家長學校交通安全心得體會

家長學校交通安全心得體會家長學校交通平安心得體會（精選3篇）

家長學校交通平安心得體會篇1

交通平安直接關(guān)系到同學的健康成長，同學的平安，關(guān)系到千家萬戶的幸福。我校始終非常重視交通平安教育，從領(lǐng)導到班主任，到老師，始終到同學，層層落實，做了很多有關(guān)平安的工作和活動。

1.學校應舉辦有關(guān)交通平安法的宣揚圖片展，讓同學熟悉到交通平安方面的學問。

3、學校應定期支配老師向同學傳授交通平安學問。通過該活動可以使同學們熟悉常見的交通標志，知道自己平常參加交通時的錯誤，了解相關(guān)的交通法律，懂得相關(guān)交通學問，與爭做知法守法的小公民拉近了距離。

4、平常在網(wǎng)上或書報雜志上看到有關(guān)平安方面的報道，準時地向同學們反講解。

5、和學們一起學習已實施的新交通法。

經(jīng)過平安教育課，可以使平安意識深深地烙在老師和每個同學的心中。同學們提高了平安防范意識，懂得了一些基本的平安學問，也懂得了自我愛護的方法。通過學習讓同學了解更多更新的交通法規(guī)，懂得自覺遵守交通規(guī)章。

自由與規(guī)章同行，生命與自律同在。生命彌足寶貴。

平安供應保障。平安維系著社會的穩(wěn)定，牽動著家庭的幸福，關(guān)系著廣闊同學的健康成長。

家長學校交通平安心得體會篇2

透過在家長學校的學習，使我進一步熟悉到家庭教育在推動素養(yǎng)教育中的重要作用，幫忙我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好協(xié)作學校和老師教育好自己的孩子的，在家長學校上了一堂又一堂生動而有好處的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當老師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。

做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，透過她，使我對家庭教育有了更深、更新的熟悉，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地轉(zhuǎn)變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：

第一是教育觀念的轉(zhuǎn)變。

透過幾個老師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，明白了如何協(xié)作學校做好孩子的教育工作。由于我感覺孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校老師了，構(gòu)成了一種依靠心理。透過學習，我明白了家長要專心投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多溝通，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，以取得教育的效果。

透過老師的講座，使我明白教育的核心是培育孩子的健康人格，培育孩子的自信是勝利的第一秘訣，培育良好的習慣比分數(shù)更重要。

其次把握了家庭教育學問和方法，提高了教育潛力。

透過學習，明白了家長就應怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要留意自己的言行舉止，透過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培育孩子良好的行為習慣，要為孩子制造一個良好的成長環(huán)境，要主動培育孩子的各種愛好愛好，常常帶孩子參與有益身心的活動，假期帶孩子出外旅游增長學問，培育孩子喜愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸實、勤儉節(jié)省等一些好的習慣。

同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有急躁，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的緣由的，只要有急躁，必需能找出他犯錯誤的緣由，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。

第三提高自身的素養(yǎng)。

家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“老師”的主角，因此務必提高自身的教育素養(yǎng)。透過聽老師的講座，讓我把握了一些親子溝通方面的學問。明白了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的生氣等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交伴侶，敬重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長務必以身作則，言傳身教！培育孩子的時間觀念，給孩子限定時間能夠幫忙他用心地做事情，提高學習效率。

第四關(guān)于孩子成才的看法。

透過學習，明確了要將孩子培育成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代的進展需要的新型人才，我們就要把孩子培育成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面進展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子共性、意志、創(chuàng)新潛力的培育。同時要教會孩子與不同的人共同相處，培育孩子的交往、獨立生活潛力，培育孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康進展的人。

總之，孩子究竟還小，他辨別是非潛力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平常生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，此刻我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術(shù)，在關(guān)懷孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方應對他能正確引導，急躁的教育，讓孩子將來成為有用之人。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。

當然，學校教育反過來也影響著家庭教育，孩子在學校的時間長，同學的交往和老師的鼓舞將影響孩子一生的成長。孩子的成長務必靠家校共同努力。

家長學校交通平安心得體會篇3

x月10日，我有幸參與了這次的家長學校培訓活動，本次培訓形式多樣，資料豐富，經(jīng)過培訓，我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有學問上的積淀，也有教學技藝的增長。在培訓中我始終懷著飽滿的學習熱忱，仔細聽講，認真做筆記，經(jīng)過培訓提高了我對家長學校的熟悉，下頭談談我?guī)c體會。

一.孩子在一個階段中的表現(xiàn)，無論是提高或退步，總有些可圈可點的地方。

老師應當以此為契機，多與家長溝通溝通。老師能夠?qū)⒑⒆右惶熘斜憩F(xiàn)最棒的地方用愉悅的語氣告知家長，這樣他們對教育好孩子便會布滿信念會投入更多的關(guān)注。并且會感謝老師的關(guān)注，更協(xié)作老師的教育。

二.擅長觀看，準時把握同學思想、學習、生活等方面的不良苗頭，把問題毀滅在萌芽狀態(tài)。

一個細小的動作或微妙的神情，都可折射出同學的心理。老師要擅長在了解同學的思想狀況及行為表現(xiàn)情景的基礎(chǔ)上，對同學將要發(fā)生和可能發(fā)生的思想問題和行為傾向進行猜測防范，把工作做在前頭，爭取工作的主動權(quán)，準時與家長聯(lián)系溝通，交換解決問題的看法，把問題毀滅在萌芽狀態(tài)。

三.在與家長溝通時，老師要擅長傾聽家長的心聲。

從家長身上獵取豐富信息，了解家長的教育觀，從而預見孩子生活中可能消失的問題，為更有成效的溝通找到共同的支點。

四.做家長的參謀，提升“家校溝通”的品質(zhì)。

多數(shù)家長都是望子成龍、望女成鳳的，他們都期望自我的孩子能遵守紀律、取得好成果，在校被老師喜愛、受同學們敬重。但此刻的多數(shù)家長自身是獨生子女，又只生一個孩子，缺少教育孩子的閱歷，許多教育方法都是道聽途說，常常走一步算一步，等孩子的性格