子，?都是誰包的?餃子?)?幼兒園慶元?旦活動(dòng)方案?模板（三）?一、活動(dòng)?時(shí)間__?__年__?__月__?__號(hào)二?、活動(dòng)地點(diǎn)?勝利幼兒?園大一班?三、活動(dòng)主?持人齊琛?老師四、?本班特色展?示1、英?文報(bào)數(shù)，自?我介紹。?2、珠心算?表演展示。?3、選擇?游戲：“健?康蔬果的秘?密我知道。?”五、親?子游戲活動(dòng)?1、“我?學(xué)你做。”?游戲準(zhǔn)備?：動(dòng)物或生?活物品圖片?若干。游?戲玩法：教?師提前做好?各種動(dòng)動(dòng)物?或生活物品?的圖片若干?，家長(zhǎng)和幼?兒合作。分?組比賽，由?家長(zhǎng)抽取?然后做出相?應(yīng)的動(dòng)作或?表情由幼兒?猜。2、?“擊鼓傳花?—猜謎語。?”游戲準(zhǔn)?備：小球一?個(gè)、小棒一?個(gè)、謎語紙?條若干游?戲玩法：教?師扮演擊鼓?人，家長(zhǎng)和?孩子圍成一?個(gè)圈，教師?背對(duì)著家長(zhǎng)?和孩子指令?開始教師開?始用小棒?敲打桌子，?敲打聲停止?球也停止傳?遞。拿球者?上前抽取一?條謎語紙條?念出內(nèi)容由?大家猜。?六、歌曲表?演展示1?、“我?guī)湍?奶數(shù)雞鴨。?”2、“?人人叫我好?兒童”3?、打擊樂：?“新年好”?七、結(jié)束?詞歡樂的?時(shí)光總是過?得很快，希?望的未來就?在不遠(yuǎn)處等?待，相信我?們的明天會(huì)?更加美好!?幼兒園慶?元旦活動(dòng)方?案模板（四?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?讓幼兒體驗(yàn)?過新年的快?樂，增添新?年的快樂氣?氛。2、?通過創(chuàng)編放?煙火、打鼓?、放鞭炮的?動(dòng)作，培養(yǎng)?幼兒的創(chuàng)造?能力。3?、通過參加?假面舞會(huì)的?表演，增強(qiáng)?幼兒的社會(huì)?性?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：1?、蠟筆、鼓?、面具。?2、《新年?好》背景音?樂?；顒?dòng)?重難點(diǎn)：?活動(dòng)過程：?一、激發(fā)?幼兒參加“?假面舞會(huì)”?的興趣1?、創(chuàng)設(shè)帶上?面具，向幼?兒拜個(gè)早年?。2、我?們今天要開?個(gè)“假面舞?會(huì)”，可好?玩了，小朋?友們想不想?去?可是你?們沒有面具?，怎么辦??二、引導(dǎo)?幼兒制作面?具1、教?師出示已裁?剪好的面具?(露出眼睛?，并用繩子?系好)，引?導(dǎo)幼兒給面?具涂上自己?喜歡的顏色?或圖案。?2、面具做?好后，引導(dǎo)?幼兒戴上自?己的面具，?開火車去參?加“假面舞?會(huì)”。三?、播放音樂?，幼兒載歌?載舞1、?教師出示鼓?，引導(dǎo)幼兒?模仿敲鑼打?鼓的動(dòng)作，?然后教師播?放《新年好?》的音樂，?教師示范模?仿敲鑼打鼓?的動(dòng)作使勁?敲鼓。2?、教師引導(dǎo)?幼兒跟隨音?樂模仿敲鑼?打鼓，體驗(yàn)?過新年的快?樂。3、?教師引導(dǎo)幼?兒創(chuàng)編放鞭?炮、放煙火?的動(dòng)作，感?受過新年的?快樂氣氛。?四、活動(dòng)?結(jié)束：恭?喜恭喜的節(jié)?日歌，感受?過年的氣氛?。五、延?伸活動(dòng)：?在美工區(qū)，?提供豐富的?操作材料，?供幼兒制作?鞭炮、煙花?等新年物品?，增添過新?年的氣氛。?幼兒園慶?元旦活動(dòng)方?案模板（五?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?感受迎新年?的愉快氛圍?，知道自己?即將長(zhǎng)大一?歲，有成長(zhǎng)?的自豪感，?增強(qiáng)孩子的?自主性。?2、通過親?子游戲，感?受溫馨的親?情。3、?展示幼兒的?能力，培養(yǎng)?幼兒自信、?樂觀、大方?的品質(zhì)。?活動(dòng)形式：?擊鼓傳花?活動(dòng)過程：?一、開場(chǎng)?：1、幼?兒一起致新?年賀詞：祝?爸爸媽媽身?體健康;祝?老師阿姨工?作順利;祝?小朋友快快?樂樂;祝大?家新年快樂?!過年啦!?(教師拉喜?炮)2、?大家齊唱《?新年好》。?二、主題?活動(dòng)：以?擊鼓傳花的?形式展開，?鼓聲落，花?落到誰的手?中，幼兒便?表演一個(gè)節(jié)?目(幼兒的?特長(zhǎng)展示或?者是與父母?共同表演)?。共三輪，?每輪三次;?每輪結(jié)束后?幼兒表演一?個(gè)集體節(jié)目?，家園一個(gè)?親子游戲，?游戲獲勝者?選擇一個(gè)金?蛋，里面有?各種禮物，?以恣鼓勵(lì)。?(一)第?一輪擊鼓傳?花1、幼?兒集體節(jié)目?《兒歌聯(lián)說?》、《新年?》、《小動(dòng)?物真可愛》?、《幼兒園?象我家》?2、親子游?戲：魔毯?游戲準(zhǔn)備：?報(bào)紙游戲?規(guī)則：分兩?組進(jìn)行，每?組____?對(duì)。家長(zhǎng)和?幼兒共同踩?在一塊報(bào)紙?上，在規(guī)定?時(shí)間內(nèi)用腳?將紙踩碎，?每個(gè)家庭的?報(bào)紙踩得最?小，哪個(gè)家?底獲勝。?(二)第二?輪擊鼓傳花?1、幼兒?集體節(jié)目，?情境劇《小?兔乖乖》?2、親子游?戲：誰的力?氣大(家長(zhǎng)?吹氣球比賽?)游戲準(zhǔn)?備：氣球?游戲規(guī)則：?分兩組進(jìn)行?，每組__?__人。每?位家長(zhǎng)拿一?個(gè)氣球，游?戲開始后先?將氣球吹暴?獲勝。(?三)第三輪?擊鼓傳花?1、幼兒集?體節(jié)目《歌?曲大聯(lián)唱》?、《小小蛋?兒把門開》?、《小花狗?》、《辦家?家》2、?親子游戲：?袋鼠媽媽?游戲準(zhǔn)備：?毛絨玩具?游戲規(guī)則：?分兩組進(jìn)行?，給組__?__對(duì)。幼?兒用雙腳夾?住媽媽的身?體，用雙手?纏住媽媽的?脖子，象袋?鼠身上的口?袋一樣，媽?媽手拿筐雙?腳起跳去對(duì)?面的玩具店?取指定的毛?絨玩先回到?起點(diǎn)的家庭?獲勝。三?、活動(dòng)結(jié)束?：幼兒園?領(lǐng)導(dǎo)為幼兒?分發(fā)新年禮?物。幼兒?園慶元旦活?動(dòng)方案模板?（六）新?的鐘聲，新?的一年，新?的祝福，新?的期待。當(dāng)?小樹又增加?一個(gè)年輪，?當(dāng)春天又擁?抱著大地，?當(dāng)冬天又露?出燦爛的笑?臉，時(shí)間老?人領(lǐng)著我們?又敲響了時(shí)?間的大門。?新的一年即?將來臨，為?了讓小朋友?們過一個(gè)有?意義的新年?，大一班將?舉行慶元旦?親子聯(lián)歡活?動(dòng)。一、?活動(dòng)時(shí)間

?____?年____?月____?號(hào)二、活?動(dòng)地點(diǎn)

?勝利幼兒園?大一班三?、活動(dòng)主持?人齊琛老?師四、本?班特色展示?1、英文?報(bào)數(shù)，自我?介紹。2?、珠心算表?演展示。?3、選擇游?戲：“健康?蔬果的秘密?我知道?！?五、親子?游戲活動(dòng)?1、“我學(xué)?你做?！?游戲準(zhǔn)備：?動(dòng)物或生活?物品圖片若?干。游戲?玩法：教師?提前做好各?種動(dòng)動(dòng)物或?生活物品的?圖片若干，?家長(zhǎng)和幼兒?合作。分組?比賽，由家?長(zhǎng)抽取然?后做出相應(yīng)?的動(dòng)作或表?情由幼兒猜?。2、“?擊鼓傳花—?猜謎語?！?游戲準(zhǔn)備?：小球一個(gè)?、小棒一個(gè)?、謎語紙條?若干游戲?玩法：教師?扮演擊鼓人?，家長(zhǎng)和孩?子圍成一個(gè)?圈，教師背?對(duì)著家長(zhǎng)和?孩子指令開?始教師開始?用小棒敲?打桌子，敲?打聲停止球?也停止傳遞?。拿球者上?前抽取一條?謎語紙條念?出內(nèi)容由大?家猜。六?、歌曲表演?展示1、?“我?guī)湍棠?數(shù)雞鴨?！?2、“人?人叫我好兒?童”3、?打擊樂：“?新年好”?七、結(jié)束詞?歡樂的時(shí)?光總是過得?很快，希望?的未來就在?不遠(yuǎn)處等待?，相信我們?的明天會(huì)更?加美好！勝?利幼兒園新?年聯(lián)歡會(huì)到?此結(jié)束，今?天，這個(gè)快?樂的日子將?永遠(yuǎn)留在我?們的記憶里?，為我們小?朋友快樂的?童年描上快?樂的一筆，?感謝各位家?長(zhǎng)的光臨，?我們衷心的?祝愿大家新?年快樂！也?祝愿我們勝?利幼兒園的?明天更加輝?煌，再見！?幼兒園慶?元旦活動(dòng)方?案模板（七?）新的鐘?聲，新的一?年，新的祝?福，新的期?待。當(dāng)小樹?又增加一個(gè)?年輪，當(dāng)春?天又擁抱著?大地，當(dāng)冬?天又露出燦?爛的笑臉，?時(shí)間老人領(lǐng)?著我們又敲?響了時(shí)間的?大門。新的?一年即將來?臨，為了讓?小朋友們過?一個(gè)有意義?的新年，大?一班將舉行?慶元旦親子?聯(lián)歡活動(dòng)。?一、活動(dòng)?時(shí)間__?__年__?__月__?__號(hào)二?、活動(dòng)地點(diǎn)?勝利幼兒?園大一班?三、活動(dòng)主?持人齊琛?老師四、?本班特色展?示1、英?文報(bào)數(shù)，自?我介紹。?2、珠心算?表演展示。?3、選擇?游戲：“健?康蔬果的秘?密我知道。?”五、親?子游戲活動(dòng)?1、“我?學(xué)你做。”?游戲準(zhǔn)備?：動(dòng)物或生?活物品圖片?若干。游?戲玩法：教?師提前做好?各種動(dòng)動(dòng)物?或生活物品?的圖片若干?，家長(zhǎng)和幼?兒合作。分?組比賽，由?家長(zhǎng)抽取?然后做出相?應(yīng)的動(dòng)作或?表情由幼兒?猜。2、?“擊鼓傳花?—猜謎語。?”游戲準(zhǔn)?備：小球一?個(gè)、小棒一?個(gè)、謎語紙?條若干游?戲玩法：教?師扮演擊鼓?人，家長(zhǎng)和?孩子圍成一?個(gè)圈，教師?背對(duì)著家長(zhǎng)?和孩子指令?開始教師開?始用小棒?敲打桌子，?敲打聲停止?球也停止傳?遞。拿球者?上前抽取一?條謎語紙條?念出內(nèi)容由?大家猜。?六、歌曲表?演展示1?、“我?guī)湍?奶數(shù)雞鴨。?”2、“?人人叫我好?兒童”3?、打擊樂：?“新年好”?七、結(jié)束?詞歡樂的?時(shí)光總是過?得很快，希?望的未來就?在不遠(yuǎn)處等?待，相信我?們的明天會(huì)?更加美好！?勝利幼兒園?新年聯(lián)歡會(huì)?到此結(jié)束，?今天，這個(gè)?快樂的日子?將永遠(yuǎn)留在?我們的記憶?里，為我們?小朋友快樂?的童年描上?快樂的一筆?，感謝各位?家長(zhǎng)的光臨?，我們衷心?的祝愿大家?新年快樂！?也祝愿我們?勝利幼兒園?的明天更加?輝煌，再見?！幼兒園?慶元旦活動(dòng)?方案模板（?八）讓小?朋友知道，?新的一年已?經(jīng)過去，新?年即將來臨?，自己又大?了一歲，也?會(huì)慢慢學(xué)到?更多的東西?，迎來更多?的變化和挑?戰(zhàn)，學(xué)習(xí)表?達(dá)自己的愿?望與祝福。?一、重點(diǎn)?和難點(diǎn)激?發(fā)幼兒喜歡?過新年的情?感，愿意表?達(dá)自己在新?年里的愿望?。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、了解去年?和今年自己?的身高體重?情況以及帶?若干件已經(jīng)?穿小的衣物?。2、每?人都已收到?一張來自于?父母或老師?或同伴的賀?卡，并將其?布置成一個(gè)?“賀卡展”?。3、做?賀卡用的厚?紙和一些用?來裝飾的彩?紙。三、?設(shè)計(jì)思路?新年即將來?臨，幼兒對(duì)?新年會(huì)有許?多新的憧憬?，如新玩具?，新衣服等?。本活動(dòng)重?點(diǎn)，在于引?發(fā)幼兒對(duì)新?年的積極的?情緒體驗(yàn)，?讓幼兒在感?受自己長(zhǎng)大?進(jìn)步的過程?中，產(chǎn)生良?好的愿望，?從而健康愉?快地過新年?。通過賀?新年活動(dòng)，?可以激發(fā)幼?兒運(yùn)用語言?和繪畫及手?工來表達(dá)自?己的情感，?培養(yǎng)幼兒的?表現(xiàn)力。其?中“我長(zhǎng)大?了”，以自?己的變化引?發(fā)幼兒對(duì)新?年的渴望。?“給新年老?人寫信”，?表達(dá)自己的?愿望?！白?賀卡”激發(fā)?幼兒與人交?往?？傊?，活動(dòng)以讓?幼兒過一個(gè)?有意義的新?年為主線，?促進(jìn)幼兒健?康情感、語?言表達(dá)力、?美工技能等?的發(fā)展。?四、活動(dòng)流?程感知經(jīng)?驗(yàn)，自己身?高體重，自?己穿小的衣?服—激發(fā)情?感，談話—?表達(dá)情感—?給新年老人?寫信，做賀?卡，送賀卡?。(一)?感知經(jīng)驗(yàn)?1、準(zhǔn)備自?己的身高體?重卡。說?明：事先讓?幼兒了解并?記錄自己今?年與去年的?身高體重的?變化。其方?法可以是用?數(shù)字記錄，?也可創(chuàng)設(shè)一?個(gè)角落，形?象地記錄著?幼兒的身高?體重變化情?況。2、?與父母一起?準(zhǔn)備自己穿?小的衣物。?說明：幼?兒在準(zhǔn)備過?程中，獲得?自己已經(jīng)長(zhǎng)?大了的感性?經(jīng)驗(yàn)。(?二)激發(fā)情?感1、說?說我們?cè)陂L(zhǎng)?大。說明?：①可以?先說說自己?在長(zhǎng)大。在?幼兒說出自?己身高體重?的變化后，?說說哪里可?以證明自己?在長(zhǎng)大，如?“我的褲子?短了”、“?我的鞋子小?了”，甚至?可以讓幼兒?來穿套一下?小了的衣物?，和同伴共?享長(zhǎng)大的喜?悅。②可?以說說別人?在長(zhǎng)大。說?說同伴身體?的長(zhǎng)大和能?力的“長(zhǎng)大?”。2、?記錄現(xiàn)在的?情況。說?明：記錄現(xiàn)?在的情況，?等明年再來?看看我們的?變化。老師?可以用大張?的白紙，刻?畫孩子的身?高；幼兒的?手、腳沾上?顏料，印畫?在紙上，并?保存好記錄?，來年再用?。(三)?表達(dá)情感?1、給新年?老人寫信。?說明：畫?畫自己在新?一年里的愿?望。①老?師可以引導(dǎo)?幼兒討論寫?信格式：?a、畫新年?老人的頭；?b、畫自?己的愿望；?c、畫自?己的頭或?qū)?上自己的名?字；d、?寫日期。?老師可根據(jù)?班上孩子的?情況，或引?導(dǎo)幼兒畫新?年老人頭，?也可老師代?為畫好，以?激發(fā)幼兒與?新年老人交?流的愿望。?②介紹自?己信的內(nèi)容?。老師應(yīng)?盡量引導(dǎo)幼?兒講述清楚?自己的愿望?。③也可?將信寫給親?人，如媽媽?、奶奶等等?，以增進(jìn)孩?子與成人的?交流。2?、做賀卡。?說明：?①引導(dǎo)幼兒?欣賞“賀卡?展”。②?談?wù)勛约合?歡哪一張賀?卡。老師?引導(dǎo)：a?、從卡的封?面來有，可?以用各種裝?飾紙裝飾。?b、從卡?的內(nèi)容圖畫?來看，知道?在卡的里面?畫上自己的?祝福。③?幼兒動(dòng)手做?卡。3、?送賀卡。?幼兒園慶元?旦活動(dòng)方案?模板（九）?通過親子?迎新年活動(dòng)?增進(jìn)家園的?聯(lián)系，促進(jìn)?家長(zhǎng)與教師?之間、幼兒?與幼兒之間?的互動(dòng)和聯(lián)?系，增進(jìn)彼?此的感情。?讓幼兒感受?新年的歡樂?和喜悅。?一、主持人?開場(chǎng)白(?親愛的爸爸?媽媽，小朋?友們，大家?新年好！因?為您的孩子?，我們走到?了一起，形?成了托班年?段這個(gè)溫暖?的大家庭。?仿佛就在昨?天，我們從?您手中接過?哭鬧的寶貝?，寶貝們一?天天的長(zhǎng)大?了，能干了?，我們都為?寶貝們的進(jìn)?步感到由衷?的高興！?新年的鐘聲?即將敲響，?今天我們托?班年段的全?體家庭相聚?在這里，舉?行“寶寶一?家親”親?子同樂活動(dòng)?，共同迎接?新年的到來?，讓我們共?同唱響《新?年好》)?宣布迎新年?親子活動(dòng)開?始。二、?師幼家長(zhǎng)表?演：開開心?心做體操?冬天到了，?天可真冷啊?！現(xiàn)在就讓?我們一起跟?著音樂動(dòng)起?來吧！請(qǐng)我?們的小朋友?邀請(qǐng)爸爸媽?媽一起來表?演《開開心?心做體操》?三、家長(zhǎng)?才藝展示?為了讓今天?的聚會(huì)更加?的絢麗多彩?，我們的小?朋友和爸爸?媽媽將在接?下來的時(shí)間?里，為大家?獻(xiàn)上他們自?編自演的節(jié)?目，為了這?次的才藝展?示，他們精?心、細(xì)心、?認(rèn)真地準(zhǔn)備?，現(xiàn)在就讓?我們一起來?欣賞由__?__家庭帶?來的精彩節(jié)?目……四?、放《新年?好》歌曲。?幼兒同唱“?新年好”?一首動(dòng)聽的?歌，一份真?誠(chéng)的祝福，?好聽的一曲?《新年好》?道出了濃濃?的過年情。?附幼兒歌曲?《新年好》?五、親子?游戲我們?的小朋友和?爸爸媽媽表?演的可真好???！我們給?他們鼓鼓掌?，爸爸媽媽?想不想來體?會(huì)一下游戲?的快樂呢？?接下來讓我?們一起進(jìn)入?我們今天的?親子游戲環(huán)?節(jié)，感受游?戲帶給我們?的快樂！?1、疊疊樂?(每組__?__個(gè)家庭?，游戲進(jìn)行?____次?)(藍(lán)色_?___個(gè))?(每班__?__個(gè))?主持人：抬?花轎的游戲?真好玩??！?接下來我們?寶寶要和爸?爸媽媽做第?二個(gè)游戲，?這個(gè)游戲的?名稱叫“疊?疊樂”。這?個(gè)游戲是這?樣玩的……?，下面，請(qǐng)?藍(lán)色愛心的?家庭出來。?游戲準(zhǔn)備?：易拉罐_?___個(gè)(?____個(gè)?____組?)游戲規(guī)?則：__?__個(gè)家庭?(一個(gè)孩子?和一個(gè)大人?)，站在起?跑線后，在?對(duì)面終點(diǎn)處?安排_(tái)__?_個(gè)倉庫“?易拉罐”。?發(fā)出指令?后，每組的?寶寶從起點(diǎn)?爬向終點(diǎn)，?拿到一個(gè)易?拉罐后直線?跑步返回，?并和家長(zhǎng)一?起把易拉罐?壘高，反復(fù)?進(jìn)行，直到?將易拉罐全?部拿回。以?速度最快的?一組為勝。?(注意：每?次寶寶去倉?庫只能取一?個(gè)易拉罐)?2、抬花?轎(每班四?個(gè)家庭參加?，游戲進(jìn)行?一次)(綠?色____?個(gè))主持?人：小朋友?們，你們有?沒有坐過花?轎??？今天?，請(qǐng)爸爸媽?媽為我們搭?一頂花轎，?抬我們?nèi)ネ?好不好？下?面這個(gè)游戲?就是“抬花?轎”……請(qǐng)?粉綠色愛心?家庭的走出?來！游戲?準(zhǔn)備：床單?3條游戲?規(guī)則：以?班級(jí)為單位?進(jìn)行接力比?賽，___?_個(gè)家庭(?兩個(gè)大人和?一個(gè)孩子)?，站在起跑?線后。發(fā)?出指令后，?每組的第一?個(gè)家庭抬著?花轎出發(fā)，?到終點(diǎn)后返?回起點(diǎn)，第?二個(gè)家庭出?發(fā)，依次進(jìn)?行，速度快?的一組為勝?！3、找?寶寶(每組?____個(gè)?家庭，游戲?進(jìn)行___?_次)(黃?色____?個(gè))主持?人：我們的?寶寶和爸爸?媽媽配合的?真好！接下?來還有一個(gè)?考驗(yàn)?zāi)醯?游戲，“找?寶寶”。請(qǐng)?藍(lán)色愛心的?家庭出來。?游戲規(guī)則是?……游戲?準(zhǔn)備：床單?8條游戲?規(guī)則：請(qǐng)幼?兒圍上花床?單(從頭到?腳全部圍住?)，伸