高考政治一輪生活與哲第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第三十三課時唯物辯證法的實質(zhì)與核心

PAGEPAGE4第三十三課時唯物辯證法的實質(zhì)與核心【分析考情掃描考向】考試大綱說考點四年考卷析命題考點展示學(xué)習(xí)目標真題分布背景追蹤核心素養(yǎng)矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力①理解：矛盾的含義和基本屬性2017·11月浙江，39（2）結(jié)合貴州銅仁市由“賣汞礦”到“賣文化”的轉(zhuǎn)變，考查矛盾的同一性（綜合題）科學(xué)精神：堅持唯物辯證法，提高辯證思維能力2017·04月浙江，30結(jié)合共享單車行業(yè)發(fā)展過程中存在的問題，考查事物的發(fā)展的前途和道路以及矛盾的含義（選擇題Ⅰ）科學(xué)精神：堅持唯物辯證法，用發(fā)展的觀點和對立統(tǒng)一的觀點看問題2015·10月浙江，31結(jié)合原中紀委書記王岐山在紀檢監(jiān)察干部監(jiān)督工作座談會上的講話，考查矛盾的含義及基本屬性（選擇題Ⅰ）科學(xué)精神：用對立統(tǒng)一的觀點分析問題②理解：矛盾普遍性的含義及要求③理解：矛盾特殊性的含義及情形2018·04月浙江，29結(jié)合我國目前經(jīng)濟發(fā)展的階段性特點，考查矛盾特殊性情形（選擇題Ⅰ）科學(xué)精神：準確判斷矛盾特殊性的情形，提高馬克思主義哲學(xué)理論水平2016·10月浙江，31結(jié)合我國的精準扶貧方略，考查一切從實際出發(fā)、矛盾具有特殊性、具體問題具體分析（選擇題Ⅰ）科學(xué)精神：提高堅持一切從實際出發(fā)和運用矛盾特殊性原理分析問題的自覺性和能力④應(yīng)用：矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系及其意義2018·11月浙江，29結(jié)合榆林治沙過程及取得的成效，考查聯(lián)系的特點及矛盾的普遍性和特殊性（選擇題Ⅰ）科學(xué)精神：運用矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理分析現(xiàn)實問題2016·04月浙江，40結(jié)合浙江省2015年以來重點培養(yǎng)的100個特殊小鎮(zhèn)，考查矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系（綜合題）用對立統(tǒng)一的觀點看問題①應(yīng)用：主次矛盾、矛盾的主次方面的辯證關(guān)系及其要求2018·11月浙江，30結(jié)合漫畫，考查整體與部分、主要矛盾與次要矛盾的辯證關(guān)系（選擇題Ⅰ）科學(xué)精神：運用整體與部分，主、次要矛盾辯證關(guān)系分析實際問題②應(yīng)用：具體問題具體分析2016·10月浙江，31結(jié)合我國的精準扶貧方略，考查一切從實際出發(fā)、矛盾具有特殊性、具體問題具體分析（選擇題Ⅰ）科學(xué)精神：提高堅持一切從實際出發(fā)和運用矛盾特殊性原理分析問題的自覺性和能力命題分析預(yù)測1.高頻考點：矛盾的含義及基本屬性、矛盾的特殊性、矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系、主次矛盾和矛盾的主次方面2.命題預(yù)測：以當前社會熱點材料為背景，考查本課的相關(guān)知識

2.矛盾的主要方面和次要方面辯證關(guān)系原理（1）原理：①矛盾的主要方面在每一個矛盾中處于支配地位，起主導(dǎo)作用。事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。②矛盾的主要方面與次要方面既相互排斥，又相互依賴，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。（2）方法論：認識某一矛盾時，要著重把握矛盾的主要方面，但又不忽視矛盾的次要方面。3.要求：堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一，反對一點論和均衡論。選一選：如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符；如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一塊不可缺少的暗礁。從這段話中可以領(lǐng)悟到的哲理有（）①要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，恰當處理主次矛盾②看問題既要全面又要分清主流和支流③矛盾雙方對立統(tǒng)一是無條件的、絕對的④事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一A.①③ B.②③ C.②④ D.①④解析這段話主要強調(diào)人生順境、逆境同在，得意、失意并存，啟示我們要認識到事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一，看問題既要全面又要分清主流和支流，②④符合題意。①與題意不符。矛盾雙方的對立是絕對的、無條件的，統(tǒng)一是有條件的、相對的，③說法錯誤。答案C考點六具體問題具體分析1.含義：具體問題具體分析，是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。2.地位：具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的活的靈魂。3.重要性（1）具體問題具體分析是正確認識事物的基礎(chǔ)。（2）具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵?？枷蛞幻艿幕緦傩浴纠?】（2018·07溫州期末檢測）構(gòu)建“人類命運共同體”意在各國和睦共處、團結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)了在對立統(tǒng)一中消除差異的哲學(xué)智慧。（）解析構(gòu)建“人類命運共同體”意在各國和睦共處、團結(jié)協(xié)作，共同應(yīng)對人類面臨的一系列課題，體現(xiàn)了在對立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中把握對立的哲學(xué)智慧，題中消除差異說法錯誤。故本題判斷錯誤。答案F【例2】（2017·11新高考，39.2）“中國汞都”貴州銅仁市萬山區(qū)因為資源枯竭，礦廠倒閉，人口流失，一度成為“死地”。2015年初，萬山區(qū)因地制宜，投資建設(shè)朱砂（亦叫丹砂，煉汞的主要礦物）大觀園、礦山博物館和丹砂文化歷史感悟區(qū)，把舊礦洞改造成如夢如幻的“時空隧道”，將礦區(qū)山路建成驚險的玻璃棧道。通過一系列改造，萬山區(qū)成為國內(nèi)第一個以山地工業(yè)文明為主題的懷舊古鎮(zhèn)，由“賣汞礦”變成“賣文化”，由資源枯竭的“死地”變成旅游熱點，城鎮(zhèn)面貌煥然一新，居民收入快速增長。結(jié)合材料，運用矛盾同一性的相關(guān)知識，說明萬山區(qū)經(jīng)濟社會變化發(fā)展的原因。解析考生可從矛盾雙方相互貫通，在一定條件下會相互轉(zhuǎn)化，說明萬山區(qū)經(jīng)濟社會變化發(fā)展的原因，萬山區(qū)因地制宜，經(jīng)過一系列改造，實現(xiàn)了由死地變景點，由貧變富的角度進行說明。答案矛盾雙方相互貫通，即相互滲透，相互包含，在一定條件下會相互轉(zhuǎn)化是矛盾同一性的含義之一，萬山區(qū)利用礦區(qū)開采汞礦過程中形成的山洞、山路及其歷史文化，經(jīng)過一系列改造，最終建成以文化產(chǎn)業(yè)為主的懷舊小鎮(zhèn)，實現(xiàn)由死地變景點，由貧變富。解后反思：（1）不能把哲學(xué)上的“斗爭”等同于日常生活中的“斗爭”，后者只是前者的一種具體形式；哲學(xué)上的“斗爭”包括一切差異和對立。（2）不能將對立和統(tǒng)一理解為矛盾的雙方，對立和統(tǒng)一是矛盾的兩種基本屬性，矛盾雙方是指事物的兩個方面。[對點練1]（2015·10新高考，31）2015年9月23日，中紀委書記王歧山在紀檢監(jiān)察干部監(jiān)督工作座談會上指出，對于紀檢監(jiān)察干部隊伍來說，嚴管就是厚愛。這表明（）①矛盾雙方絕對同一②矛盾雙方既對立又統(tǒng)一③矛盾雙方相互依賴④矛盾雙方相互貫通A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④解析矛盾就是反映事物內(nèi)部對立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇，簡言之，矛盾就是對立統(tǒng)一。同一性與斗爭性是矛盾的基本屬性。同一性（統(tǒng)一性）是指矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢，它包括：相互依存，一方的存在以另一方的存在為前提；相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。對于紀檢監(jiān)察干部隊伍來說，嚴管就是厚愛。這表明矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，矛盾雙方相互依賴，相互貫通，②③④符合題意；①是錯誤的；故本題選D。答案D考向二矛盾普遍性、特殊性及辯證關(guān)系【例3】（2018·03金華模擬）矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)的，特殊性寓于普遍性之中，沒有普遍性就沒有特殊性。（）解析矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)的，普遍性寓于特殊性之中，沒有特殊性就沒有普遍性。故本題判斷錯誤。答案F【例4】（2016·04新高考，40）從2015年開始的3年內(nèi)，浙江省將重點培育100個特色小鎮(zhèn)。每個小鎮(zhèn)都具有產(chǎn)業(yè)功能、文化功能、旅游功能和社區(qū)功能，其中主要的是產(chǎn)業(yè)功能，包括產(chǎn)業(yè)集聚、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級；都要建設(shè)成為有山有水有人文、讓人愿意留下來創(chuàng)業(yè)和生活的高顏值景區(qū)。每個小鎮(zhèn)又都要有自己的特色產(chǎn)業(yè)，比如，有的小鎮(zhèn)主打信息產(chǎn)業(yè)，有的小鎮(zhèn)主打金融產(chǎn)業(yè)，等等；無論硬件建設(shè)，還是軟件建設(shè)，都要做到“一鎮(zhèn)一風(fēng)格”。特色小鎮(zhèn)建設(shè)如何體現(xiàn)矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系？解析本題的知識指向是《生活與哲學(xué)》中的矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系，題型是體現(xiàn)類。審材料時要審清材料的關(guān)鍵詞和材料的層次，本題材料關(guān)鍵詞是“一鎮(zhèn)一風(fēng)格”和“每個小鎮(zhèn)都具有……”組織答案時要注意用學(xué)科語言，按題意要求組織答案。答案唯物辯證法告訴我們，矛盾的普遍性和特殊性、共性和個性是相互聯(lián)結(jié)的，共性寓于個性之中，并通過個性表現(xiàn)出來；個性一定包含了共性。所有的特色小鎮(zhèn)既有共性也有個性。它們都有產(chǎn)業(yè)集聚、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級功能，也都有文化功能、旅游功能、社區(qū)功能，都是適合生活和創(chuàng)業(yè)的高顏值景區(qū)；同時又都有自己特有的產(chǎn)業(yè)群、特有的硬件和軟件建設(shè)風(fēng)格。并且，它們共有的功能和高顏值存在于不同的產(chǎn)業(yè)群、不同的建設(shè)風(fēng)格之中，并通過這些表現(xiàn)出來的。解后反思：矛盾普遍性和特殊性在表現(xiàn)上的對應(yīng)關(guān)系[對點練2]（2018·04新高考，29）在新的歷史起點上，我們?nèi)詫猿忠越?jīng)濟建設(shè)為中心，但經(jīng)濟建設(shè)的主旋律不再是高速度增長，而是高質(zhì)量發(fā)展。這一認識體現(xiàn)的哲學(xué)道理有（）①矛盾發(fā)展的不同階段各有特殊性②不同階段的特殊矛盾又具有普遍性③特殊性寓于普遍性之中并通過普遍性表現(xiàn)出來④矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下相互轉(zhuǎn)化A.①② B.③④ C.①③ D.②④解析這一認識體現(xiàn)了矛盾具有特殊性，同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾，這些不同的矛盾形成了事物發(fā)展的不同過程和不同階段，同時說明不同階段的特殊矛盾又具有普遍性，①②符合題意；普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，③錯誤，排除；④材料沒有體現(xiàn)，排除；故本題答案選A。答案A對接熱點：農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革，是涉及農(nóng)村基本經(jīng)營制度和我國基本經(jīng)濟制度的一件大事。2018年6月，吉林、江蘇、山東3個省，河北省石家莊等50個地市、天津市武清區(qū)等150個縣（市、區(qū)）被確定為2018年農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革試點單位，全國改革試點進一步擴大，努力探索出在全國可復(fù)制推廣的改革經(jīng)驗。理論解讀：農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革確定多個城市為試點單位，努力探索在全國可復(fù)制推廣的改革經(jīng)驗，體現(xiàn)了矛盾普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)?？枷蛉脤α⒔y(tǒng)一的觀點看問題【例5】（2018·杭州模擬）堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一是正確解決矛盾的關(guān)鍵。（）解析具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵。只有對具體問題作具體分析，把握事物矛盾的特殊性，才能找到解決矛盾的正確方法，本題觀點錯誤。答案F【例6】（2018·11月浙江選考，30）下邊的漫畫（作者：趙玉寶）啟示我們（）①行動要服從經(jīng)驗②部分要服從整體③少數(shù)要服從多數(shù)④次要矛盾要服從主要矛盾A.①③ B.②④ C.②③ D.①④解析解題時關(guān)鍵要看清漫畫中的文字“我們工作不成，也不能讓他去逞能”，漫畫中部分人為了“個人私利，不顧集體利益，不顧大局”的做法是錯誤的，②④符合題意。經(jīng)驗是主觀的，行動要服從經(jīng)驗說法錯誤，①不選。③不符合題意。答案B解后反思：矛盾的基本屬性、主次矛盾、矛盾的主次方面[對點練3]（2018·全國卷Ⅰ）2018年4月，習(xí)近平在深入推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展座談會上強調(diào)，新形勢下推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展，關(guān)鍵是要正確把握整體推進和重點突破、生態(tài)環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展、總體謀劃和久久為功、破除舊動能和培育新動能、自我發(fā)展和協(xié)同發(fā)展的關(guān)系，堅持共抓大保護、不搞大開發(fā)，探索出一條生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展新路子。這一論斷反映的辯證法道理有（）①“兩點論”和“重點論”相結(jié)合②矛盾同一性和斗爭性既相互聯(lián)結(jié)又相互分離③矛盾的同一性是相對的，矛盾的斗爭性是絕對的④主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辯證統(tǒng)一的A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析根據(jù)材料，習(xí)近平在深入推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展座談會上強調(diào)，關(guān)鍵是要正確把握整體推進和重點突破……破除舊動能和培育新動能、自我發(fā)展和協(xié)同發(fā)展的關(guān)系，體現(xiàn)了堅持“重點論”和“兩點論”的統(tǒng)一，主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辯證統(tǒng)一的，①④符合題意；矛盾雙方的對立和統(tǒng)一（同一性與斗爭性），始終是不可分割的，②表述錯誤。③材料未體現(xiàn)。答案B對接十九大：農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計民生的根本性問題，必須始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重。要堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機制和政策體系，加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。五年來，我們?nèi)〉昧烁母镩_放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性成就。同時，必須清醒看到，我們的工作還存在許多不足，也面臨不少困難和挑戰(zhàn)。這些問題，必須著力加以解決。理論解讀：（1）主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用，因此，在認識復(fù)雜事物的過程時，要著重把握主要矛盾，農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計民生的根本性問題，必須始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重。（2）任何矛盾都包含兩個方面，其中矛盾主要方面在事物內(nèi)部處于支配地位，起著主導(dǎo)作用，決定事物的性質(zhì)，因此要善于把握事物的本質(zhì)和主流。由于矛盾的主次方面既相互依賴，又相互排斥，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，因此不能忽視支流，五年來我們?nèi)〉昧烁母镩_放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性成就。同時，必須清醒看到，我們的工作還存在許多不足，也面臨不少困難和挑戰(zhàn)。易錯點1對矛盾的同一性和斗爭性的關(guān)系理解有誤矯正訓(xùn)練1雖然不斷升級的電腦病毒和無孔不入的不良手機短信使人們防不勝防，但是互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展和廣泛使用，以及手機的技術(shù)升級和普及，還是給人們的日常生活帶來了極大的便利。這可以說明（）①任何事物都包含著既相互對立，又相互統(tǒng)一的兩個方面②矛盾雙方的統(tǒng)一是主要的，對立是次要的③矛盾雙方的統(tǒng)一是絕對的，對立是相對的④矛盾雙方相對應(yīng)而存在，相斗爭而發(fā)展A.①② B.③④ C.②③ D.①④解析矛盾就是對立統(tǒng)一，對立是絕對的，統(tǒng)一是相對的，對立中有統(tǒng)一，統(tǒng)一中有對立，②③沒有正確理解矛盾的含義。題中對互聯(lián)網(wǎng)的看法堅持了一分為二的觀點，①④正確，故選D。答案D提醒矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，矛盾雙方的同一以差別和對立為前提，斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。易錯點2不能正確理解矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系矯正訓(xùn)練22018年5月，國務(wù)院發(fā)出通知，要求11個自貿(mào)試驗區(qū)結(jié)合各自試驗區(qū)功能定位和特色特點，全力推進制度創(chuàng)新實踐，形成了第四批改革試點經(jīng)驗，將在全國范圍內(nèi)復(fù)制推廣。這表明（）①矛盾的特殊性寓于普遍性之中，要善于分辨矛盾的特殊性②矛盾的普遍性寓于特殊性之中，要善于概括矛盾的普遍性③矛盾的普遍性離不開特殊性，要堅持用特殊性指導(dǎo)普遍性④矛盾的特殊性離不開普遍性，要堅持用普遍性指導(dǎo)特殊性A.①③ B.②③ C.①④ D.②④解析根據(jù)題目的表述，我國在自貿(mào)試驗區(qū)改革試點，然后在全國范圍內(nèi)復(fù)制推廣試點經(jīng)驗，體現(xiàn)出矛盾的特殊性離不開普遍性，要堅持用普遍性指導(dǎo)特殊性，④正確；再者，試點的經(jīng)驗是通過某個或某些個別地區(qū)的試驗獲得的，說明了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，要善于概括矛盾的普遍性，②正確。故D選項正確。①③表述不正確，應(yīng)排除。答案D提醒矛盾的普遍性是事物的共性，矛盾的特殊性是事物的個性，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來。易錯點3不能區(qū)分主次矛盾和矛盾的主次方面矯正訓(xùn)練3在今天，判斷一部經(jīng)典文藝作品是新還是舊，在于其是否被審時度勢“活學(xué)活用”并進行“創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化”，讓它在今天的生活中繼續(xù)起作用。這體現(xiàn)了（）①矛盾具有特殊性，要具體問題具體分析②矛盾的特殊性寓于普遍性之中，要堅持兩者的辯證統(tǒng)一③主要矛盾決定事物的性質(zhì)，要抓重點、集中主要力量解決主要矛盾④矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)，要辨主流，認清事物的性質(zhì)A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析判斷一部經(jīng)典文藝作品是新還是舊，在于其是否被審時度勢“活學(xué)活用”并進行“創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化”，這體現(xiàn)了矛盾的特殊性，矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)，要辨主流，認清事物的性質(zhì)，①④符合題意；矛盾的普遍性寓于特殊性之中，②是錯誤的；主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)，③是錯誤的；故本題選B。答案B提醒區(qū)分主要矛盾和矛盾主要方面，可以從內(nèi)涵、外延、方法論、作用等角度去分析，主次矛盾側(cè)重在“做事情”，主次方面?zhèn)戎卦凇翱磫栴}、分析形勢”。一、判斷題（請對每一小題的觀點進行判斷，正確的寫T，錯誤的寫F）1.不見高丘，不顯浚谷，體現(xiàn)了矛盾雙方的同一性。（）解析不見高丘，不顯浚谷的意思是高與低相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提，體現(xiàn)矛盾雙方的同一性。因此，題中觀點正確。答案T2.共享單車給人們出行帶來便利的同時，又存在亂停亂放影響市容妨礙行人步行的問題，這說明任何事物都有好的一面，又有壞的一面。（）解析共享單車給人們出行帶來便利的同時，又存在亂停亂放影響市容妨礙行人步行的問題，這說明任何事物都有兩面性，要堅持用全面的觀點看問題，反對片面性，同時不能把事物的兩面性理解為好的一面和壞的一面。故本題判斷錯誤。答案F3.爆款手游“王者榮耀”卻被媒體批為“亡者農(nóng)藥”，啟示我們要一分為二看問題。（）解析任何事物都包含著既對立又統(tǒng)一兩個方面，爆款手游“王者榮耀”在給游戲者帶來娛樂的同時，也因其含有暴力、色情等內(nèi)容被媒體批為“亡者農(nóng)藥”，啟示我們要一分為二看問題。故本題判斷正確。答案T4.把握矛盾的特殊性，也就把握了關(guān)于事物矛盾問題的精髓。（）解析矛盾的普遍性和特殊性關(guān)系原理，是關(guān)于事物矛盾問題的精髓。因此，題中觀點錯誤。答案F5.矛盾的次要方面原理說明使人疲憊的不是遠方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。（）解析使人疲憊的不是遠方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。體現(xiàn)了主要矛盾決定事物發(fā)展進程，要抓住重點或關(guān)鍵，集中力量解決主要矛盾，故本題判斷錯誤。答案F二、選擇題（在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的）6.調(diào)整疏解北京的城市功能，必須處理好“舍”與“得”的關(guān)系。舍過高速度，得更好效益；舍“大而全”，得“高精尖”；舍局部和眼前利益，得京津冀的協(xié)同長遠發(fā)展?！吧帷迸c“得”體現(xiàn)的思維方法是（）①樹立全局觀念②堅持兩點論和重點論統(tǒng)一③堅持用發(fā)展觀點看問題④堅持實踐第一A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④解析④在題目中沒有體現(xiàn)。題目中，調(diào)整疏解北京的城市功能，必須處理好“舍”與“得”的關(guān)系，舍過高速度，得更好效益；舍“大而全”，得“高精尖”；舍局部和眼前利益，得京津冀的協(xié)同長遠發(fā)展，體現(xiàn)了樹立全局觀念，同時堅持了兩點論和重點論統(tǒng)一，堅持用發(fā)展觀點看問題；故①②③入選。選A。答案A7.“灰犀牛事件”不是隨機偶發(fā)事件，而是在一系列警示信號和跡象之后出現(xiàn)的大概率事件。當人們對一些習(xí)以為常的危機熟視無睹時，危機卻在向你逼近。這啟示我們（）①應(yīng)以靜制動，以不變應(yīng)萬變②在實踐中不斷修正和發(fā)展認識③矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化④規(guī)律具有普遍性和客觀性A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析此題考查規(guī)律、矛盾的同一性的相關(guān)知識。“灰犀牛事件”不是隨機偶發(fā)事件，而是在一系列警示信號和跡象之后出現(xiàn)的大概率事件。這啟示我們規(guī)律具有普遍性和客觀性，④正確；當人們對一些習(xí)以為常的危機熟視無睹時，危機卻在向你逼近。這啟示我們矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，③正確；①②與材料信息不符，排除。故本題選D。答案D8.國家主席習(xí)近平曾指出：搞保護主義如同把自己關(guān)入黑匣子，看似躲過了風(fēng)吹雨打，但也隔絕了陽光和空氣。這表明貿(mào)易保護主義者（）①割裂了事物發(fā)展前進性和曲折性的關(guān)系②否認了意識活動的目的性和自覺選擇性③忽視了矛盾同一性和斗爭性交織在一起④沒有分清有利條件和不利條件的不同作用A.①② B.②④ C.①③ D.③④解析材料表明貿(mào)易保護主義者只看到矛盾和問題，被眼前的困難所嚇倒，看不到前途的光明，割裂了事物發(fā)展前進性和曲折性的關(guān)系，是用片面的觀點看問題，忽視了矛盾同一性和斗爭性交織在一起，矛盾雙方不可分割，①③符合題意；貿(mào)易保護主義者并沒有否認意識活動的目的性和自覺選擇性，而是只站在自身的利益立足點上做出選擇，②與題意不符；貿(mào)易保護主義者不是沒有分清有利條件和不利條件的不同作用，而是只選擇對自己有利的條件，看不到矛盾雙方在一定條件下會相互轉(zhuǎn)化，④與題意不符；正確選項為C。答案C9.2018年1月，中國的數(shù)學(xué)教材將正式進入英國小學(xué)課堂。而中國基礎(chǔ)教育改革也正在汲取西方經(jīng)驗，構(gòu)建多元評價體系，賦予學(xué)生更多自主權(quán)。這說明（）①中英基礎(chǔ)教育對立和差別是互相學(xué)習(xí)和借鑒的前提②中英基礎(chǔ)教育正逐漸由斗爭性向同一性轉(zhuǎn)變③中英基礎(chǔ)教育的聯(lián)系與合作構(gòu)成雙方的共贏與發(fā)展④中英基礎(chǔ)教育的普遍性中包含著各自的特殊性A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析②錯誤，題目的表述中沒有涉及到矛盾的斗爭性向同一性轉(zhuǎn)變。④錯誤，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來。題目中，中國的數(shù)學(xué)教材將正式進入英國小學(xué)課堂，而我國的基礎(chǔ)教育改革正在汲取西方經(jīng)驗，構(gòu)建多元評價體系，賦予學(xué)生更多自主權(quán)。這說明中英基礎(chǔ)教育對立和差別是互相學(xué)習(xí)和借鑒的前提，中英基礎(chǔ)教育的聯(lián)系與合作構(gòu)成雙方的共贏與發(fā)展；故①③入選。選B。答案B10.2018年政府工作報告提出，加快建設(shè)“雙一流高?！薄！半p一流大學(xué)”建設(shè)，意在引導(dǎo)和支持具備較強實力的高校合理定位、辦出特色，差別化發(fā)展，讓每所優(yōu)秀大學(xué)都有自己的“絕活”。這一做法是基于（）①矛盾具有特殊性規(guī)定了一事物區(qū)別于其他事物的特殊本質(zhì)②矛盾具有普遍性，要承認矛盾，分析矛盾、揭露矛盾③具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵④只有把握個性和共性的聯(lián)結(jié)，才能正確認識事物A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析“雙一流大學(xué)”建設(shè)，意在引導(dǎo)和支持具備較強實力的高校合理定位、辦出特色，差別化發(fā)展，讓每所優(yōu)秀大學(xué)都有自己的“絕活”。這一做法是因為矛盾具有特殊性，具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵，①③符合題意；②④材料沒有體現(xiàn)，排除；故本題答案選B。答案B11.中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這一判斷（）A.看到了同一矛盾的兩個不同方面各有其特殊性B.把握了我國社會區(qū)別于其他國家社會的特殊本質(zhì)C.強調(diào)了承認矛盾的特殊性是堅持唯物辯證法的前提D.看到了我國社會發(fā)展不同階段的矛盾具有特殊性解析材料體現(xiàn)的是同一事物在不同階段存在著不同的矛盾，并沒有強調(diào)同一矛盾的兩個不同方面，A項不選；材料中的這一判斷并沒有把握我國社會區(qū)別于其他國家社會的特殊本質(zhì)，B項不選；承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提，C項錯誤；“中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”這一判斷看到了我國社會發(fā)展不同階段的矛盾具有特殊牲，D項正確。答案D12.“小廁所、大民生”?！皫锩弊鳛橐粓鰪V泛而深刻的變革，需要我們從思想認識、文化觀念、政策措施、體制機制等各方面統(tǒng)籌謀劃、分類實施。統(tǒng)籌謀劃、分類實施就是要（）①以系統(tǒng)論的視角，堅持用綜合的思維方式制定出最佳方案②以唯物論的視角，堅持用科學(xué)的思想方法指導(dǎo)具體的工作③以發(fā)展觀的視角，堅持用關(guān)鍵部分的發(fā)展推動整體的發(fā)展④以矛盾觀的視角，堅持“一把鑰匙開一把鎖”的工作方法A.①④ B.①② C.②③ D.③④解析統(tǒng)籌謀劃，從系統(tǒng)論的視角，體現(xiàn)堅持用綜合的思維方式制定出最佳方案，①符合題意。材料沒有體現(xiàn)用科學(xué)的思想方法指導(dǎo)具體的工作，②不符合題意。整體與部分辯證關(guān)系是聯(lián)系觀，不是發(fā)展觀，③表述錯誤。分類實施強調(diào)矛盾具有特殊性，以矛盾觀的視角，堅持“一把鑰匙開一把鎖”的工作方法，④符合題意。故本題選A。答案A13.2018年4月26日，習(xí)近平在主持深入推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展座談會時指出，推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展，前提是堅持生態(tài)優(yōu)先，從生態(tài)系統(tǒng)整體性和長江流域系統(tǒng)性著眼，防止畸重畸輕、單兵突進、顧此失彼。這蘊含的哲學(xué)道理是（）①想問題、辦事情要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一②具體問題具體分析是關(guān)于事物矛盾問題的精髓③經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)保護存在辯證統(tǒng)一關(guān)系④抓住矛盾的主要方面必然能推動事物的發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析要推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展，前提是堅持生態(tài)優(yōu)先，從生態(tài)系統(tǒng)整體性和長江流域系統(tǒng)性著眼，增強各項措施的關(guān)聯(lián)性和耦合性，防止畸重畸輕、單兵突進、顧此失彼。這體現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)保護存在對立統(tǒng)一的關(guān)系，想問題、辦事情要堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一，①③符合題意；矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理，是關(guān)于事物矛盾問題的精髓，②錯誤；矛盾的主次方面既相互排斥，又相互依賴，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的，④說法錯誤；故本題答案選B。答案B14.某市圍繞突出的環(huán)境問題，抓重點補短板，強化水污染和大氣污染防治，積極實施生態(tài)修復(fù)，開展水環(huán)境流域綜合治理。這一做法（）①分清了問題的主流和支流②把握了矛盾主次方面的統(tǒng)一③堅持了兩點論和重點論的統(tǒng)一④把握了主次矛盾的辯證統(tǒng)一A.①② B.①③ C.②③ D.③④解析材料中“抓重點補短板”，說明了這一做法把握了主次矛盾的辯證統(tǒng)一，堅持了兩點論和重點論的統(tǒng)一，故③④正確；材料體現(xiàn)的是主次矛盾，沒體現(xiàn)矛盾主次方面，故①②不符合題意。故選D。答案D15.美國一位智者的名言給債權(quán)人上了一堂課：“如果你欠銀行100美元，你會有麻煩；但如果你欠銀行1億美元，有麻煩的是銀行?！痹撝钦叩拿蕴N含的哲理是（）①矛盾的主次方面在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化②主要矛盾和次要矛盾相互聯(lián)系、相互影響③量變達到一定程度必然會導(dǎo)致質(zhì)變的發(fā)生④承認矛盾普遍性是正確認識事物的關(guān)鍵A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析從“你會有麻煩”到“有麻煩的是銀行”，涉及的是矛盾雙方的問題，為評價事物，不涉及主次矛盾，排除②，選①；由100美元到1億美元導(dǎo)致麻煩的主體變化，體現(xiàn)了量變的積累引發(fā)質(zhì)變，③表述正確符合題意；④錯誤，具體問題具體分析是正確認識事物的關(guān)鍵。故選A。答案A16.隨著社會的進步，網(wǎng)約車已經(jīng)變成了人們出行的主要交通工具，在方便乘客、回饋車主的同時，也暴露出一些網(wǎng)約車司機資質(zhì)、乘車人合法權(quán)益的維護等問題。對此，我們應(yīng)該（）①認識到事物發(fā)展前進性與曲折性的統(tǒng)一②堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一③積極促進矛盾同一性與斗爭性的轉(zhuǎn)化④堅持矛盾普遍性與特殊性的統(tǒng)一A.①② B.②③ C.①③ D.③④解析網(wǎng)約車在帶來便利的同時，也出現(xiàn)了許多問題，對于網(wǎng)約車的發(fā)展，我們應(yīng)該用一分為二的觀點看問題，堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一，認識到事物發(fā)展前進性與曲折性的統(tǒng)一，充滿信心地培植新事物的發(fā)展，①②符合題意；矛盾雙方的轉(zhuǎn)化并不是同一性與斗爭性的轉(zhuǎn)化，③說法錯誤；材料不涉及矛盾普遍性與特殊性的統(tǒng)一，④與題意不符；正確選項為A。答案A17.2018年2月17日，中國外文局發(fā)布《中國話語海外認知