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文檔簡(jiǎn)介
商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇一:商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)
畢
業(yè)
實(shí)
習(xí)
報(bào)
姓名:杜宗飛學(xué)號(hào):2022090118專業(yè):商務(wù)英語(yǔ)
班級(jí):商務(wù)英語(yǔ)01班指導(dǎo)教師:趙建明實(shí)習(xí)時(shí)間:XXXX-X-X—XXXX-X-X
20XX年1月9日
目錄
目錄...............................................................................................................................2
前言...............................................................................................................................3
一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)...................................................................................................3
1.1實(shí)習(xí)目的...........................................................................................................3
1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求...................................................................................................4
二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介...........................................................................................4
2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介...................................................................................................4
2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介〔概況〕...................................................................................5
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容〔過(guò)程〕...............................................................................................5
3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。...................................................5
3.2適應(yīng)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)崗位工作。.......................................................................5
3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。...................................................................................6
四、實(shí)習(xí)心得體會(huì).......................................................................................................6
4.1人生角色的轉(zhuǎn)變...............................................................................................6
4.2虛心請(qǐng)教,不斷學(xué)習(xí)。...................................................................................7
4.3擺著心態(tài),快樂(lè)工作.......................................................................................7
五、實(shí)習(xí)總結(jié)...............................................................................................................8
5.1打好根底是關(guān)鍵...............................................................................................8
5.2實(shí)習(xí)中積累經(jīng)歷...............................................................................................8
5.3專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。...........................................................................8
5.4專業(yè)理論閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。...........................................................................8
本文共計(jì)5000字,是一篇各專業(yè)通用的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文,屬于作者原創(chuàng),絕非簡(jiǎn)單復(fù)制粘貼。歡送同學(xué)們下載,助你畢業(yè)一臂之力。
前言
隨著社會(huì)的快速開(kāi)展,用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后可以盡快的融入到社會(huì),同時(shí)可以為自己步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底,畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)可以使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì),讓我們學(xué)到了很多在商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也翻開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)詳細(xì)應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底,只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存開(kāi)展。
剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)憂,在大學(xué)學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后,我漸漸調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及開(kāi)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái),促使我們成為商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)〞,只有把從書(shū)本上學(xué)到的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于理論中,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此,我作為一名商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)
經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的根底知識(shí)有了根本掌握。我們即將分開(kāi)大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)開(kāi)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:
1.1實(shí)習(xí)目的
①為了將自己所學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)理論中,在理論中穩(wěn)固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于理論當(dāng)中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手才能,培養(yǎng)實(shí)際工作才能和分析才能,以到達(dá)學(xué)以致用的目的。通過(guò)商務(wù)英語(yǔ)的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),進(jìn)步綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能
②通過(guò)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),理解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的
認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己交融到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的理論才能,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)間隔。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底;
③通過(guò)實(shí)習(xí),理解商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己將來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在理論中鍛煉膽量,提升自己的溝通才能和其他社交才能。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀。
1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求
①在商務(wù)英語(yǔ)崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)教師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與理論相結(jié)合,擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
②在實(shí)習(xí)過(guò)程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)歷的同事請(qǐng)教,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;
③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介浙江XXXX系統(tǒng)工程成立于****年,是一家專注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、消費(fèi)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于****科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國(guó)家863工程的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)〞。
浙江XXXX系統(tǒng)工程自成立以來(lái),始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原那么,薈萃業(yè)界精英,將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)歷與國(guó)內(nèi)企業(yè)的詳細(xì)實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)進(jìn)步管理程度和消費(fèi)才能,使企業(yè)在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地開(kāi)展。
公司人才構(gòu)造合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高\(yùn)中級(jí)技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適宜企業(yè)需求的XXXX
產(chǎn)品,企業(yè)特聘請(qǐng)商務(wù)英
語(yǔ)專業(yè)專家〔中科院院士〕作為咨詢參謀,嚴(yán)密跟蹤商務(wù)英語(yǔ)行業(yè)開(kāi)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。
2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介〔概況〕
A.參與商務(wù)英語(yǔ)崗位的日常工作,參與組織制定單位商務(wù)英語(yǔ)崗位開(kāi)展規(guī)劃和年度工作計(jì)
劃〔包括年度經(jīng)費(fèi)使用方案,儀器設(shè)備申購(gòu)方案等〕,并協(xié)助同事組織施行和檢查執(zhí)行情況。
B.協(xié)助主管指導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、施行有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)崗位的工
作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)程度和工作才能。
C.在工作過(guò)程,跟同事一起通過(guò)與客戶的洽談,現(xiàn)場(chǎng)勘察,盡可能多地理解客戶從事的職
業(yè)、愛(ài)好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力進(jìn)步客戶建立良好關(guān)系才能,給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容〔過(guò)程〕
3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。
我很榮幸進(jìn)入浙江XXXX系統(tǒng)工程開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管指導(dǎo)首先給我們分發(fā)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)展一些根底知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排專門(mén)的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)展專項(xiàng)培訓(xùn)。
3.2適應(yīng)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)崗位工作。
為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的宏大差異。從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)崗位漸漸的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過(guò)程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。
篇二:商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
這次的專業(yè)實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,收獲頗多。專業(yè)實(shí)習(xí)的主要目的是要培養(yǎng)我們理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)根底知識(shí)、根本理論和技能,獨(dú)立分析、解決問(wèn)題的才能。在大學(xué)的第三學(xué)年,實(shí)習(xí)是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),對(duì)我們以后的工作實(shí)習(xí)也有一定的幫助。所以,我們要端正態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待這次的專業(yè)實(shí)習(xí)。
我們的主要任務(wù)是以英譯漢為主,文章涉及經(jīng)濟(jì),政治,人文,和生活等方面。在翻譯中遇到的許多問(wèn)題與困難,說(shuō)明在漫漫的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中我還要繼續(xù)努力。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)那么退,只要每天我認(rèn)真學(xué)習(xí)了,那就是一種進(jìn)步。人生總歸會(huì)有許多挫折,但我們假設(shè)不跨過(guò)這道坎,就不會(huì)有進(jìn)步,滯留不前。我們要用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,英勇面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。
英譯漢,首先遇到的一個(gè)問(wèn)題就是透徹地理解原文??匆黄獤|西,可以有不同的目的。假設(shè)為獲取信息,抓住大意就可以了。假設(shè)是為了消遣,那就可以看懂多少算多少。假設(shè)是為了翻譯,那就非透徹理解原文不可。有時(shí)似乎覺(jué)得懂了,但翻譯起來(lái)還是不知如何下手,究其原因,可能仍是未能真正理解原文。在這種情況下,假設(shè)勉強(qiáng)去譯,便會(huì)采取機(jī)械的方法,逐字翻譯,許多錯(cuò)誤的譯法就是這樣產(chǎn)生的。就在第三周學(xué)校請(qǐng)來(lái)的李教師為我們所作的講座中,他提到了關(guān)于business一詞的不同用法,當(dāng)出如今“Imeanbusiness.〞中,句子表示“我是認(rèn)真的,〞當(dāng)出如今“businessadministration〞中,這個(gè)詞組表示“工商管理。〞這充分說(shuō)明了一個(gè)詞用在不同的場(chǎng)合會(huì)有不同的含義,我們不能只想到自己最熟悉的那個(gè)詞的含義,而要充分利用上下文,依靠可以獲得的相關(guān)信息,判斷出詞確實(shí)切含義。假設(shè)想防止這樣的誤譯,可以倒回去,把譯文和原文對(duì)照一下,看它是否和原文的意思相吻合。在遇到習(xí)語(yǔ)時(shí),更要勤查詞典。
翻譯是運(yùn)用一種語(yǔ)言把另一種語(yǔ)言所表達(dá)的思維內(nèi)容準(zhǔn)確而完好地表達(dá)出來(lái)的語(yǔ)言行為。當(dāng)然紙上談兵是無(wú)稽之談,光有理論知識(shí)而不理論操作也是沒(méi)有用的。有位翻譯家這么說(shuō)過(guò),“學(xué)翻譯猶如學(xué)游泳。只在岸邊看別人游,或只聽(tīng)教練講解,是學(xué)不會(huì)的。〞所以要想進(jìn)步自己的翻譯才能,一定要通過(guò)理論。理論可以分為兩類,直接的理論和間接的理論。
所謂直接的理論,就是自己親身參加的理論,也就是自己動(dòng)手翻譯。一回生,二回熟,日積月累,第一手經(jīng)歷多了,做起來(lái)得心應(yīng)手,翻譯才能有所進(jìn)步。所謂“熟能生巧〞,就是這個(gè)道理。但自己能譯的東西是有限的,從這種理論中得出的經(jīng)歷也是有限的。因此,還需要借助于間接的理論。
所謂間接的理論,就是研究別人的譯文。比方,一篇文章在手,準(zhǔn)備翻譯,這時(shí)先找一些有關(guān)的資料或同類文章的譯文看一看,在詞語(yǔ)和風(fēng)格方面定會(huì)有所借鑒。別人的譯文是別人直接理論的產(chǎn)物,看了別人的譯文,就是從事間接理論。從總結(jié)經(jīng)歷的角度來(lái)看,直接理論和間接理論具有同等的價(jià)值。因此,有空的時(shí)候,找一些譯文來(lái),尤其是好的譯文,加以研究,總結(jié)出一些規(guī)律性的東西,對(duì)于進(jìn)步自己的翻譯才能是大有好處的。
有時(shí)我們會(huì)把注意力過(guò)多地集中在原文的字面上,并不深化考慮原作者要表達(dá)的是什么意思,翻譯起來(lái)就參照原文的說(shuō)法,把英文詞換上漢字,略微調(diào)整一下順序就完事了。這樣的譯文,不是歪曲原意,就是詞不達(dá)意,或者聽(tīng)著別扭,不像中文。
要想翻譯意思,必須先弄清楚原文的意思。這個(gè)時(shí)候,我們要問(wèn)自己:作者說(shuō)的是什么?作者的意思是什么?只有弄明白這些問(wèn)題,才抓住了作者所要表達(dá)的意思。這時(shí)動(dòng)手翻譯,才能真心做到翻譯意思。在這次的實(shí)習(xí)翻譯中,我總結(jié)出3個(gè)翻譯意思的方法:
第一,深化考慮關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義,也就是要恰中選詞。我們常常喜歡在一個(gè)英語(yǔ)詞和一個(gè)漢語(yǔ)詞之間劃等號(hào),對(duì)一個(gè)詞的某一個(gè)意思印象較深,一見(jiàn)這個(gè)詞,首先想到這個(gè)意思。這就會(huì)阻礙我們深化考慮這個(gè)詞在這個(gè)上下文里的含義。
二.充分發(fā)揮漢語(yǔ)的表達(dá)力。中華文化歷史悠久,中西方考慮方式不同,所以英語(yǔ)譯成漢語(yǔ),要符合我們東方人的語(yǔ)言習(xí)慣,這樣才能看得舒適,讀得也舒適。
總之,要想提供好的譯文,弄清原文的意思之后,不能逐字照譯,而要把原文撇開(kāi),反復(fù)思索怎樣才能最好地把這個(gè)意思用漢語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。詞語(yǔ)怎樣處理,語(yǔ)序如何改變,構(gòu)造怎
樣調(diào)整,加不加語(yǔ)氣詞,都要考慮。語(yǔ)氣詞是漢語(yǔ)特有的,運(yùn)用得當(dāng),可為譯文增色不少。一個(gè)呆板的句子,加一個(gè)“了〞字就全活了。有時(shí)順不順要靠耳朵來(lái)決定,讀出聲來(lái),聽(tīng)一聽(tīng),很有用。自己拿不定主意,還可以問(wèn)問(wèn)周圍的人,聽(tīng)聽(tīng)他們的感覺(jué)。
英語(yǔ)的翻譯不僅要整體把握句子的構(gòu)造,在忠實(shí)于原作,準(zhǔn)確、完好地表達(dá)原作的內(nèi)容的同時(shí),還要做到語(yǔ)言明白流暢,句、段意思連接,符合語(yǔ)法、邏輯和修辭的標(biāo)準(zhǔn)。翻譯是一個(gè)把一種語(yǔ)言內(nèi)涵用另外一種語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的復(fù)雜的文化信息交換過(guò)程,它必然涉及與語(yǔ)言有關(guān)的各種各樣的文化因素。因此不同語(yǔ)言和文化間的比照分析就成了翻譯工作中不可或缺的局部。英語(yǔ)和漢語(yǔ)雖有相似之處,如都有一詞多義現(xiàn)象、模糊語(yǔ)義現(xiàn)象、構(gòu)詞可用合成法或詞綴法、句子主要成分為主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ),都用明喻、隱喻、借喻等修辭格使表達(dá)生動(dòng)等等,但由于它們分屬不同語(yǔ)系,在不同的文化中形成且承載著不同的文化傳統(tǒng),其間仍存在著較大的差異。如英語(yǔ)的抽象和漢語(yǔ)的詳細(xì),英語(yǔ)的剛性和漢語(yǔ)的柔性,英語(yǔ)的形攝和漢語(yǔ)的神攝,英語(yǔ)的語(yǔ)法型和漢語(yǔ)的語(yǔ)用型,英語(yǔ)的形合和漢語(yǔ)的意合,等等。而從事商務(wù)英語(yǔ)翻譯,必須具備良好的英語(yǔ)語(yǔ)言功底,而商務(wù)知識(shí)是做好翻譯的另一個(gè)必備的條件,否那么呈現(xiàn)給讀者的譯文就沒(méi)有邏輯性和可讀性,甚至?xí)`導(dǎo)讀者。
下面介紹一下商務(wù)英語(yǔ)的翻譯原那么和翻譯技巧:
商務(wù)英語(yǔ)是專門(mén)用途英語(yǔ)中的一個(gè)分支,是在英語(yǔ)商務(wù)場(chǎng)合中的有效應(yīng)用。它主要為了效勞商務(wù)活動(dòng),并集專業(yè)性、實(shí)用性和目的性于一身,其包含了各種各樣商務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容,滿足商業(yè)活動(dòng)中對(duì)標(biāo)準(zhǔn)英文的需求。
商務(wù)英語(yǔ)翻譯原那么:準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)原那么、專業(yè)原那么。
在商務(wù)英語(yǔ)翻譯中,要把源語(yǔ)言用準(zhǔn)確、忠實(shí)的信息用目的語(yǔ)言所表達(dá)出來(lái),并且可以讓讀者在閱讀的時(shí)候,獲得與原文內(nèi)容相等的信息,也就是信息等值。翻譯者在翻譯的過(guò)程中要用詞準(zhǔn)確、概念明晰,特別是單位和數(shù)碼要準(zhǔn)確,與其他的語(yǔ)言表達(dá)形式相比,商務(wù)英語(yǔ)更加注重內(nèi)容的準(zhǔn)確和忠實(shí),這樣才可以使整個(gè)翻譯到達(dá)使用的目的。專業(yè)原那么是在商務(wù)英語(yǔ)翻譯的時(shí)候,翻譯者應(yīng)該針對(duì)相關(guān)的知識(shí)和某一專門(mén)的行業(yè),并運(yùn)用一定的翻譯技巧和策略,來(lái)使譯文與源文內(nèi)容具備一樣等值的效果。作為一名商務(wù)英語(yǔ)譯者,只有提升自身的專業(yè)程度,還要理解譯文所涉及的相關(guān)知識(shí),這樣才不會(huì)出現(xiàn)誤譯的情況發(fā)生,防止給雙方帶來(lái)嚴(yán)重的損失和糾紛。在翻譯的過(guò)程中要注意正確使用商務(wù)專業(yè)術(shù)語(yǔ)、縮略語(yǔ)及出如今不同領(lǐng)域中的專業(yè)新詞語(yǔ)。
商務(wù)英語(yǔ)翻譯的技巧:用詞準(zhǔn)確,譯文完好、詞量增減,適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
首先,用詞準(zhǔn)確,譯文完好要求譯者在翻譯時(shí),應(yīng)做到用詞嚴(yán)謹(jǐn)、措辭確切。只有譯文完好準(zhǔn)確時(shí)才是準(zhǔn)確合理的,這樣內(nèi)容看起更加的完好和明晰,便于讀者可以準(zhǔn)確的理解內(nèi)容。其次,在專業(yè)實(shí)習(xí)理論中.詞量增減也是很重要的一個(gè)翻譯技巧。翻譯過(guò)程中要根據(jù)原文上下文意思、邏輯關(guān)系以及譯文語(yǔ)言句法特點(diǎn)和表達(dá)習(xí)慣,在翻譯時(shí)有時(shí)增加原文字面沒(méi)有出現(xiàn)但實(shí)際內(nèi)容已包含詞,或者減去原文雖有但譯文語(yǔ)言表達(dá)用不著的詞。在增詞的時(shí)候,根據(jù)詳細(xì)上下文.可增加動(dòng)詞、形容詞名詞或別詞類.但在什么時(shí)候增加什么樣詞,才能恰到好處,而不超出一定界限,那么需要在長(zhǎng)期的翻譯過(guò)程中理論和積累。減詞譯法可以使譯文言簡(jiǎn)意賅.改變翻譯中逐字翻譯作造成的負(fù)擔(dān)、拖沓或不符合行文習(xí)慣.甚至產(chǎn)生歧義的現(xiàn)象。第三,做好譯入語(yǔ)中無(wú)“對(duì)應(yīng)詞〞的原語(yǔ)翻譯由于英語(yǔ)中的有些詞語(yǔ),在漢語(yǔ)中常常只能找到局部對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ),有些甚至沒(méi)有對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ),從而造成了詞語(yǔ)的空缺。因此,在對(duì)這些在無(wú)“對(duì)應(yīng)詞〞的譯入語(yǔ)來(lái)說(shuō),并且具備很重的文化,在翻譯的時(shí)候,必須對(duì)其文化進(jìn)展適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。由于不同文化背景下的人們?cè)谑褂谜Z(yǔ)言互相交流的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生文化障礙,從而產(chǎn)生了不同語(yǔ)言之間進(jìn)展翻譯的問(wèn)題。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在這4周的專業(yè)實(shí)習(xí)的翻譯實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了很多東西,也發(fā)現(xiàn)自己的翻譯程度更待進(jìn)步。在以后的日子里,要多多練習(xí)英語(yǔ)翻譯,努力進(jìn)步英語(yǔ)翻譯程度,為迎接往后的挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。
篇三:商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
英語(yǔ)綜合技能培養(yǎng)專題匯報(bào)
班級(jí):英語(yǔ)xxxx學(xué)號(hào):xxxxxxxxxx姓名:xx得分:
時(shí)間:2022-2022學(xué)年第一學(xué)期
題目:商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、根本情況概述
1月7日至1月18日期間我在鎮(zhèn)江蘇南商貿(mào)總經(jīng)理助理崗位實(shí)習(xí),該公司主要從事日常用品的消費(fèi)與銷售。2022年注冊(cè)自有品牌“舒南〞牌,2022年被評(píng)為鎮(zhèn)江市“知名商標(biāo)〞。并且公司一直堅(jiān)持不懈地進(jìn)步和完善自我,以提供最令客戶滿意的效勞。
作為一名商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)大三的學(xué)生,在寒假這段短暫的時(shí)間里,可以得到一次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),我既感到開(kāi)心又有些緊張。到公司的第一天我就在經(jīng)理的帶著下參觀公司,主要是熟悉公司的日常工作和公司的產(chǎn)品,包括對(duì)產(chǎn)品的性能、特點(diǎn)、制造工藝過(guò)程有所理解。第二天我就算正式開(kāi)始工作了。
在實(shí)習(xí)的初期,經(jīng)理主要讓我整理每個(gè)季度的銷售數(shù)據(jù)然后輸入到表格中。這份差事看起來(lái)簡(jiǎn)單,卻容不得半點(diǎn)馬虎。因?yàn)槟呐率且粋€(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤都可能給公司造成宏大的損失。所以我每次輸好數(shù)據(jù)后還會(huì)再檢查一遍,確保沒(méi)有錯(cuò)誤后才交給經(jīng)理。因此,雖然我做得不算快,但可以保證讓經(jīng)理滿意。
在實(shí)習(xí)的中期,經(jīng)理開(kāi)始讓我閱讀和發(fā)放文件。他通常也不催促我,只是把任務(wù)安排好,然后便交給我自己去處理,同時(shí)還會(huì)不時(shí)地提供一些幫助。由于我對(duì)外貿(mào)方面的專業(yè)術(shù)語(yǔ)理解并不是很多,所以為了準(zhǔn)確理解那些英文文件的內(nèi)容,我會(huì)借助英漢詞典以及網(wǎng)絡(luò)來(lái)擴(kuò)大自己的詞匯量。等漸漸熟悉起來(lái),做起事情也越來(lái)越順手了。然而發(fā)放文件對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。我不得不硬著頭皮去向同事請(qǐng)教。還好他們都很熱情,耐心地教我怎么使用復(fù)印機(jī)和打印機(jī),使我從一開(kāi)始的一竅不通成長(zhǎng)為可以純熟使用。
在實(shí)習(xí)的后期,經(jīng)理試著讓我接待客戶。我的主要任務(wù)就是向他們介紹公司的產(chǎn)品,也就是說(shuō)服他們跟我們公司建立合作關(guān)系,進(jìn)而購(gòu)置我們的產(chǎn)品。起初,我總是會(huì)遭到客戶的回絕。后來(lái)我漸漸意識(shí)到是自己說(shuō)話太主觀了,而且只從我們公司的角度看問(wèn)題,這讓客戶覺(jué)得很不舒適。于是我改變了策略,處處為客戶著想,告訴他們與我們公司合作他們所能得到的利益。
二、實(shí)習(xí)中的收獲和體會(huì)
為期兩周的實(shí)習(xí)雖然短暫,卻讓我受益匪淺。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)三年來(lái)最辛苦但也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦一是因?yàn)榈谝淮握脚c社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始了與以往完全不一樣的生活可以說(shuō)得上是很不適應(yīng)。就算再
冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上還得加班,留給自己支配的時(shí)間也就更少。但我必須抑制自己,不能隨心所欲,想來(lái)就來(lái)想走就走。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,必須得認(rèn)真完成,因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤可能就會(huì)給公司帶來(lái)宏大的費(fèi)事或損失。二是因?yàn)橐恢币詠?lái)我都是用父母的錢(qián),而工作以后才意識(shí)到掙錢(qián)的不易,也開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)才能,否那么一不注意可能就入不敷出成為“月光一族〞,但此時(shí)又不好意思伸手向父母要了,因此很多時(shí)候必須合理支配手中這筆少得可憐的錢(qián)。充實(shí)那么是因?yàn)槲覍W(xué)到了在學(xué)校里面無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和技能,對(duì)我各方面都是一大進(jìn)步。同時(shí)實(shí)習(xí)也給我積累了一定的工作經(jīng)歷,為將來(lái)找工作打下扎實(shí)的根底??偟恼f(shuō)來(lái)我的收獲可以分為以下幾點(diǎn):
1.學(xué)到了一些為人處世的道理。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,使我身邊接觸的人完全換了角色,教師成了老板,同學(xué)成了同事,相處之道也完全不同。在與同事相處的過(guò)程中,要可以意識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,都有各自的特點(diǎn)。并且學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)改正自己的缺點(diǎn),不斷進(jìn)步和完善自我。在與上司相處的過(guò)程中那么要做到認(rèn)真完成上司安排的任務(wù)、不要在上司面前過(guò)多地議論別人的是非。也就是“少說(shuō)話,多做事。〞
2.增強(qiáng)了合作意識(shí)。每個(gè)人都不可能獨(dú)立存在,都必須與別人建立聯(lián)絡(luò)??偨?jīng)理助理的工作更不像其它工作那樣工序清楚,而是必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供給商等進(jìn)展合作。另外,做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念以及較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通意識(shí)。要可以使公司的每個(gè)成員都融入到公司這個(gè)大集體里。要學(xué)會(huì)與供給商協(xié)商,與同事合作,利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的效勞,充分發(fā)揮助理的紐帶作用。
3.進(jìn)步了溝通才能。做好助理這份工作所需要的首要才能就是擅長(zhǎng)交際。說(shuō)到底,助理其實(shí)也是一種效勞人員。而效勞人員就必須懂得如何與別人溝通?!皠e人〞既包括外部的客戶,也包括內(nèi)部的同事和指導(dǎo)。而且與同事之間產(chǎn)生矛盾更是不可防止的。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何與別人建立和維持關(guān)系、如何處理和同事的矛盾,學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和表達(dá)自己的想法。我根本上可以針對(duì)不同性別、不同場(chǎng)合、不同年齡、不同文化背景的人而采取相應(yīng)的交往方式。
4.培養(yǎng)了自學(xué)才能。在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,教師就強(qiáng)調(diào)過(guò)自學(xué)的重要性。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也確實(shí)發(fā)現(xiàn)除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)很少可以用在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代。這是一個(gè)知識(shí)不斷更新的年代,僅靠自己原有的知識(shí)是
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