三無小區(qū)整改方案范文（四篇）

第17頁共17頁三無小區(qū)整?改方案范文?根據(jù)縣綜?治委、縣_?___工作?領(lǐng)導(dǎo)小組、?縣教育局的?要求，為著?力推進(jìn)__?__工作由?應(yīng)急狀態(tài)向?常態(tài)建設(shè)轉(zhuǎn)?變，著力推?進(jìn)“平安校?園”建設(shè)持?續(xù)深入開展?，切實(shí)解決?影響學(xué)校穩(wěn)?定的源頭性?、根本性、?基礎(chǔ)性問題?，確保社會?大局持續(xù)穩(wěn)?定，縣綜治?委、縣維穩(wěn)?領(lǐng)導(dǎo)小組、?縣處理信訪?突出問題及?____聯(lián)?系會議決定?，教育系統(tǒng)?在繼續(xù)深入?開展“平安?校園”創(chuàng)建?工作的基礎(chǔ)?上，從__?__年開始?，開展“無?重大___?_、無重大?非正常__?__事件、?無重大治安?事件”學(xué)校?創(chuàng)建活動(?以下稱“三?無學(xué)?！??。現(xiàn)結(jié)合我?校實(shí)際，制?定“三無學(xué)?校”創(chuàng)建工?作實(shí)施方案?。一、指?導(dǎo)思想以?____和?____為?指導(dǎo)、深入?貫徹落實(shí)_?___、緊?緊圍繞科學(xué)?發(fā)展、保護(hù)?生態(tài)、改善?民生的歷史?任務(wù)，緊緊?抓住影響社?會和諧穩(wěn)定?的源頭性、?根本性、基?礎(chǔ)性問題，?充分發(fā)揮學(xué)?校在維護(hù)基?層社會穩(wěn)定?中的關(guān)鍵作?用，覆蓋基?層、突出重?點(diǎn)、強(qiáng)化措?施、堅(jiān)決防?止發(fā)生重大?____、?堅(jiān)決防止發(fā)?生重大非正?常____?事件、堅(jiān)決?防止發(fā)生重?大治安事件?，為推進(jìn)土?鄉(xiāng)教育跨越?發(fā)展、綠色?發(fā)展、和諧?發(fā)展、均衡?發(fā)展創(chuàng)造和?諧穩(wěn)定的社?會環(huán)境和公?正高效的法?制環(huán)境。?二、創(chuàng)建原?則及目標(biāo)：?(一)創(chuàng)?建原則1?、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?，齊抓共管?。在縣委、?政府、教育?局、中心學(xué)?校的統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)下，__?__協(xié)調(diào)綜?治、維穩(wěn)、?信訪等各方?面力量共同?創(chuàng)建。2?、由校長負(fù)?責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)、?____、?實(shí)施本單位?的創(chuàng)建活動?。3、與?平安建設(shè)相?銜接。“三?無學(xué)?！钡?創(chuàng)建活動與?“平安校園?”創(chuàng)建工作?有機(jī)銜接，?同安排、同?部署、同考?核、同獎懲?。4、綜?合衡量，注?重結(jié)果。既?要分析事件?發(fā)生的主客?觀原因，又?要從預(yù)防、?應(yīng)對、處置?及后果等方?面綜合評價?，關(guān)鍵要看?事件對社會?穩(wěn)定所造成?的現(xiàn)實(shí)危害?和社會影響?，并以此為?依據(jù)對事件?進(jìn)行程度界?定和責(zé)任認(rèn)?定。(二?)創(chuàng)建目標(biāo)?1、無重?大____?。進(jìn)一步加?強(qiáng)矛盾糾紛?排查化解工?作，切實(shí)從?源頭上預(yù)防?和減少矛盾?糾紛，及時?排查化解各?類____?，努力化解?和消除不和?諧因素，防?止嚴(yán)重危害?社會穩(wěn)定的?重大___?_發(fā)生(包?括網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖?熱議、炒作?等嚴(yán)重影響?互助教育形?象的“網(wǎng)上?____”?)。2、?無重大非正?常____?事件。進(jìn)一?步加強(qiáng)群眾?信訪工作，?暢通群眾利?益訴求渠道?，提高信訪?辦理質(zhì)量和?效率，使群?眾的合理信?訪訴求得到?解決，信訪?總量得到控?制，重信重?訪逐步下降?，防止赴省?____等?重大非正常?____事?件發(fā)生。?3、無重大?治安事件。?進(jìn)一步完善?社會治安防?控體系，有?效整治校園?周邊環(huán)境，?防止危害學(xué)?校師生安全?和影響社會?穩(wěn)定的重大?治安事件發(fā)?生。三、?創(chuàng)建措施?(一)深入?排查化解矛?盾糾紛，在?解決疑難復(fù)?雜問題上下?功夫。各學(xué)?校要探索建?立社會穩(wěn)定?風(fēng)險評估制?度，從源頭?上防止發(fā)生?損害師生合?法權(quán)益、影?響社會穩(wěn)定?的行為。重?點(diǎn)加強(qiáng)矛盾?糾紛排查化?解工作，進(jìn)?一步提高發(fā)?現(xiàn)矛盾和解?決糾紛的能?力，促進(jìn)矛?盾糾紛排查?化解工作經(jīng)?常化、制度?化、規(guī)范化?。對涉及面?廣、時間跨?度大、容易?引發(fā)___?_的疑難矛?盾糾紛，要?實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包?案化解，_?___專門?力量，明確?責(zé)任單位，?制訂化解方?案，跟蹤督?辦、聯(lián)合督?辦、掛牌督?辦、限期化?解、確保矛?盾不疊加、?糾紛不激化?。(二)?著力加強(qiáng)信?訪工作，在?“事要解決?”、“案結(jié)?事了”上下?功夫。要認(rèn)?真貫徹落實(shí)?____《?信訪條例》?和省委、省?政府、地委?、行署關(guān)于?信訪工作的?有關(guān)要求，?建立健全信?訪工作機(jī)制?，建立理性?、有序、合?法的信訪秩?序，維護(hù)信?訪者的合法?權(quán)益。掌握?重點(diǎn)___?_人員(包?括退休教職?工、志愿者?教師)和群?體的動向，?有針對性地?做好教育穩(wěn)?控工作，依?法規(guī)范信訪?秩序，妥善?處理纏訪鬧?訪、違法滋?事行為，防?止非正常赴?省____?，防止__?__事件的?發(fā)生。(?三)構(gòu)建治?安防控體系?，在有效防?范治安事件?上下功夫。?著力健全治?安防控體系?，徹底查清?突出治安問?題和不穩(wěn)定?苗頭，及時?進(jìn)行學(xué)校周?邊環(huán)境整治?，消除隱患?。認(rèn)真防范?____集?團(tuán)和“三股?勢力”對學(xué)?校的滲透破?壞和___?_活動，以?及“___?_”等__?__對學(xué)校?的破壞活動?。四、創(chuàng)?建機(jī)制(?一)通報制?度。發(fā)生重?大____?、重大非正?常____?事件、重大?治安事件的?，要按照有?關(guān)規(guī)定及時?向中心學(xué)校?和有關(guān)部門?報告，嚴(yán)禁?瞞報、漏報?、遲報。每?月底學(xué)校上?報中心學(xué)校?，由中心學(xué)?校匯總上報?教育局。?(二)督辦?制度。結(jié)合?月通報和季?度分析通報?，對發(fā)生重?大____?、重大非正?常____?事件、重大?治安事件的?學(xué)校，由縣?維穩(wěn)辦、綜?治辦、聯(lián)席?辦聯(lián)合和教?育局派出工?作組，實(shí)地?指導(dǎo)督導(dǎo)，?限期整改。?(三)考?評制度?！?三無學(xué)?！?創(chuàng)建活動實(shí)?行年度動態(tài)?考核，納入?社會治安綜?合治理工作?年度目標(biāo)考?評，與“平?安學(xué)?！眲?chuàng)?建工作相銜?接，同安排?、同部署、?同檢查、同?考核。(?四)獎懲制?度。根據(jù)省?綜治委《_?___實(shí)施?平安建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)任制的?意見(試行?)》、《_?___省社?會治安綜合?治理一票否?決權(quán)制實(shí)施?辦法》、《?____省?社會治安綜?合治理警示?制度(試行?)》和__?__省維護(hù)?____工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?《____?落實(shí)維護(hù)社?會____?工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?任制的意見?(試行)》?等制度，區(qū)?別不同情況?，給予通報?批評、黃牌?警告或“一?票否決”，?對相關(guān)責(zé)任?人進(jìn)行責(zé)任?查究。五?、工作要求?(一)加?強(qiáng)____?領(lǐng)導(dǎo)?！叭?無學(xué)校”創(chuàng)?建工作在縣?委、政府的?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下?，由縣維護(hù)?____工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?牽頭，縣綜?治委、縣處?理信訪突出?問題及__?__聯(lián)席會?議共同__?__實(shí)施，?縣維穩(wěn)辦、?綜治辦、聯(lián)?席辦具體協(xié)?調(diào)開展。認(rèn)?真____?實(shí)施實(shí)施方?案，不斷總?結(jié)和推廣典?型經(jīng)驗(yàn)，有?計劃、有步?驟地推動創(chuàng)?建活動深入?開展。(?二)健全_?___機(jī)構(gòu)?。上寨中?學(xué)創(chuàng)建“三?無學(xué)?！惫?作領(lǐng)導(dǎo)小組?：組長：成?員：(?三)嚴(yán)格落?實(shí)責(zé)任。建?立“三無學(xué)??！眲?chuàng)建活?動目標(biāo)責(zé)任?制度、考核?獎懲制度，?嚴(yán)格落實(shí)責(zé)?任。學(xué)校校?長是“三無?學(xué)?！眲?chuàng)建?活動的第一?責(zé)任人、分?管校長是具?體責(zé)任人，?具體負(fù)責(zé)人?員是直接責(zé)?任人。要認(rèn)?真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)?責(zé)任，包案?解決疑難復(fù)?雜矛盾糾紛?、信訪問題?，及時妥善?化解各種矛?盾糾紛和不?穩(wěn)定因素，?動員和__?__各方面?共同參與，?形成工作合?力，確保各?項(xiàng)創(chuàng)建措施?落實(shí)到位。?(四)加?強(qiáng)輿論宣傳?。要堅(jiān)持及?時準(zhǔn)確、公?開透明、有?序開放、有?效管理、正?確引導(dǎo)的方?針，密切跟?蹤____?變化，完善?____分?析研判制度?、信息發(fā)布?制度和快速?反應(yīng)機(jī)制，?提高輿論引?導(dǎo)的針對性?和實(shí)效性，?牢牢把握輿?論工作的主?導(dǎo)權(quán)、話語?權(quán)。要把宣?傳發(fā)動工作?貫穿于“三?無學(xué)?！眲?chuàng)?建活動的始?終，制定宣?傳計劃，加?大宣傳力度?，努力營造?良好氛圍。?三無小區(qū)?整改方案范?文（二）?“三無”船?舶管理方案?長--_?___航道?工程局長?--___?_中游沙市?河段航道治?理臘林洲守?護(hù)工程項(xiàng)目?經(jīng)理部_?___年_?___月由?我部承建的?長--__?__中游沙?市河段航道?治理臘林洲?守護(hù)工程已?正式開，為?確保工程施?工安全，及?早消除安全?隱患，對“?三無”船舶?的管理我部?特制定如下?措施。一?、成立“三?無”船舶管?理小組為?徹底清除“?三無”船舶?，消除安全?隱患，項(xiàng)目?部成立管理?排查小組如?下：組長?：林紅國?副組長：騰?--___?_濤羅光?兵劉凱?石加惠(監(jiān)?理公司)組?員：李新偉?張海龍?劉煜趙璉?尤海鵬唐?明“三無”?船舶管理小?組實(shí)行組長?負(fù)責(zé)制，具?體負(fù)責(zé)并參?與本工程施?工中“三無?”船舶的清?理整頓工作?。副組長和?成員分工負(fù)?責(zé)，通力合?作。唐明負(fù)?責(zé)船舶資料?的清理歸檔?工作，林紅?國、騰--?____濤?、羅光兵、?劉凱、石加?惠及小組成?員負(fù)責(zé)現(xiàn)場?船舶的排查?清退工作，?對所有船舶?清理整頓完?畢由羅光兵?負(fù)責(zé)重新報?公安海處備?案。對不服?從項(xiàng)目部排?查清退工作?的施工隊(duì)伍?和施工船舶?，可請海事?部門配合強(qiáng)?制處理。?二、加強(qiáng)教?育、提高思?想認(rèn)識開?工前，召集?所有施工人?員進(jìn)行安全?教育，并進(jìn)?行安全技術(shù)?交底，使施?工人員牢固?樹立“安全?第一、預(yù)?防為主、安?全生產(chǎn)、人?人有責(zé)”的?思想。工?程開工后開?展定期和不?定期思想教?育工作，把?宣傳工作貫?穿于管理活?動的全過程?，營造濃厚?的輿論氛圍?，使廣大船?民和有關(guān)人?員都能夠知?道“三無”?船舶管理的?措施、要求?、目的和必?要性，取得?他們的理解?、配合與支?持。三、?嚴(yán)肅整頓紀(jì)?律項(xiàng)目部?必須提高工?作效率，采?取措施搞好?船舶證書登?記的各項(xiàng)服?務(wù)工作，及?時將工地使?用的施工船?舶的證書和?資料上報監(jiān)?理部和海事?部門備案。?嚴(yán)禁任何單?位和個人以?任何形式阻?撓對“三無?”船舶的清?理整頓。對?不配合項(xiàng)目?部進(jìn)行“三?無”船舶排?查清退工作?的施工單位?，項(xiàng)目部將?采取罰款、?中止施工合?同和請海事?部門強(qiáng)制執(zhí)?行的措施。?四、明確?職責(zé)，強(qiáng)化?日常監(jiān)管?完成清理整?頓和登記工?作后，按照?“誰主管、?誰負(fù)責(zé)”的?原則，各有?關(guān)職能部門?要認(rèn)真履行?職責(zé)，并注?重相互協(xié)作?配合，切實(shí)?加強(qiáng)水上施?工安全的日?常監(jiān)督管理?，禁止任何?非客運(yùn)船舶?載客營運(yùn)。?切實(shí)加強(qiáng)對?施工區(qū)內(nèi)各?類施工船舶?日常監(jiān)管。?清理整頓結(jié)?束后，凡仍?未登記報批?的，一律作?為“三無”?船舶，項(xiàng)目?部將按要求?對其予以清?退出場的處?理。在對“?三無“船舶?管理過程中?出現(xiàn)違法違?紀(jì)行為的，?要堅(jiān)決從嚴(yán)?查處。五?、建立施工?船舶準(zhǔn)用制?度(1)?凡投入本工?程施工使用?的船舶必須?嚴(yán)格遵守項(xiàng)?目部制定的?《施工船舶?安全管理規(guī)?定》。(?2)投入本?工程施工的?拋投船的噸?位必須達(dá)到?300t以?上，且必須?具備合法有?效的船舶證?書和船員適?任證書，船?舶進(jìn)場后按?海事部門的?要求進(jìn)行進(jìn)?港簽證，主?動接受海事?部門的安全?檢查，經(jīng)海?事部門檢查?合格后再將?其船舶證書?復(fù)印件上報?項(xiàng)目部，由?項(xiàng)目部統(tǒng)一?報送監(jiān)理部?審批備案。?(3)投?入本工程施?工的拋投定?位船的噸位?必須達(dá)到3?00～50?0t，且必?須具備合法?有效的船舶?證書和船員?適任證書，?主動接受海?事部門的安?全檢查，經(jīng)?海事部檢查?合格后再將?其船舶證書?復(fù)印件上報?項(xiàng)目部，由?項(xiàng)目部統(tǒng)一?報送監(jiān)理部?審批備案。?(4)嚴(yán)?禁不具有載?客條件的船?舶進(jìn)行施工?人員的接送?，必須由具?有海事部門?認(rèn)可、持有?有效《乘客?定額證書》?和《船員適?任證書》的?專用載客船?舶進(jìn)行施工?人員的接送?。六、違?規(guī)使用的處?罰制度(?1)對于分?包單位上報?的施工船舶?不符合噸位?要求的，禁?止其使用，?如分包單位?未經(jīng)海事部?門和項(xiàng)目部?同意，擅自?使用不具有?合法有效證?書和船員適?任證書，以?及不具備噸?位條件的施?工船舶，發(fā)?現(xiàn)一次即對?分包單位作?清退出場的?處理。(?2)對于分?包單位擅自?使用不具備?載客條件的?船舶進(jìn)行施?工人員接送?的，首次發(fā)?現(xiàn)直接移交?海事部門處?理，再次發(fā)?現(xiàn)的除移交?海事部門處?理外，對使?用該船舶的?分包單位作?清退出場的?處理。七?、加大對施?工船舶的檢?查制度項(xiàng)?目部對施工?區(qū)的船舶定?期開展一次?拉網(wǎng)式的情?況調(diào)查摸底?，對船舶的?數(shù)量、船舶?技術(shù)參數(shù)、?質(zhì)量、船員?狀況等詳細(xì)?情況，要做?到心中有數(shù)?，并逐一登?記和匯總，?對不按規(guī)定?接受管理要?求、不執(zhí)行?管理規(guī)定的?船舶，借助?其他水上執(zhí)?法部門的力?量；同時，?要加大對投?入的施工船?舶、船員證?書、航行安?全設(shè)備、應(yīng)?急設(shè)備等的?安全檢查力?度，進(jìn)一步?規(guī)范船舶拖?帶、航行、?停泊和作業(yè)?。項(xiàng)目部?與監(jiān)理部配?合形成日聯(lián)?合檢查制度?，與海事部?門和監(jiān)理部?聯(lián)合形成周?檢查制度。?對查處的“?三無”船舶?不姑息、不?隱瞞，查處?一起處理一?起，從嚴(yán)、?從重，絕不?留情。八?、加強(qiáng)與相?關(guān)部門聯(lián)系?、配合與溝?通密切配?合海事部門?和相關(guān)部門?，多聯(lián)系、?多溝通、多?匯報。對“?三無”船舶?問題在周例?會中形成專?題匯報制度?，多想辦法?，多制定措?施，堵住各?種漏洞嚴(yán)防?“三無”船?舶進(jìn)入施工?現(xiàn)場。在與?海事部門配?合方面，項(xiàng)?目部對存在?問題及時與?海事部門進(jìn)?行溝通并達(dá)?成共識。每?月邀請海事?部門參與工?地安全生產(chǎn)?例會，項(xiàng)目?部形成周匯?報制度，每?周必須到公?安海事處匯?報一次工地?施工進(jìn)度和?船舶生產(chǎn)情?況，每月到?荊州海事局?匯報一次工?地施工情況?，發(fā)現(xiàn)問題?及時溝通，?及時協(xié)調(diào)，?及時處理，?及時管理，?共同為確保?本工程安全?順利實(shí)施打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。三無?小區(qū)整改方?案范文（三?）為了鞏?固我院泰州?市“無紅包?醫(yī)院”的成?果，深化我?院創(chuàng)建“三?無醫(yī)院”的?成效，推進(jìn)?我院行風(fēng)建?設(shè)，構(gòu)建和?諧醫(yī)患關(guān)系?，打造人民?滿意醫(yī)院，?特制定創(chuàng)建?“三無醫(yī)院?”的活動方?案，具體如?下：一、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、?從我做起?按照創(chuàng)建要?求，我院立?即召開動員?大會，認(rèn)真?學(xué)習(xí)討論文?件精神，成?立了創(chuàng)建“?三無醫(yī)院”?活動領(lǐng)導(dǎo)小?組，從自己?做起，力爭?表率，院長?親自主管，?責(zé)任到各組?組長，實(shí)行?二級負(fù)責(zé)的?責(zé)任制，將?工作目標(biāo)分?解到每個人?，形成上下?聯(lián)動，齊抓?共管，共同?推進(jìn)的新局?面，小組成?員____?具體如下：?組長：?毛建平副?組長：封乃?文印德亞?成員：?韋慶武孫?國平劉?霞顧維華?顧德亮?朱冠亞下?設(shè)辦公室主?任：印德亞?以組長為?第一責(zé)任人?，副組長為?分管負(fù)責(zé)人?，做到目標(biāo)?牢牢把握，?責(zé)任層層落?實(shí)。二、?廣泛宣傳，?落實(shí)制度?1、定期全?體職工會議?，簽訂三級?承諾書，激?發(fā)全體職工?自覺參于到?這項(xiàng)活動中?來，從人人?做起，學(xué)習(xí)?《執(zhí)業(yè)醫(yī)師?法》、《醫(yī)?師定期考核?管理辦法》?、____?部“八項(xiàng)行?業(yè)紀(jì)律”、?衛(wèi)生廳“五?條禁令”、?泰州市《無?紅包醫(yī)院》?處罰條例、?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)行?為規(guī)范，以?及____?廉潔行醫(yī)“?八不準(zhǔn)”規(guī)?定等相關(guān)的?法律法規(guī)及?條例，使全?體職工明白?政策、法規(guī)?界限，增強(qiáng)?法制意識和?自律意識。?2、及時?宣傳創(chuàng)建活?動情況，通?過櫥窗、站?牌、宣傳欄?、電子顯示?屏等，通過?網(wǎng)站、廣播?站宣傳創(chuàng)建?氛圍和先進(jìn)?事跡的傳播?，大力弘揚(yáng)?正氣、樹立?新風(fēng)，使廣?大群眾了解?、支持并積?極參與到創(chuàng)?建活動中來?，努力營造?良好的創(chuàng)建?氛圍。3?、制定各項(xiàng)?規(guī)章制度。?醫(yī)院分配制?度、器械采?購管理制度?、物資采購?制度、合理?用藥管理制?度、處方定?評制度、關(guān)?于收受紅包?、回扣、缺?陷服務(wù)的處?罰規(guī)定、醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)考評?制度、醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)行為規(guī)?范、醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)群眾監(jiān)督?制度、院務(wù)?公開制度、?醫(yī)院定期報?告承諾制度?、零報告制?度、醫(yī)療投?訴制度、藥?品用量動態(tài)?監(jiān)測和超常?規(guī)預(yù)警制度?。三、強(qiáng)?化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?教育，提升?醫(yī)療服務(wù)質(zhì)?量1、堅(jiān)?持思想教育?與醫(yī)院內(nèi)部?管理相結(jié)合?的理念，通?過各種形式?廣泛開展以?“服務(wù)好、?質(zhì)量好、醫(yī)?德好、群眾?滿意”為主?題的“三好?一滿意”學(xué)?習(xí)教育活動?，不斷強(qiáng)化?我院醫(yī)務(wù)人?員的責(zé)任意?識，增強(qiáng)服?務(wù)理念，在?醫(yī)務(wù)人員中?牢固樹立“?一切以病人?為中心”的?醫(yī)德風(fēng)范，?使拒收“紅?包”、“回?扣”、規(guī)范?服務(wù)轉(zhuǎn)化為?自覺踐行的?醫(yī)德行為，?堅(jiān)持廉政文?化建設(shè)，支?持典型引路?，通過宣傳?學(xué)先進(jìn)、趕?先進(jìn)，進(jìn)行?傳幫帶一體?化共同進(jìn)步?。2、按?照《泰州市?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考?核辦法》嚴(yán)?格考核，推?進(jìn)醫(yī)務(wù)公開?制度，通過?櫥窗、宣傳?欄等公布服?務(wù)規(guī)范、服?務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、便?民措施、醫(yī)?療服務(wù)承諾?、公開醫(yī)療?服務(wù)人員情?況，便于群?眾監(jiān)督，優(yōu)?化服務(wù)流程?，讓群眾放?心就診用藥?。落實(shí)住院?“一日清單?制”，落實(shí)?“合理用藥?、合理檢查?”的工作規(guī)?范，規(guī)范我?院醫(yī)務(wù)人員?服務(wù)行為，?不斷提高醫(yī)?療服務(wù)質(zhì)量?，落實(shí)醫(yī)患?溝通制度，?減輕人民群?眾醫(yī)療負(fù)擔(dān)?。四、加?強(qiáng)督促檢查?、嚴(yán)格獎懲?措施在創(chuàng)?建“三無醫(yī)?院”活動中?，我院將成?立督查小組?，組長：毛?建平，成員?：封乃文、?印德亞。?三無小區(qū)整?改方案范文?（四）為?維護(hù)良好的?社會治安秩?序，___?_街道積極?開展了“三?無”小區(qū)治?安整治活動?，使社區(qū)管?理更加規(guī)有?序，人民群?眾的安全感?和滿意度進(jìn)?一步提高。?一、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，明確?職責(zé)。街道?成立“三無?”小區(qū)治安?整治工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，街?道書記為組?長，涉及穩(wěn)?定的相關(guān)社?區(qū)負(fù)責(zé)人為?小組成員，?街道綜治辦?負(fù)責(zé)具體落?實(shí)。制定下?發(fā)了《__?__街道_?___年創(chuàng)?建“三無”?小區(qū)工作計?劃》，明確?了責(zé)任，提?出了要求，?確保活動有?效開展。?二、摸底排?查，強(qiáng)化管?理。街道召?開專題工作?會議，要求?各社區(qū)對“?三無”小區(qū)?治安整治，?立即拿出底?子，分析論?證解決的措?施辦法，爭?取活動結(jié)束?時每個社區(qū)?至少完成_?___個集?中整治任務(wù)?，一時完不?成的也要制?定并付諸實(shí)?施分步解決?方案，各社?區(qū)每周一次?進(jìn)行專題調(diào)?度，力爭把?工作任務(wù)早?落實(shí)、落實(shí)?好。三、?督促檢查，?確保實(shí)效。?按照“屬地?管理”的原?則，進(jìn)一步?加強(qiáng)對各社?區(qū)治安整治?工作的督促?、檢查和指?導(dǎo)，街道成?立由副書記?帶隊(duì)的督查?工作組，每?周開展不少?于____?次的不定期?明查暗，對?工作不力、?排查不細(xì)、?整治不深的?單位和社區(qū)?，進(jìn)行通報?，追究主要?負(fù)責(zé)人的責(zé)?任。篇二：?柳州實(shí)施“?七步工作法?”治理城市?“三無”小?區(qū)柳州實(shí)施?“七步工作?法”治理城?市“三無”?小區(qū)___?_/5/2?69：42?：03__?__新華網(wǎng)?【字體：?大中小】?【顏色：紅?綠藍(lán)黑】?近年來，隨?著城市規(guī)模?擴(kuò)大，城市?老城區(qū)中的?無物業(yè)管理?、無保安門?衛(wèi)、無業(yè)主?委員會的“?三無”小區(qū)?已成為社會?治安綜合治?理的“盲點(diǎn)?”和維護(hù)社?會穩(wěn)定的薄?弱環(huán)節(jié)。_?___柳州?市通過廣泛?依靠小區(qū)居?民，逐步摸?索出一條變?“三無”小?區(qū)為平安和?諧小區(qū)的做?法，對城市?弱勢群體相?對集中的居?民小區(qū)建設(shè)?作出了有益?探索。—“?三無”小區(qū)?治安差居民?睡覺難安穩(wěn)?“‘三無?’小區(qū)人人?怕，無主無?保(安)無?物業(yè)；八旬?老翁不敢睡?，____?分(鐘)摩?托被盜走；?下崗弱勢無?人睬，黃牛?過河各顧各?。”這是多?年來流行在?柳州市“三?無”小區(qū)的?順口溜。?柳州市__?__年開發(fā)?的國泰花園?一共有９棟?居民樓，_?___戶，?近____?名小區(qū)居民?。大部分居?民都是上世?紀(jì)____?十年代間的?城市改造拆?遷戶和廉租?戶，屬于典?型的低收入?群體。上世?紀(jì)____?年代以來，?隨著企業(yè)改?制，破產(chǎn)改?制的單位下?崗人員增多?，大部分居?民家庭生活?困難，領(lǐng)取?低保人員比?例達(dá)到__?__％，甚?至連每月_?___元的?物業(yè)費(fèi)都很?難交上。?____年?之后，入不?敷出的物業(yè)?公司撤離了?國泰花園。?短短幾年時?間，這里就?成為“小偷?的天堂”。?柳州市駕?鶴派出所副?所長黃鋼毅?告訴記者，?最初一段時?間是偷汽車?、摩托車、?電動自行車?，到后來就?開始偷路燈?，偷剪照明?線路，偷防?盜鐵門，直?接拆掉汽車?的輪胎。?回顧起前幾?年的事情，?國泰花園社?區(qū)老人黃俊?強(qiáng)心有余悸?地對記者說?：“小區(qū)沒?有物業(yè)，也?沒有保安，?連夜間照明?的路燈都沒?有，小偷十?分猖獗，我?有半年多時?間睡覺都不?安穩(wěn)，就是?怕小偷把家?里唯一值錢?的電視機(jī)偷?走。經(jīng)常晚?上看電視到?天亮才睡覺??！叭裏o?”小區(qū)成為?城市各種案?件發(fā)生的“?高危地帶”?，已成為當(dāng)?地領(lǐng)導(dǎo)和市?民們高度_?___的問?題?！?七步工作法?”力促小區(qū)?環(huán)境由“亂?”到“治”?“社會治?安沒有貧富?貴賤之分，?保障社會治?安一定要徹?底解決好‘?三無’小區(qū)?治安難題。?”在對“三?無”小區(qū)進(jìn)?行深入調(diào)研?之后，柳州?市公安局局?長胡明朗說?。從__?__年開始?，柳州市公?安局開始推?進(jìn)社區(qū)警務(wù)?工作，在各?分局以“三?無”小區(qū)為?試點(diǎn)，逐步?推行改變小?區(qū)管理混亂?狀況、改善?小區(qū)居民生?活環(huán)境的一?系列做法。?黃鋼毅告訴?記者，“三?無小區(qū)”管?理環(huán)境問題?表面上積重?難返，實(shí)際?上身處其間?的居民都希?望環(huán)境轉(zhuǎn)變?，只要牢牢?依靠群眾，?扎扎實(shí)實(shí)做?好每一件事?情，就能夠?將環(huán)境徹底?改變?！捌?步工作法”?主要包括調(diào)?查摸底、宣?傳發(fā)動、組?建群眾自管?隊(duì)伍、__?__動員、?籌集資金、?____實(shí)?施、規(guī)范措?施等七個步?驟，最關(guān)鍵?的問題在于?“取信于民?”。記者?在國泰花園?采訪時，一?些群眾坦言?，“最初我?們也有觀望?心態(tài)，臨時?聘請的保安?擔(dān)心拿不到?錢，三天兩?頭向黃鋼毅?要。黃鋼毅?自己掏腰包?，把拉電線?、修路燈、?請保安的錢?給墊付了，?這才讓我們?感到有了希?望?！绷?州市公安局?的統(tǒng)計表明?，在破解“?三無小區(qū)”?環(huán)境治理難?題過程中，?基層派出所?和民警往往?采取“自掏?腰包”的辦?法，預(yù)先墊?付改善環(huán)境?的資金，完?善小區(qū)內(nèi)的?安保人員、?電線路燈、?圍墻護(hù)欄、?出入車牌等?。魚峰公?安分局政委?覃柳告訴記?者，“三無?小區(qū)”和“?七步工作法?”推行以來?，僅魚峰區(qū)?內(nèi)“三無”?小區(qū)就__?__群眾成?立了以業(yè)主?委員會為主?體的自管隊(duì)?伍____?個，組建自?管隊(duì)伍后，?此類小區(qū)發(fā)?案率與往年?相比同期下?降____?％以上。?—“警徽”?成為“三無?”小區(qū)“避?風(fēng)港”記?者在采訪時?發(fā)現(xiàn)，緊緊?依靠群眾，?推動民警扎?根基層，從?點(diǎn)點(diǎn)滴滴的?細(xì)節(jié)著手，?落實(shí)每一項(xiàng)?規(guī)章制度，?這是柳州市?以公安民警?為核心，破?解“三無小?區(qū)”管理難?題的關(guān)鍵。?一、“三?無小區(qū)”的?“死結(jié)”需?要公安機(jī)關(guān)?與多部門聯(lián)?手破解。?業(yè)主委員會?需要成立，?物業(yè)管理舊?賬需要清還?，但收不上?物業(yè)管理費(fèi)?，還不了舊?賬，業(yè)主委?員會就難以?成立，“三?無小區(qū)”居?民交不起管?理費(fèi)，居民?的信任度無?法提升，就?無法將小區(qū)?推動到良性?循環(huán)的軌道?上。魚峰?公安分局副?局長歐向陽?說，柳州市?公安局基層?民警采取“?墊資”后，?在小區(qū)工作?初期依靠治?安積極分子?組建“群眾?自管隊(duì)”的?方式，“自?管隊(duì)”不是?合法的__?__，卻是?在公安、社?區(qū)等多部門?監(jiān)管下的群?眾臨時性小?區(qū)管理__?__。這就?破解了“治?安不好－收?不上物業(yè)費(fèi)?－治安更加?不好”的“?三無小區(qū)”?管理“死循?環(huán)”。二?、管理透明?化，賬目清?晰化，治安?穩(wěn)民心，誠?信布天下。?這是記者?在燎原新村?小區(qū)采訪時?聽到的順口?溜。走進(jìn)這?片曾經(jīng)盜竊?搶劫頻發(fā)、?吸毒針管不?堪入目的小?區(qū)。記者看?到，小區(qū)賬?目公開欄在?醒目位置布?置貼出，民?警和社區(qū)管?理人員電話?、手機(jī)也一?同列出。?民警李陽光?告訴記者，?雞喇社區(qū)大?部分都是出?租屋，有_?___多人?，____?年“自管隊(duì)?“成立以來?，由于所有?開支都是通?過小區(qū)業(yè)主?、社區(qū)居委?會、派出所?民警和群眾?監(jiān)督使用，?透明化的管?理方式贏得?了群眾的信?賴。___?_年___?_元每戶也?還有人不愿?意交，__?__年增加?到每戶__?__元錢，?社區(qū)住戶都?主動上交。?三、社區(qū)?民警要“三?管”，“三?無”方能“?長治”。“?三無”小區(qū)?與其他小區(qū)?不同之處在?于：民警不?僅需要管治?安，還要管?錢財賬目，?管人員聘任?。這就對民?警提出了更?高的要求。?記者在采訪?中了解到，?黃鋼毅、李?陽光管理的?社區(qū)，大多?采取從停車?費(fèi)、提供免?費(fèi)充電等服?務(wù)項(xiàng)目中收?取。這一做?法不僅沒有?引起居民的?抵觸情緒，?而且認(rèn)為“?物有所值”?。目前，