人教版九年級化學(xué)上冊復(fù)習(xí)課件全冊

第一單元走進(jìn)化學(xué)世界最新人教版九年級化學(xué)上冊復(fù)習(xí)課件全套第一單元走進(jìn)化學(xué)世界最新人教版九年級化學(xué)上冊復(fù)習(xí)課件全套1考點(diǎn)一物理變化和化學(xué)變化[重點(diǎn)]命題角度物理變化和化學(xué)變化的判別例1(2016·臨沂中考)下列變化中，發(fā)生了化學(xué)變化的是()A．干冰升華 B．膽礬研碎C．糧食釀酒 D．蘋果榨汁C考點(diǎn)一物理變化和化學(xué)變化[重點(diǎn)]C2【思路分析】

根據(jù)物質(zhì)變化過程中是否有其他物質(zhì)生成來判斷是否屬于化學(xué)變化?！舅悸贩治觥扛鶕?jù)物質(zhì)變化過程中是否有其他物質(zhì)生成來判斷是否31．(2018·臨沂沂水一模)以下自然資源的利用過程，發(fā)生了化學(xué)變化的是()A．風(fēng)力發(fā)電 B．石油分餾C．可燃冰燃燒 D．海水曬鹽C1．(2018·臨沂沂水一模)以下自然資源的利用過程，C42．(2017·臨沂中考)下列過程屬于化學(xué)變化的是()A．海水曬鹽 B．酒精揮發(fā)C．鋼鐵生銹 D．品紅擴(kuò)散C2．(2017·臨沂中考)下列過程屬于化學(xué)變化的是(53．(2017·濰坊中考)中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史。下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學(xué)變化的是()A．造紙 B．濕法煉銅C．用青銅制作“馬踏飛燕” D．鐵礦石煉鐵C3．(2017·濰坊中考)中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史。C64．(2018·淄博中考)化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，下列過程屬于化學(xué)變化的是()A．干冰用于人工降雨B．利用膜法從海水中獲得淡水C．煤焦化制得煤焦油D．工業(yè)上從空氣中分離出氧氣C4．(2018·淄博中考)化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生C75．(2018·菏澤中考)成語、俗語、古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財(cái)富，下列詞句中蘊(yùn)含化學(xué)變化的是()A．木已成舟B．只要功夫深，鐵杵磨成針C．百煉成鋼D．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開C5．(2018·菏澤中考)成語、俗語、古詩詞是古人留給我們C86．(2014·德州中考)下列現(xiàn)象中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是()A．敞口放置的澄清石灰水中有白色固體析出B．敞口放置的氯化鈉飽和溶液中有白色固體析出C．濃硫酸濺到木材上，木材變黑D．長期掩埋于地下的鐵器上產(chǎn)生紅褐色斑點(diǎn)B6．(2014·德州中考)下列現(xiàn)象中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是B9考點(diǎn)二物質(zhì)的性質(zhì)與用途[重點(diǎn)]命題角度?物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的判別例2(2014·臨沂中考)下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A．銅絲作導(dǎo)線 B．干冰用作制冷劑C．焦炭用于煉鐵 D．石墨制鉛筆芯C考點(diǎn)二物質(zhì)的性質(zhì)與用途[重點(diǎn)]C10【思路分析】

物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分關(guān)鍵在于決定物質(zhì)用途的性質(zhì)是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來?！舅悸贩治觥课锢硇再|(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分關(guān)鍵在于決定物質(zhì)用途的117．(2015·青島中考)下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A．熔點(diǎn)、沸點(diǎn) B．顏色、狀態(tài)C．密度、硬度 D．可燃性、還原性D7．(2015·青島中考)下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)D128．(2014·日照中考)下列物質(zhì)的用途，主要利用其物理性質(zhì)的是()A．用熟石灰改良酸性土壤B．用鎢絲制作白熾燈絲C．用焦炭和鐵礦石煉鐵D．用鎂粉制作照明彈B8．(2014·日照中考)下列物質(zhì)的用途，主要利用其物理B139．(2018·德州中考)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途中主要由物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是()A．用鹽酸除去鐵銹 B．用一氧化碳冶煉金屬C．用干冰人工降雨 D．用氧化鈣作干燥劑C9．(2018·德州中考)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途中C14命題角度?物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系例3(2017·濰坊中考)下列物質(zhì)的用途、性質(zhì)均正確且有對應(yīng)關(guān)系的是()C命題角度?物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系C15【思路分析】

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，而物質(zhì)的用途反映了物質(zhì)的性質(zhì)。應(yīng)該牢記并理解常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系。石墨作電池電極，是利用了石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性；一氧化碳冶煉金屬，是利用一氧化碳的還原性；熟石灰改良酸性土壤，是利用熟石灰顯堿性的性質(zhì)；小蘇打治療胃酸過多，是利用小蘇打與鹽酸反應(yīng)的性質(zhì)?！舅悸贩治觥课镔|(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，而物質(zhì)的用途反映了物1610．(2015·臨沂中考)關(guān)于物質(zhì)的用途，下列說法錯(cuò)誤的是()A．食品包裝中充氮?dú)庖苑栏疊．稀鹽酸用來除鐵銹C．氫氧化鈉固體干燥二氧化碳D．用石墨制作電極材料C10．(2015·臨沂中考)關(guān)于物質(zhì)的用途，下列說法錯(cuò)誤的C1711．(2017·淄博中考)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不相符合的是()B11．(2017·淄博中考)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的性18考點(diǎn)三化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能[重點(diǎn)]命題角度?常見儀器的識別與用途例4(2014·德州中考)正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證，下面是實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器，請用所提供儀器的序號進(jìn)行填空?？键c(diǎn)三化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能[重點(diǎn)]19人教版九年級化學(xué)上冊復(fù)習(xí)課件全冊20(1)常用于保存液體藥品的是_____；用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是_____。(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液所需的玻璃儀器有_________；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置所需儀器有_________。⑤①②③⑩①⑧⑨(1)常用于保存液體藥品的是_____；用作反應(yīng)容器且能夠直21【思路分析】(1)細(xì)口瓶常用于液體藥品的保存，廣口瓶常用于固體藥品的保存；能用作反應(yīng)容器的有試管、燒杯，其中能夠直接加熱的只有試管。(2)用氯化鈉固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)，需要用的儀器有燒杯、量筒、托盤天平、玻璃棒；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是固體和液體的不加熱反應(yīng)，所用到的儀器有試管、長頸漏斗、帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞?！舅悸贩治觥?1)細(xì)口瓶常用于液體藥品的保存，廣口2212．(2014·菏澤中考)利用實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限)，能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是()12．(2014·菏澤中考)利用實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限)，23人教版九年級化學(xué)上冊復(fù)習(xí)課件全冊2413.(2018·濱州中考)請根據(jù)提供的儀器，回答下列問題：13.(2018·濱州中考)請根據(jù)提供的儀器，回答下列問題：25(1)用于收集或儲存少量氣體的儀器是____(填字母序號)。(2)加熱時(shí)需墊上石棉網(wǎng)的儀器是____(填字母序號)。(3)用加熱的方法使氯化鈉從其飽和溶液中結(jié)晶析出時(shí)，應(yīng)將氯化鈉溶液放在_________(填儀器名稱)中加熱。(4)做“木炭在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)夾持木炭需要用到的儀器是_______(填儀器名稱)。

D

F蒸發(fā)皿坩堝鉗(1)用于收集或儲存少量氣體的儀器是____(填字母序號)。26命題角度?基本實(shí)驗(yàn)操作例5(2018·臨沂中考)下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是()命題角度?基本實(shí)驗(yàn)操作27人教版九年級化學(xué)上冊復(fù)習(xí)課件全冊28【思路分析】

判斷實(shí)驗(yàn)操作是否正確應(yīng)從以下五個(gè)方面考慮：①是否會造成人身傷害；②是否會導(dǎo)致試劑污染；③是否會對儀器造成損壞或腐蝕；④是否會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響；⑤是否節(jié)約藥品?！舅悸贩治觥颗袛鄬?shí)驗(yàn)操作是否正確應(yīng)從以下五個(gè)方面考2914．(2018·臨沂蘭陵一模)下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()A14．(2018·臨沂蘭陵一模)下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(3015．(2017·臨沂中考)下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是()A15．(2017·臨沂中考)下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是(3116．(2016·濰坊中考)下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是()B16．(2016·濰坊中考)下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(3217．(2018·菏澤中考)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()B17．(2018·菏澤中考)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(3318．(2016·臨沂中考)下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A．為了加快固體溶解，可用溫度計(jì)攪拌B．直接點(diǎn)燃未經(jīng)驗(yàn)純的可燃性氣體C．稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胨?，并不斷攪拌D．加熱后的試管立即用冷水沖洗C18．(2016·臨沂中考)下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(34考點(diǎn)四實(shí)驗(yàn)安全及簡單事故處理方法)命題角度實(shí)驗(yàn)安全及簡單事故處理方法例6(2017·東營中考)化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中要規(guī)范操作，注意安全。下列有關(guān)做法錯(cuò)誤的是

_____。考點(diǎn)四實(shí)驗(yàn)安全及簡單事故處理方法)35A．稀硫酸沾到皮膚或衣物上，如果濃度不大，可暫不處理或用水沖洗一下即可B．實(shí)驗(yàn)室中的藥品經(jīng)確認(rèn)無毒無害的，可以品嘗一下以感受其味道C．給燒杯中的液體加熱時(shí)，燒杯下面必須墊石棉網(wǎng)D．稱量藥品時(shí)，為避免藥品腐蝕托盤，應(yīng)將藥品放在紙上稱量A．稀硫酸沾到皮膚或衣物上，如果濃度不大，可暫不處理或用水沖36E．對于溶解時(shí)沒有明顯熱量變化的液體，可用量筒完成溶液的配制F．實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)及時(shí)洗滌所用的器皿，儀器、藥品歸類整理，放在規(guī)定的位置E．對于溶解時(shí)沒有明顯熱量變化的液體，可用量筒完成溶液的配制37【思路分析】

規(guī)范操作是安全實(shí)驗(yàn)的前提，熟知簡單事故處理方法，發(fā)生意外時(shí)采取恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒??！舅悸贩治觥恳?guī)范操作是安全實(shí)驗(yàn)的前提，熟知簡單事故處理方法3819．(2014·日照中考)下列不屬于危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志的是()D19．(2014·日照中考)下列不屬于危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志的是D3920．(2017·臨沂中考)下列做法不科學(xué)的是()A．為便于觀察，在教室內(nèi)關(guān)閉門窗做紅磷、白磷燃燒的對比實(shí)驗(yàn)B．用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氧氣C．在實(shí)驗(yàn)室里，將固體藥品配制成溶液進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，以提髙反應(yīng)速率D．測溶液的pH時(shí)，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把其顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較A20．(2017·臨沂中考)下列做法不科學(xué)的是(4021．(2016·日照中考)化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程必須高度重視實(shí)驗(yàn)安全。以下做法不合理的是()A．使用酒精燈時(shí)不慎打翻著火，迅速用濕布蓋滅B．濃硫酸不慎濺到皮膚上，迅速抹上碳酸氫鈉稀溶液，然后用大量水沖洗C．把玻璃管插入帶孔橡膠塞時(shí)，拿布包住用水濕潤的玻璃管稍稍用力旋轉(zhuǎn)插入D．易燃物和易爆物不能跟其他物質(zhì)混存，盛裝的容器要牢固、密封B21．(2016·日照中考)化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程必須高度重視實(shí)驗(yàn)安B41第二單元我們周圍的空氣第二單元我們周圍的空氣考點(diǎn)一空氣的成分與用途

命題角度?空氣的組成及其用途例1(2018·臨沂模擬)下列說法不正確的是()A．O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性B．空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)約為78%C．CO2是綠色植物光合作用的原料之一D．稀有氣體可用于制作霓虹燈A考點(diǎn)一空氣的成分與用途A【思路分析】

空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是“氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%”。其中氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作食品保護(hù)氣等；氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有助燃性而不是可燃性；二氧化碳是光合作用的原料之一，常用作氣體肥料等；稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定，常用作保護(hù)氣、電光源等?！舅悸贩治觥靠諝獾某煞旨案鞒煞值捏w積分?jǐn)?shù)分別是“氮?dú)?8%1．(2015·臨沂中考)在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是()A．氧氣 B．二氧化碳C．氮?dú)? D．水蒸氣C1．(2015·臨沂中考)在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活C2．(2016·濰坊中考)“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，按體積計(jì)算，其中含有70%的N2、20%的O2，還有CO2等。下列說法不正確的是()A．空氣是一種寶貴的資源B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C．相比空氣，“人造空氣”中的氮?dú)夂康虳．燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應(yīng)B2．(2016·濰坊中考)“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空B3．(2015·菏澤中考)空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是()A．潔凈的空氣是純凈物B．空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等C．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)D．新鮮空氣中不含二氧化碳B3．(2015·菏澤中考)空氣是人類寶貴的自然資源，下列B命題角度?空氣中氧氣含量的測定百變例題1(2016·臨沂中考)如圖是用燃磷法測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置，請你回答下列有關(guān)問題：命題角度?空氣中氧氣含量的測定(1)紅磷燃燒時(shí)冒出濃厚的_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。(2)紅磷燃燒消耗氧氣，并且生成固體，使得集氣瓶內(nèi)的_______減小，致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶，從而粗略測出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。====點(diǎn)燃白煙

4P＋5O22P2O5

壓強(qiáng)(1)紅磷燃燒時(shí)冒出濃厚的_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為(3)燃燒結(jié)束后，當(dāng)集氣瓶_______后松開彈簧夾，過一會兒觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶總體積的五分之一。百變解讀：空氣中氧氣含量的測定類題目，無論怎么變化，其原理不變，都是利用物質(zhì)與氧氣反應(yīng)，生成固體物質(zhì)，根據(jù)反應(yīng)前后裝置內(nèi)壓強(qiáng)的變化確定氧氣的含量。冷卻(3)燃燒結(jié)束后，當(dāng)集氣瓶_______后松開彈簧夾，過一會【思路分析】

測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)分析：①氣密性是否良好(有氣體參與或生成的實(shí)驗(yàn)都需要考慮的首要問題)；②反應(yīng)物是否合理(與氧氣反應(yīng)無氣體生成)；③反應(yīng)是否充分(放置的反應(yīng)物必須足量)；④讀數(shù)是否準(zhǔn)確(待裝置冷卻后再讀數(shù))；⑤結(jié)合題目信息分析實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駜?yōu)化(減小誤差或減少污染)。【思路分析】測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)分析：①氣密性是否變式一：用鐵生銹的方法4．(2017·東營中考)小東通過查閱資料，根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，來測定空氣中氧氣含量(裝置中的飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹)。已知廣口瓶的有效容積為242mL，實(shí)驗(yàn)8分鐘后打開彈簧夾，水從燒杯流入廣口瓶中的體積為48mL。下列說法錯(cuò)誤的是()變式一：用鐵生銹的方法A．該實(shí)驗(yàn)的不足之處在于實(shí)驗(yàn)前廣口瓶底未放少量水B．通過分析本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為19.8%C．若實(shí)驗(yàn)藥品充足，時(shí)間足夠長，可十分接近拉瓦錫實(shí)驗(yàn)的結(jié)果D．此實(shí)驗(yàn)可有效解決拉瓦錫實(shí)驗(yàn)中的汞污染問題A．該實(shí)驗(yàn)的不足之處在于實(shí)驗(yàn)前廣口瓶底未放少量水變式二：實(shí)驗(yàn)過程中的影響因素5．(2017·日照中考)用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，下列說法正確的是()變式二：實(shí)驗(yàn)過程中的影響因素A．點(diǎn)燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞B．用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果C．不打開瓶塞，聚焦太陽光引燃足量白磷，實(shí)驗(yàn)效果更好D．若實(shí)驗(yàn)過程中，沒有將彈簧夾夾緊，不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果A．點(diǎn)燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞6．(2015·東營中考節(jié)選)水和空氣都是人類重要的資源。(1)人類一刻也離不開空氣，空氣看不見，摸不著，如何驗(yàn)證我們這個(gè)空間確實(shí)有空氣的存在_________________________________________________________________________________________；要測定空氣中氧氣的含量，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理時(shí)要考慮哪些因素___________________、____________________________________________________(答出兩條即可)。反應(yīng)物易與氧氣反應(yīng)且產(chǎn)物中不能有氣體生成(合理答案均可)風(fēng)是空氣的流動、吹氣球或用手推針筒的活塞擠壓針筒內(nèi)的空氣，感受空氣的壓力(合理答案均可)不能選氣體作反應(yīng)物6．(2015·東營中考節(jié)選)水和空氣都是人類重要的資源。反考點(diǎn)二空氣的污染與防治

命題角度空氣的污染與防治例2(2014·臨沂中考)2014年世界環(huán)境日中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”。從近來經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看，治理污染刻不容緩?？键c(diǎn)二空氣的污染與防治(1)酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃燒時(shí)排放出_____、_____(寫化學(xué)式)等污染性氣體，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水，會形成酸雨。(2)PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。下列物質(zhì)中不會形成PM2.5的是____。A．焚燒秸稈 B．汽車尾氣排放C．太陽能發(fā)電

SO2

NO2

C(1)酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃燒時(shí)排放出_____(3)“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是____。A．節(jié)約紙張B．大量使用化石燃料C．提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品D．盡量乘坐公交車

B(3)“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列B【思路分析】

燃煤產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物易導(dǎo)致形成酸雨。太陽能發(fā)電不會形成PM2.5?！舅悸贩治觥咳济寒a(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物易導(dǎo)致形成酸雨。太7．(2017·棗莊中考)通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動，棗莊市空氣狀況有了明顯改善，但測得目前空氣的主要污染物仍是PM2.5。下列做法應(yīng)該繼續(xù)提倡的是()①保護(hù)青山綠水②就地焚燒秸稈③發(fā)展共享單車④減少燃煤使用⑤燃放煙花爆竹A．①③④ B．①②④C．①②③④ D．②③④⑤A7．(2017·棗莊中考)通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動，棗莊市空氣A8．(2013·濰坊中考)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒，它主要來源于化石燃料的燃燒，大氣中PM2.5含量高易導(dǎo)致霧霾天氣。下列燃料燃燒時(shí)，不會引起大氣中PM2.5增多的是()A．氫氣 B．煤炭C．汽油 D．柴油A8．(2013·濰坊中考)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于9．(2013·日照中考)“酸雨”的形成主要是由于()A．工業(yè)上大量燃燒含硫燃料B．大氣中二氧化碳的含量增多C．汽車排出大量尾氣D．森林遭到亂砍濫伐，破壞了生態(tài)平衡A9．(2013·日照中考)“酸雨”的形成主要是由于(考點(diǎn)三氧氣的性質(zhì)[重點(diǎn)]命題角度常見物質(zhì)在氧氣或空氣中的燃燒考點(diǎn)三氧氣的性質(zhì)[重點(diǎn)]有關(guān)氧氣性質(zhì)的四個(gè)不同點(diǎn)(1)煙≠霧：煙是固體小顆粒，霧是小液滴。(2)光≠火焰：光是固體燃燒產(chǎn)生的，如鎂條燃燒產(chǎn)生強(qiáng)光；火焰是氣體燃燒產(chǎn)生的，如固體硫受熱轉(zhuǎn)化為硫蒸氣之后燃燒產(chǎn)生火焰。有關(guān)氧氣性質(zhì)的四個(gè)不同點(diǎn)(3)可燃性≠助燃性：可燃性是物質(zhì)本身可以燃燒，助燃性是支持可燃物燃燒，本身不一定具有可燃性。(4)緩慢氧化≠劇烈氧化：緩慢氧化放熱但不發(fā)光，劇烈氧化發(fā)光放熱，二者反應(yīng)物相同生成物可以不同。(3)可燃性≠助燃性：例3(2015·臨沂中考)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是()A．木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D例3(2015·臨沂中考)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是【思路分析】

氧氣的性質(zhì)主要考查木炭、硫、磷、鐵、鎂等在氧氣中與在空氣中燃燒的現(xiàn)象差異，特別注意描述的準(zhǔn)確性，如“煙”與“霧”的差異，顏色的差異，條件的差異等?！舅悸贩治觥垦鯕獾男再|(zhì)主要考查木炭、硫、磷、鐵、鎂等在氧氣10．(2017·臨沂中考)在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光且有白煙產(chǎn)生的是()A．木炭B．鎂C．鐵D．硫B10．(2017·臨沂中考)在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光且有11．(2016·臨沂中考)下列敘述不正確的是()A．鋁絲插入硫酸銅溶液中，鋁絲表面有紅色物質(zhì)析出B．木炭燃燒后生成黑色固體C．一氧化碳在空氣中燃燒，火焰呈藍(lán)色D．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體B11．(2016·臨沂中考)下列敘述不正確的是(12．(2013·日照中考)鎂是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬，在空氣中常溫下就能被緩慢氧化。下列有關(guān)鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是()A．實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先用砂紙打磨鎂條至表面出現(xiàn)銀白色B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使用石棉網(wǎng)C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)用坩堝鉗夾持鎂條，在酒精燈上點(diǎn)燃D．鎂條在空氣中緩慢燃燒，發(fā)出耀眼的黃光，有大量藍(lán)紫煙生成D12．(2013·日照中考)鎂是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬，在空考點(diǎn)四氧氣的制取[重點(diǎn)]命題角度氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取例4(2014·臨沂中考)通過近一年的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請根據(jù)如圖回答下列問題：考點(diǎn)四氧氣的制取[重點(diǎn)](1)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是____(填序號)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

____________________；(2)用C裝置收集氧氣時(shí)，應(yīng)將該裝置的____端與發(fā)生裝置連接。====MnO2

B2H2O22H2O＋O2↑

a(1)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選擇===【思路分析】

首先，要熟記常見氣體的制取方法和原理；其次要熟記常見氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法及其依據(jù)；然后，結(jié)合實(shí)驗(yàn)、問題情景信息，細(xì)致地分析題意和實(shí)驗(yàn)圖等，并根據(jù)氣體的制取原理來組裝、選配、判斷或者選擇氣體的發(fā)生裝置；再根據(jù)氣體的溶解性、密度及其是否與水或者空氣發(fā)生反應(yīng)等來判斷、選用收集裝置即可?！舅悸贩治觥渴紫?，要熟記常見氣體的制取方法和原理；其次要熟13．(2013·日照中考)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是()A．在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管B．把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上C．導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)就立即開始收集，防止生成的氣體跑掉D．用高錳酸鉀制取氧氣停止加熱時(shí)，先要把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈C13．(2013·日照中考)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，下列14.(2017·菏澤中考)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。14.(2017·菏澤中考)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分儀器或裝(1)儀器B的名稱：_________。(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，必須要增加的一種儀器是_______；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。若用裝置H收集氧氣，氧氣應(yīng)從___(填“a”或“b”)端通入。長頸漏斗酒精燈2KClO32KCl＋3O2↑

====MnO2

a(1)儀器B的名稱：_________。長頸漏斗酒精燈2K(3)若要組裝一套制取并收集二氧化碳?xì)怏w的裝置，可選擇的裝置組合為______________(填字母，寫一種組合即可)。(4)某同學(xué)用上述(2)中的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)過程中試管發(fā)生了炸裂，請你幫他分析試管炸裂可能的原因是__________________________________________________________(寫一條即可)。ABCDF(或ACEF)試管口朝上傾斜(或試管底部接觸到燈芯或加熱時(shí)試管外壁有水)(3)若要組裝一套制取并收集二氧化碳?xì)怏w的裝置，可選擇ABC15．(2018·菏澤中考)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，請回答下列問題：15．(2018·菏澤中考)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，(1)寫出儀器m的名稱_______。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_________________________________。制取一瓶干燥的氧氣，儀器接口的連接順序是a→____→____→____，驗(yàn)滿方法是________________________________________________。====△試管

2KMnO4K2MnO4

＋MnO2＋O2↑hge將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則集滿(1)寫出儀器m的名稱_______。====△試管2(3)實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化錳共熱制取氯氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為____。

D(3)實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化錳共熱制取氯氣，應(yīng)選擇的D16．(2015·日照中考)根據(jù)下圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答下列問題：16．(2015·日照中考)根據(jù)下圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，(1)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，并進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，選用的最佳收集裝置是____(填字母標(biāo)號)，寫出制取氧氣的化學(xué)方程式

。(2)檢查裝置B的氣密性步驟如下：①將導(dǎo)氣管的一端插入水中；②緩慢向外拉動注射器的活塞。若觀察到

____________________，則說明裝置B不漏氣。

E2KClO32KCl＋3O2↑

====MnO2△導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱(1)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，并進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)E(3)在常溫下，用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，選用的發(fā)生裝置是____(填字母標(biāo)號)。

B(3)在常溫下，用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，B17．(2016·菏澤中考)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請根據(jù)要求回答問題：17．(2016·菏澤中考)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，(1)儀器a的名稱是_______；利用裝置B制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________；實(shí)驗(yàn)時(shí)，錐形瓶內(nèi)長頸漏斗下端要插入液面以下，其原因是__________________________________；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若要分離出錐形瓶中的固體物質(zhì)，應(yīng)用的分離方法是______。====MnO2集氣瓶2H2O22H2O＋O2↑形成液封，防止氣體從長頸漏斗逸出過濾(1)儀器a的名稱是_______；利用裝置B制取氧氣時(shí)，(2)下面是利用裝置E收集氧氣的操作，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是

_______(填序號)。①待集氣瓶內(nèi)充滿氣體后，蓋上玻璃片再移出水槽②等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶③將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋上瓶口，倒立在盛水的水槽中③②①(2)下面是利用裝置E收集氧氣的操作，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序③②(3)已知：氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣，請你從圖中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合是

___。AD(3)已知：氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體，密實(shí)驗(yàn)一空氣中氧氣含量的測定

?空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)一空氣中氧氣含量的測定4P＋5O22P2O5

====點(diǎn)燃4P＋5O22P2O5====點(diǎn)燃鐵在空氣中不易燃燒冷卻1/51/5鐵在空氣中不易燃燒冷卻1/51/5不足足量氣密性要好偏小偏大不足足量氣密性要好偏小偏大人教版九年級化學(xué)上冊復(fù)習(xí)課件全冊例1(2018·河北中考)如圖所示是測定空氣里氧氣含量的裝置，氣密性良好，在集氣瓶內(nèi)加入少量水，將水面上方空間分為5等份。用彈簧夾夾緊膠皮管。點(diǎn)燃紅磷后，迅速伸入瓶中并塞緊塞子；待燃燒停止并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。例1(2018·河北中考)如圖所示是測定空氣里氧氣含量的(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為__________________。(2)打開彈簧夾后，燒杯中的水能夠進(jìn)入到集氣瓶中的原因是______________________________________________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空間的五分之一，可能的一種原因是___________。====點(diǎn)燃4P＋5O22P2O5紅磷燃燒將集氣瓶內(nèi)氧氣消耗掉，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減少，在大氣壓作用下，將水壓入集氣瓶紅磷量不足(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_______________【思路分析】

在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒法測定空氣中氧氣含量，該實(shí)驗(yàn)一般要注意以下幾點(diǎn)：①裝置的氣密性好；②所用藥品必須足量；③一定要冷卻到原溫度后讀數(shù)；④所選藥品能且只能與氧氣反應(yīng)?！舅悸贩治觥吭谘b有空氣的密閉容器中，欲用燃燒法測定空氣中氧【拓展設(shè)問】(4)實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置的_______。(5)實(shí)驗(yàn)中加入的紅磷要足量，原因是________________________，紅磷燃燒的現(xiàn)象為_______________________。氣密性充分消耗集氣瓶內(nèi)的氧氣劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙【拓展設(shè)問】氣密性充分消耗集氣瓶內(nèi)的氧氣劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白(6)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)紅磷燃燒前后集氣瓶內(nèi)的______不同來測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)測量的結(jié)果大于1/5，可能的原因有_____________________________________。壓強(qiáng)燃燒匙伸入集氣瓶時(shí)速度過慢(合理即可)(6)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)紅磷燃燒前后集氣瓶內(nèi)的______不同來實(shí)驗(yàn)二氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取

實(shí)驗(yàn)二氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取人教版九年級化學(xué)上冊復(fù)習(xí)課件全冊不易D大E伸入集氣瓶內(nèi)集氣瓶口有大氣泡冒出集氣瓶口不易D大E伸入集氣瓶內(nèi)集氣瓶口有大氣泡冒出集氣瓶口人教版九年級化學(xué)上冊復(fù)習(xí)課件全冊例2(2018·徳州中考)實(shí)驗(yàn)室中分別用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀制取比較純凈的氧氣。請你按照要求回答問題。(1)結(jié)合如圖所提供裝置完成下列表格。AD2H2O22H2O＋O2↑

BD2KClO3

2KCl＋3O2↑

====MnO2△====MnO2例2(2018·徳州中考)實(shí)驗(yàn)室中分別用高錳酸鉀、過氧化A人教版九年級化學(xué)上冊復(fù)習(xí)課件全冊(2)請結(jié)合如圖回答問題：(2)請結(jié)合如圖回答問題：①寫出甲、乙所指儀器名稱：甲_______，乙_______。②用過氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點(diǎn)：___________________，_____________________(寫出兩條)。③若用如圖裝置收集一瓶氧氣，氣體應(yīng)從__(填“a”或“b”)端進(jìn)入集氣瓶。酒精燈集氣瓶可隨時(shí)添加液體藥品操作簡便(或節(jié)能安全)b①寫出甲、乙所指儀器名稱：甲_______，乙_____【思路分析】(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，排水法收集的氧氣較純凈，所以應(yīng)選用的裝置組合是AD。過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為2H2O22H2O＋O2↑，反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，排水法收集的氧氣較純凈，應(yīng)選用的裝置組合是BD。加熱二氧化錳和氯酸鉀的混合物生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為2KClO32KCl＋====MnO2====MnO2【思路分析】(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是==3O2↑。(2)①甲是酒精燈，乙是集氣瓶。②用過氧化氫制氧氣的裝置優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)添加液體藥品，操作簡便，節(jié)能安全等。③使用多功能瓶用排水法收集氧氣時(shí)，在瓶中裝滿水，氧氣應(yīng)從短管進(jìn)入。3O2↑。(2)①甲是酒精燈，乙是集氣瓶。②用過氧化氫制氧氣【拓展設(shè)問】(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇A裝置進(jìn)行改進(jìn)作為發(fā)生裝置，改進(jìn)措施為___________________，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先_______________，后___________，以防試管炸裂。在試管口放一團(tuán)棉花將導(dǎo)管撤離水槽熄滅酒精燈【拓展設(shè)問】在試管口放一團(tuán)棉花將導(dǎo)管撤離水槽熄滅酒精燈(4)干燥氧氣時(shí)，則應(yīng)在多功能瓶內(nèi)加入_______，用C裝置收集氧氣時(shí)，驗(yàn)證收集的氧氣已集滿的操作為______________________________________________________。濃硫酸將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣已集滿(4)干燥氧氣時(shí)，則應(yīng)在多功能瓶內(nèi)加入_______，用C第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘考點(diǎn)一分子和原子[重點(diǎn)]命題角度?構(gòu)成物質(zhì)的微粒例1(2018·青島中考)下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是()A．銅 B．氧氣C．水 D．氯化鉀A考點(diǎn)一分子和原子[重點(diǎn)]A【思路分析】

分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。氣態(tài)非金屬單質(zhì)和由非金屬元素與非金屬元素組成的化合物，一般是由分子構(gòu)成的，如氧氣和二氧化碳等；固態(tài)非金屬單質(zhì)、金屬單質(zhì)和稀有氣體單質(zhì)，一般是由原子構(gòu)成的，如硫、鋁和氦氣等；鹽、堿一般是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉、氯化鈣、氫氧化鈉等?！舅悸贩治觥糠肿?、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。氣態(tài)1．(2018·泰安中考)下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是()A．二氧化碳 B．氯化鉀C．銅 D．氧氣B1．(2018·泰安中考)下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(2．(2017·煙臺中考)2017年，哈佛大學(xué)科學(xué)家將微小的固態(tài)氫置于488萬個(gè)大氣壓下，使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子，制得具有金屬性質(zhì)的金屬氫。下列說法正確的是()A．金屬氫是由原子直接構(gòu)成的B．金屬氫與氫氣的化學(xué)性質(zhì)相同C．金屬氫不能導(dǎo)電D．金屬氫形成過程中，氫原子核發(fā)生了改變A2．(2017·煙臺中考)2017年，哈佛大學(xué)科學(xué)家將微小的3．(2017·濰坊中考)下列說法正確的是()A．同種元素可能組成性質(zhì)不同的幾種單質(zhì)B．物質(zhì)都是由分子或原子構(gòu)成的C．核電荷數(shù)：S2－>SD．在原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)A3．(2017·濰坊中考)下列說法正確的是()A命題角度?分子的性質(zhì)及應(yīng)用例2(2018·臨沂中考)從分子的角度解釋下列事實(shí)，錯(cuò)誤的是()A．酒香不怕巷子深——分子在不斷地運(yùn)動B．1滴水大約有1.67×1021個(gè)水分子——分子很小C．醋酸是酸的，蔗糖是甜的——不同種分子性質(zhì)不同D．將空氣液化，體積變小——分子體積變小D命題角度?分子的性質(zhì)及應(yīng)用D【思路分析】

分子、原子的體積和質(zhì)量都很小，一般不隨外界條件如溫度和壓強(qiáng)的改變而發(fā)生變化；物質(zhì)無論處于什么狀態(tài)，其分子、原子總是在做無規(guī)則運(yùn)動，只是運(yùn)動速率不同；粒子之間都有間隔，間隔會隨著外界條件如溫度、壓強(qiáng)的變化而變化，宏觀表現(xiàn)為體積的變化?！舅悸贩治觥糠肿?、原子的體積和質(zhì)量都很小，一般不隨外界條件4．(2018·東營中考)下列說法不正確的是()A．高花未吐，暗香已遠(yuǎn)——分子不斷運(yùn)動B．品紅在熱水比在冷水中溶解得快——溫度越高，分子運(yùn)動越快C．碘升華變?yōu)榈庹魵狻肿拥拇笮“l(fā)生了改變D．氫氣在氧氣中燃燒——分子可以再分C4．(2018·東營中考)下列說法不正確的是()5．(2018·濱州中考)事物的宏觀表象是由其微觀性質(zhì)決定的。下列事實(shí)及對這些事實(shí)的解釋中，二者不相符的是()A．成熟的菠蘿蜜會散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不斷地運(yùn)動B．水沸騰時(shí)能掀開壺蓋，說明分子的大小隨溫度升高而增大B5．(2018·濱州中考)事物的宏觀表象是由其微觀性質(zhì)決BC．50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL，說明分子間有間隔D．濕衣服晾在太陽曬著的地方干得快，說明分子的運(yùn)動速率與溫度有關(guān)C．50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL6．(2018·濟(jì)寧中考)從分子、原子角度對下面一些現(xiàn)象和變化的解釋，合理的是()A．花香四溢分子很小，質(zhì)量也很小B．熱脹冷縮溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化C．滴水成冰溫度降低，分子間隔變小、停止運(yùn)動D．食品變質(zhì)分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化D6．(2018·濟(jì)寧中考)從分子、原子角度對下面一些現(xiàn)象和變7．(2017·德州中考)建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列是對宏觀事實(shí)的微觀解釋，不正確的是()A．硫在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈——在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大B．夏季在校園里聞到陣陣花香——分子在不斷地運(yùn)動C．電解水生成氫氣和氧氣——水中含有氫分子和氧分子D．中和反應(yīng)都有水生成——H＋和OH－結(jié)合成水分子C7．(2017·德州中考)建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用C命題角度?分子運(yùn)動現(xiàn)象的探究例3(2018·新疆中考)如圖是探究分子運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)。下列現(xiàn)象與結(jié)論錯(cuò)誤的是()A．濃鹽酸具有揮發(fā)性B．分子在不斷運(yùn)動C．乙燒杯溶液的顏色會改變D．乙、丙燒杯內(nèi)溶液的顏色會改變D命題角度?分子運(yùn)動現(xiàn)象的探究D【思路分析】

氫氧化鈉溶液使酚酞溶液變?yōu)榧t色，濃鹽酸具有揮發(fā)性，氯化氫分子在不斷運(yùn)動，不斷向氫氧化鈉溶液中擴(kuò)散，乙燒杯中溶液顏色變?yōu)闊o色，丙中溶液顏色不變?！舅悸贩治觥繗溲趸c溶液使酚酞溶液變?yōu)榧t色，濃鹽酸具有揮發(fā)8．(2017·濟(jì)寧中考)某同學(xué)為驗(yàn)證“分子是運(yùn)動的”，設(shè)計(jì)了甲、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)驗(yàn)。其中，能達(dá)到目的的是()A．甲、乙、丙B．甲、乙、丁C．甲、丙、丁D．乙、丙、丁B8．(2017·濟(jì)寧中考)某同學(xué)為驗(yàn)證“分子是運(yùn)動的”，B考點(diǎn)二粒子的結(jié)構(gòu)[重點(diǎn)]命題角度?原子的結(jié)構(gòu)例2(2011·日照中考)化學(xué)上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和，如

613C表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子的碳原子。下列關(guān)于

53131I和

53127I的說法中錯(cuò)誤的是()考點(diǎn)二粒子的結(jié)構(gòu)[重點(diǎn)]A．各一個(gè)原子相比較，質(zhì)子數(shù)相同B．各一個(gè)原子相比較，中子數(shù)相同C．各一個(gè)原子相比較，核外電子數(shù)相同D．屬于同種元素A．各一個(gè)原子相比較，質(zhì)子數(shù)相同【思路分析】

根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)組成，結(jié)合題干提供的信息回答即可?！舅悸贩治觥扛鶕?jù)原子的結(jié)構(gòu)組成，結(jié)合題干提供的信息回答即可9．(2017·臨沂中考)核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)的粒子一定是()A．分子 B．原子C．陰離子 D．陽離子D9．(2017·臨沂中考)核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)的粒子D10．(2012·濰坊中考)在原子里，質(zhì)子數(shù)等于()A．中子數(shù)B．電子數(shù)C．中子數(shù)與電子數(shù)之和D．中子數(shù)和電子數(shù)之差B10．(2012·濰坊中考)在原子里，質(zhì)子數(shù)等于(命題角度?微粒結(jié)構(gòu)示意圖微粒結(jié)構(gòu)示意圖剖析(1)化學(xué)性質(zhì)：最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，最外層電子數(shù)相等的其原子化學(xué)性質(zhì)相似(氦原子特殊)。命題角度?微粒結(jié)構(gòu)示意圖(2)得失電子：最外層電子數(shù)大于4的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，小于4的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，等于4的原子在化學(xué)反應(yīng)中既不容易失去也不容易得到電子。(2)得失電子：(3)根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖判斷粒子種類的方法：(3)根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖判斷粒子種類的方法：補(bǔ)充：兩種微粒的x相同，a不相等，屬于同種元素的原子和離子。補(bǔ)充：兩種微粒的x相同，a不相等，屬于同種元素的原子和離子。例5(2018·臨沂中考)如圖為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是()A．該元素屬于非金屬元素B．該元素位于元素周期表第三橫行C．該粒子核外電子數(shù)是17D．在化學(xué)反應(yīng)中，該元素原子易得電子形成Cl－C例5(2018·臨沂中考)如圖為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說11．(2015·臨沂中考)如圖是X、Y兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列判斷錯(cuò)誤的是()A．X是金屬元素B．Y元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子C．X和Y形成化合物的化學(xué)式為MgCl2D．X、Y兩種元素的化學(xué)性質(zhì)很相似D11．(2015·臨沂中考)如圖是X、Y兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示12．(2016·臨沂中考)某元素原子得到2個(gè)電子后形成具有與

相同核外電子排布的粒子，下列說法正確的是()A．該粒子為陽離子B．該粒子原子序數(shù)為10C．該粒子可表示為O2－D．該元素位于元素周期表第一周期C12．(2016·臨沂中考)某元素原子得到2個(gè)電子后形成具有13．(2018·濱州中考)下表列出了部分元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()13．(2018·濱州中考)下表列出了部分元素原子結(jié)構(gòu)示意A．在不顯電性的情況下，表中m的值為7B．如果失去第三層電子，上表空格內(nèi)的微粒符號可表示為Mg2＋C．上表中所列元素在元素周期表中屬于同一周期D．鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子A．在不顯電性的情況下，表中m的值為714．(2018·泰安中考)如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是()14．(2018·泰安中考)如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列A．①②屬于同種元素B．③⑤化學(xué)性質(zhì)相似C．②③④均表示離子D．②④形成的化合物是MgClA．①②屬于同種元素15．(2015·日照中考)鈣元素是構(gòu)成人體的重要組分，它使得骨骼和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架。如圖①是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖：15．(2015·日照中考)鈣元素是構(gòu)成人體的重要組分，它使請回答下列問題：(1)①中x＝____。(2)圖中A、B、C、D四種粒子屬于________種元素。(3)C元素與D元素組成化合物的化學(xué)式是____。(4)A、B、C、D四種粒子中與圖①所示的鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的是____(填“A”“B”“C”或“D”)。

8三(或3)MgF2

D請回答下列問題：8三(或3)MgF2D考點(diǎn)三元素與元素周期表[重點(diǎn)]命題角度?元素與元素周期表例3(2013·臨沂中考)元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，從該圖中獲取的相關(guān)信息中錯(cuò)誤的是()考點(diǎn)三元素與元素周期表[重點(diǎn)]A．該元素的元素符號是IB．該元素原子的相對原子質(zhì)量為126.9C．該元素的原子序數(shù)為53D．該元素屬于金屬元素A．該元素的元素符號是I【思路分析】

元素周期表中的一格，右上角為元素符號，左上角為原子序數(shù)(原子序數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝原子的核外電子數(shù)，不一定等于中子數(shù))，中間為元素名稱(元素名稱的偏旁可判斷元素的種類，個(gè)別元素單獨(dú)記憶，如汞)，下面為相對原子質(zhì)量(單位為“1”，省略不寫)。【思路分析】元素周期表中的一格，右上角為元素符號，左16．(2018·臨沂中考)市場上有“葡萄糖酸鋅”“高鈣牛奶”“綠色碘鹽”等商品，這里的“鋅、鈣、碘”指的是()A．元素B．分子C．單質(zhì)D．原子A16．(2018·臨沂中考)市場上有“葡萄糖酸鋅”“高鈣牛A17．(2010·日照中考)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是()A．質(zhì)子數(shù)不同B．中子數(shù)不同C．電子數(shù)不同D．相對原子質(zhì)量不同A17．(2010·日照中考)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是(18．(2016·日照中考)如圖是兩種元素在元素周期表中的信息。18．(2016·日照中考)如圖是兩種元素在元素周期表中的信(1)氧元素的原子序數(shù)是

__。(2)氫元素屬于

_______(填“金屬”或“非金屬”)元素。(3)氫元素和氧元素組成的兩種化合物分別是

___和

____(填化學(xué)式)。8非金屬H2OH2O2(1)氧元素的原子序數(shù)是__。8非金屬H2OH2O2命題角度?微粒結(jié)構(gòu)示意圖與元素周期表的綜合題例7(2018·德州中考)近日，中國在四川某地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超大規(guī)模的鋰礦，儲量高達(dá)52萬噸，被稱之為“中國鋰谷”。鋰礦是重要的國家戰(zhàn)略資源，有著21世紀(jì)改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是()命題角度?微粒結(jié)構(gòu)示意圖與元素周期表的綜合題A．鋰元素屬于非金屬元素B．鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子C．鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.941gD．鋰原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子A．鋰元素屬于非金屬元素【思路分析】

根據(jù)原子序數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核電荷數(shù)＝核外電子數(shù)，原子核外電子層數(shù)＝元素的周期數(shù)解答即可?！舅悸贩治觥扛鶕?jù)原子序數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核電荷數(shù)＝核外電子數(shù)，原19．(2018·聊城中考)如圖所示，甲是溴(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙摘自元素周期表。下列說法正確的是()A．甲元素屬于金屬元素B．甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBrC．乙原子的核內(nèi)中子數(shù)為11D．甲原子核外共有5個(gè)電子層B19．(2018·聊城中考)如圖所示，甲是溴(Br)的原子結(jié)20．(2018·青島中考)根據(jù)圖中提供的信息判斷，下列說法正確的是()20．(2018·青島中考)根據(jù)圖中提供的信息判斷，下列說法A．③④屬于同種元素B．②表示的元素在形成化合物時(shí)化合價(jià)為＋1價(jià)C．①③的化學(xué)性質(zhì)相似D．硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96gA．③④屬于同種元素21．(2017·臨沂中考)下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：21．(2017·臨沂中考)下列是鈉元素、氯元素在元素周期表(1)D所表示的粒子是

____(填寫化學(xué)符號)，氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖是

__(填序號)。(2)D、F形成化合物的化學(xué)式是

_____。Na＋ENaCl(1)D所表示的粒子是____(填寫化學(xué)符號)，氯原子的結(jié)(3)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是

___(填序號)。①原子的核外電子數(shù)②元素的相對原子質(zhì)量③元素的原子序數(shù)④原子的最外層電子數(shù)④(3)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是___(填序號)。④22．(2018·濟(jì)寧中考)鎵是一種奇妙的金屬，放在手心馬上熔化，猶如荷葉上的水珠流來流去。22．(2018·濟(jì)寧中考)鎵是一種奇妙的金屬，放在手心馬請閱讀信息后回答：(1)金屬鎵

_______(填物理性質(zhì))。(2)鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值

__。(3)鎵的氧化物的化學(xué)式

_____。熔點(diǎn)低3Ga2O3請閱讀信息后回答：熔點(diǎn)低3Ga2O3(4)氮化鎵(GaN)是第三代半導(dǎo)體材料，一般采用GaCl3與NH3在一定條件下反應(yīng)制得，同時(shí)得到另一種化合物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。GaCl3＋NH3GaN＋3HCl

======一定條件(4)氮化鎵(GaN)是第三代半導(dǎo)體材料，一般采用GaCl323．(2017·東營中考)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表的一部分。23．(2017·東營中考)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要(1)很多科學(xué)家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻(xiàn)，請寫出其中一位科學(xué)家的名字：

_________。(2)學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識事物。根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。門捷列夫(1)很多科學(xué)家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大門捷列夫①它們屬于同種元素的是

___(填序號，下同)；②圖C是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素在元素周期表中的位置是

___(填“①”“②”或“③”)。(3)原子序數(shù)為12的元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易

___(填“得”或“失”)電子，形成離子的符號是

_____。該元素在化合物中的化合價(jià)為

____價(jià)，該元素和原子序數(shù)為9的元素組成的化合物是

____(填化學(xué)式)。AC③失Mg2＋＋2MgF2①它們屬于同種元素的是___(填序號，下同)；AC③失M(4)探究金屬鈉與水反應(yīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有氣體生成，收集氣體并點(diǎn)燃，有明顯爆鳴聲，向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞試劑，溶液呈紅色。由此推斷，鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。由以上信息，你對物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系有什么認(rèn)識

___________________________。2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑

結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)(4)探究金屬鈉與水反應(yīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有氣體生成，收集氣體并2Na實(shí)驗(yàn)分子運(yùn)動現(xiàn)象的探究實(shí)驗(yàn)分子運(yùn)動現(xiàn)象的探究無色紅色對照密封無色紅色對照密封例(2018·樂山中考)A、B、C三只小燒杯內(nèi)分別依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按如圖所示進(jìn)行探究活動，不能得到的結(jié)論是()例(2018·樂山中考)A、B、C三只小燒杯內(nèi)分別依次盛有A．氨水能使酚酞溶液變紅B．堿能使酚酞溶液變紅C．空氣不能使酚酞溶液變紅D．濃氨水易揮發(fā)，氨氣易溶于水A．氨水能使酚酞溶液變紅【思路分析】

濃氨水易揮發(fā)，且氨氣分子在不斷運(yùn)動，當(dāng)運(yùn)動到水中時(shí)，形成堿性溶液，堿性溶液能使酚酞溶液變紅。【思路分析】濃氨水易揮發(fā)，且氨氣分子在不斷運(yùn)動，當(dāng)運(yùn)動到水【拓展設(shè)問】燒杯A中溶液濃度

_____(填“變大”“變小”或“不變”)，該實(shí)驗(yàn)中是利用物質(zhì)的

_____性來證明分子是不斷運(yùn)動的，由此可知，實(shí)驗(yàn)室中保存這類藥品時(shí)應(yīng)

_________。變小揮發(fā)密封保存【拓展設(shè)問】變小揮發(fā)密封保存第四單元自然界的水第1課時(shí)自然界的水第四單元自然界的水174考點(diǎn)一愛護(hù)水資源命題角度水資源的利用和保護(hù)例1(2013·臨沂中考)2013年“世界水日”的主題是“水合作”。下列關(guān)于水的說法正確的是()A．用洗過衣服的水沖廁所B．我國可利用的淡水資源十分豐富C．生活污水可以任意排放D．使用含磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源A考點(diǎn)一愛護(hù)水資源A175【思路分析】

保護(hù)水資源包括兩個(gè)方面：一方面要節(jié)約用水；另一方面要防止水體污染。理解和熟記保護(hù)水資源和節(jié)約用水的措施，聯(lián)系生產(chǎn)、生活解答即可。【思路分析】保護(hù)水資源包括兩個(gè)方面：一方面要節(jié)約用水；另一1761．(2014·日照中考)2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”，本屆“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(WaterandEnergy)。下列說法錯(cuò)誤的是()1．(2014·日照中考)2014年3月22日是第二十二屆“177A．開發(fā)水電清潔能源，促進(jìn)綠色低碳發(fā)展有利于合理利用水資源B．水的天然循環(huán)能實(shí)現(xiàn)水的重新分配，不需興建水利工程C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水D．將生活用水、地表雨水分類處理，可減少污染，保護(hù)水資源A．開發(fā)水電清潔能源，促進(jìn)綠色低碳發(fā)展有利于合理利用水資源178考點(diǎn)二水的凈化

命題角度?水的凈化例2(2012·日照中考)用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下面分析正確的是()A．凈水器能殺菌消毒B．凈化后的水屬于純凈物C．活性炭的主要作用是吸附D．能將硬水變?yōu)檐浰瓹考點(diǎn)二水的凈化C179【思路分析】

簡易凈水器包含五部分，其中小卵石、石英砂、蓬松棉、紗布主要起過濾作用，過濾掉大小不同的不溶性固體顆粒，活性炭一方面起到過濾作用，另一方面起到吸附色素和異味的作用?！舅悸贩治觥亢喴變羲靼宀糠?，其中小卵石、石英砂、蓬松1802．(2013·日照中考)凈化水的方法有①過濾；②加明礬吸附沉降；③蒸餾；④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?)A．①②③④ B．②④①③C．②①④ D．①③④C2．(2013·日照中考)凈化水的方法有①過濾；②加明礬吸附1813．(2017·日照中考)自來水廠凈化河水的主要步驟如圖所示。請回答下列問題：3．(2017·日照中考)自來水廠凈化河水的主要步驟如圖所示182(1)下列物質(zhì)屬于純凈物的是

__。A．河水B．蒸餾水C．生理鹽水D．自來水B(1)下列物質(zhì)屬于純凈物的是__。B183(2)通過圖中Ⅰ可以除去河水中的

___________。(3)圖中Ⅱ加入的物質(zhì)X是

_______(填名稱)。(4)圖中Ⅲ加入的漂白粉可殺菌、消毒，工業(yè)上制取漂白粉的反應(yīng)原理為2Ca(OH)2＋2Cl2===Ca(ClO)2＋M＋2H2O，則M的化學(xué)式是

_____。不溶性雜質(zhì)活性炭CaCl2(2)通過圖中Ⅰ可以除去河水中的___________。不184命題角度?硬水和軟水例3(2015·東營中考節(jié)選)水和空氣都是人類重要的資源。使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。在日常生活中，人們常用

_____的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用

_______來檢驗(yàn)。煮沸肥皂水命題角度?硬水和軟水煮沸肥皂水185【思路分析】

生活中常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水，常用煮沸的方法降低水的硬度?！舅悸贩治觥可钪谐Ｓ梅试硭畽z驗(yàn)硬水和軟水，常用煮沸的方法186考點(diǎn)三水的組成[重點(diǎn)]命題角度?有關(guān)水的組成的相關(guān)說法例4(2014·濱州中考)下列敘述中正確的是()A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子B．在水電解的反應(yīng)中，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化C．水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都是化學(xué)變化D．物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì)，就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)B考點(diǎn)三水的組成[重點(diǎn)]B187【思路分析】

水的蒸發(fā)是液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵猓肿記]有發(fā)生變化，屬于物理變化；水的電解是水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子重新組合成氫分子，氧原子重新組合成氧分子，分子發(fā)生變化，原子沒有發(fā)生變化，屬于化學(xué)變化。水是由水分子構(gòu)成的，水電解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的?！舅悸贩治觥克恼舭l(fā)是液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵?，水分子沒有發(fā)生188命題角度?水的電解例5(2014·臨沂中考)如圖是給水通電的簡易實(shí)驗(yàn)裝置。則A中試管中產(chǎn)生的氣體是

_____，檢驗(yàn)B試管內(nèi)氣體的方法是

____________________________________________________，裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

_____________________。====通電氫氣將帶火星的木條伸入試管，木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣2H2O2H2↑＋O2↑命題角度?水的電解====通電氫氣將帶火星的木條伸入試管，189【思路分析】

在電解水實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極的氣體體積多，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，氫氣和氧氣的體積比是2∶1。檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條伸入試管，木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣。裝置中發(fā)生的反應(yīng)是水通電生成氫氣和氧氣。【思路分析】在電解水實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極的氣體體積多，負(fù)極產(chǎn)生的氣1904．(2018·濱州中考)電解水的過程可用下列圖示表示，粒子運(yùn)動變化的先后順序是()A．①②③④ B．①②④③C．④③①② D．④①②③C4．(2018·濱州中考)電解水的過程可用下列圖示表示，C1915．(2018·德州中考)如圖是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是()A．正極連接的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氫氣B．產(chǎn)生兩種氣體質(zhì)量比為2∶1C．水是由氫分子和氧分子組成D．在化學(xué)變化中原子重新組合D5．(2018·德州中考)如圖是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖，下列有關(guān)D192考點(diǎn)四物質(zhì)的分類[重點(diǎn)]命題角度物質(zhì)的類別及其關(guān)系不同類別物質(zhì)的關(guān)系(1)并列關(guān)系：混合物與純凈物；單質(zhì)與化合物。考點(diǎn)四物質(zhì)的分類[重點(diǎn)]193(2)包含關(guān)系：純凈物包含單質(zhì)和化合物；化合物包含氧化物。(3)物質(zhì)種類關(guān)系圖：(2)包含關(guān)系：194例6

(2017·臨沂中考)下列幾種常見的物質(zhì)中，屬于化合物的是()A．火堿 B．金剛石C．碘酒 D．潔凈的空氣【思路分析】

先判斷物質(zhì)是混合物還是純凈物，若是純凈物再判斷是單質(zhì)還是化合物，若是化合物再判斷是否為氧化物。A例6(2017·臨沂中考)下列幾種常見的物質(zhì)中，屬于化合物1956．(2018·臨沂中考)下列幾種常見的物質(zhì)中，屬于純凈物的是()A．碘酒 B．空氣C．氧化鈣 D．生鐵C6．(2018·臨沂中考)下列幾種常見的物質(zhì)中，屬于純凈物C1967．(2015·臨沂中考)分類是化學(xué)學(xué)習(xí)、研究的重要方法。下列物質(zhì)中屬于混合物的是()A．氯酸鉀 B．石灰水C．二氧化碳 D．氫氧化鈉B7．(2015·臨沂中考)分類是化學(xué)學(xué)習(xí)、研究的重要方法。B1978.(2014·濰坊中考)下列物質(zhì)的主要成分(括號內(nèi)物質(zhì))屬于氧化物的是()A．磷礦粉[Ca3(PO4)2] B．菱鐵礦(FeCO3)C．輝銅礦(Cu2S) D．鋁土礦(Al2O3)D8.(2014·濰坊中考)下列物質(zhì)的主要成分(括號內(nèi)物質(zhì))D1989．(2018·德州中考)下列各圖中“”“”分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是()C9．(2018·德州中考)下列各圖中“”“”分別19910．(2018·濟(jì)寧中考)下列物質(zhì)的分類，不正確的一組是()A．H2O、MgO、H2CO3都屬于氧化物B．H2S、H2SO3、H2SO4都屬于酸C．NaOH、Ca(OH)2、Fe(OH)2都屬于堿D．NaCl、Na2CO3、NaHCO3都屬于鹽A10．(2018·濟(jì)寧中考)下列物質(zhì)的分類，不正確的一組