2022年安徽職業(yè)技術學院教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年安徽職業(yè)技術學院教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.社會科技的發(fā)展B.經濟增長的質量與效果C.物質資料的生產D.社會綜合實力的發(fā)展【答案】：B2.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法，不屬于的是（）。A.省察克治法B.積善成德法C.啟發(fā)誘導法D.學思并重法【答案】：C3.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色B.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會C.教師經常有效引導學生疑問、質問和反問D.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間【答案】：A4.高校與有關部門合作或單獨成立的聯合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等,體現了高校社會服務職能的（）A.專業(yè)性B.實體性C.廣闊性D.合作性【答案】：B5.在專家引領高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.理論講座B.學術報告C.合作課題研究D.教學現場指導【答案】：D6.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現了大學生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.可逆性B.連續(xù)性C.動態(tài)性D.相對性【答案】：A7.高等學校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.層次評估B.等級評估C.專業(yè)評估D.水平評估【答案】：D8.關于高校教學與科研關系，表述不正確的是（）A.現成的研究成果都能直接作用教學內容B.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動C.現成的研究活動未必都能直接引入教學過程D.高校的教學與研究相互依存、相互促進【答案】：A9.學科制度是指學科人在建設學術、生產系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.行為約束B.基本要求C.道德準則D.指導方法【答案】：A10.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.尊重學生家長B.給學生權利C.尊重和信任學生D.教給學生知識【答案】：C11.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（）A.課外活動、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動C.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動D.實踐教學、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】：C12.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.15-30B.12-28C.14-25D.14-28【答案】：D13.心理學誕生于哪一年（）A.1897B.1879C.1978D.1789【答案】：B14.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律，割裂教育的歷史傳承，把教育完全作為政治、經濟的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性？（）A.工具性B.生產性C.相對獨立性D.永恒性【答案】：C15.以下不屬于人格健全標準的是（）。A.人際關系和諧發(fā)展B.身心和諧發(fā)展C.內部心理和諧發(fā)展D.社會意識和諧發(fā)展【答案】：B16.下列選項不屬于動作技能的是（）。A.體操B.舞蹈C.想象D.書寫【答案】：C17.下列選項中,不屬于學習過程階段的是（）A.練習和強化階段B.注意定向階段C.獲得和保持階段D.記錄階段【答案】：D18.心理輔導教師準確覺察他人的內在世界并恰當的表達出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個別心理輔導的（）技術A.具體化B.內容反應C.共情D.情感回應【答案】：C19.“視而不見聽而不聞”反映了注意的哪一種特性（）A.選擇性B.可逆性C.指向性D.集中性【答案】：D20.關于內在動機與外在動機的關系，下列說法中正確的是（）。A.外在動機會削弱內在動機B.高水平內在動機與中等水平外在動機相結合，能最有效地促進學習C.外在動機會促進內在動機D.內在動機會削弱外在動機【答案】：B21.教師道德最基本的作用是（）。A.促進學生品德形成和智能發(fā)展B.促進社會道德環(huán)境優(yōu)化C.指導教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調好個人與他人、集體、社會的關系，保證教育工作順利開展和教育任務的完成D.促進人類文明進步【答案】：C22.高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高境界是（）。A.大公無私的超功利道德境界B.假公濟私的功力道德境界C.自私自利的功利道德境界D.先公后私的非功利道德境界【答案】：A23.教師的任何教育行為都要受（）的制約。A.教育觀念B.教育方法C.教育部門D.教育環(huán)境【答案】：A24.人格包括（）和氣質兩部分。A.品格B.能力C.性格D.個性【答案】：C25.美國斯坦福大學教授舒爾曼認為，教師專業(yè)知識的核心是（）。A.教育背景的知識B.教學設計的知識C.課程知識D.教育內容的知識【答案】：C26.1966年，聯合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻，該文獻指出"教育工作應被視為一種專業(yè)"，這份文件是（）A.《教師職業(yè)生涯周期》B.《給教師的建議》C.《關于教師地位的建議》D.《教育：財富蘊藏其中》【答案】：C27.認為如果青少年能充分擁有對自我和工作世界的了解，即能增進其職業(yè)生涯的正確性的學派是（）。A.人本主義學派B.行為主義學派C.特質因素學派D.認知主義學派【答案】：C28.人們希望從事對他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動，在活動中能取得完滿的優(yōu)異結果和成績，并能超過他人的動機是（）。A.交往動機B.興趣C.權力動機D.成就動機【答案】：D29.下列哪一項是教師在教育教學中應當做到的A.變相體罰B.對學生實施體罰C.尊重學生人格D.侵犯學生合法權益【答案】：C30.在教師個人道德修養(yǎng)上，提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是（）。A.荀子B.韓愈C.孟子D.董仲舒【答案】：C31.依據《兒童權利公約》，下列哪一項是錯誤做法A.鼓勵幼兒接受教育B.對待幼兒一視同仁C.重視男孩，輕視女孩D.尊重幼兒的意見【答案】：C32.高等教育學是高等教育的一門（）。A.融合學科B.交叉學科C.邊緣學科D.綜合學科【答案】：D33.大學中的社團屬于的群體類型是（）。A.網絡群體B.名義群體C.非正式群體D.正式群體【答案】：C34.高校的人事管理中一般不會采用（）。A.事業(yè)激勵法B.股權激勵法C.待遇激勵法D.情感激勵法【答案】：B35.反對教育的過早專門化和過分職業(yè)化，倡導閱讀經典著作，弘揚傳統(tǒng)文化的精華，彌補受教育者的精神空虛和人格缺陷，這種思潮反映了高校課改的（）A.課程內容綜合化趨勢B.課程性質職業(yè)化趨勢C.課程方向人文化趨勢D.課程實施多樣化趨勢【答案】：C二、多選題36.下列與去個性化產生有關的是（）。A.匿名性B.自我意識C.群體規(guī)模D.責任分散【答案】：ABD37.這個新時代，是（）。A.決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代B.全國各族人民團結奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的時代C.全體中華兒女齊力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代D.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代【答案】：ABCD38.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現象，主要受以下因素制約（）。A.相似吸引B.異性吸引C.互補吸引D.儀表吸引【答案】：ACD39.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。B.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規(guī)章為準。C.如果法律與政策有不同提法，應該以相關法律為準。D.如果法律與政策有不同提法，應該以相關政策為準?！敬鸢浮浚篈BC40.大學生社會知覺的共同特征有（）A.兩極性B.顯著性C.投射性D.選擇性【答案】：ABCD41.按研究的性質和功能分，教育研究有（）。A.發(fā)展研究B.實驗研究C.應用研究D.理論研究E.基礎研究【答案】：ACE42.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.導之以行B.持之以恒C.曉之以理D.動之以情【答案】：ABCD43.影響教師公正觀念的因素有（）。A.每個學生情況的認識水平B.教師教育規(guī)律C.一定社會歷史條件和社會教育制度、職業(yè)勞動的目的的制約D.教師個人道德覺悟的提高【答案】：ABCD44.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.勤警示B.細管理C.巧溝通D.多落實E.常宣傳【答案】：BCDE45.世界著名大學在辦學特色形成過程中，必不可少的因素是（）。A.凝練的辦學理念B.杰出的大學校長C.優(yōu)勢學科D.鮮明的時代性和社會性E.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生【答案】：ABCDE46.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估（）A.適應教育環(huán)境B.自我意識良好C.人際關系和睦D.情緒體驗積極【答案】：ABCD47.屬于高校教師專業(yè)發(fā)展理論的共性特征是（）。A.教師專業(yè)發(fā)展是多因素綜合作用的結果B.有效指導教師專業(yè)發(fā)展活動的設計與開展C.教師專業(yè)發(fā)展是動態(tài)的D.促進教師認清自己當前的發(fā)展位置【答案】：ABCD48.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.加強設施檢查消除隱患B.通過案例加強安全教育C.停止舉行大型集體活動D.明確管理責任分工E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】：ABDE49.要做到“熱愛學生，誨人不倦”，就應該做到（）。A.嚴格要求學生B.尊重和信任學生C.深入了解學生D.對學生一視同仁【答案】：ABCD50.依據基本職能定位，高等院校可劃分為（）。A.綜合性院校B.研究型大學C.教學型院校D.教學兼研究型院?！敬鸢浮浚築CD51.下列說法中，體現我國古代樸素的敬業(yè)思想的有（）。A.佛家認為，人世間農、林、工、商等各業(yè)，維系、滋養(yǎng)人的生命，因而人們要回報社會，要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)B.孔子一生勤勉著書育人，“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”C.儒家學說要求人們各安其位、各司其職，根據每個人社會定位，自覺履行職業(yè)要求D.在我國古代，農民要敬土地爺，木匠要敬魯班爺，戲班要敬梨園神等【答案】：AD52.貫徹教學與科學研究相結合原則的基本要求主要包括（）。A.對學生進行科學精神的教育B.培養(yǎng)大學生