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四年級語文下冊少語文園地一習目標道獨的風景甲兀1、學會抓住關鍵語句來體會課文2、聯系語境,展開想象,選擇詞一新課導入同學們,這一單元我們學了哪些課文?《古詩三首》《鄉(xiāng)下人家》《天窗》《三月桃花水》作者是怎樣表達出自己的思想感情的呢?交流平臺自由朗讀三位同學的話,你發(fā)現了什么?小剛:我發(fā)現有些語句能夠表達課文的思想感情。小蘭:我從《鄉(xiāng)下人家》的最后一句“鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風景”,感受到了鄉(xiāng)下人家的美。小明:學習《天窗》時,我從"小的天窗又是你唯一的慰藉”這句話中,體會到天窗給孩子們帶來的粉η交流平臺自由朗讀三位同學的話,你發(fā)現了什么?有些詞句特別能夠表達作者的情感或想法。課文的中心句集中表達了作者的想法?！ふn文中反復出現的句子也是作者恩想感情的體現。交流平臺v讀讀這些句子,說說你從中讀出了什么。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬?！肚迤綐贰ご寰印纷髡邔︵l(xiāng)下樸素生活的喜愛之情。鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風景?！多l(xiāng)下人家》作者對鄉(xiāng)下人家自由閑適生活的向往?？纯聪旅娴木渥?你能體會出什么?①日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。詩人閑適恬靜的心情。②啊,地上草如茵,兩岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。作者對三月桃花水的喜愛和贊美之情。什么是中心句?中心句有什么作用?一篇文章總有一個中心主旨,作者往往會用較為凝練概括的語句將自己的所思所想集中表達出來,像這樣的句子就叫中心句。閱讀文章時如果能迅速抓住文章的中心句,就能從整體上把握文章的大意,并能較為準確地理解文章觀點與材料、整體與局部、開篇與結尾、線索與思路等的安排與設計,從而能快速地找到答題的方向與角度。除了中心句,還有哪些句子容易讓大家喜歡,并容易吸引大家產生思想上的共鳴?總起句,總領全文,在某個段落中是概括整段文章的主旨?？偲鹁湟话阍谧匀欢蔚拈_頭?？偨Y句,也起概括本段中心的作用?？偨Y句通常出現在自然段的末尾。過渡句,起著承上啟下的作用,小結前文并啟示下文要講的內容。照應句,前面提出的問題,后文有所著落;后面出現的情節(jié),前文有所交代,前后照應,和諧統(tǒng)一。我們可以用哪些方法來學習理解重點句子?1.借助工具書、聯系上下文初步理解詞語。2.在理解的基礎上學習使用語言,可以創(chuàng)設語

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