2023年年春季期四年級班主任工作計劃1

201*年春季期四年級班主任工作計劃201*年春季期四年級班主任工作規(guī)劃

201*年春季期四年級班主任工作規(guī)劃

博白縣東平鎮(zhèn)珠華村小學李毅平

隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進展的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光芒!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作規(guī)劃如下：

一、常規(guī)教育方面

從喧鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學校緊急而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱忱問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的根本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學生的榮譽感，使

學生心中有他人，有集體。比方：可以利用文明班的評比活動，對學生進展思想行為教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進一步標準學生的行為習慣。二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲罰法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到做到，言行全都?！?、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，開展“跳繩，做嬉戲”等活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提示學生要留意文明活動，寓教于樂。3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進展自主治理。做到高快樂興來上學，平平安安回家去。三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健

康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動，準時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展嘉獎。同時進展愛惜環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培育方面

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。這學期我仍將培育做事仔細有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會治理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。五、其他方面

班級治理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學生的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強治理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我仍將會專心去和學生溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。若有缺乏之處，發(fā)覺后會準時訂正。

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201*年春季學期四年級班主任工作規(guī)劃

本學期我擔當四年級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作規(guī)劃。一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，以學生的進展為本，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點動身，樹立良好的班風、學風，培育一個團結(jié)向上的班集體。

二、本班學生根本狀況及本學期奮斗目標：全班共有學生22人，其中男生15人，女生7人。

學困生比擬多，學生學習的紀律性、自覺性比擬差，不愛完成作業(yè)的人有6人。

本學期的重點就是加強課堂紀律，特殊是非班主任課的紀律，通過與任課教師間的溝通及聽取同學們的意見，記錄學生的課堂表現(xiàn)狀況，準時反應(yīng)提示，設(shè)立肯定的獎懲制度，提高學生的自覺性和自我治理的力量，從而到達各方面的總體進步。

三、根本措施和做法：

1、切實抓好行為標準教育，以德為本。

（1）全面標準行為習慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養(yǎng)。

（2）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風，好人好事堅持每天記。

（3）愛惜公共財物，每個學生必需從愛護和治理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。（4）加強課間操進出場紀律的指導，標準眼保健操，進一步做到正確到位。

（5）確保有內(nèi)容、有規(guī)劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保證明效性。

（6）狠抓課堂紀律，特殊是非班主任課紀律，準時調(diào)查了解。

（7）常常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學生供應(yīng)一個共性進展的空間。

2、狠抓學習風氣，進展學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高。

學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的積極性。給學生制造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

（1）、提高學生的學習意識，重視學習的過程。

（2）、學期初每位學生制定好學習規(guī)劃及奮斗目標。

（3）、安排好每天的晨讀及自我提高的時間，實行小干部治理制。

3、加強安全教育。

為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)當做細做實，加強安全宣傳，多提示，多查詢，時刻警鐘長鳴。

（1）、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全學問教育。

（2）、利用班隊課給學生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增加學生的自我愛護意識。

（3）、利用突發(fā)大事加強對學生的安全教育。

3、組織和培育班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進展長期工作，進展組織和培育。

⑴確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。⑵選拔、培育和使用班干部。4、做好個別學生的教育工作。

對于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進展個別教育。詳細做法如下：對于個別學生的教育，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二，擅長發(fā)覺學困生身上的積極因素，特殊是要留意培育學困生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。

5、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順當?shù)剡M展。

（1）、對于學生的在校表現(xiàn)，準時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學校的工作。

（2）做好家訪記錄。

（3）做好留守孩子的治理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓舞孩子，多與孩子進展溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多溝通。

四、工作安排：二月：

1．做好開學工作；

2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；

3．進展班級寒假狀況調(diào)查，書寫寒假小結(jié)；

4．加強學期初行為標準教育。三月：

1．安全教育工作；

2．開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動；

3．慶祝“三八”婦女節(jié)：

4．建立學困生檔案；

5．眼保健操培訓。

四月：

1．做好清潔衛(wèi)生工作；

2．文明禮儀教育；

3．做好期中考試工作。

五月：

1．慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)；

2．期中考試總結(jié)；

3．