教師考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)單范本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)教師考核?個(gè)人總結(jié)?簡(jiǎn)單范本?醫(yī)療工?作方面：?長(zhǎng)期在?臨床一線?工作，診?療技術(shù)較?全面，主?要致力于?心腦血管?病的中西?醫(yī)結(jié)合防?治研究，?擔(dān)任診療?組組長(zhǎng)，?認(rèn)真履行?職責(zé)，帶?領(lǐng)和指導(dǎo)?下級(jí)醫(yī)師?完成各項(xiàng)?醫(yī)療工作?，診療工?作耐心、?細(xì)致、認(rèn)?真負(fù)責(zé)。?科室病人?的醫(yī)療質(zhì)?量和病人?滿意率均?較高，有?較好的社?會(huì)效益和?經(jīng)濟(jì)效益?。承擔(dān)科?間會(huì)診、?專家義診?等工作，?經(jīng)常有院?內(nèi)外點(diǎn)名?會(huì)診，主?持中醫(yī)心?腦血管病?專家門診?，每周兩?個(gè)上午出?診，門診?量較大，?經(jīng)常晚下?班，是中?醫(yī)科門診?加班最多?的醫(yī)生，?先后__?__次被?評(píng)為珠江?醫(yī)院“醫(yī)?術(shù)精、服?務(wù)好、質(zhì)?量?jī)?yōu)”的?月“門診?醫(yī)師之星?”和__?__年度?“門診醫(yī)?師之星”?。教學(xué)?工作方面?：承擔(dān)?中醫(yī)本科?和中西醫(yī)?臨床醫(yī)學(xué)?本科專業(yè)?的《中醫(yī)?內(nèi)科學(xué)》?的理論大?課教學(xué)，?以及見習(xí)?課、實(shí)驗(yàn)?課、西醫(yī)?診斷學(xué)中?的問病查?體等理論?課的講授?；承擔(dān)本?科生的臨?床帶教等?實(shí)踐性教?學(xué)工作，?共帶教實(shí)?習(xí)生共_?___人?，指導(dǎo)碩?士研究生?____?人(導(dǎo)師?組成員)?。重視教?學(xué)工作，?把“教書?育人”，?“言傳身?教”視為?師德中最?重要的品?德，不斷?總結(jié)教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，提?高教學(xué)水?平。講課?條理清楚?，重點(diǎn)突?出，教學(xué)?效果好。?在臨床帶?教工作中?，能針對(duì)?不同學(xué)員?的特點(diǎn)，?因人施教?，注重理?論聯(lián)系實(shí)?際，重視?學(xué)生臨床?技能的培?養(yǎng)，定期?開展專題?講座，受?到學(xué)員好?評(píng)，教學(xué)?評(píng)估優(yōu)秀??？蒲?工作方面?：積極?參加科研?工作，主?持廣東省?自然科學(xué)?基金、省?科技計(jì)劃?項(xiàng)目等省?級(jí)基金課?題___?_項(xiàng)；參?加國(guó)家_?___攻?關(guān)課題分?題、芬蘭?國(guó)際合作?課題等課?題的研究?；參加國(guó)?家中醫(yī)藥?管理局“?____?五”心血?管重點(diǎn)專?科協(xié)作組?工作，為?高脂血癥?協(xié)作組成?員，完成?了血濁(?高脂血癥?)的中醫(yī)?診療規(guī)范?的制定，?開展主攻?病種臨床?診療方案?驗(yàn)證等相?關(guān)研究工?作。任現(xiàn)?職務(wù)以來(lái)?，在省級(jí)?以上刊物?發(fā)表學(xué)術(shù)?論文__?__篇，?獲首屆廣?東省醫(yī)藥?類教學(xué)媒?體教材評(píng)?比三等獎(jiǎng)?____?項(xiàng)(第四?作者)。?存在問?題：開拓?精神和創(chuàng)?新意識(shí)還?不夠強(qiáng)，?工作中有?時(shí)還不夠?大膽。?今后努力?方向：發(fā)?揚(yáng)成績(jī)，?克服缺點(diǎn)?，爭(zhēng)取在?醫(yī)教研各?方面取得?更大的成?績(jī)。教?師考核個(gè)?人總結(jié)簡(jiǎn)?單范本（?二）一?年的時(shí)間?就像是流?水一般，?流逝的悄?無(wú)聲息，?流逝的毫?無(wú)痕跡。?現(xiàn)在又到?了我們要?做年度考?核的時(shí)期?，回顧我?作為幼兒?教師的一?年，說(shuō)平?淡也不平?淡，說(shuō)曲?折也不曲?折，總之?沒有大多?的大風(fēng)大?浪，但是?也有一些?小波小浪?，它們值?得我去總?結(jié)，值得?我去從中?領(lǐng)悟出一?些成長(zhǎng)的?道理。接?下來(lái)，既?是為了完?成我年度?考核的任?務(wù)，也是?為了記錄?我過(guò)去的?一年，讓?自己更加?的清楚未?來(lái)的方向?和目標(biāo)，?我做了如?下關(guān)于_?___在?____?幼兒園工?作的總結(jié)?。在過(guò)?去的一年?里，我作?為一名幼?兒園的教?師，我以?身作則的?教導(dǎo)孩子?們各種禮?儀知識(shí)，?教導(dǎo)孩子?們?cè)趺慈?成為一名?懂禮貌有?禮儀的小?朋友。盡?自己最大?的努力，?幫助孩子?們樹立一?個(gè)個(gè)對(duì)待?事物正確?的觀點(diǎn)，?引領(lǐng)孩子?們走向一?正確的道?路。從小?養(yǎng)成他們?優(yōu)秀的品?質(zhì)，養(yǎng)成?一個(gè)良好?的生活習(xí)?慣。告訴?他們要勤?儉節(jié)約，?告訴他們?要獨(dú)立自?主，告訴?他們要愛?護(hù)大自然?環(huán)境，告?訴他們要?有愛心，?要懂得互?幫互助，?懂得相互?分享。比?如，小朋?友們帶了?玩具到學(xué)?校里玩，?我一邊都?是告訴他?們有好東?西要和好?朋友一起?分享，他?們?cè)谕娴?過(guò)程中，?就會(huì)懂得?分享的樂?趣，而且?也不會(huì)為?了搶東西?而發(fā)生爭(zhēng)?吵。而且?有些時(shí)候?，很多小?伙伴們從?家里帶了?好吃的過(guò)?來(lái)，第一?時(shí)間就是?想到要跟?我一起分?享，這讓?我既是欣?慰，又是?感動(dòng)。覺?得他們真?的是一群?聽話又可?愛的孩子?。除了?培養(yǎng)他們?良好的品?質(zhì)，我還?對(duì)他們的?學(xué)習(xí)成績(jī)?付出了很?大的努力?。在過(guò)去?的一年里?，我?guī)У?是小班的?同學(xué)，這?個(gè)年紀(jì)的?孩子，接?受起知識(shí)?更加的困?難。所以?我想盡了?辦法，來(lái)?讓他們更?快的融入?到我的課?堂中，來(lái)?讓他們更?輕松和更?容易的吸?取到我教?給他們的?知識(shí)。這?其中，我?就發(fā)現(xiàn)了?一個(gè)很好?的技巧。?那就是把?教學(xué)和游?戲融入到?一起，這?樣產(chǎn)生出?來(lái)的效果?會(huì)更好。?我會(huì)在課?堂里，先?用幾個(gè)小?游戲來(lái)跟?小朋友們?進(jìn)行互動(dòng)?，讓他們?產(chǎn)生興趣?后，再帶?入他們進(jìn)?入到教學(xué)?中，讓他?們?cè)谟螒?中學(xué)習(xí)知?識(shí)，讓他?們?cè)趯W(xué)習(xí)?知識(shí)中體?驗(yàn)到樂趣?。這就樣?，通過(guò)一?年的指導(dǎo)?和親力親?為，我們?____?小班成為?了我們學(xué)?校里面進(jìn)?